禮物的作文(集錦6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
要下課了,老師說:“同學(xué)們,明天是重陽節(jié),你們知道要做些什么嗎?”想起了疼我的爺爺,我決定送份禮物給他。
放學(xué)回到家,我心里一直琢磨著,明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢?捶背、洗腳…..太土了吧,不行。突然,我冒出了一個(gè)主意:做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜,既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的,而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過。
想做就做,我趕快準(zhǔn)備材料:紅紙、剪刀,然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書,我開始照貓畫虎地動(dòng)起手來,先把紅紙對(duì)折,再對(duì)折…..手中的剪刀上下飛舞,這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕,剪過頭了,沒留住邊,剪斷了。看來還是學(xué)藝不精啊,只好讓“大師”重新來過了。
我只好再次拿出紅紙對(duì)折,再對(duì)折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn),這次我開始小心起來,特別注意留邊的地方。呼,終于完成了最后的一剪刀,手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開,一張紅雙喜在我手中誕生了!
不過這張雙紅喜的“士”太大了,“口”太小了,太不均勻了,不好看,這怎么能送的出手呢。于是,我又拿出了一張大紅紙,又認(rèn)真地剪起來,太棒了,真是功夫不負(fù)有心人,這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么,寫個(gè)祝詞吧:祝爺爺重陽節(jié)快樂!搞定!斑可以,明天送給爺爺。”我自言自語著。
第二天晚上,我趁著爺爺出去散步,把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上,再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜,一看留言,原來是我做的。他高興得一把摟住我,說:“乖孫女,真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的'奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物!
香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜,更是為了讓爺爺開心、快樂!
修改后的確有很大的進(jìn)步,祝賀你。
好文章是改出來的,寫完后,多朗讀,讀出聲音,讀出感情,在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的,然后再改,這樣進(jìn)行幾次,你以后的作文就很很少語病,就會(huì)更加精彩。你可以再試試。
比如“我滿懷期待將作品展開,一張紅雙喜在我手中誕生了!”這句話是不是說早了,這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎?后面不是又重新做了嗎?所以,成品喜字的“誕生”是后面的事,這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。
謝謝老師。!看了老師的點(diǎn)評(píng),小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來,缺少朗讀這塊,目前看她作文最大毛病就是語句不通順。
這篇作文寫的時(shí)間是重陽節(jié),老師課堂作文,F(xiàn)在再改它,感覺重陽節(jié)時(shí)間過時(shí)了,跟孩子說了重陽節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí),問她要改什么時(shí)間較合適。呵,小家伙剛過完自己生日沒多久,她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>
再次修改如下,請(qǐng)老師再次辛苦點(diǎn)評(píng)!謝謝!
禮物的作文 篇2
眼看母親節(jié)要到了,就在明天。該送什么禮物呢?就因?yàn)檫@件事,讓我大傷腦筋。
呀!今天陽光明媚,還有從窗外傳出的小鳥的叫聲,家中還有一股梔子花的香氣。!今天,仿佛讓我找到了夏天的氣息。突然,一個(gè)問題也隨之而來。
吃完早飯后,外婆說:“明天是母親節(jié),你要給你媽媽送什么禮物呢?”“我送一個(gè)擁抱和洗腳,這樣這樣既不花錢,又能表達(dá)對(duì)媽媽的愛!逼鋵(shí)呢,我的 媽媽想要一部三星手機(jī)。找我索要,但是這個(gè)禮物我現(xiàn)在還沒有這么多的資金,而且這個(gè)禮物要在我的媽媽滿36歲時(shí)送。也不能個(gè)提前,這個(gè)就不能送了。此時(shí)外 婆插了一句:“ 源戀,你去年就是這樣的,今年又來,不覺得重復(fù)了嗎?”我一回想有點(diǎn)重復(fù)!笆且玻医衲暌獡Q一下!蔽一卮鹆艘幌峦馄。在此我便從我的“小銀行”里拿出 了50元,那可是我打工賺來的,血漢錢呀,不過為了這次母親節(jié),我要換一種方法表示對(duì)母親的敬愛。
在上午,我去了南區(qū)路口的三福精品店,里面的東西很便宜又很漂亮。這不得不讓我先去那里。我和外婆媽媽的.走了過去,上去一看,“呀!這里有發(fā)飾、手 鐲、鼠標(biāo)墊等等。這樣我目不暇接。我悄悄的走到發(fā)飾的旁邊,一看有幾個(gè)可愛的夾子很好看,還有幾個(gè)藍(lán)色的,真是的太多了。我又一想:這個(gè)時(shí)間媽媽從來不帶 發(fā)卡,這個(gè)發(fā)卡不行,選其他的。就這樣我便又走到鼠標(biāo)墊那里,哇!這你的鼠標(biāo)墊可比我家的強(qiáng)了,有小兔的鼠標(biāo)墊,有小羊的鼠標(biāo)墊,還有小狗樣的鼠標(biāo)墊…… 我看了后便有走開了,這是因?yàn)樘攘耍瑡寢屵@個(gè)年齡不可能用這個(gè)鼠標(biāo)墊。我來來續(xù)續(xù)的看了許久,但沒有我上意的,我只好離開了三福。
……
時(shí)間一分分的過去,我不想浪費(fèi)時(shí)間了,只好回家。
你們說我可以送什么?
禮物的作文 篇3
快到我生日啦!媽媽送給了我一個(gè)綠色的雞蛋型的東西,她告訴我:“這是一種植物,敲開它的頂端,慢慢地就會(huì)長出黃芽兒了!”
我懷著期待的心情碰了一下它的.頂端,一個(gè)小口出來了,里面是小木塊形的東西,我開始精心的照料它。中午把它放在桌子上,早上、下午把它放在陽臺(tái)上曬太陽。
第一天,它沒有動(dòng)靜。
第二天,我一看,它還是老樣子。
第三天,它帶著小芽兒迎接我了!這時(shí)的它長得和綠豆沒什么差別。
第四天,我一看,葉子舒展開了,我從來都不知道世界上還有植物離開了土也
會(huì)長出葉子。
第五天早上,爺爺、奶奶來為我過生日,我沒來及看它。我們說這話時(shí),我突然想到還沒給它澆水。我打了水,跑過去看它,它的葉子上居然有七個(gè)字——祝你生日快樂!這太不可思議了!
我真喜歡我的生日禮物!我終于養(yǎng)活了一株植物!我以后要好好照顧它!
禮物的作文 篇4
今天,媽媽從云南出差回來,她給我買了一個(gè)特別的禮物。這是一個(gè)會(huì)變臉的櫻桃小丸子,這個(gè)小丸子帶著黃黃的帽子,穿著紅黃相間的衣服,腳上穿了一雙紅艷艷的皮鞋。
她非常神奇,因?yàn)樗?臉可以變。只要把小丸子的帽子輕輕向下一壓“咔嚓”一聲,櫻桃小丸子就變臉了,共有四種表情,兩個(gè)是開心的表情,一個(gè)是眼睛睜大了在瞪人,一個(gè)是張開大嘴巴“哇哇”大哭。
這個(gè)櫻桃小丸子真可愛,我非常喜歡。
禮物的作文 篇5
在我成長過程中,我曾收到過許多禮物,但在我的心中,最特殊的,還是那次生活送給我的“禮物”。
記得去年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,我本以為游泳只需要身體在水里漂浮著,手和腳劃動(dòng)就行了?墒,到了那里,教練和我們說,我們學(xué)的是蛙泳,腦袋也要全放進(jìn)水里,聽了教練的話,讓我頓時(shí)產(chǎn)生了一種恐懼感。
學(xué)游泳的第一天,我懷揣著緊張和不安,拖著沉重的腳步往游泳館走去。剛進(jìn)門,迎面撲來消毒水的`味道,我不禁打了一個(gè)寒顫,教練向我們走了過來,并讓我們下水。下了水之后,教練說道:“你們今天剛來,就先學(xué)一下在水中憋氣,每個(gè)人必須憋到15秒以上!边@可把我嚇得差點(diǎn)摔倒在泳池中,心想:“這下完了”。但是我看著其他的學(xué)員都陸續(xù)完成了第一步,甚至有些小弟弟小妹妹也都順利地完成了,心里不禁著急起來。這時(shí),我頭上冒出兩個(gè)小人,白的小人說:“加油,要相信自己,不然你就要跟不上別人學(xué)習(xí)的速度了!钡诘男∪撕桶椎男∪苏f的話卻恰恰相反,我甩開那個(gè)黑的小人,說:“我可以的,不就是憋氣嗎,有什么好怕的!闭f完,我一下鉆進(jìn)水里,心里數(shù)著:“1、2、3……17、18、19、20!蓖郏易阕惚锪硕氚,這時(shí),教練微笑著走過來,夸獎(jiǎng)我說:“很棒,學(xué)得不錯(cuò)哦,繼續(xù)努力!”聽著教練的鼓勵(lì),我笑了……
這一次的經(jīng)歷是生活給我的特殊禮物――困難。雖然它不怎么令人喜歡,但它卻讓我明白了,在困難面前,不能做縮頭烏龜,要做海燕,不畏艱險(xiǎn)。
禮物的作文 篇6
早上,我睜開睡眼,走到日歷的前面。5月12日,我的睡意突然消失了。5月12日是一個(gè)神圣的節(jié)日——母親節(jié)。
我看著日歷,想起了媽媽為我做的一切:生病時(shí)的關(guān)懷,遇到困難時(shí)的'鼓勵(lì)......這一幕出現(xiàn)在我的腦海中,我心中充滿了對(duì)母親的感激。所以我想給我媽媽一份禮物。但是送什么呢?玩具?不,這太幼稚了。媽媽不會(huì)喜歡的。順便說一下,寄賀卡既經(jīng)濟(jì)又有表現(xiàn)力。這真是兩全其美。
首先,我從彩紙里拿出一張紅色長方形彩紙,把彩紙的兩面對(duì)折,然后寫下五個(gè)黑色大字:母親節(jié)快樂!然后畫一只從下面抱著一顆心的小兔子。哇!你做得非常好。
我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,她媽媽醒了。我把賀卡給了她,卻發(fā)現(xiàn)她媽媽笑著低下頭哭著。這些是情感的眼淚。
母愛是神圣的。母親為我們付錢,但不要求回報(bào)。將來,我會(huì)為我的母親做更多的事情,并體驗(yàn)她的辛勤工作。
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