我的校園記敘文7篇

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編為大家整理的我的校園記敘文，歡迎大家分享。

我的校園記敘文1

　　一進校門，我們可以看到左邊有一個主席臺和一個食堂，還有第二大的操場，我們叫它下操場；右邊是一個小花園。

　　往前走，我們可以看見一個斜坡。斜坡兩旁是兩幢教學(xué)樓，左邊的叫一號樓，右邊的叫二號樓。在二號樓正前方有幾張乒乓球桌，后面有兩個小花壇；一號樓后面也有幾張乒乓球桌。

　　再往上走，可以看到許許多多的臺階。臺階兩旁又是兩幢教學(xué)樓，左邊的叫四號樓，也叫實驗樓；右邊的叫三號樓。在實驗樓對出去的空地上，生長著一棵槐樹和兩棵桂花樹。

　　再往前走，可以發(fā)現(xiàn)一個由兩個籃球場組成的操場。它是我校最大的操場，也叫中操場。在中操場的東北方有一排教室，叫它六號樓，也叫音樂教室。在音樂教室右邊有個車庫組成的.房子，就是體育器材室；在左邊，是一個植物園，因需要現(xiàn)已改成操場。在中操場也種有幾棵樹：槐樹、銀杏樹、香樟樹和芭蕉樹。

　　再往上走，就看見一個操場。它是我校最小的操場，我們叫它上操場。在這個操場的正中間立著一幢教學(xué)樓，它就是五號樓，也叫后三樓。它是我校最古老的一幢教學(xué)樓，因為只有三層，所以叫“后三樓”。在后三樓的左邊也有幾張乒乓球桌，右邊也有一個籃球場。

　　這就是我們的校園。啊，我們的學(xué)校真美！

我的校園記敘文2

　　學(xué)校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園里，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現(xiàn)在就來看看我們的校園吧！

　　從東風(fēng)廣場往北走，來到我們學(xué)校的大門。這是一扇新的電動大門，映入眼簾的是“長梁民族小學(xué)”這六個字，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　進入大門的是食堂，食堂干凈明亮，同學(xué)們坐在椅子上吃早飯。

　　走過食堂，聞到有魅力的香味，這是幾棵樟樹的香味。粗大的樹干，又大又綠的葉子，密密麻麻的葉子，就像一把打開的巨傘。樟樹不僅能散發(fā)香味，還能用來驅(qū)蚊！

　　通過樟樹是我們的大操場。在寬闊的大操場上，國旗隨風(fēng)飄搖，鳥兒也歡歡地唱歌。

　　操場的西側(cè)是植物園。植物園中間種了很多草，叫麥冬，這種草一年四季都是綠色的。園地周圍種著桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗。最先開花的當然是櫻花樹，它的.樹干比較細，一只手就能握住，櫻花最先是白色的，隨后慢慢變成淡粉色、紅色。

　　櫻花感謝是桃花開放的時機。有些人完全打開了。有些人只開了兩三片花瓣。有些人仍然是花骨，似乎很快就會膨脹破裂。每年學(xué)校都有很多老師在那里拍照。因為玫瑰的紅花反映了人的精神。

　　除了櫻花樹、桃樹，我還非常喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一聞，就能聞到醉人的香味。重疊的枝條，漏掉斑點細小的天影。夏天上體育課的時候，老師不小心，經(jīng)常偷偷地去玉蘭樹下涼快。

　　在校園里我不僅學(xué)到了知識，還交了很多好朋友，所以我很喜歡這所學(xué)校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？

我的校園記敘文3

　　綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)，快樂地度過每一天。

　　漫步在校園的路上，茂密的梧桐樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風(fēng)兒輕輕地佛過時那星星點點的陽光在地上蹦來蹦去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了，個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿�？矗�那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咦，花壇中央好像有了一對含苞欲放的.月季？仰首眺望，花都開了，為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。

　　“京中有善口技者，會賓客大宴，于�！闭n堂上已經(jīng)傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨鈴聲的響起，校園里也變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

　　夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的一面，余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂一角，操場的旁邊，我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魅力。

　　有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

我的校園記敘文4

　　我的校園是風(fēng)景優(yōu)美的地方，春夏秋冬美麗。

　　一進校門，首先映入眼簾的是大花壇。五顏六色的花鋪滿了花壇，中間站著一個戴著紅領(lǐng)巾的少女雕像，她坐在彎曲的月亮上，手里拿著閃閃發(fā)光的星星。

　　穿過花壇，假山出現(xiàn)在眼前，奇峰排列，形態(tài)千千。假山后面是一個寬敞平整的操場。操場旁邊有很多教室的教學(xué)樓，每個教室都很干凈，桌子和椅子都很整齊，黑板好像沒用過。

　　藍色的爬桿神氣地站在操場的另一邊，邊緣是乒乓球桌，周圍的綠樹成蔭，每次上課，這里都是孩子們歡笑的聚集地。

　　春天，綠草從睡眠中醒來，同時喚醒春天的美麗——各種各樣的花爭先恐后地盛開，太陽花、香雪球、石竹、大麗花……一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，置身其中，我似乎有整個春天。一夜之間充滿了活力的景象。

　　夏天的校園變綠了，以前可愛的嫩芽，現(xiàn)在長成了茁壯的草，在一片綠蔭中，聲音的蟬鳴唱著炎熱的歌謠�；�聽歌謠穿華麗的舞裙，草聽歌謠換了深綠色的夏裝。每天放學(xué)后，我們都躲在大樹下，躺在草地上，望著滿眼的蒼翠，心情舒暢，夏天沒那么熱。

　　漸漸地，秋天來了，她只揮手，整個校園都染上了金黃色——小樹穿著秋裝，花收起了曼妙的舞姿，草沒有了以前的'憤怒，低下了頭。只看到波斯菊，天人菊花色鮮艷，姿態(tài)高雅，對著秋天的女孩熱情地笑著。淡淡的香味彌漫著校園，我忘了回去。

　　冬天這么安靜地來了，來到小樹旁，抱著小樹猛烈搖晃，小樹只搖了幾片枯黃的樹葉。它又來到花壇的邊緣，對著花草強烈地吹了一口氣，花緊張地抱著身體，花瓣一片也打不開，草伸出腰來，只是被吹黃了身體的一半。孩子們沒那么吵鬧，校園里又安靜了。

　　我愛我的校園，隨時她都很美！

我的校園記敘文5

　　晌午，陽光灑在陽臺上，白白的墻顯得格外發(fā)亮。小小的陽臺上，更小的一點吸引了我的注意。它，是只蝸牛，小小的它在這陽臺上顯得微不足道。我不知道它從哪里來，要往哪去，但我知道，它后面的痕跡是它努力后的證明。

　　初三，多的數(shù)不清的壓力壓得我緩不過氣，但我知道，這個時候是最需要努力的時候。

　　一個鐘頭過去，蝸牛依舊在陽臺上移動著，很慢。我知道，它的目標是更上一層的地方。那兒雜草叢生，百花齊放。我看它爬的慢，正想用手指幫它一把，但想了想，沒有自己的努力得到的結(jié)果對它又有什么意義？

　　我在堆積如山的試卷中復(fù)習(xí)著，正想放松，卻又堅決放棄了。想到每天兩點一線的生活，我想，雖累，但充實。

　　傍晚，我才從書堆里解放出來，趁著晚飯前的一段時間，我進行了跑步，跳遠訓(xùn)練。我的跳遠成績不理想，今天，我想看看這十多天努力的結(jié)果。我的`第一跳不理想，第二跳也不理想，第三跳還是不理想......正當我打算放棄時，我有立刻打斷了這一想法。我又縱身一跳，沒想到這一跳竟達到了我的目標。我歡快的向樓上跑去，想告訴父母這一喜事。

　　突然，我想起了陽臺上的那只蝸牛，就急忙跑去陽臺，它不見了。順著它留下的痕跡，我找到了它，它果然在樓頂上。它也實現(xiàn)了它的目標！

　　蝸牛入圍，在不斷的追求著自己的目標：我如蝸牛，在努力的過程中收獲在快樂。即使，我們的目標看起來是微不足道的，但是實現(xiàn)它是我們前進的動力。蝸牛讓我懂得，自己努力后的腳印，才是自己最美的駐腳。

　　我懂了！我把蝸牛放在手中，在夕陽的照耀下，仿佛一層光輝也鑲嵌在我們周圍。

　　我大聲喊道：中考！我來了！

我的校園記敘文6

　　我在平凡美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，我愛它。

　　在街上看校園，覺得她很神圣。涂黃色油漆的墻壁和鐵門，門的右側(cè)立著大石碑，畫著毛主席的形象。也許是因為建設(shè)時間長，雨水被沖走了吧。上面的毛主席似乎不太清楚。

　　進校園，踩柏油小路，扭臉，看我們的操場，面積不大，只有兩個籃球架，那里總是發(fā)出同學(xué)們的笑聲。走著走著，到了門洞前。門洞里有一個小鳥溫暖的家。如果你很幸運，你也能聽到他們美麗的歌聲！通過門洞，繼續(xù)前進，映入眼簾的是五顏六色的花，散發(fā)出幽幽的香味，令人陶醉�？椿ㄔ趺赐�了樹？我們學(xué)校周圍都是樹木，讓我們學(xué)校充滿了清新的空氣。真的可以說是鳥語的花香吧！

　　來到國旗下，看著高高飄揚的`五星紅旗，不由得為中國人感到驕傲。

　　國旗的東西在北方是教育大樓。我們班在北樓。這棟樓已經(jīng)很多年了，聽奶奶說，村民們?yōu)榱俗尯⒆觽兩蠈W(xué)而籌集資金建造。我的父親也是在這里上的小學(xué)。

　　上樓，進入第一個教室——五年級一班。教室有前后兩塊黑板，一塊是老師講課用的，一塊是出板報告用的。四壁和天花板上涂著白色的油漆，墻上掛著偉人的臉和名言警句的條幅。老師的桌子被同學(xué)們整理得很干凈，我們的桌子和椅子也很整齊。是的，我們這學(xué)期換了新桌子和椅子。

　　怎么樣？我們學(xué)校不錯吧。下課時，在操場上玩耍的我們也構(gòu)成了美麗的風(fēng)景線。

　　這是教我知識，理解道理，讓我愛的學(xué)校。

我的校園記敘文7

　　現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展日新月異，不僅讓我們的生活和學(xué)習(xí)方式在逐步改變，也讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得越來越方便、快捷；

　　我就讀的明發(fā)瑯小擁有電腦房，上電腦課時，我們可以通過電腦快速查詢到自己需要的資料，還可以用電腦學(xué)習(xí)、寫作、繪畫以及制作學(xué)習(xí)畫報；電腦里的應(yīng)用軟件五花八門，如WORD軟件可以讓我們的作文變成電子稿，方便儲存及瀏覽。再比如PPT軟件，可以制作成學(xué)習(xí)資料及報告，中間可以穿插音樂及動畫效果，觀看時更有趣；電腦不僅讓我學(xué)到了課內(nèi)知識，更通過網(wǎng)絡(luò)可以讓我認識、學(xué)習(xí)到更廣闊的知識。

　　我的教室現(xiàn)在已經(jīng)多媒體化了，老師不僅可以用幻燈片教學(xué)，讓教學(xué)內(nèi)容生動有趣，而且可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索想要的資料，同時可以通過視頻教學(xué)讓同學(xué)們接受知識變得更快；老師在教室里通過網(wǎng)絡(luò)將家庭作業(yè)、考試成績、學(xué)生動態(tài)等信息發(fā)布到家長QQ群里，并將各類文件上傳到群空間中，方便同學(xué)們和家長隨時下載學(xué)習(xí)用；同時有了各類群，也縮短了同學(xué)、家長、老師的距離，有不會的學(xué)習(xí)題目可以及時發(fā)到群里，或者單獨私聊老師，都能快速得到解決。

　　有很多同學(xué)有電子智能手表，通過手表可以與自己家人聯(lián)系，還可以記錄當天的.步數(shù)，同時可以將好朋友加入到一個群里，在學(xué)習(xí)過程中相互幫助、交流，方便又安全。還有的同學(xué)有各種學(xué)習(xí)機、機器人，通過智能化的學(xué)習(xí)工具，讓大家都找到了學(xué)習(xí)的興趣，也更好的堂握了學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績和綜合知識得到進一步提升，

　　未來我相信，學(xué)校的智能化教學(xué)應(yīng)用會更廣，比如聲控機器人教學(xué)，視頻在線教學(xué)，還有就是對老師健康非常不利的粉筆也可以通過電子筆而取代�？傊�，智能化時代正在改變我們的世界，改變著我們的生活，改變我的校園E生活。

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