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記敘文

時(shí)間:2023-05-05 19:42:43 記敘文 我要投稿

記敘文

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文

記敘文1

  寒冷的冬天吹散了夏日的炎熱,如今我們迎著寒風(fēng)向前走,不怕冷,不怕凍,只怕自己沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈的精神和面對(duì)困難不放棄的勇氣,只有這樣,你才能成功,走出黑暗,迎來(lái)光明。

  今日,我們懷這好奇的心態(tài)來(lái)到了鄭州的百事可樂(lè)公司,現(xiàn)在我來(lái)介紹一下,這里是位于經(jīng)開(kāi)區(qū)第十五大街以西,第十四大街以東的百事公司,工廠(chǎng)總面積8萬(wàn)平方米,建筑面積245平方米。

  在這里我了解到了一天生產(chǎn)大瓶可樂(lè)36000箱,小瓶可樂(lè)一天生產(chǎn)72000箱,然而南京那家百事可樂(lè)公司一天才生產(chǎn)18000箱?蓸(lè)配料復(fù)雜,有葡萄糖漿、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、焦糖、磷酸、咖啡因、食用香精)等。

  我還知道了其他的飲料,如:

  可樂(lè):擁有40多年的運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究的背景,最早誕生于1893年

  7喜:7喜評(píng)品牌檸檬氣水是最誕生于1929年

  果繽紛:純果樂(lè)是20xx年3月上市的中國(guó)復(fù)合果汁飲料的'天創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)的品牌。

  以上飲料都是許多機(jī)器制成的。這樣的機(jī)器自然采光=百分之八十五。室內(nèi)面積采用可自然采光的屋頂飲料,每年可節(jié)約電量140882KWH。溫瓶機(jī)器冷能利用,提供20度升的溫瓶水,每年能夠節(jié)約600噸蒸氣。太陽(yáng)能風(fēng)能燈:根據(jù)太陽(yáng)能風(fēng)能互補(bǔ)里例句蓄電充電,每年可節(jié)約電量2800KWH。人體感應(yīng)燈:當(dāng)人體經(jīng)過(guò)或有聲音是開(kāi)啟燈光延時(shí)60秒關(guān)閉,每分鐘可節(jié)約1500KWM。

  參觀(guān)完以后我感到很開(kāi)心。

記敘文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”老爸的手機(jī)響了起來(lái),老爸拿起手機(jī)一看卻不接,只是把手機(jī)放到了桌上。我很納悶:“為什么老爸不接電話(huà)呢?”我問(wèn)老媽?zhuān)骸袄习指陕锊唤与娫?huà)?”老媽說(shuō):“老爸的同事想來(lái)拜年,老爸不想讓他破費(fèi)買(mǎi)禮品,就不接電話(huà)了!蔽蚁氤隽艘粋(gè)好主意:“老爸,你把手機(jī)給翠華阿姨,讓她說(shuō)你們出去了,手機(jī)落在家中了!蔽覀兏⒁讨甘玖艘环,她接起了電話(huà):“喂?哦,吳老師他們出去吃飯了,他手機(jī)放在家里了!彪娫(huà)那頭又問(wèn):“那你們家住哪兒呀?”“飛云花園……”老爸一聽(tīng)趕緊向阿姨使眼色,阿姨才改口:“幾幢我不太清楚!蔽衣(tīng)了這話(huà),差點(diǎn)暈倒,在我們家干了七八年連幾幢都不知道,對(duì)方又不是傻瓜。對(duì)方開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“好像是十五幢吧?”阿姨只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“一單元402!

  哎,這次謝客恐怕要失敗了!

記敘文3

  1.寫(xiě)人:寫(xiě)記敘文,我們可以寫(xiě)人,可以選擇一個(gè)或幾個(gè)人物來(lái)寫(xiě)?梢詫(xiě)家人,可以寫(xiě)鄰里,可以寫(xiě)親朋,可以寫(xiě)師生,還可以寫(xiě)毫不相識(shí)的陌生人等。在確定描寫(xiě)對(duì)象的時(shí)候,我們應(yīng)該選取給自己留下最深刻印象的那一個(gè),這樣文章才不會(huì)泛泛而談。同時(shí),不管寫(xiě)誰(shuí),我們都應(yīng)該把人物的個(gè)性凸顯出來(lái)。

  2.寫(xiě)事:寫(xiě)記敘文,我們還可以選擇記敘一件事情,可以是成長(zhǎng)故事,可以是家庭故事,可以是校園趣事,也可以是社會(huì)見(jiàn)聞。同寫(xiě)人一樣,不管我們要寫(xiě)的是什么類(lèi)型的故事,這個(gè)故事首先要能觸動(dòng)我們的心靈,激發(fā)我們深刻的感受與體會(huì)。記敘這樣的故事,文章才會(huì)感染讀者。

  3.寫(xiě)景:當(dāng)然,寫(xiě)記敘文,我們還可以選擇寫(xiě)景。這些景色可以是名勝古跡,可以是天文景觀(guān),可以是氣象變化,還可以是我們身邊不太惹人注目的一個(gè)角落。寫(xiě)美景作文,我們不僅僅要注重把美景描繪生動(dòng),還要注意融人自己的'情感。寫(xiě)景富有真情,文章才能打動(dòng)人。

  4.寫(xiě)物:寫(xiě)記敘文,我們還可以選擇寫(xiě)物。物的種類(lèi)有很多,可以是植物,也可以是動(dòng)物;可以是美麗的鮮花,可以是毫不起眼的小草;可以是兔子等可愛(ài)的小動(dòng)物,也可以是烏鴉等很少有人欣賞的動(dòng)物。寫(xiě)這類(lèi)文章,我們要注意抓住事物的突出特點(diǎn)來(lái)行文。

  5.寫(xiě)想象中的事物:寫(xiě)記敘文,我們不一定要寫(xiě)生活中發(fā)生的事,不一定要寫(xiě)生活中真實(shí)存在的人、物、景。我們可以把眼光投向想象,利用自己豐富的想象力,想象一次神奇獨(dú)特的經(jīng)歷,這樣的記敘文往往能引人人勝。

記敘文4

  初中階段寫(xiě)得最多的是記敘文,同學(xué)們最拿手的也是記敘文,中考作文也是以記敘文為主,所以大家一定要寫(xiě)好記敘文。寫(xiě)記敘文不要平鋪直敘,平鋪直敘的記敘文是沒(méi)什么味道的。只有寫(xiě)出事物的復(fù)雜性、多變性,才能抓住讀者的心。要知道,有波折的記敘文才會(huì)充滿(mǎn)魅力。

  如何使自己的記敘文有波折呢?方法很多,如誤會(huì)法、變化法、意外法、反轉(zhuǎn)法、巧合法等,都可以使文章波瀾起伏搖曳生姿。

  誤會(huì)法。誤會(huì)法是指文章中,人物的一方對(duì)另一方(或者某件事)產(chǎn)生誤會(huì),或者兩人互相誤會(huì),從而引發(fā)矛盾,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,使人物情感的波瀾層層遞進(jìn),多姿多彩。如微小說(shuō)《艷遇》:

  公交車(chē)上,一美女含情脈脈地看著阿牛。阿牛羞紅了臉。傻瓜,過(guò)來(lái)呀,美女說(shuō)。阿牛想今天真是走桃花運(yùn)了,就向美女靠近。到了一個(gè)站點(diǎn),下去了兩個(gè)男子。美女說(shuō),別誤會(huì),我是提醒你呢,剛才下去的那兩人是小偷。隆不得他倆緊靠著我,阿牛趕緊伸手摸進(jìn)口袋,錢(qián)都在,厚厚的一疊呢。謝謝你,阿牛說(shuō)。

  阿牛開(kāi)始還以為自己走了桃花運(yùn),后來(lái)才知道美女看他和招呼他是保護(hù)他錢(qián)財(cái)?shù)囊粋(gè)計(jì)策,連忙謝謝美女。誤會(huì)法,讓這篇只有一百多字的文章跌宕生姿。

  變化法。作者在文章構(gòu)思時(shí),設(shè)定一個(gè)變化點(diǎn),讓主要人物跟著這個(gè)變化點(diǎn)的變化而變化,使文章波瀾起伏,韻味無(wú)窮。例如莫泊桑的《我的叔叔于勒》:作者通過(guò)于勒“窮”與“富”的變化,讓嫌貧愛(ài)富的菲利普夫婦在躲與盼、咒與贊中變來(lái)變?nèi)ィ屛耐徊ㄈ塾新曈猩。再如契訶夫的《變色龍》,作者通過(guò)狗的主人的變化,讓奧楚蔑洛夫?qū)返奶幹梅椒ǜ兓,充分展示了奧楚蔑洛夫的丑惡嘴臉,讓讀者對(duì)文章的波折拍案叫絕。

  意外法。作者有意讓事件的發(fā)展,出乎文中人物和讀者的意料之外,等弄清事情的真相后,讓讀者感到雖在意料之外,但在情理之中。如《麥琪的禮物》:由于家境貧寒,妻子在結(jié)婚紀(jì)念日忍痛將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)剪下賣(mài)掉,換來(lái)錢(qián)給丈夫的表配上那條他最喜歡的表帶:而丈夫?yàn)榱私o妻子買(mǎi)那只價(jià)錢(qián)很貴的發(fā)卡而將自己心愛(ài)而貴重的手表賣(mài)掉了。結(jié)果是,妻子有了夢(mèng)寐以求的發(fā)卡卻沒(méi)了那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),丈夫有了向往已久的表帶卻沒(méi)了自己心愛(ài)的手表。結(jié)果出乎文中人物和讀者的意料之外,但又在情理之中,讀者被夫妻倆的愛(ài)深深打動(dòng)。

  反轉(zhuǎn)法。作者要表達(dá)某種褒貶情感的時(shí)候,開(kāi)始故意極力表現(xiàn)相反的方面,然后才猛地一轉(zhuǎn),表現(xiàn)作者真正想表現(xiàn)的那個(gè)方面,掀起波瀾,讓讀者震驚。

  如金庸小說(shuō)《笑傲江湖》描寫(xiě)令狐沖的`師父岳不群時(shí),開(kāi)始時(shí)將岳不群描述成一個(gè)慈父良師的形象,給他正派人±引以為榮的“君子劍”稱(chēng)號(hào);但到后面,這慈父卻利用女兒幸福達(dá)到私利,這良師卻為私心殺害自己徒弟。這樣不用太多語(yǔ)言描述,光是前后一對(duì)比,其人性之丑惡暴露無(wú)遺。

  反轉(zhuǎn)法包括欲抑先揚(yáng)法和欲揚(yáng)先抑法。欲抑先揚(yáng)法一般用于刻畫(huà)反面人物。先濃墨重彩寫(xiě)其好處,到結(jié)尾才揭去畫(huà)皮,還其本質(zhì),叫人大吃一驚。欲揚(yáng)先抑法一般用于刻畫(huà)正面人物。先寫(xiě)對(duì)人物的某種消極的、否定的看法,然后由于某種原因而否定了原來(lái)的看法,在關(guān)鍵處猛然煞住,來(lái)個(gè)逆轉(zhuǎn),得出一個(gè)新的結(jié)論。

  這種由“揚(yáng)”突然一轉(zhuǎn)歸于“抑”,或者由“抑”突然一轉(zhuǎn)歸于“揚(yáng)”的變化,能形成前后鮮明的對(duì)比。反轉(zhuǎn)法運(yùn)用得當(dāng),寫(xiě)反面人物可使讀者倍覺(jué)其丑,寫(xiě)正面人物可使讀者倍覺(jué)其美,從而產(chǎn)生引人入勝、一波三折的藝術(shù)效果。 巧合法。是讓兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物碰巧相遇或相合,使矛盾驟起或突然得到解決,從而產(chǎn)生文勢(shì)起伏曲折的寫(xiě)作方法。例如莫泊桑的《我的叔叔于勒》:菲利普一家去英國(guó)哲爾賽島旅行,恰巧在同一艘船上遇到了于勒在賣(mài)牡蠣,見(jiàn)他窮困潦倒的樣子,就視而不認(rèn),一家人亂作一團(tuán),像躲瘟神一樣。太巧了,菲利普一家夢(mèng)寐以求的人竟然這樣相遇了,菲利普夫婦夢(mèng)寐以求的發(fā)了財(cái)?shù)挠诶站谷蛔兂闪艘粋(gè)窮光蛋,太讓夫婦倆失望了。波瀾由此產(chǎn)生,好戲由此開(kāi)始。

  當(dāng)然,要想真正掌握上面這些方法,得靠大量的寫(xiě)作實(shí)踐。只要我們多下功夫多實(shí)踐,一定能夠?qū)懗鍪挛锏膹?fù)雜性,和多變性,一定能夠讓自己的記敘文充滿(mǎn)魅力。

記敘文5

  星期五的晚上,爸爸、媽媽和我一起去爬山。

  山很高,我估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)才能爬完,當(dāng)我們爬到不遠(yuǎn)的地方就感到有點(diǎn)累了,就在旁邊的椅子上休息,在這里我看到周?chē)木吧罉O了。映入眼簾的是一閃一閃的燈光,在燈光的照耀下,我看到了許多高樓大廈,你看,那邊是高高的龍江醫(yī)院,這邊是美麗的盈信廣場(chǎng)……

  休息完了,我們又繼續(xù)往上爬,但胖胖的`爸爸剛爬不久又嚷著腳軟,我們只好站著等他,哇!這里有好多美麗的風(fēng)車(chē),還不時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的叮鈴鈴,叮鈴鈴。這時(shí),我放眼望去,我看到了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,隱隱約約的看到汽車(chē)在橋上駛過(guò)。爸爸說(shuō):“有了這些橋,我們才能很快的到達(dá)想去的地方!

  我們繼續(xù)邊走邊聊,突然,我看到了有許多煙冒出了,媽媽說(shuō):“我們到目的地了!”我聽(tīng)了一蹦三丈高,興奮地喊道:“我們到了,我們到了!眲偤巴辏揖捅粺熝弥笨人,噢!我忘了個(gè)這里有好多的人在上香,求神保佑呢!,在廟的旁邊,有好幾個(gè)在維持秩序的警察叔叔,這么晚了,還堅(jiān)守在自己的崗位上辛苦的工作著。

  通過(guò)這次爬山,我感到龍江多美啊!在這里生活真幸福!

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