記敘文：童年的回憶

　　【篇一：童年的回憶】

　　童年唱的歌：我把地圖畫，畫好墻頭上掛，一個(gè)螞蟻爬又爬，它從澳大利亞，阿非利加，歐羅巴，一直到阿美利加，亞細(xì)亞啊，真是笑話，我還沒(méi)有喝完一杯茶，它的足跡已經(jīng)遍天下啊，我要請(qǐng)問(wèn)許多旅行探險(xiǎn)家，這樣勇敢迅速有誰(shuí)及得它。看到這首童年的歌，勾起我對(duì)童年的回憶，

　　童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里，那感覺(jué)真是比蜜還甜，那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候�；赝�童年，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。

　　每個(gè)人都有自己的童年，但每個(gè)人的童年都有自己的色彩，都有自己的篇章。我的童年是在讀書的快樂(lè)與幫家里干農(nóng)活的痛苦中度過(guò)，是在寫作業(yè)與玩耍的矛盾中度過(guò)，是在給豬喂食時(shí)犲是否吃飽的疑問(wèn)中度過(guò)，是在小河里抓魚、游泳中度過(guò)，是在摘山上的野果中度過(guò)，是在偶爾犯些小錯(cuò)誤中度過(guò)……童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待著雨露的澆灌，陽(yáng)光的照耀；精心的呵護(hù)，細(xì)細(xì)的打磨。終有一天它會(huì)綻放成五彩的花朵。童年是一條涓涓的小溪，它總是朝著心中的海洋流去，一路上匯聚成江河，滔滔不息。童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想。童年是一個(gè)幻想的世界，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭；想著自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)富翁，做自己想做的事……

　　童年是美好的。因我們住在山區(qū)，山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山紅漫山遍野時(shí)，我們被美景所陶醉，我們挑野菜吃，摘沙果吃；夏天，梨樹上結(jié)滿白白的梨子，我們摘下來(lái)品嘗，果肉多汁，真好吃，秋天，長(zhǎng)滿刺的野板栗咧開嘴在像你微笑，打著招呼；我們摘下來(lái)，去掉毛殼。吃著別提多香了，冬天，會(huì)摘房檐上的冰棍花吃咬在嘴里咯嘣嘣，真涼。

　　那時(shí)我們家在農(nóng)村，幾家人一個(gè)大院子，每家的豬圈緊挨著，我家沒(méi)有花圃，僅有一畦菜地種著時(shí)令蔬菜，沒(méi)有果園，院子里有一顆高大的桂樹，還有一大片別人家的竹林，想想那時(shí)的生活多么寧?kù)o，多么簡(jiǎn)單，如今，我已經(jīng)步入中年了，中年帶給我更多的是生活的重負(fù)、拼搏的艱辛，難得有童年時(shí)代那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。在我工作遇到不開心的事情時(shí)，童年時(shí)代那些美麗的人和事就會(huì)闖入我的腦際，引發(fā)我很多的聯(lián)想和憧憬。但愿我們的生活永遠(yuǎn)如童年時(shí)那麼美好。

　　記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松�的各個(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松�多姿多彩的心路歷程。”而童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺(jué)中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……

　　【篇二：想起了我的童年時(shí)代】

　　昨天下午睡不著覺(jué)，想起了我的小學(xué)時(shí)代，那是我的童年時(shí)代，那些留在記憶中殘片，時(shí)不時(shí)的浮出我的大腦。

　　五六歲之前的事情，都不太記得了。不過(guò)我媽媽記得，也會(huì)經(jīng)常提起。小的時(shí)候經(jīng)常纏著爸媽講故事。記得媽媽給我講《賣火柴的小女孩》，講過(guò)我就哭了，非讓媽媽把她帶回家。那時(shí)候上大學(xué)的人比較少，考上大學(xué)的就會(huì)演電影慶祝。我對(duì)媽媽說(shuō)：等我考上青蛙（清華）大學(xué)，你也給我演電影。后來(lái)我就上學(xué)了，看到別人去上學(xué)，我很著急，吵著要去。媽媽給我縫了個(gè)書包，就高高興興的去了。那時(shí)候?qū)W前班的教室塌了，我們就和一年級(jí)的學(xué)生一起上，老師會(huì)把學(xué)前班要學(xué)的漢字寫在黑板一個(gè)角落里，我們讀寫。后來(lái)上了一年級(jí)，跟我同桌那個(gè)男生喜歡拿人家的東西，有次我上講臺(tái)領(lǐng)讀，下來(lái)的時(shí)候筆跟本都不見了。我年齡最小，同班的有些學(xué)生留了2、3年了，當(dāng)你6、7歲的時(shí)候，別人已經(jīng)十來(lái)歲了，再說(shuō)小孩們都不懂事，我是經(jīng)常挨欺負(fù)的。如果男孩子欺負(fù)我，我就告訴我鄰居，他比我大4歲，同班同學(xué)，輩比我長(zhǎng)，該叫爺爺?shù)摹Ｅ�孩子倒不少欺�?fù)我，把一些壞東西給我用，還沒(méi)用一下就壞了，常�！案畹刭r款”。字沒(méi)寫幾個(gè)，文具沒(méi)少買，爸爸說(shuō)有一筐了，一支筆還合不了一個(gè)字的。經(jīng)常挨欺負(fù)，少不了找老師。爸爸經(jīng)常領(lǐng)著我找老師，老師實(shí)在受不了，就說(shuō)：以后有什么事情直接讓你女兒找我好了。一年級(jí)就這么過(guò)去了。

　　二年級(jí)的時(shí)候，年齡稍微大一點(diǎn)了，再加上調(diào)皮搗蛋的孩子一般學(xué)習(xí)不好，都留級(jí)了。

　　所以欺負(fù)我的人少了很多。那時(shí)候我們男女同桌，不過(guò)我們經(jīng)常換位，跟哪個(gè)女孩子關(guān)系好就跟她同桌換位。經(jīng)常在一起說(shuō)笑，吵鬧，為此，數(shù)學(xué)老師還用書打了我的頭。學(xué)習(xí)自然不好，考分也不知道為了什么，還以為考多少分發(fā)多少錢呢。媽媽說(shuō)有次她問(wèn)我考了多少分，我非常驕傲的給她說(shuō)：49。5，還不及格呢，也不知道當(dāng)時(shí)為何那么開心。雖說(shuō)在學(xué)校瞎混，不過(guò)我還挺愛(ài)學(xué)習(xí)，晚上點(diǎn)上燈，做《學(xué)習(xí)與鞏固》，還沒(méi)學(xué)幾課，練習(xí)冊(cè)就做了一大半。二年級(jí)不記得多少了，就這么過(guò)去了。

　　三年級(jí)的時(shí)候，好像開始上晚自習(xí)了。記得第一次上晚自習(xí)是十五，應(yīng)該是正月十五，那天月亮特別圓，我可開心了。三年級(jí)突然有點(diǎn)開化了，學(xué)習(xí)飆到了全班前3名，這里當(dāng)然也包括留級(jí)生。班主任還是一年級(jí)時(shí)的班主任，教語(yǔ)文的，我語(yǔ)文很好，老師自然對(duì)我不錯(cuò)。還當(dāng)了小組長(zhǎng)，這是我學(xué)生生涯唯一一次班干部。記得那次到鄉(xiāng)里抽考，我不會(huì)騎自行車，老師還帶著我。平時(shí)在家沒(méi)吃過(guò)好的，看過(guò)油膜胡辣湯，我吃了好多，雖然年齡最小，個(gè)子最矮，吃的倒是不少。四年級(jí)，依舊是這個(gè)班主任，我學(xué)習(xí)依舊不錯(cuò)，老師對(duì)我也很好。四年級(jí)沒(méi)留下太多的記憶。只記得我姑說(shuō)我姑父他侄子學(xué)習(xí)很好，考了多少分之類的。我問(wèn)他上幾年級(jí)，姑說(shuō)上二年級(jí)，我說(shuō)自己都上四年級(jí)了。姑姑從此就覺(jué)得我學(xué)習(xí)很好，同樣的年齡，我比他高兩級(jí)。姑姑經(jīng)常給我買文具盒，那時(shí)我很喜歡新學(xué)期新文具盒。

　　該升五年級(jí)那個(gè)暑假，我記得大家來(lái)很早，天氣很炎熱。男生女生各聚在一起，聊一些暑假的事情。第一天老師念分宣布誰(shuí)升級(jí)，然后發(fā)新書。剛到五年級(jí)的時(shí)候老師不排位，我們就女孩子坐在一起，男孩子坐在一起。那老師有點(diǎn)奇怪，剛開始就宣布男生帶工具把教師打掃一下。男孩子有的帶工具了，有的沒(méi)帶，反正課前都出去玩了，到上課的時(shí)候才回來(lái)，教室自然沒(méi)打掃。老師把男生都叫出去。排了一堆站在走廊里，用棍挨個(gè)打手。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這老師挺厲害的。老師當(dāng)時(shí)也就二三十多歲吧，血?dú)夥絼�。老師果真是個(gè)厲害角色*，經(jīng)常用文具盒打我們。他會(huì)把每節(jié)課要記的解詞和重要東西寫在黑板上，下節(jié)課提問(wèn)，而且不讓你看筆記。那時(shí)候課前我們都忙著玩了，誰(shuí)還記得這些。有次，老師叫我，問(wèn)我忐忑不安什么意思，我嘟囔了半天，老師一看就明白我課下沒(méi)用功。說(shuō)：xxx，你上來(lái)，還沒(méi)挨過(guò)打吧。然后用我的文具盒敲我的手掌3下，我含著眼淚，既委屈又覺(jué)得丟人。不過(guò)這老師也當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)過(guò)我。那時(shí)我們沒(méi)學(xué)過(guò)過(guò)渡句，大家都不知道什么是過(guò)渡句，老師叫了好幾個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的同學(xué)，可人家都沒(méi)來(lái)答出來(lái)。老師說(shuō)：我就不信，咱班沒(méi)有聰明的同學(xué)。然后叫到我，我當(dāng)時(shí)想，過(guò)渡句，肯定是從這個(gè)過(guò)渡到那個(gè)，肯定在段首。我找了幾個(gè)全都對(duì)了。雖然我還不會(huì)讀“瓊”字。老師說(shuō)：xxx的大哥哥大姐姐都坐下吧，還不如……我當(dāng)時(shí)挺開心的。那時(shí)候玩的時(shí)候也不少，課前在課桌上抓子兒，我不太會(huì)玩，不過(guò)好在人緣不錯(cuò)，大家跟我玩還讓著我。我爸經(jīng)常去學(xué)校監(jiān)督我，有時(shí)我正玩的歡，他就站在窗戶旁邊叫我的名字。嚇得我趕快把子兒都收起來(lái)。班上的留級(jí)生不少，多為男同學(xué)。有一個(gè)很逗，記得當(dāng)時(shí)學(xué)《京口瓜洲》，有句為：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。那男生就做詩(shī)：前李前邵一水間，我們村和前李隔了幾個(gè)池塘。他們老跟鄰村的男生PK。晚上約好人去打架之類的。我當(dāng)時(shí)也打過(guò)架，不過(guò)是和低年級(jí)的學(xué)生。她經(jīng)常欺負(fù)我妹妹，正好被我同學(xué)看到。她們一定讓我揍她。其實(shí)我還沒(méi)有她大，不過(guò)比她高幾個(gè)年級(jí)。班級(jí)的女生都圍在一起為我吶喊助威，那女孩子也被大家推來(lái)推去的。我沒(méi)怎么打她，不過(guò)她一定很害怕。五年級(jí)學(xué)習(xí)不太好。后來(lái)參加中考，考試完去學(xué)校看分，沒(méi)考多少，但還是考上了。我有個(gè)好伙伴沒(méi)考上，她很沮喪，我還安慰她。她爸托人讓她在另外一個(gè)學(xué)校讀，后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)見過(guò)面。一晃十多年過(guò)去了，小學(xué)的同學(xué)，除了我以外，應(yīng)該都為人父母了。沒(méi)見過(guò)他們，也不知她們過(guò)的怎樣。有的時(shí)候很想去看一下，但又覺(jué)得不妥，男孩子吧，有老婆的人了，去了難道只是為了跟人家敘敘舊，再說(shuō)那時(shí)跟男生關(guān)系一般般。我不在家，他們也應(yīng)該經(jīng)常出去打工。女孩子，都應(yīng)該嫁到了他鄉(xiāng)，過(guò)年才去娘家一回。那時(shí)家家都有客人，再說(shuō)人家拖兒帶女的，也不知跟人家聊什么。去年都很想去看一下我老師，但愿今年能去。這些事情記得很清晰，但又覺(jué)得恍如隔世。離那種生活太遠(yuǎn)了……

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