- 相關(guān)推薦
回報(bào)高中記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?下面是小編幫大家整理的回報(bào)高中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
回報(bào)高中記敘文1
中國(guó)有句俗話“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”的確,就連自然界中的動(dòng)物無論在何時(shí)何地,也都知曉知恩圖報(bào)。
傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產(chǎn)仔后,眼睛會(huì)失明,不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物,雌魚就會(huì)餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里,心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí),它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去。一個(gè)月后,母親終于復(fù)明了。
在一個(gè)茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說:“你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進(jìn)來了!”老鼠沮喪地回答!昂冒!焙眯牡拇笙蟀验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱,老鼠順利地爬了上來!拔乙獔(bào)答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,準(zhǔn)備第二天運(yùn)走,它傷心極了。那只老鼠聽說后,集合一大幫老鼠不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象。
唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來吃。正吃著,書生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻,他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對(duì)它說:“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了?纪旰,書生突然想起,“主人”的`“主”字少寫了一點(diǎn),成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣。但榜發(fā)下來,這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事后趴在試卷上,主考官?zèng)]看出來。
自然界中的動(dòng)物尚且懂得回報(bào),可我1728們對(duì)待日日夜夜為我們無私奉獻(xiàn)的父母又是如何?父母的養(yǎng)育之恩深似海,可我們卻總是說著這樣的話:“等我長(zhǎng)大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決于“等”。當(dāng)然,我們還年輕,有等的資本和條件,可“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!”兒女要回報(bào)父母,現(xiàn)在就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。可能只是晚上回家時(shí)給媽媽的一個(gè)笑臉,母親節(jié)時(shí)給媽媽的一束康乃馨,生日時(shí)送給媽媽的一句祝愿,便會(huì)讓媽媽感到由衷的欣慰。
也許以后的人生路你會(huì)走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會(huì)放棄一種美德――知恩圖報(bào)。
回報(bào)高中記敘文2
老師經(jīng)常教育我們羊羔跪乳、烏鴉反哺,說一個(gè)不懂得感恩的人不是一個(gè)真正的人、一個(gè)純粹的人。那么我們到底該怎樣回報(bào)那些對(duì)我們有恩的人呢?
世上之恩,最大莫過于父母。是他們給我們生命,把我們養(yǎng)大成人,含辛茹苦地教育我們,可是他們何嘗向我們索取過什么回報(bào)?他們唯一的也是最大的希望就是我們有朝一日長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之才。他們希望我們過得健康、快樂、自信、充實(shí)、不虛度光陰,為此他們都流行著一種通病:總喜歡嘮嘮叨叨。我覺得我們現(xiàn)在回報(bào)父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上,努力學(xué)習(xí),好好拼搏,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的無微不至的關(guān)愛。
說到對(duì)我們的教育,老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長(zhǎng)操勞,像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血,像蠟燭一樣地為我們的未來照亮行程。他們理解關(guān)愛學(xué)生同樣不求回報(bào)?墒俏覀儺(dāng)中的某些人呢?上課不尊重老師,有的甚至故意和老師作對(duì);下課不好好完成作業(yè),拖拖拉拉,甚至理都懶得理一下作業(yè)本。更不要說什么課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)了。我覺得我們回報(bào)老師最好的方式就是認(rèn)真聽講并完成作業(yè),接受他們的教育,把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心里并且落實(shí)在學(xué)習(xí)生活中。
同學(xué)相處,是一種難得的緣分。想想全中國(guó)13億人,我們能坐到一個(gè)教室里來,實(shí)在是一件很幸運(yùn)的`事。大家在一起打打鬧鬧,多么開心。生活上有困難的時(shí)候一起渡過,學(xué)習(xí)中有疑難的時(shí)候一起解決,他們也值得回報(bào)。我們覺得我們回報(bào)同學(xué)感情最好的方式就是團(tuán)結(jié)友愛,一起進(jìn)取,互相關(guān)愛。
同學(xué)們,一個(gè)不知道感恩的人是沒有希望的無出息之人,一個(gè)懂得感恩卻不去行動(dòng)的人也是一個(gè)可憐蟲。讓我們行動(dòng)起來吧,感恩身邊的人和事,感恩我們今天來之不易的學(xué)習(xí)生活!
回報(bào)高中記敘文3
也許,別人在給予你愛的時(shí)候,并不企求你有什么回報(bào),只是全心全意地奉獻(xiàn)出自己的心意而已。但我認(rèn)為如果你給對(duì)方送出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),對(duì)方心里也會(huì)暖洋洋的,而你也一定會(huì)從中獲得一些人生的美好體會(huì),何樂而不為呢?
記得那是一個(gè)周六的早上,天氣非常晴朗。媽媽吃完早飯后,對(duì)我說:“一會(huì)兒寫完作業(yè)就看一會(huì)兒電視吧,我中午就回來,可別太淘氣哦!”說完,背起皮包,匆匆忙忙地去學(xué)校加班了。
到了中午,老天突然變了臉,天空烏云密布,陰沉沉地,似乎隨時(shí)就要壓下來似的。忽然,一陣轟隆隆的雷聲也從遠(yuǎn)方滾過來。我心想:要下雨了。呀!媽媽沒有帶雨衣,回來肯定會(huì)被淋濕的,怎么辦?媽媽每天忙里忙外,為我們操碎了心,從不為自己著想……不行,不能讓她淋雨,我得去接她!這時(shí)豆大的.雨點(diǎn)落了下來,我急忙跑到更衣室,拿出兩件雨衣,穿上其中的一件,沖出家門,向?qū)W校跑去。
一路上,我逆風(fēng)而行,狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我砸來,打在身上,發(fā)出“啪啪”的響聲;打在臉上,火辣辣地疼,像用鞭子抽過似的,難受極了。忽然,“唰——”,一道閃電從空中劃過,頓時(shí),周圍變得雪亮,緊接著,天空又暗了下來,隨后,只聽“咔”的一聲,一個(gè)響雷又在我身邊炸響。我害怕極了,腳底一滑,往后一仰,摔在了泥濘的小路上。我咬緊牙關(guān),掙扎著爬起來,吃力地繼續(xù)往前跑,心想:“我一定要盡快為媽媽送去雨衣!蔽遗馨∨馨,不知摔了多少跤,不知沾了多少泥,不知強(qiáng)忍了多少淚水……終于,我跑到了學(xué)校門口。我直沖向媽媽的辦公室。來到門口,我悄悄地推開門,想給媽媽一個(gè)驚喜,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗前,呆呆地望著天空——那傾盆大雨發(fā)愁呢,嘴里還不停地念叨著:“看樣子這雨一時(shí)半會(huì)是停不下來了,這可怎么辦呢?”我一個(gè)箭步跳過去,笑著說:“怎么辦?穿好雨衣再辦!”媽媽見了我,又驚又喜,說:“謝謝你,兒子,看你……”媽媽說不下去了,眼里噙滿了淚水。我急忙安慰她說:“不要緊,您為我付出了那么多,我為您做這點(diǎn)事算不了什么!闭f完,我和媽媽都甜甜地笑了。
這就是回報(bào),也許你認(rèn)為它是那么平淡無奇,也許你認(rèn)為它是那么微乎其微,但我卻“樂在其中”,心里是那么地滿足。愛是雙方的,有奉獻(xiàn),就必有回報(bào),正如有耕耘,就會(huì)有收獲。
回報(bào)高中記敘文4
寒江寂寞,流水無言,溪流沿著“跑道”悄然地挪動(dòng)著。而這其中又夾雜著許多回報(bào)的氣息。似乎是對(duì)泉水的涌泉相報(bào)。
若去過博物館,見過那淡淡而悠遠(yuǎn)的山水畫,濃黑的筆墨帶著濃濃的情意,記載著那“淡妝濃抹總相宜”的一山一水,而這些融入了畫者對(duì)彼山彼水的喜愛之情,山水畫的流傳是對(duì)彼山彼水的最好回報(bào),不是嗎?
水中游魚,帶著悠閑,帶著柔靜,帶著回報(bào)的氣息在水里漫游。人言“流水無情!”在我看來,實(shí)則不然,離開水的魚和干魚店的魚有什么區(qū)別呢?而離開魚的水和沒有生氣的臭水溝水又有什么區(qū)別呢?水和游魚互相追求,互相回報(bào)。
破繭的蝴蝶為什么對(duì)花如此迷戀呢?這是因?yàn)榛ㄓ没ㄏ銇砀冻,得到的是蝴蝶的真情回?bào)。
是的,若感動(dòng)于魚對(duì)水。水對(duì)魚的依戀,若感動(dòng)于蝶戀花和那一江春水向東流的執(zhí)著。他們都有所回報(bào)。而對(duì)盛唐的.那顆大眼淚又有什么回報(bào)呢?
意氣風(fēng)發(fā)的你,對(duì)前途充滿著無垠的憧憬,而多年的宮場(chǎng)生活,多年的仗劍游歷,讓你反思起來,他們只不過是打著惜才中的幌子,只要你在后宮寫些“云想衣裳花想客”的艷歌罷了。
離開了那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開了那個(gè)不得開心顏的塵世,去尋找安放自如的青崖,尋找桃花潭邊的美酒,尋找雪花大如席軒轅臺(tái)……
昨日不可留,一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉眼中拭去,一個(gè)逗號(hào)慢慢地縮成句號(hào),于是就有了一個(gè)傳頌千古的名字:李太白。興許這是對(duì)你的最好的回報(bào)。
如今,走在這繁華都市,依然存在著因?yàn)樨澪壑了赖摹盁o情”,依然存在著因?yàn)槲径移迫送龅膿綘。可這也許是對(duì)他們所做所為的另一種“回報(bào)”。
而我們更應(yīng)該看到的是:帶著妹妹上學(xué)的洪站輝的感人事跡,親情就是對(duì)他的最好回報(bào)。因?yàn)橛谢貓?bào),世界就多了許許多多的“熱帶雨林”的氣息。
美在回報(bào)!
【回報(bào)高中記敘文】相關(guān)文章:
回報(bào)父母的記敘文05-06
何謂回報(bào)_初中記敘文05-02
愛的回報(bào)_初中記敘文05-02
友好的回報(bào)_初中記敘文05-02
回報(bào)作文600字記敘文8篇05-06
有努力就有回報(bào)-記敘文650字05-06
回報(bào)11-10
回報(bào)04-30
回報(bào)04-28
回報(bào)05-02