遇見(jiàn)記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)記敘文1
“今天是星期六，我想去打籃球！”只見(jiàn)一個(gè)帥小伙哼著自編的小曲，順手抄起我柜子里的鏡子，故作瀟灑地梳了梳那柔順的頭發(fā)，然后滿意地合上鏡子，對(duì)著我們一甩頭：
“怎么樣？有范嗎？”
“有飯啊！在我柜子里，我昨天還沒(méi)吃完�！�
他的臉一下子拉長(zhǎng)了一大截，小聲嘟囔著：“嘁，浪費(fèi)表情�！�
我笑得在床上打滾：“李昊，你有損我們寢室的形象啊！有你這么臭美的嗎？”
看著李昊那帥氣又可愛(ài)的笑容，我的思緒被帶回到了軍訓(xùn)那段時(shí)光。
陽(yáng)光可真是毒辣，仿佛不榨干我們最后一滴水分就不罷休�；ú輼�(shù)木在這烈日的炙烤下都顯得十分慵懶。
“現(xiàn)在，解散休息！”
隨著教官一聲令下，隊(duì)伍里立刻響起一陣怨聲載道的哀嚎。“這么熱，不如回教室！”“就是！”
我偷偷溜出隊(duì)伍想找一個(gè)陰涼的地方休息。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)帥小伙坐在地上，倚著墻，專心致志地不知在擺弄什么。
我的好奇心如泉水一般涌出。我快步走過(guò)去。只見(jiàn)他熟練地把玩著一個(gè)被打亂得幾乎毫無(wú)頭緒的魔方，魔方在他手中快速旋轉(zhuǎn)著，令人眼花繚亂，魔方發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的響聲。不一會(huì)兒，他就將魔方拼回了原樣。
“哇！真厲害！”我發(fā)出一聲驚訝地稱贊，瞪大了眼睛望著他，他抬頭看著我，甜甜地笑了，露出一排潔白的牙齒。他長(zhǎng)得十分清秀，頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的。乍一看，還以為是個(gè)小姑娘呢。
“你好！我叫李昊！Nice to meet you！”他滑稽地說(shuō)，逗得我哈哈大笑。
“我也很高興遇見(jiàn)你！”
……
看著現(xiàn)在眼前的李昊，我又忍不住“撲哧”一下笑出了聲。
“怎么？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”李昊皺起了眉頭。
我倆四目相對(duì)，會(huì)心地笑了。笑我們的友誼，我們的青春，還有那一次美好的相遇。
還好遇見(jiàn)了你，給我的生活中帶來(lái)了幾絲溫暖，添加了幾聲歡笑，抹上了幾抹色彩。
遇見(jiàn)記敘文2
我心目中的好老師
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。
王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室，大大的肚子，像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師。”王老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課，他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒(méi)收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò)，有時(shí)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，王老師說(shuō)他最喜歡聽(tīng)撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)，他就會(huì)撕掉。
別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，可我覺(jué)得他有時(shí)很慈祥，或許他是我們的“朋友”。
老師的職責(zé)在于教書(shū)育人，教書(shū)應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。
遇見(jiàn)記敘文3
最近發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的班的女生老是圍著我們班門口看，后來(lái)才知道是來(lái)看我們班男生的。我一驚，怎么追男生還帶組團(tuán)的。難不成他還能開(kāi)后宮。
事情的起源是這樣的。上次考試，我們班的三排和她們班的互換了位置考試。結(jié)果第二天，就說(shuō)喜歡上我們班的了。我的心里頓時(shí)腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)相遇的美好畫(huà)面。先來(lái)展示一二。
女生們閑聊著走進(jìn)別人班的教室，春風(fēng)滿面。好像在聊著某個(gè)當(dāng)紅的明星，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)考試的緊張。
當(dāng)她們看見(jiàn)他時(shí)，一個(gè)輕揚(yáng)的微笑，帶著不羈和一絲冷漠。他正在和同伴講著話，不時(shí)還笑罵幾句，推推搡搡的。他穿著校服，只是單薄的可憐，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，引人遐想。
她們看見(jiàn)別人班的那個(gè)他，就像冬日里的陽(yáng)光一樣，暖暖的，頓覺(jué)金色的光芒灑了一身。甚至直射進(jìn)心里，于是心化作了春水，融入大地。她們愣了神，一時(shí)間腳步也停下了，惹得后面的男生罵罵咧咧的。終于回過(guò)神，抬望眼，發(fā)現(xiàn)同伴的臉也已通紅。
還是強(qiáng)裝淡定地走過(guò)他的身邊，狀似無(wú)意地偷瞄他的名字，哦，原來(lái)是這樣寫(xiě)的。后來(lái)考試的時(shí)候，一瞥便可見(jiàn)他的側(cè)臉，眼光更是熾熱無(wú)比。不覺(jué)中，草稿紙上已寫(xiě)滿了他的名字，真好聽(tīng)。
試卷還擺在那兒，不曾動(dòng)筆，一絲莫名的情緒漫上心扉。
不知該如何形容這樣的遇見(jiàn)
只是看見(jiàn)你
讓我的冬日春花滿地
�。ㄊ遣皇翘读耍�(jiàn)諒啊。偶爾言情一把，我們的春天要到了�。�
遇見(jiàn)記敘文4
有人說(shuō)：世間萬(wàn)物的存在和復(fù)蘇，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。就像董卿老師說(shuō)過(guò)的那樣，春遇見(jiàn)冬，有了歲月；人遇見(jiàn)人，有了生命。我想，我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是幸運(yùn)而美好的吧！
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)孤單的個(gè)體，因?yàn)槲覀冇杏H人。哪怕在一個(gè)家里，你會(huì)遭受誤解和埋怨，可也不要放棄和害怕，心中要始終堅(jiān)信：上帝既然關(guān)上了這一道門，就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。
冥冥之中，我覺(jué)得自己的出生很幸運(yùn)。哪怕現(xiàn)在的我，失去了很多親人，再也聽(tīng)不到爺爺爽朗的笑聲，哪怕殘忍的病魔從來(lái)沒(méi)有給我一絲一毫喘息的機(jī)會(huì)，哪怕我被迫從親愛(ài)的校園離開(kāi)，終日無(wú)所事事……可是，我一定不會(huì)后悔的，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的生命，我的內(nèi)心，一直建造著一片美麗的城堡，我渴望遇見(jiàn)這世間的一切美好。
就像時(shí)光的回聲輕輕悠悠地蕩漾在河面，就像鳶尾花一如既往的盛開(kāi)在心田，我也是如此，一邊在這個(gè)喧囂世界慢慢走著，一邊在等待，等待遇見(jiàn)前方路上的幸福。
曾經(jīng)的我，其實(shí)很暴躁，像個(gè)蠻不講理的人，沒(méi)有同學(xué)愿意親近我。唯有她。她愛(ài)笑，笑容天真明媚。我不明白她為什么能夠笑得那么無(wú)憂無(wú)慮，要知道，她沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有嬌媚的容貌……
“雖然我現(xiàn)在什么也沒(méi)有，可是沒(méi)關(guān)系，我慢慢往前走，總會(huì)遇見(jiàn)一切幸福的！”那個(gè)時(shí)候，看著她眼底流露出來(lái)的光芒，我只覺(jué)得她傻�？墒侨缃竦奈遥�(jīng)歷了生活的大風(fēng)大浪，再也不敢輕視她說(shuō)的話了。我明白，說(shuō)出這番話的女孩，她并不是傻，她是天真而善良，她是有著一顆透明的'心，我相信，堅(jiān)定不移地相信，這個(gè)有著明媚笑容，有著一顆透徹之心的女孩，能夠在今后的人生路上遇見(jiàn)光芒，遇見(jiàn)鳶尾花，遇見(jiàn)向日葵，也遇見(jiàn)，獨(dú)一無(wú)二的自己。
我也感謝生活，出生至今，我感謝自己遇見(jiàn)了一對(duì)這么好的父母，他們總竭盡全力把最好的給我，我也慶幸，自己遇見(jiàn)了寫(xiě)作，它會(huì)永遠(yuǎn)是我一片最瑰麗的夢(mèng)。但我更幸運(yùn)，自己遇見(jiàn)了生活這個(gè)嚴(yán)厲的老師，它從不施舍給任何人憐憫，只是把風(fēng)風(fēng)雨雨叫到大地，來(lái)磨煉我們一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
遇見(jiàn)，真的是生命中最美好的一件事，我們都應(yīng)該慶幸，在最美的時(shí)光里所遇到的每一個(gè)人，每一段溫暖的故事……
遇見(jiàn)記敘文5
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。
每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。
青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……
遇見(jiàn)記敘文6
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我是否還是原來(lái)的我。是會(huì)快樂(lè)多一點(diǎn)，還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈�，總是孤孤單單的一個(gè)，一個(gè)人走，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人回家。沒(méi)想過(guò)依賴誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)可以依賴。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己，和他的相識(shí)是否只是為了遇見(jiàn)你。如果是，我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么，是甜蜜，還是苦澀，還是只是為了遇見(jiàn)一個(gè)人，他會(huì)陪你走一段路，教會(huì)你很多，然后和你擦肩而過(guò)。歲月走過(guò)，留下一段回憶，還把我留在原地。
如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，抑或是你沒(méi)有遇見(jiàn)我，在我們本該相識(shí)的那段日子里，你是否會(huì)覺(jué)得你的世界的少了點(diǎn)什么？是否是因?yàn)闆](méi)有遇見(jiàn)我，才如此的失落？雖然相識(shí)的日子很短，但我去因此真正的快樂(lè)過(guò)。我想，如果我沒(méi)有遇見(jiàn)你，那段日子里，我會(huì)一直落寞，一直落寞，更不會(huì)想著，身邊還有一群朋友，在默默的關(guān)心著我，支持著我，鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心，我會(huì)一直傷心，我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎？因?yàn)槟�，我開(kāi)始覺(jué)得天空是藍(lán)色的，也是很美麗的顏色（有時(shí)，我覺(jué)得它是灰色的）。一個(gè)人在路上走著，心里也是很暖的，因?yàn)橛心憧梢韵胫�，�?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟�，我也開(kāi)始學(xué)著去容納更多的顏色，我希望我的世界是繽紛多彩的，至少你不會(huì)因?yàn)槲�，偶爾感到太落寞�?/p>
如果，如果，還有多少如果？如果，如果，這一次不是如果，那會(huì)怎樣，你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色？
如果，我放手，離開(kāi)你，你會(huì)不會(huì)難過(guò)，還會(huì)不會(huì)想我？如果，真的有如果，我希望你會(huì)一直好好的，我也會(huì)好好的。
本想寫(xiě)，如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念，最好還是不要遇見(jiàn)。但是，我不后悔遇見(jiàn)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話：那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，會(huì)給你帶來(lái)幸福，活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想，我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。
對(duì)于過(guò)去的一些事，我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉，我會(huì)選這一輩子去銘記。
以此來(lái)紀(jì)念，那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來(lái)！
遇見(jiàn)記敘文7
這世界只有一個(gè)懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。
她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。
“我是你。”她靜靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约�，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。
她對(duì)我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了�！闭f(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的蹤跡。
“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：
又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。
我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見(jiàn)她。
遇見(jiàn)記敘文8
美麗的星空往往有那最璀璨的幾顆星，也許十分短暫，也許一時(shí)輝煌，也許它們各個(gè)都很平凡。但是，它們相遇了，便構(gòu)成了最美的夜景。
明天就要離開(kāi)這里了，好好欣賞這美麗的地方吧。
輕輕將自己置于那美妙的夜景，感嘆這祖國(guó)大好河山的美好。獨(dú)自漫步在林間小道，仰望著這美麗的星辰�！芭距距��！倍厒鱽�(lái)腳步聲。我猛地回頭，環(huán)顧四周，然而，除了美麗的夜景，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！岸及胍沽耍粫�(huì)有人來(lái)的，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了�！蔽疫@樣想到。
“呀！這花怎么都被踩壞了？”正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這美麗的夜景時(shí)，耳邊傳來(lái)的聲音，打破了這夜的寧?kù)o。我循聲望去，一個(gè)女孩蹲在地上，而她面前，正是我不留意而踩壞的花。這聲音便是她發(fā)出的吧？我滿臉愧疚地向她走去：“對(duì)不起啊，不小心傷了你的花�！彼痤^來(lái)，臉上浮現(xiàn)出不符合她這個(gè)年齡的天真。她是多么的令人踏實(shí)�。∫簧硐吹冒l(fā)白，有些不合身的碎花衣服，一把大大的麻花辮，她的懵懂與青澀讓人那么的舒心。她笑了，笑得很燦爛：“你不用對(duì)不起的，這些不是我的花�！蔽毅等灰徽骸安皇悄愕幕�？那你為什么這么心疼？”她耐心地解釋道：“它們也是生命啊，照顧它們是應(yīng)該的。其實(shí)它們真的很善良，用生命在為我們創(chuàng)造這美麗的世界。”
我們就如多年未見(jiàn)的好友一般，一直聊了下去。她叫蘇雨萱，一個(gè)很秀氣，很“瑪麗蘇”的名字。她的年齡與我相仿。“你是從哪里來(lái)的？”她忽然問(wèn)我。我躺在草地上，開(kāi)始與她敘述起常州的美好�！岸嗝疵赖牡胤桨 ！彼f(shuō)道，眼里充滿了對(duì)山外城市的向往。我突然愣住：“你沒(méi)走出過(guò)山？”她搖了搖頭，臉上滿是失望之色。
“帶我去看看你家吧�！�
我跟著她來(lái)到了山腰的一戶人家。房子很小，五十平米的樣子。我踏進(jìn)去，第一次真切的體會(huì)到了“家徒四壁”是什么感覺(jué)。她家中還有她母親，此時(shí)此刻，房間里就只剩下我們倆的輕聲交談與她母親輕微的鼾聲。他從柜子里取出一個(gè)碗，用水洗了幾次后才給我倒水喝。我們繼續(xù)攀談了起來(lái)、
媽媽打電話過(guò)來(lái)了，我把手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，讓媽媽找過(guò)來(lái)，并同時(shí)讓她幫我把行李箱拿了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始給她展示現(xiàn)代高科技的便利，同時(shí)，也將最近發(fā)生的事給她一一闡述。她的眼里浮現(xiàn)出異樣的目光，像海綿一般不斷地汲取著知識(shí)、
媽媽到了。我將我過(guò)去的、新買的書(shū)一發(fā)塞到了蘇雨萱懷里，硬要她收下。她的推辭與客氣統(tǒng)統(tǒng)被我“拒之門外”，我只是說(shuō)第二天來(lái)問(wèn)她要“回禮”。
帶著依依不舍，和那短暫的友誼，我離開(kāi)了�；仡^看了一眼靜臥在車后座的花——這就是我要的“回禮”。濃郁的香氣讓我不由得沉于其中。
感謝你，讓我在最美好的年紀(jì)遇到最樸實(shí)的你。感謝那束花，讓我們的遇見(jiàn)，更為美好。
遇見(jiàn)記敘文9
雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，因?yàn)橛袨樗樽�，有風(fēng)為它伴舞，簡(jiǎn)單的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律
青春有時(shí)也很無(wú)奈，每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。
馬上要期末考試了，連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開(kāi)布滿蛛網(wǎng)的眼睛，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。
輕倚窗臺(tái)，望著穿梭于小巷中的人們，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際，似乎在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的味道，望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，雨聲用它純凈的韻味，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者自己的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬(wàn)物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。
這一天，我與春雨相遇，望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。
忽然明白，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎？
明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知道這不僅是結(jié)束，也是開(kāi)始。
心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽(tīng)聽(tīng)這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在何處；夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己，即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨，覺(jué)得生命如案頭上那株萬(wàn)年青，淡薄而青蔥，望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增？
那一天，邂逅一條小
巷，我與巷雨相遇。
教師評(píng)語(yǔ)：舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里，詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文，無(wú)與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無(wú)二的文學(xué)風(fēng)格。
沉醉在雨的世界里，但見(jiàn)雨洗滌了萬(wàn)物的污垢，更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景，巧妙地抒發(fā)情感，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考，哲思蘊(yùn)藉，耐人尋味。
遇見(jiàn)記敘文10
“砰”的一聲，門在身后關(guān)上。
我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來(lái)的懲罰，不斷地抱怨著這“無(wú)害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……
忽然間，眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來(lái)是一只蝴蝶。
它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無(wú)情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。
我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心�？伤鼌s煽動(dòng)翅膀，用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì)兒的短暫休息后，就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無(wú)數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。
一陣風(fēng)猛地吹過(guò)，我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。
我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。
遇見(jiàn)記敘文11
真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_(kāi)被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。
走在路上，狂風(fēng)如同無(wú)數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來(lái)，我感覺(jué)自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！
我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)�？斓匠悄蠒r(shí)，我抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒(méi)有幾個(gè)人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰(shuí)呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰(shuí)知給她看見(jiàn)了，她瞇著眼睛笑著問(wèn)我：“小姑娘，要買嗎？”風(fēng)又大起來(lái)了，她不得不停下來(lái)，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的，瘦瘦的臉上寫(xiě)著多少艱辛。
“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”
“白薯很重吧！”
“不重，”她笑道，“以前都這樣過(guò)來(lái)的�！彼羝饟�(dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說(shuō)：“你在哪讀書(shū)？”
“濱江�！蔽一卮稹�
“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒(méi)回來(lái)了？……”
“您孫女也讀高中嗎？”
“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開(kāi)心，我也不由地笑起來(lái)。可接下去，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說(shuō)：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣了，那上面不是有菜市場(chǎng)嗎？”
“那里賣的人多，買的人少，沒(méi)生意的�！蔽也恢撜f(shuō)什么。
分開(kāi)的時(shí)候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說(shuō)：“奶奶，我上去了�！蹦前资恚恋榈榈�。
我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！
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