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四年級記敘文400字(通用45篇)
大家一定都接觸過作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的四年級記敘文400字,歡迎大家分享。
四年級記敘文 篇1
看著那一片一片隨風(fēng)飄落的樹葉,那種感覺,是多么的神清氣爽。樹葉飄落的時候,他們在人們的眼里,是美麗的。但是,那種美麗,卻是風(fēng)所給他們帶來的裝飾。所以,當他們與地面接觸時,人們就會十分的失望,甚至走開。不在觀賞他們的飄落了。因為,他們一旦和大地母親一接觸,就意味著他們那柔弱的葉片的生命,已經(jīng)到了盡頭。
看!他們現(xiàn)在的身體,不在是那鮮艷的綠色了,而且,也失去了往日那精神飽滿的光彩。而是那又瘦有干枯一碰就回破碎的枯枝敗葉。然而,人們卻沒有弄懂,其實,他們也奉獻過。那就是,微風(fēng)吹來,你心情不好的時候,來到這讓人誘惑的樹林里,他們會奉獻出自己的生命,讓你的`心情,由枯燥變得清爽。這就是他們的奉獻,然而,人們卻無從體會過。
樹葉無私的奉獻,有的人,卻還要一步又一步的去破壞他們,當一個人被感情問題弄瘋狂時,來到樹林里,他們不會來這里欣賞樹葉給他帶來的清爽,而是,伸開那雙惡魔般的雙手,把那可憐的樹葉,一片又一片的破壞掉,以此來發(fā)泄自己心中的一切怒火。懂得人心的樹葉,他們是不會哭泣,也不會就此為自己的生命感到惋惜,因為他們知道:自己的生命是大自然的,一切都有自己憤怒的一面,所以,他們學(xué)會了“忍”。
四年級記敘文 篇2
我們有多少回憶,有多少過去,就有多少時間已經(jīng)流逝……
想起黑色長發(fā)的母親,微笑的臉上,沒有一條皺紋。現(xiàn)在的她,每一絲白發(fā),每一條細紋都是艱辛。于我,那白發(fā)是雪,皺紋是古道,雖不見西風(fēng)瘦馬,枯藤老樹,卻聽得到昏鴉亂啼。
我在時間里,無論生前死后,化為灰,依然在。他站在我面前,我卻看不見,漠然地一次次穿過他的身體。
我與時間,像老人與海,老人在海上,他了解海洋,卻不曾到過海底,我的老人,他也不屑了解海底——那里隱藏的,不知是驚是喜。
它像空氣,一直在我身邊。我看不見,摸不到……經(jīng)過時,不會在意。當空閑時停下腳步,也沒有他曾停駐的印記。它是空氣,重要地維持我的生命。我不是偉人,我覺得時間平淡無奇,真正感受,融入后才發(fā)現(xiàn),真的平淡無奇。在歲月的物理中,理解了“大氣壓”的定義,曉得我浸在地里的身體里,輕輕的它突然給了我莫名的壓力,透不過氣。
我……就是時間,他與每個人融為一體,無論你愛惜或不愛惜,他就是你自己。我穿梭在有限的光陰,時間是我的`靈魂,當我老了,死了,軀體已腐爛了,它還是清新而年輕,離開我,飛往下個需要它的軀殼。
原來,我是時間,時間和我本是一體的,我和時間的距離就是零?上н^了這么就我才明白。我明白的太晚,太晚了……
四年級記敘文 篇3
這個短暫的寒假我過得很愉快,也非常有意義。在這個寒假里,我盡情地玩,開心地吃,而且順利地學(xué)會了自行車,簡直是趣味無窮。
玩得有趣,放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗,寒假期間不管什么時候,不管走到哪里,都可以聽到震耳欲聾的鞭炮聲,看到五彩繽紛的煙花。于是我和表弟也按耐不住了,讓爸爸給我們也買了好多小煙花和鞭炮,鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的.火柴炮和沙炮也有。為了安全,爸爸帶我們來到一塊空地上燃放鞭炮,看著這些鞭炮煙花在黑夜中閃爍著,我們別提有多興奮了。
吃得有趣,說起吃我可是鼎鼎大名的“食神”啊,你知道我為什么是食神?嘻嘻,不知道吧,因為我對美食特別感興趣,而且還特別能吃。在寒假里幾乎天天都有飯局,照理是看看都厭倦了,可我照樣食欲很好。當然我也沒有忘記鍛煉。
學(xué)得有趣。別看我光會玩和吃,其實我還利用寒假學(xué)會了自行車呢。之前我在暑假的時候就開始學(xué)了,可由于是暑假尾期,開學(xué)后就沒時間學(xué)了。這不趁著寒假我得好好練練啦。每天吃過午飯,我就推著自行車去小區(qū)籃球場練習(xí),因為是小車,我的腳可以碰到地面,也就不怕摔跤了。經(jīng)過我的不懈努力,終于可以保持平衡,連貫的騎上好幾圈了。我覺得很有成就感。
怎么樣?我的寒假過有意義吧?既有趣又開心,簡直棒極了!
四年級記敘文 篇4
玻璃上貼滿了報紙,透過縫隙,一絲陽光刺的我睜不開眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過頭,低下,很想哭。
雪終于在這個冬的尾聲開始融化。走在街上,有種剛下過雨的清新,催促著眼淚的泛濫。風(fēng)吹開了遮著眼睛的一縷頭發(fā),吹過來一縷淡淡的憂傷,在心頭隱隱作痛。
我站在屋檐下,任那些化了的雪水沖刷著我的臉,沖刷著我稚嫩的回憶。閉上眼睛,臉很濕熱,我會懷疑我是不是哭了。
這個短暫的冬季,我仍舊重復(fù)著我已經(jīng)再熟悉不過的四維的'文字,義無反顧地流淚,卻只會等著它們慢慢蒸發(fā),從來沒有試著擦過。
這個冬季真的短暫得讓我不知所措。之所以,我學(xué)會了回憶,把以往無數(shù)個冬季一起重疊在一塊兒,然后自己一個人欣賞著那些無聲的電影。突然發(fā)現(xiàn)自己變得很吝嗇,吝嗇到連眼淚都不舍得流出來,但還是不知不覺地流了好多、好多……
角落里的積雪,還是那么冰冷地堆積在那里,連同我的心事,也堆積在那里好久、好久,無人問津。于是越堆越多,胸口于是越堆越悶,眼淚于是越堆越想要流出來。
打籃球的人們把籃球場上的一點積雪掃在了那個角落。
陽光照不到籃球場,更照不到那個屬于我的角落……
四年級記敘文 篇5
“叮叮叮,叮叮叮!眱(yōu)美的鈴聲傳進了我們的耳朵里。同學(xué)們不管三七二十一,使勁的往外沖。
在茶水機前,一位長得弱小得的男孩正在放水。一名粗壯的'大胖子來了,他也要喝水。他看見小男孩在放水,很不耐煩,便用一只手使勁撞向小男孩。小男孩摔在了地上,水灑了一地。但他不哭不鬧,撿起杯子,向外面跑去。周圍的人看見了,都在心里為他打抱不平,我也是其中一個。
那個大胖子好像什么事都沒有發(fā)生過一樣,喝完茶,便大搖大擺地走進了操場。
第二節(jié)下課,一些同學(xué)直沖廁所,當然也包括我。廁所里我占了一個位置,被撞倒的小男孩也占了一個位置,另外兩個男生各占一個位置。這時,那個撞倒小男孩的大胖子進來了。他面紅耳赤,十分著急地說:“我就要……”他剛想說,又把要說的話吞了下去,因為他知道,要是說出來,一定會丟盡了臉。我們不肯讓位,這時,一個微弱而又清脆的聲音響了起來:“我讓給你吧!”大胖子轉(zhuǎn)身一看,原來是那個被自己撞倒的小男孩。他紅著臉,低著頭,趕快上完廁所,飛快地跑走了。
這件事情讓我刻骨銘心,無論這個小男孩是否比我小,但我覺得他都值得我學(xué)習(xí)。
四年級記敘文 篇6
今天是周末,家里來了很多人,所以我主動的幫媽媽做飯。
媽媽今天買了鴨肉肌肉還有魚和很多蔬菜。我從最簡單的擇菜開始。剝蒜看起來比較容易,我拿了十幾顆大的蒜瓣開始剝。不一會兒白白的.蒜瓣就被我剝好放碗里了。接下來就是紅蘿卜土豆去皮。還好有削皮器,我先拿個土豆削起來。土豆上面有泥而且土豆又比較小,我只能小心翼翼的慢慢削。等削好了一看,土豆上面有些小坑還沒有削到,這個只能用小刀再處理了,就留給媽媽吧。好不容易把去皮的蔬菜都搞定了,最后還有一個包菜,要用手掰成一片一片的。我用刀把包菜頭切去一部分這樣就很容易掰下來。一大片我掰成均勻的幾片,等下更容易同時炒熟。
準備好所有的菜我向媽媽請求讓我切一回土豆,媽媽在反復(fù)叮囑我小心后我動手了。媽媽說:“先把土豆切成兩半,這樣就不會滑。然后把土豆切成薄薄的片,只有切成薄片后切出來的土豆絲才夠細!卑凑諎寢尩囊笪衣那谐鰜淼耐炼菇z真的很不錯,又細又均勻。第一次的切菜讓我很有成就感,以后還有多練練。
終于所有的菜都準備妥當了,我就幫著媽媽打雜,做出了一桌豐盛的菜肴。
看著一桌的美味佳肴,我和媽媽都笑了。
四年級記敘文 篇7
生活中有許多事,它像天上的繁星,令我感動,令我動容。
2008年5月12日中國汶川發(fā)生了里氏8級的特大地震,人們遇到了空前的災(zāi)難,房屋倒塌,有些人失去了生命,也有些健全人瞬間便成了殘疾。
災(zāi)區(qū)人民忍受著失去家園和親人的痛苦,從廢墟中爬出來,擦干眼淚,掩埋了親人,又不得不靠自己的雙手在廢墟上重建家園。
昨天的新聞,寫出了一位舞蹈教師,在地震中她失去了,雙腿和才10個月大的孩子,但她并沒有對生活放棄,她忍受著巨大的.悲痛,帶上假肢,刻苦練習(xí),最終她成為了一顆耀眼的明星。她用毅力和勇氣書寫著美好的未來。
我聽到這樣一則報道,有一個繁花似錦的村莊,村莊里有一大片櫻桃樹,但它被地震給毀了,巨大的石頭,把櫻桃樹砸死了。于是人們利用自己的力量把石頭一一搬開,然后人們重新栽樹,到了3年后的今天,櫻桃樹豐收了,人們露出了燦爛的笑容。人們用勤勞的雙手創(chuàng)造了甜美的,幸福的生活。
生活中每個人都會遇到困難和挫折,我們不應(yīng)該氣餒,要保持信心,勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。
四年級記敘文 篇8
下午上體育課時,呂老師說:“我們要考跑步50米,今天先考男生,女生自由活動!薄鞍 蹦猩矏偟哪樧兂闪丝喙夏,我們女生高興地解散了。
正當女生們玩的起勁時,“轟”的一聲,不知道什么東西發(fā)出如此大的'聲音,我們朝頭頂看看什么也沒有,又向四周望了望,繼續(xù)玩,這時,吳家鑫跑過來說:“那邊乒乓球臺坐塌了,有誰愿望去看看,免費的!焙枚嗳说暮闷嫘暮軓,都跑去看。我看見人太多就沒有去看,朱子萱看后跑回來問:“唐,你知道乒乓球臺被坐壞了嗎?”我點點頭說:“知道呀!只是沒去看!敝熳虞嬲f:“是楊琛、閆澤昊、張亞亮三位同學(xué)坐壞的,有兩位是‘重量嘉賓’”。我笑了笑,豎起一個大拇指,然后又翻下去,對他們所做的事情充滿了同情。
到教室,我對閆澤昊說:“您老犯錯了?”閆澤昊坦然地說:“是,我老是犯錯了。”我聳了聳肩膀沒有再說什么走開了。
那個乒乓球可真夠倒霉了,放學(xué)路過時,雖然被嗑壞的棱棱角角已經(jīng)磨平了,但是心里還是有余悸的。任老師說:“這次沒有砸到你們,你們算是不幸中的萬幸,以后每人都不去做那危險的事,這次就當一個教訓(xùn)過去了,如果砸到人那不可就是乒乓臺磨平的事。”
四年級記敘文 篇9
今天,少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。
我們來到比薩店,分成兩排站在一張長桌子的兩邊,每人發(fā)到一個鐵盤,盤里放著一個未烤的面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的.做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉(zhuǎn)動鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來,一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。
四年級記敘文 篇10
今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的`樣子,眼睛睜得大大的,仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認為姐姐是兇手,姐姐只好承認了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。
四年級記敘文 篇11
盼望已久的國慶長假終于到了。
假期的第二天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前游過,它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過來,長長的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會兒玩皮球,一會兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……
吃過午飯,爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的`小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話,你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來,在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。
四年級記敘文 篇12
記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候。
姥姥家古樸、寬敞,小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果,還有一些花。特別喜歡姥姥家,因為在那里什么煩惱也沒有,吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個大家庭,逢年過節(jié),大家都聚在姥姥家,特別熱鬧,每到這個時候,我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個大家庭中最小的一個,所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外,每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天,我們一到,姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園,時不時的姥爺還會和我們開開玩笑,笑聲洋溢著整個小院。
一年年過去了,我們都長大了,留在老人身邊的`人越來越少了。大家都很忙,只有我們幾個還在上學(xué)的放了假還會去姥姥家。
可是今年暑假我不想去了,因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時我不在身邊,我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無一人。再也沒有姥姥忙碌的身影,再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非,一切都成了回憶。
往事隨風(fēng),回憶往昔,幸福的時光總是那么短暫。愿我們珍惜當下,珍惜身邊人。
四年級記敘文 篇13
叮鈴鈴,又到放學(xué)的時間了,昔日充滿笑語的校園,今天顯得格外冷清,為什么?原因只有一個——下雨。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣,鞋會進水,人會被澆得像落湯雞,會把書淋濕……壞處就是個天文數(shù)字,最討厭的就是沒帶雨傘的情況。
雨依舊下個不停。這可怎辦呢?我父母是一定不會來學(xué)校接我的,難道就這么等下去嗎?我急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。站在大門前,我來回走著八字形,或許這樣會想出點法子來。
突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我沒有聽錯吧,好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身,在蒙蒙細雨中,我清楚的看到一件熟悉的的.雨衣和一張瘦長的臉!皟鹤,快穿上雨衣,千萬別著涼了!蔽铱粗鴭寢專┲路,嘴里吐不出一個字。呆了半天,一路上,我?guī)缀鯖]說話。
啊!我明白了,我明白了!媽媽犧牲工作時間來送衣服,送傘,為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛,這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻,我真正知道,我是幸福的孩子。
四年級記敘文 篇14
盼星星,盼月亮,終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學(xué)們個個興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。
到了樓下,只見一條又粗又長的繩子放在操場上,好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺的站好隊。張老師不往地交代:“使勁兒,加油點,爭取成功!蔽衣犜诙呌浽谛纳,暗下了決心,一定要為班里爭光?纯茨型瑢W(xué),一個個昂首挺胸,伸出胳膊,信心十足的說:“我們一定能贏過別班!”
過了一段時間,六年級比賽完了,輪到我們五年級比賽了。“五五班與五四班比賽!辈门袉T說。同學(xué)們個個昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子,排成“柳條”行。我緊張了。
比賽即將開始——“嗶!”哨聲響了,大家一個個臉漲紅了,都使出吃奶的`力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子,有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒;有的雙眼緊閉,嘴里喊:“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊喊:“五五班加油!闭鸲@。到了最后,我們輸了,五四班個個興高采烈,而我們班卻互相埋怨,垂頭喪氣。
這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”
四年級記敘文 篇15
今天是星期五,爸爸說下午放學(xué)后帶我去拔牙。
在上課時,我一想到這件事情心里就打寒顫,搞得上課都沒認真聽。終于到了放學(xué),我走出校門,看見爸爸已經(jīng)站在對面的醫(yī)院大門口,心里不禁又打起了寒顫。
隨后,我跟爸爸上了二樓,走向口腔科。走進了口腔科的門,醫(yī)生先看了一下我的牙齒,然后拿了把拔牙專用的鉗子走過來,對我說:“小朋友,不要害怕,要放松,一下就好了”。醫(yī)生用鉗子夾住牙,用力往下一掰,牙就掉了,我“哎呀”一聲叫喊突口而出,血馬上流了出來,醫(yī)生趕緊用棉花團塞住那窟窿。
我看了看那顆被拔掉的牙,牙根差不多有一厘米長,細細的,在底部有一個鉤狀物,看起來很像一枚耳勺,牙齒的側(cè)面還有一個蛀洞,從正面看,整顆牙齒像一根去了莖的胡蘿卜。
在回家的路上,我差不多每兩分鐘就要換一個棉花團,換了四五次之后才把血止住;氐郊,我趕緊先到衛(wèi)生間里照了一下鏡子,想看看自己的'模樣,出現(xiàn)在眼前的是一張缺牙的臉,不禁大笑起來。
拔牙可真疼啊!可是沒想到牙根竟然會是那么長,而且那么奇形怪狀,真神奇!
四年級記敘文 篇16
下午,陽光明媚,樹上鳥語花香,后花園的地上綠草一簇一簇的,天空白云朵朵,美中不足的是地上因為回南天,所以濕露露的,不過這也阻擋不了我的期盼和興奮之情,因為昨天班長競選的結(jié)果還沒出來,現(xiàn)在每時每刻都可能宣布班長名單。
第二節(jié)課上課了,上課鈴噹噹噹……,響了幾分鐘后,張老師走了上來——這節(jié)是語文課,我又興奮起來,說不定這節(jié)課發(fā)布班長名單?果然,我猜對了。張老師說:“這節(jié)課先讀周記……”然后老師沒說了。等最后一個同學(xué)讀完周記后,只見張老師手里握著一張課文本的'紙,若無其事地說道:“好,下面我們來講班長名單,我先把班長的名字讀出來,你們班長上來”。“首先是正班長:梁亦通,程安琪,張季佳;副班長:……”,等張老師讀到我時,我高興得差點跳起來,我在全班的掌聲中走上講臺,看了看我旁邊,哦,是葉歡,對啦!她也是27票的,所以,我右邊有5個人,那我可以算是全班并列第5了。
就這樣,我當上了班長,我以后要更加嚴格地約束自已,而且還有管好我們班紀律和衛(wèi)生的重任。不知道我是否能做好呢?
四年級記敘文 篇17
大家一定認識秉公執(zhí)法的鐵面包公吧,我們班也有一個,他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,池宇凱,他說起話來響亮得像開機關(guān)槍,查起作業(yè)來,連老師也沒他嚴格,老師經(jīng)?渌峭瑢W(xué)們的好榜樣,老師的好助手,在同學(xué)們眼里他卻是“鐵面包公”。
有一次中午,同學(xué)們都像小鳥一樣,成群成群地飛出教室,飛向操場,我看見了,心里覺得癢癢得,便三筆并做二筆潦潦草草地做完了,扔到了池宇凱的座位上,迅速地來到了操場上,可剛打了一會籃球,池宇凱就跑過來,對我開起了機關(guān)槍“你的作業(yè)字跡潦草,胡子連著辮子,簡直是狗爬的字,讓人看了就惡心,重寫!”同學(xué)們都在場,我不能丟面子,便氣勢洶洶地說:“你整天讓人重寫,那你自己的作業(yè)又寫得怎么樣,老會查別人,不回查自己。”
池宇凱二話沒說,轉(zhuǎn)身跑進了教室,不一會又氣喘吁吁地跑了回來,還塞給了我一本數(shù)學(xué)作業(yè)本,翻開他的作業(yè)本,邊喘看粗氣對我說:“你查這是我的作業(yè)本!蔽也唤@嘆不已,一行行字跡工工整整的躍入我的`眼簾,沒有一處修改過的跡象,分數(shù)線是用直尺畫的,就連除號上下兩個點也對得很起齊,頓時,我啞口無言,我拖著沉重的腳步來到了教室一筆一劃認認真真地做了起來……
四年級記敘文 篇18
我們來到牙科,醫(yī)生叫我坐在那張看似床的椅子上。椅子旁邊的架子上擺放著各種可怕的工具,仿佛每一件都將要用在我的牙齒上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在椅子上,看到醫(yī)生戴上了手套和口罩。
醫(yī)生檢查了一下,對我媽媽說:“這顆牙齒的.洞很大,要再洗一洗。”
聽到這句話,我?guī)缀踅^望了。因為要洗牙,必須有兩件工具,在我看來都是排行第一、第二可怕的工具——一個像小鉆子一樣的工具,中間會噴水,還有一樣是一枚細細的針,之前曾經(jīng)用來挖掉我已經(jīng)壞掉的神經(jīng),現(xiàn)在還要捅一捅。
完了,此時的我,真想逃離這把椅子,可我十分擔(dān)心會被媽媽罵。沒辦法,只好忍了。我張大嘴巴,在醫(yī)生洗牙齒的時候,我一直用力用手掐著另一只手的肉,緩解懼怕與疼痛。
醫(yī)生終于洗好了牙,此時我的手已經(jīng)被掐得通紅了。我看見醫(yī)生拿著一根細鐵棒,用火點著,我十分害怕:他要干什么?不會是放在牙齒上吧?
突然醫(yī)生拿著棒,叫我張大嘴巴,我連忙使勁張嘴,恨不得嘴巴張得能一次放下十個雞蛋。醫(yī)生把棒從我嘴里放進去,,棒上還粘著幾根彎曲的酷似牙簽的東西。
過了好久,醫(yī)生才說:“嗯,補好了!”耶,終于補好了,我立即跑出外面,大口大口地呼吸自由的空氣。
四年級記敘文 篇19
當我的心情很好的時候,唱歌可以讓我的心情更好;當我心情不好的時候,唱歌可以使我的心情變好,所以不管任何時刻我都喜歡唱歌。但是,雖然我喜歡唱歌,我會控制自己,不適合唱歌的時候我不會唱歌,比方上課時候、旁邊有很多人的時候。
我喜歡唱歌,不管是流行歌曲還是音樂課本里面的歌曲,鋼琴老師說我的音感不錯,我自己也這么覺得,因為當我聽到一首歌的時候,我可以在很短的時間把它的譜和歌詞記下,我會試著唱唱看,并且用直笛吹出或是用鋼琴彈出來哦!爸爸、媽媽都稱贊我很棒。
有些人唱歌很好聽,有些人唱歌不是很好聽,唱歌好聽的人在適當?shù)臅r候唱歌,都會得到別人如雷的`掌聲和稱贊;唱歌不好聽的人在唱歌的時候,可能會被別人抱怨他的五音不全,只不過我認為,每個人都有唱歌的權(quán)利,不該被剝奪,只是,歌聲比較不優(yōu)雅的人在唱歌的時候,可以稍微小聲一點兒,或是當一個浴室的歌唱家,也就是洗澡的時候可以盡情高聲的唱歌。
我很慶幸自己的歌聲還不錯,希望我的歌聲不僅可以帶給自己快樂,更可以帶給周圍的人歡樂!
四年級記敘文 篇20
沒有了雪,世界就缺少了美,因為雪是那樣的富有詩意,下雪之前,天氣轉(zhuǎn)涼,會刮幾縷寒風(fēng),那風(fēng)吹的人直打哆嗦。下雪的時候,世界是灰色的,雪中還夾雜著寒風(fēng),漫天飄揚的雪花,就像漂白的柳絮在空中飛舞。雪花姑娘落在了各個地方:屋檐、草地、花園、小河……你看,那邊的樹,一個個抬著頭,伸出手,耐心地接著紛紛揚揚的雪花。當雪花落在我手心的那一剎那,冰冷觸動心弦,而雪花化成小水滴時,卻擁有令人憐惜的柔情。
雪停了,這一場大雪給世間的一切事物蓋上了白色的被子,世界是白色的。太陽出來了,天空也已放晴。那白花花的雪在太陽的映襯下更為閃耀。我用手抓了一小把雪,雖然冷,但是很開心。冰冰的,我手上的雪并沒有立刻化成水,而是在我手中靜靜的.呆著,等待著溫度把它融化。我張開嘴,嘗了嘗:像白糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像鹽末,卻不咸。這雪像仙女撒下的花瓣,也像仙女在跳舞時,落下來的發(fā)飾。
腳印在雪中留下了一道痕跡,絕對是一道獨特的風(fēng)景線。
多么富有詩意的雪,讓我們一起感受這浪漫的雪吧!
四年級記敘文 篇21
今天下午的第二堂課是語文,本來老師要講卷的,結(jié)果,正好趕上下大雪,所以老師改成讓我們寫一篇關(guān)于雪的作文。
這是今年冬天的第一場雪。下雪之前,天變得灰暗了,變黑了,灰白的云拉開了序幕。不一會兒,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像是來探路的,又好像是送來遠方的書信。漸漸地,雪花的'膽子越來越大了起來,兄弟們多了起來,看不盡也數(shù)不清,挨挨擠擠,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像是趕集似的,奔涌而來。房屋上、樹枝上和汽車上像是擠上了許多奶油。雪也是個小精靈,一會帶著幾個朋友來,一會帶著大家庭來了。
不一會兒,樹上、草地上全都白了。我走在路上,看著潔白的景色,呼吸著新鮮的空氣,雪花飄落到我的頭上、臉上……涼嗖嗖的,而且不一會雪花就會化作一滴滴雪花像親密的伙伴和我玩耍,和我嬉戲。校園里,我們在操場上追逐打鬧,有的把雪花托在手心里仔細觀察,還有的在堆雪人打雪仗,玩得高興極了。我們盡情地跑著跳著笑著鬧著,歡笑聲傳遍整個校園。
我愛冬天,我更愛這冬天的第一場雪。
四年級記敘文 篇22
古人云:“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱!彼,我們這些“小兵”奉“師長”之命來到操場除草。
因為我們是男生,所以老師讓我們到最難拔的地方去除草。我們男生信心百倍地走過去,心理對這些小草產(chǎn)生了輕視。這小東西,我只要用小指就會把你從土揪出來。這時,正好迎來一陣風(fēng),小草擺動著身子,好象在說:“誰怕誰,你來試試呀!”
我走到一株貌似弱小的小草前,用一只手抓住它,一用勁,哇!那弱小的小草兒還在哪兒穩(wěn)如泰山的站著。想不到它內(nèi)功挺深厚的。我不能輕視它了。我蹲好馬步,一雙手牢牢把它抓住,往上一用勁,草起來了。想不到這草的根還扎的那么深?衫蠋焻s不以為然,嚷道:“每人拔一大捆草,不然我罰死你們!
我們男生聽了,立馬與那些“綠林高手”過起了招。我左一株,右一棵。雙手一刻不停的.在拔。直干得汗流浹背。過了一會兒,我回過頭一看,驚呆了,我竟拔了高高的一大堆草。工作還沒結(jié)束,我埋下頭接著干。
收工了,我看著自己的雙手,紅的象柿子,還起了幾個泡泡,好疼哦!又看看自己的勞動成果,心里樂開了花。今天的勞動讓我懂得了《憫農(nóng)》的含義。
四年級記敘文 篇23
星期天的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,媽媽去哪兒了呢?我想了想,就去菜地找媽媽,媽媽果然在地。
媽媽正在花生地鋤草,看見媽媽滿臉的'汗水,我說:“媽媽我?guī)湍z草吧!”媽媽說:“好!”站在地頭我突然發(fā)起愁來,因為我根本就不認識那個是草。媽媽告訴我長著橢圓形葉子,開著黃色小花的就是花生。
和它葉子不一樣的就是小草或野菜,我飛快的行動起來很快我就超過了媽媽,媽媽抬頭一看說:“寶貝啊,鋤草要連根拔起,光揪草的葉子它還可以吸收土中的營養(yǎng),過幾天就會長起來。”這時,我就輕輕地扒開花生葉,找到草根,連根拔下。中午好熱呀!我和媽媽都汗流浹背,終于要干完了。
我對媽媽說:“過幾天是不是就可以吃上五香花生米了呀!”媽媽說:“可沒你想象的那么容易,等到秋天,要刨花生、摘花生、曬花生、剝花生、泡花生、炒花生,還需這么多道工序,你才能見到桌子上那誘人的花生米!卑?心中突然出現(xiàn)了那首早已熟悉的詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
四年級記敘文 篇24
我正苦惱周記寫什么時,我突聞,爸爸要燒酒,我頭一轉(zhuǎn),一個好點子冒了出來,周記有著落嘍,我像脫韁的野馬奔到前院。
前院,映入眼簾的是兩口大鍋和倆個大鍋和兩個巨大的灶臺,我好奇的走向一個像蝸牛殼一樣的東西,我正在思考著這是什么時,爸爸似乎猜到了我的'心思說:一會兒你就只到了。
我?guī)е蓡枺M行下一個操作:燒火。我先小心翼翼的點燃再放進木頭,可是火沒點著,手到燙了一下,真是偷雞不成蝕把米。但我并沒灰心,再一次點可是還沒點著。站在一旁的爸爸看不下去了,將紙點燃,再將蝸牛殼復(fù)蘇一陣風(fēng)聲傳到我的耳朵里,不一會兒火苗一個個往上竄,爸爸趕緊將小的木頭放進去,不一會兒就熊熊大火了,我看了佩服之極,原來,那個蝸牛殼是一個有助火勢大的工具,我看了又知道了一個知識。
燒好了火就應(yīng)該蒸米鰓了,先將事先曬干的番薯片下一個木桶里的邊上潵上一些,再將米鰓放進去蒸,可是,我并沒有看見酒?我問爸爸才明白還要存一個月后再燒才會有酒。
這次燒酒我又學(xué)到了很多知識。
四年級記敘文 篇25
今天,媽媽對我說:“涵涵,你已經(jīng)四年級了,應(yīng)該學(xué)會燒菜了,今天就先學(xué)燒土豆絲吧!”我高興極了,心想,今天終于可以學(xué)燒菜了,我的愿望終于實現(xiàn)了!
媽媽拿出了土豆,在媽媽眼里較圓的土豆可在我手里卻凹凸不平,費了九牛二虎之力,我終于把土豆皮削掉了,沒想到還有更難的'在等著我。我把土豆先切成一片一片的,然后打算把土豆片疊在一起切成絲,可土豆片劃來劃去,我只好一片一片地切。為了切土豆絲,我足足花了十五分鐘。接下來,我打開煤氣,往堝里倒上油,然后放了一些土豆,油“噼哩啪啦”的往外跳,我嚇得連忙躲了起來,可油還是粘到了我的臉上和手上。我想不學(xué)了,可又想起了媽媽對我說過的話:“做事情要有恒心,不能半途而廢。”我又另把一些土豆絲放進堝里,用勺子翻來翻去,然后蓋上堝蓋燒了五分鐘,然后打開堝蓋,把菜放到盆子里!皨寢,您快來嘗嘗我燒的菜!眿寢屄劼曌哌^來,拿起筷子,嘗了一口,說:“涵涵,你第一次就能燒這么好,已經(jīng)不錯了!”
今天,我雖然很累,但我很高興,因為學(xué)會了一樣新本領(lǐng)。
四年級記敘文 篇26
我的爸爸即勤勞又不勤勞。勤勞在他每天一起床總會時不時地掃一掃地,清潔房屋。不勤勞在于他有很多事情要讓我替他去做,比如:買包煙、泡杯茶什么的',做多了會感覺很不耐煩。我現(xiàn)在就講講我泡茶的經(jīng)歷吧!
隨著一聲丁零當啷的敲茶壺聲,爸爸幽默而大聲地說道:“看茶!”于是我便兩步并作地跑到爸爸更前拿了他的茶壺導(dǎo)廚房間去泡茶。其實泡茶也不用太煩只要灌上一壺茶水就行了,這樣一杯茶就可以端到爸爸跟前讓爸爸去品嘗了。
過了一段日子我便對爸爸這一聲聲倒茶聲厭煩了!翱床!”哎呀爸爸又叫了起來,我接過茶壺心想:每次我都倒杯茶就行了多沒勁,干脆就在茶壺里加點“調(diào)料吧!”于是我便灌完茶后往里到了些鹽、味精、糖、醬油,還有幾片姜“這樣可以了吧!”我自言自語道。
泡完茶后我就笑嘻嘻地給爸爸端去。爸爸隨手結(jié)果一喝果然嘗出了這五味難辨的味道。我看了后笑了,爸爸也笑了說:“下次可不要這樣啊!”望著爸爸的笑臉我笑的更燦爛了。
四年級記敘文 篇27
夜晚,一盞盞電燈照亮了漆黑的天空。突然,小區(qū)里一片漆黑。
爸爸正在看手機,剛看一條消息,他就說:“聽說挖地鐵時,有一個工人把電纜給挖斷了,電會不會停到我們這里呢?”爸爸剛說完,我就看到了遠處的燈光忽然一下子都滅了。我們家也變得漆黑一片,簡直是伸手不見五指啊,果然,讓爸爸猜對了,我們的小區(qū)停電了。
當時我正在和爸爸看我最喜歡的節(jié)目,而且還和媽媽約定好了,九點鐘一到,我就準時的上床睡覺,絕對聽話。我一邊吃著薯條一邊翹著二郎腿,看的津津有味。就在這時,停電了!我大聲地喊了一句“啊,不要啊,我的最愛”接著媽媽連忙過來,把我趕上了床,而且還笑瞇瞇的著說:“這回可不是我不讓你看,現(xiàn)在沒電了,你根本看不了,所以不要怨媽媽噢!卑ィ易钕矚g的'節(jié)目啊,都泡湯了!真是讓人惱火的停電!
記得有一天,家里突然就停電了,我們一家三口因為照明的問題而爭吵起來,我們家有兩種照明燈具,我想用小臺燈來照明,可媽媽想用蠟燭,而爸爸呢,特別聽媽媽的話,哎,我只好妥協(xié)。誰讓我也聽媽媽的話呢,不過,蠟燭也不錯,我也比較滿意。
在成長過程中,并不是每次的停電都讓我懊惱,但我希望可以不要再停電了。
四年級記敘文 篇28
春山暖日和風(fēng),闌桿樓閣簾櫳。
——題記
春姑娘輕輕地走著,盈盈地笑著,揮舞著千條絲萬條線,忙碌而又勤快地為大地紡織出鵝黃嫩黃淡綠的春裝。她如同一位艷麗妖嬈的女子穿著一襲輕紗般的白衣,用白玉般的'纖纖細手掀開春之帷幕……
趁著這美好的春日,我們?nèi)ノ骱叺牧寺匉L春游踏青。
小草從夢中驚醒,靜悄悄地從土地里冒出頭來,顯露出嫩綠的衣裝,鮮嫩欲滴,成片成片的,在陽光下顯得十分耀眼。
一旁的柳樹葉不甘示弱,她那細長的“發(fā)絲”隨風(fēng)舞動。枝頭上長滿了鮮綠細小的柳葉兒,遠遠看去毛茸茸的。
湖旁那點點玫紅,正是那朵朵桃花。她正傲枝頭,爭奇斗艷。細看層層花瓣中隱藏著點點嫩黃,玫紅的花瓣包裹著她,使她變得更加妖嬈,美麗炫目。
白桃花在綠葉的襯托下顯得純潔動人。她身著雪白的薄衣,簇擁著,綻放著,伴隨著微風(fēng)舞動。
“咔嚓咔擦”,拍照的聲音隨處可聞。俞思鴻拿著相機,按下快門,一張張美麗的照片映入眼簾;洪靈拿出小本子,記錄春天的點點美意……
小魚成群嬉戲玩耍,青山綠水復(fù)蘇,來往游人如織……好一派春意盎然的景象!
四年級記敘文 篇29
爸爸出差回來給我?guī)Я嗽S多雨花石。
雨花石跟我們平時經(jīng)?吹降男∈^可不一樣。它的外表特別光滑,形態(tài)各異,有的扁如餅,有的圓如卵,有的狀似橄欖,有的貌似核桃,而且有白色、綠色、紅色、紫色、黑色、薔薇色等多種色彩。
有時候,我作業(yè)做累了,就去玩雨花石,雨花石互相碰撞時,會發(fā)出清脆的聲響。雨花石從表面上看,花紋的形狀、顏色不明顯,模模糊糊的',很難看清楚。爸爸對我說:“如果你把雨花石投入水中,花紋花會立刻清晰地顯露出來,花紋的顏色也就變得好看了!”我聽了非常好奇,就馬上端來一盆水,把雨花石放進水里,果真,雨花石變得比爸爸說的還漂亮!有的花紋是白色的小斑點,好像雨花石上鋪滿了雪花。有的花紋是一條一條的,顏色一條土黃,一條白這樣輪過去,就好像西瓜上的花紋。有的花紋是大圈套著小圈,就好像雨花石上長著許多面包卷。有一顆雨花石最漂亮,它整個身子是暗紅色的,顯露出來的花紋是一條一條白色的線,這兩種顏色搭配起來真是好看!
這些雨花石真漂亮。我真喜歡!我煩惱的時候,只要玩一會兒雨花石,心情就好起來。
四年級記敘文 篇30
夏天,在茂密的森林里又迎來了一位新成員,它的身體長著一個個的“瓶子”,黃中帶紅的顏色是蟲見蟲愛,它的名字叫食蟲花,野花和露珠一見都說:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”
食蟲花在森林里安了家。每天都把嘴巴張得很大很大,嘴唇一道道的,像海上的波浪。一天,蚊子弟弟在外面找食物,忽然,聞到一股特別臭的`味道,蚊子想:前面一定有很好吃的東西,它越走越近,味道越大,為了填飽肚子,它閉著眼睛往前飛,站在了食蟲花的嘴唇上,腳一下滑“哎呀”,兩秒鐘的時候,它掉進了食蟲花的肚子里,不一會兒,就被消化了。又過了一分鐘,一只小狗聞著氣味也過來了,它走到食蟲花的面前,小狗捂著鼻子說:“你怎么這么臭,還生活在這么美的地方,我真佩服你,快離我遠一點兒,再不走我讓小牛來吃掉你!笔诚x花心里猶豫著:“活著有什么用呢,常常都被別人罵!
一天,一群蚊子大軍和一群蒼蠅大軍一起來攻打小動物們,食蟲花想:我如果把這些壞東西們都吃掉,它們是不是就不討厭我了呢?它吸了一口氣,用手把它們一只只都塞進了肚子,幾個肚子都快成皮球了。
小狗看著眼前的情景想:食蟲花原來本領(lǐng)這么大,早知道不罵它了。小狗灰著臉跑了。
四年級記敘文 篇31
今天,我們舉行了一場“警察抓小偷”的活動。
第一局,我是當“小偷”的。為了忽悠“警察”陳柯宇,我特地放了一雙拖鞋在客廳的窗簾下邊,而自己的人呢則跑到樓上,在床的旁邊蹲下來,蜷縮成一團。俗話說:“最危險的地方最安全,最安全的地方最危險!惫,我不是第一個被發(fā)現(xiàn)的,而是在他們檢查衣柜時被發(fā)現(xiàn)的。接著,我又協(xié)助“警察”去“辦察抓人”了。
第二回合,我當“警察”去“抓小偷”。我聽謝老師一聲令下,便從廚房里沖出來。我先跑進書房,自言自語地說:“這里太不隱蔽了,應(yīng)該不會有人躲的。”接著,我又跑到露臺,把鞋子踢開。大概是我開門的聲音驚動了陳哲豪,這個“小偷”立刻“投案自首”了,并把整個“作案過程”告訴了我,而且“坦白”了他的“同伙”的大概位置。我又跑到樓上,東找找,西找找,終于在“投降”了的幾個“小偷”的'“協(xié)助”下,陸陸續(xù)續(xù)把所有的“犯罪嫌疑人”組成的“犯罪團伙”全部抓獲。
最后,在智商超高的“女警察”的全面“逮捕”下,小偷們很快抓住了,竟打破了“迪尼斯”的最快逮捕紀錄。
這次活動,豐富了寫話的內(nèi)容,更讓我們感到了快樂。
四年級記敘文 篇32
有一天,我和表哥去爬上一座高山,而爸爸、媽媽則緊緊的跟在我們后面。
剛爬了一會,媽媽就爬不動了,“你們爬了,我累了,不爬了,休息一會!薄白撸⒍,超仔(我表哥的小名),加油,今天我們一定要爬到最高峰!卑职止膭钪覀。
剛開始我們還是信心十足,走著跳著,沒有一點累的跡象?墒锹木陀悬c爬不動了,兩個腿像灌了鉛似的。速度也越來越慢,慢慢的我們?nèi)齻人拉成了一條長線,爸爸在前面,我在中間,而表哥則被遠遠的'拋在了后面!翱,跟上,很快就到了。”爸爸在前面大聲喊道。“好嘞!”我有氣無力的回答。好想坐下歇一會啊,我心里在想。不行,不能歇,一停就爬不動的,一定要堅持下來,一定要爬到山頭,我給自己暗暗打氣。我揉揉小腿,調(diào)整了一下步伐,一步步的緊跟著爸爸不掉隊。
經(jīng)過一個半小時的艱難跋涉,終于到頂了。站在山頂上,我向遠方遙望,遠處的風(fēng)景盡收眼底,城市都在我的腳下。一陣涼風(fēng)吹來,我感到舒服極了。今天的辛苦沒有白費啊!凡事還是要堅持,不能半途而廢,假如在半山腰我沒有堅持下來,也就看不到這種風(fēng)景了,也就感覺不到站在山頂?shù)倪@種感覺了。
四年級記敘文 篇33
今天驕陽似火,大地像一個蒸籠似的,我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲,每個人的身上就像著了火,汗如雨下。
太陽當頭,我一個人在媽媽上班的地方玩熱火朝天,一會玩臟兮兮的泥巴,一會兒玩紙飛機……熱了,就在地上滾來滾去,還能去去身上的熱氣。
媽媽看我很閑,讓我寫作業(yè),我拿起《背著房子的蝸!纺坎晦D(zhuǎn)睛的看了起來,媽媽說:“給你錢,你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎?去買一本吧!蔽医舆^錢,撒腿就跑,健步如飛沖進了書店。我在書店里找來找去,終于找到了《森林迷案》,我看了看里面的內(nèi)容,都是我全看過的。我又問書店里的阿姨:“有沒有別的《森林迷案》了?”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》,我付了二十元錢,阿姨又找回了一塊六毛。
我回去后,拿起書津津有味的看了起來,我看著看著心里想:旅鼠的媽媽太厲害,能生這么多的孩子,它們的繁殖非常強,但是它們的破害能力也很強,數(shù)以萬計的'旅鼠走過的地方,都成了一片荒涼,它們遇到狼也會直沖而去,遇到小河也會順流而下,只會有一小部分的旅鼠被沖走,最后,看到波濤洶涌的大海也會前赴后繼,一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進精神,真值得我們學(xué)習(xí)呀!
四年級記敘文 篇34
胖胖的身體,圓圓的腦袋,留著寸發(fā),一副近視鏡架在鼻梁上,這就是我的作文啟蒙老師。自從跟老師學(xué)作文,我的寫作水平便蒸蒸日上,迅速提高。兩個春秋過去了,我發(fā)現(xiàn),老師的嘴與眾不同。
一提到老師的'嘴,同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語連珠,那是當然的嘍!但是,我發(fā)現(xiàn)了他這張嘴的另一個特點吃。
有一次,我們都在埋頭寫作文。當我抬頭思考問題的時候,我看見老師正賣力地啃著一個紅富士蘋果。我忍不住皺起眉頭,問:老師,您怎么上課吃東西呀?誰知,他卻一本正經(jīng)地說:蘋果潤喉,我講了這么長時間的課,嗓子都快啞了。
每次老師上課吃東西,他都會找到借口。
又一次,一個同學(xué)上課偷吃酸烏梅,被老師當場擒獲。那個同學(xué)自然不會有什么好結(jié)果酸烏梅被沒收了。我們滿以為罪孽深重的酸烏梅會被扔進垃圾桶,可誰知,老師卻張開大嘴,把少半袋酸烏梅都存進了自己肚里。我們不禁異口同聲地說:老師,這還沒等我們說完,老師又擺出一本正經(jīng)的樣子:這么好吃的東西,扔了多可惜,浪費是最大的犯罪呀!我們都被駁得啞口無言。
我想,熟悉老師的同學(xué),他的嘴一定會給你留下深刻的印象。
四年級記敘文 篇35
昨天晚上,表哥要和姐姐pk,看誰拉的曲子好聽,表哥拉小提琴,姐姐拉二胡,我和爸爸媽媽是評委。
姐姐很不情愿,因為她不想跟表哥PK,她說說好了晚上要教表姐寫作文,后來在爸爸激將下,她終于開始演奏了,曲子非常動聽,時而慢時而快,時而低時而高,慢的時候悲傷,快的時候歡樂,低的時候悠揚,高的時候激昂,真的非常好聽,姐姐演奏了10多分鐘的樣子,輪到表哥了,我心里想,我在株洲聽過表哥的'演奏,總覺得不是那么優(yōu)美,心想恐怕贏不了,但是我還是希望表哥贏,因為我和表哥經(jīng)常一起玩耍,我們是好朋友。表哥的演奏還是好聽的,但是細聽總有一些噪音,沒有姐姐演奏的那么婉轉(zhuǎn)動聽,感覺吸引力不好帶動不了我的情緒。倆人都演奏完了,最后沒有評分只有掌聲,但是我心里明白是姐姐贏了。
姐姐是4歲學(xué)琴,表哥是6歲學(xué)琴,姐姐14,表哥17了,他們拉琴的時間差不多長,但是姐姐學(xué)習(xí)的時候很認真肯動腦筋,所以才會學(xué)得非常好也非常快!這是姐姐的優(yōu)點,我要學(xué)習(xí)姐姐的優(yōu)點!
四年級記敘文 篇36
我1米4多的個子一雙寶石般的黑色眼睛,小小的'鼻子和嘴巴一笑就會露出兩個小酒窩,特別惹人喜愛。
我有兩大優(yōu)點,第一愛看書,第二愛畫畫。
我特別愛看書,只要看見一本好書,我便來了勁。一頭扎進書房中看書。這時,周圍的一切的一切仿佛都不存在了,外面發(fā)生什么事也不管了,只是專心致志地看書書讓我忘卻煩惱,讓我忘記悲傷。有時,我會隨著主人公一起進入一個奇妙的仙境;有時我會和主人公一起興奮,一起悲哀。有一次,我為了看書竟然忘了做學(xué)校作業(yè),媽媽嚴肅地走進來了對我說﹕“噢喲,我的小祖宗!你看一看幾點鐘了?”我一看大叫道﹕“啊!快要7點了!學(xué)校作業(yè)忘做了!”接下來,一頓打罵肯定逃不了。
我還有一個特點——愛畫畫。雖然我愛畫鳥,獸,花草都愛畫,但我對古人情有獨鐘。早在2年級的時候,我就喜歡畫古人了。而且花起來栩栩如生,古人的頭發(fā)很難畫,還得給他戴上一個金釵子,古人的服裝有簡,有難。而且我愛畫難的。只要一有空,我就會拿起筆,“刷刷”的在紙上畫了起來。
你們看!這就是我!一個可愛的小女孩!
四年級記敘文 篇37
至今我還懷念,那林中的秋千,以及那段童年的秋千夢。
記得那是一個極其隱秘的地方,繞過草坪,是一個小岔口,往里走,似乎是個死胡同。可你仔細一瞧,映山紅叢里有一條小道,草叢中隱隱約約有人踏過的痕跡。這或許是其他孩子探險是的“杰作”吧。
再往里走,果然別有洞天,松樹下有一架精美的秋千!濃綠的草坪阻擋不了我們歡快的腳步,再也沒有什么比這更吸引人啦!四周,鮮花盛開,鋪天蓋地。遠處一排排棕櫚樹伸向天際,在這大自然的懷抱中,除了放生高歌,誰還會有憂愁呢?
你可以坐在秋千上,盡情地蕩呀蕩,閉上眼,風(fēng)一吹,伸手便可觸摸樹葉,針一樣的松葉似乎在給我的手心撓癢癢呢!風(fēng)停了,秋千自然地落下,你可以彎腰碰觸心愛的鮮花,也可以對著蝴蝶微微笑。
當那炊煙裊裊升起,孩子們便跳下秋千,落進草坪的懷抱,。飛一般地朝著炊煙的`方向奔去,那炊煙就代表美味的晚飯哦!
現(xiàn)在,我更多的時間用于學(xué)習(xí)中,再也無法顧及那可愛的秋千。時間久了,也許會漸漸忘卻那架秋千。也許秋千老了,也許秋千陳舊了,也許它根本就不存在了,也許……
也許忘記過去也是一種成長!
四年級記敘文 篇38
今天媽媽一回家就神秘兮兮地對我說:“李小格,你要賺錢了!”“什么,真的.嗎?”我喜出望外,“當然,下個星期四你就去賣報紙。”“。俊蔽乙宦犃⒖檀诡^喪氣,“我才不去呢!”媽媽毫不氣餒地勸說我:“賺錢是一個方面,另一個方面媽媽主要想讓你體驗一下生活,看看父母掙錢是不是很容易!”我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),“好吧,賣報紙又不是很難,又可以賺錢那就去吧!
我天天盼望著星期四,整天盤算著怎么賣報紙。盼啊,盼啊,終于到了這一天,我拿著報紙站在馬路上,面紅耳赤就是不敢開口賣報。看著和我同來的小朋友賣了一份又一份,我心里又慌亂又焦急,好不容易鼓起勇氣問了幾個叔叔阿姨,可是別人都不買。最后那個小朋友都賣完了,我還是一份也沒賣出去,忍了許久的眼淚噴涌而出,我哇哇大哭滿心委屈,外婆看著我哭笑不得搖搖頭,鼓勵安慰我說:“不要緊,萬事開頭難,有了今天的經(jīng)驗,你明天賣報會更容易一些!蔽野蛋蛋l(fā)誓,“明天我一定要賣一份出去,失敗乃成功之母,李爾格加油!”
四年級記敘文 篇39
今天我特別興奮,因為早上王阿姨打電話過來,請我和爸爸媽媽還有妹妹明天去她們家摘葡萄,我們還聽說她們家的葡萄很甜,非常好吃!
第二天,我們出發(fā)了。一下車,我和妹妹迫不及待地奔向王阿姨家,我們走在農(nóng)村的田埂上,一邊享受著農(nóng)村里的`新鮮空氣,一邊觀賞著路邊的美景。我們沒一會兒就到了王阿姨家,阿姨在桌上放著一盤盤葡萄,我急忙摘下了一顆來品嘗,真甜。∵@些葡萄讓人百吃不厭,但我還是一心想要自己去摘葡萄,王阿姨看懂了我的心思,說:“好,我們?nèi)フ咸寻!”“耶”我們尖叫一聲,沖出去,我們一行人走到后院,我叫了起來:哇,好漂亮啊!”紫瑩瑩的葡萄好像一串串珍珠,在向我們招手,歡迎我們。我和妹妹二話不說,連忙鉆了進去,掂起腳尖,想把葡萄摘下來,這時王阿姨跑過來說:“葡萄摘不下來,要用剪刀剪的!闭f著給我們每人一把剪刀,我想:原來摘葡萄還有竅門。我一只手拿著葡萄一只手拿著剪刀對著根部一剪,只聽見“咔嚓”一聲,一串葡萄就落在我的手中,我吃了一顆,“恩”又甜又好吃,還是自己的勞動成果最好吃。
過了一會兒,媽媽說:“我們該回家了,”,大家抱著自己摘的葡萄滿載而歸。
四年級記敘文 篇40
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時,心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來,我發(fā)覺老師雖然嚴厲,可上他的'課非常輕松。你聽老師在講應(yīng)用題的時候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。
經(jīng)過老師這么一講,同學(xué)們可來勁了,解起題目來得心應(yīng)手。喏!老師講角的時候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個江山,而平角的權(quán)利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的時候,有的同學(xué)東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當啊!”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭,沒準兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點錯誤!
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師!
四年級記敘文 篇41
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”隨著美妙的歌聲,我想起了我的朋友——沈云月。
在星期五,下午放學(xué),我收拾書包,準備放學(xué),不小心把筆記本落在了地上,剛要去撿,一個黑黑的腳印印在了上面,我憤怒,抬頭一看,是朋友沈云月。我對她說:“喂!小沈陽(沈云月的綽號),沒長眼睛啊,怎么交代?”這時,教室里鴉雀無聲,她驚慌失措地說:“對不起啊!”“對不起就ok了嗎?”“那要怎么樣?”“賠啊!”“可是……”“可是什么!”“哦!給!”她把她心愛的.筆記本給了我,沒說一聲,感到很慚愧,還給她,又覺得沒面子。
回到家,我的表情很特殊,媽媽知道了我的心思,問我:“怎么了?”開始我不說,媽媽再三懇求,我答應(yīng)了。我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽嚴肅的說:
“你怎么可以這樣!做人不要自私,要會寬容,只有寬容別人,你的朋友會更多,星期一把筆記本還給她!”
星期一,我尷尬的把筆記本還給她了,我們重歸于好,又是親密的好朋友了!
經(jīng)過這件事后,我體驗了,友情是多么重要!
四年級記敘文 篇42
兔子長了四條腿,一蹦一跳,跑得可快了。烏龜也長了四條腿,爬呀,爬呀,爬得真慢!有一天,兔子碰見了烏龜。兔子笑瞇瞇地說:“烏龜,咱們來賽跑,好嗎?”烏龜知道兔子在開他的玩笑,瞪著一對小眼睛,不理也不睬。兔子知道烏龜不敢和他賽跑,樂得直搖耳朵。烏龜看了兔子得意洋洋的'樣子,非常生氣,說:“比就比,誰怕誰?”
開始賽跑了,兔子蹦蹦跳跳,不一會,就跑得無影無蹤。烏龜仍然不緊不慢地向前趴著,過了好久,才爬了很短一段路。
等烏龜慢吞吞地爬到河邊時,卻看見兔子在河邊急得團團轉(zhuǎn)。烏龜明知故問:“兔子,怎么不跑啦?”兔子不好意思地說:“我不會游泳,過不了河。”烏龜說:“來,我背你過河!蓖米有⌒囊硪淼嘏郎淆敋ぃK于過了河。烏龜說:“河也過了,咱們接著比吧!”兔子早已羞紅了臉,低著頭說:“烏龜,對不起,我不該瞧不起你。我們都各有各的長處,也各有各的短處。今后我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助。”烏龜終于露出了會心的微笑。從此,烏龜和兔子成了形影不離的朋友。
四年級記敘文 篇43
世界上的圖片很多,星期一的下午老師給我們每個人發(fā)了一張彩色卡紙,讓我們換一張未來的水果快放學(xué)時,老師讓我們回家做一個蔬菜拼盤。
開始化了,我準備了紅黃藍東這四種顏色,首先我用鉛筆畫了一個圓圓的大蘋果并給他加上了耳朵眼睛鼻子,嘴巴我給他起了個名字叫“小熊果”我接著我又在空白處換上了蜜蜂果,飛梨果......最后涂上了顏色。
蜜蜂果,就是一個像蜜蜂一樣的果子。飛梨果,就是先畫一個梨,然后在梨的旁邊花上翅膀。小熊我就是一個小蘋果,小熊的.果子,既可愛又好玩。
放學(xué)后,我洗了一個盤子,然后把生姜切成一小片一小片的,再把生姜圓圓的那頭接下來做太陽,最后把大蔥切成一小段一小段的,我用這些生姜做成了白云和葉子,用大蔥做成的陽光。用大蒜做成了花朵,用大蔥做成小草,這封美麗的圖片就這樣完成了。
晚上,我便看到了大家的作品,有的和我一樣做了,小華有的做了太陽,有的做了小人……只要善于動腦思考,就能做成美麗的圖片。
四年級記敘文 篇44
四年級,我挺討厭的。因為,班級和家里都有了新規(guī)定,可我不怎么喜歡這些新規(guī)定。
一開學(xué),媽媽買了一大套練習(xí)“送”給我,一看我做完作業(yè),就不停地催著我,“別忘了那些新買的書,記得做掉!”原本準備好好的鍛煉計劃都被打亂,但又沒辦法抵抗媽媽的命令,無奈地做著練習(xí),腳不住地蹬踢著地板,暗暗生氣。
最煩的,還是聽英語,早上起來,我還在打著哈氣,媽媽早早準備好英語書和磁帶,就等著我過來聽英語呢!拿起英語書,第一種感覺就是厭惡,重復(fù)聽著比較無聊,心里暗暗想:這規(guī)定太浪費時間了,連吃飯時間都那么少,還要讀英語。媽媽似乎知道我在想其他事,過來拍了我的腦袋,邊說:“注意力集中!”我噢了一聲,不得不讀起了英語。
班級里的新規(guī)定也挺多的',什么教學(xué)樓中不得跑跳,說是為了安全;還有收納盒(家長買的)得整齊,否則失去對收納盒的使用權(quán)。我覺得這是讓我們失去自由,大家可以自己管好,根本不需要規(guī)定呀。
為什么老師、家長都不相信我們長大了能更自覺呢?反而給我們那么多新規(guī)定?
四年級記敘文 篇45
我是一位幸運兒,不是一個進垃圾桶送去火燒的物品,也不是一個出生在戰(zhàn)亂時期的小童子兵。
就從我的樣貌開始說起吧!一個標準的草莓臉,精美的五官,相貌堂堂,我一撩頭發(fā),不知多少人拜倒在我膝下,用羨慕的眼神看我,而我總是不屑的'說:“看什么看,沒見過帥哥。
不僅如此,還記得在三年級的時候,有一次我坐在自行車后面,右腳被自行車卡住,去醫(yī)院抹什么東西,至少弄了幾個月,搞得我心神不定,甚至現(xiàn)在看到自行車還是心有余悸,可想想,比起在戰(zhàn)爭時期被槍打殘的英雄,我還是很幸運的!
是的,講完了大幸運再講講大大幸運吧!在從南浦小學(xué)東校區(qū)轉(zhuǎn)到西校區(qū)以后,我遇見了一位老師,她用知識灌溉我們,用幽默激勵我們,她還對我特別好,不惜失去一個中午休息的時間,也要為我解疑,遇到像這樣的恩師真是我人生一大幸運,可遇不可求。
我還有一個小幸運,就是碰到一位啥啥都好的學(xué)霸同桌,而我也是一位學(xué)霸,我與她互相學(xué)習(xí)相互切磋,而當她考得比我好時,我一定會加倍努力反超她;而當我考得比她好時,我也會繼續(xù)保持。就這樣我們互相加油,互相勉勵,成為了一對最強同桌。
突然發(fā)現(xiàn),幸運常常伴隨我左右。
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