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七年級(jí)記敘文（精選37篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)記敘文，歡迎大家分享。
七年級(jí)記敘文 篇1
“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我打算與媽媽回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我們把這個(gè)消息告訴外婆和外公，他們聽(tīng)可高興。晚上，我們連夜開(kāi)車(chē)回安徽老家。
回到久別的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛(ài)。妹妹突發(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們種花生吧，種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的請(qǐng)求，但是我知道，現(xiàn)在是秋天，根本種不出花生來(lái)，可是不枉妹妹一份孝心，我就答應(yīng)下來(lái)。
第二天早晨，我們?cè)缭绲仄鸫玻菐卓陲�，就出發(fā)去田里。一路上，我扛著犁頭走在田埂上，妹妹挎著裝滿(mǎn)花生種子的籃子，興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱。想著馬上就要到田野，我們心里充滿(mǎn)期待。
很快我們就來(lái)到田里。我先拿起犁頭松土刨坑，沒(méi)想到犁頭又大又沉，舉起來(lái)挺費(fèi)力氣。沒(méi)多久，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。柔和的陽(yáng)光照在身上，平時(shí)感覺(jué)挺舒服的，現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)身后響起妹妹清脆甜美的聲音：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”我直起腰，對(duì)妹妹說(shuō)：“我是出汗，不過(guò)還沒(méi)‘汗滴禾下土’�！痹谡f(shuō)說(shuō)笑笑中，我又來(lái)干勁。很快，我松好土刨好坑，只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種，再照著我的姿勢(shì)做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里，再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒，都是如此。妹妹在一旁忍不住，嚷著：“這實(shí)在是太容易，讓我試試！”妹妹一把抓起籃里的.花生米撒進(jìn)泥土里，可是她沒(méi)站穩(wěn)，一下子跌倒在地，雙手摁到泥土里。見(jiàn)此情景，我連忙去扶她。她也不哭，一邊踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一邊捋劉海。頓時(shí)，妹妹的臉就成“花貓臉”。我見(jiàn)哈哈大笑，不知情的妹妹見(jiàn)我笑，也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉，我們又開(kāi)始種花生。
在我們的齊心協(xié)力下，很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子，不僅是勤勞的種子，也是快樂(lè)的種子，更是一顆充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的種子。
種花生的感覺(jué)真好！
七年級(jí)記敘文 篇2
每個(gè)人心里都有使自己難受和傷心的事，我也是一樣，世界上有一種很可怕的東西一一綽號(hào)。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，不知道是哪月哪日開(kāi)始，班級(jí)來(lái)了一位新“同學(xué)”，名叫外號(hào)。它一出現(xiàn)，班級(jí)里就開(kāi)始鬧騰了，每個(gè)人都有份，什么“甜甜圈”啊，“冰糖雪梨”呀，一個(gè)個(gè)都從同學(xué)們的嘴里蹦出來(lái)，他們不但不覺(jué)得自己做錯(cuò)了，還變本加厲的叫著別人的外號(hào)。我一直在思考，要不要和老師說(shuō)，結(jié)果班里幾個(gè)有“勢(shì)力”的女生和我說(shuō)，如果我敢告訴老師，她們就讓全班人都不理我。我心想，她們還真當(dāng)我沒(méi)辦法了一樣，說(shuō)完就繼續(xù)去捉弄人了。
我偷偷的去和老師說(shuō)了這件事，老師在班級(jí)上公然制止了這件事，我本以為以后就可以清靜了，可誰(shuí)能料到一一本來(lái)已停止的外號(hào)風(fēng)波又被一陣風(fēng)刮了回來(lái)，班級(jí)里的一片祥和又被西北風(fēng)給吹跑了，更可恨的是，她們給我也起了個(gè)外號(hào)一一楊大媽。她們剛開(kāi)始叫的時(shí)候，我還不知道，可有一次她們扯了一把我頭發(fā)又對(duì)我吼了一聲：”楊大媽叫你耳朵是不是聾了？”我只感覺(jué)什么東西擋在眼前，視野一片模糊，鼻子一酸，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。我緊緊咬著嘴唇，一句話(huà)也說(shuō)不出口，仿佛一張嘴眼淚就會(huì)掉下來(lái)。我強(qiáng)忍著要罵人的沖動(dòng)，低著頭一句話(huà)也不說(shuō)。她們自打沒(méi)趣的走了，可我卻一個(gè)人呆在教室里流眼淚。
彩虹色的世界，黑白的天空，仿佛天空上的顏色被人拿了一樣，只剩下黑白。第二天醒來(lái)，天空還是一如既往的藍(lán)。本來(lái)還想著昨天可能只是個(gè)夢(mèng)而已，可現(xiàn)實(shí)和想象的總是相反的，一到教室，同學(xué)們喊著：“楊大媽早上好！”我一臉茫然的`看著班里的同學(xué)，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，要不是我跑得快，早就被人看見(jiàn)了。我的心情是崩潰的，為什么才過(guò)了一晚上，全班人都知道我的外號(hào)了？上課什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直糾結(jié)在外號(hào)上。
下課后，我再次向老師反映這件事，老師也再三強(qiáng)調(diào)了一次，我本以為這次真的能夠清凈了。誰(shuí)知她們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)，還惦記著這些外號(hào)�；氐郊遥覔湓诖采�，狠狠的哭了一通，憑什么這事情要落到我的頭上？那原本和諧的班級(jí)到哪里去了？她們是否真的明白了，一個(gè)人不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？
七年級(jí)記敘文 篇3
我與世界只差一個(gè)你，因?yàn)槭悄�，晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
——題記
甜可釀酒
掬一捧細(xì)沙，聽(tīng)聞岸邊浪擊石岸，斟一壺香茗，曉看天邊云翻霧涌，妄自奏一曲小樓昨夜春風(fēng)，望不了的回首月明中，鼓浪嶼那位俏人兒，在不經(jīng)意間撩動(dòng)面上薄紗，惹了一陣鶯蹄，挽留了我匆匆步履。
那年來(lái)到這畔海而生的小島，驚艷于她安靜的一隅竟有那般迷人的色彩，夜幕席卷大地，海岸對(duì)面星火點(diǎn)點(diǎn)，走在沙灘邊，聽(tīng)那位夜燈下的歌者，拔動(dòng)吉他和弦，聽(tīng)他溫醇的聲音輕唱“董小姐”，一抬頭，滿(mǎn)天星光。
喝著貓三瘋的招牌奶茶，悠悠地走在街上，店鋪中藏著那么多心思，空氣中浮動(dòng)著漁船的腥氣和茶與餡餅的清香甜膩，教堂不時(shí)傳來(lái)圣女的歌聲。
在那一刻，我的世界填充著浪漫輕柔的粉色，帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸牙的檸檬黃，像化開(kāi)的泡芙，格外可愛(ài)。
烈可傲塵
我從小總愛(ài)天馬行空的幻想，唯有坐在畫(huà)板前，看著那深深淺淺的色澤，才會(huì)安靜地坐在那兒。
我愛(ài)著美術(shù)，我深刻飽滿(mǎn)地愛(ài)著，從素描時(shí)的單調(diào)灰白，到如今油畫(huà)時(shí)的色彩斑斕，像是黑白影片被人填滿(mǎn)了顏色，變得活潑而生動(dòng)，又格外吸引人起來(lái)。
堅(jiān)持畫(huà)作這件事，我已堅(jiān)持了七八年，后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，卻從未曾停下手中早已粗糙的畫(huà)筆，于是動(dòng)了出畫(huà)集的念頭，聯(lián)系了出版社，每一次寄出的畫(huà)稿從未得到回復(fù)，石沉大海，遙遙無(wú)期，心臟的脈絡(luò)甚至有了此許疼痛。我的整個(gè)世界，灰蒙一片，像是沒(méi)有認(rèn)真清洗的畫(huà)筆，生硬。然而那段時(shí)間母親總是陪伴著我，寄畫(huà)作，聯(lián)系出版社，我沒(méi)有屈服于此，畫(huà)下去的幾筆線(xiàn)條，又圓潤(rùn)飽滿(mǎn)了許多。后來(lái)母親聯(lián)系了一家畫(huà)冊(cè)定制，看到自己的名字印刷在封面時(shí)，那種爆炸糖果般的喜悅溢出心田。
在那一刻，我的世界有陽(yáng)光般金色的.鋪照，從灰色到金色，只需輕輕揮動(dòng)幾下筆桿，而我卻走了那么長(zhǎng)的路。那金色混帶一點(diǎn)輕盈的淡藍(lán)，似乎在為自己驕傲。
·溫可沏茶
初中元旦晚會(huì)前最后一次彩排完，我拖著一身疲憊回到教室，夜色均勻涂抹窗戶(hù)，同學(xué)們?cè)缫逊艑W(xué)離校，想到缺席地理課后的繁雜筆記，亂糟的課桌，不禁煩悶。走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包已被收拾妥當(dāng)，同桌留下一個(gè)便簽，上面寫(xiě)著今天的作業(yè)內(nèi)容，今天的地理筆記也已經(jīng)妥妥地幫我完成。
在那一刻，我的世界劃過(guò)一道彩虹，泛著柔和的光罩，有著溫暖的氣息。
人生短短幾十載，五味色澤，七葷八素，春夏秋冬，而我的色彩呢，余生的我，要爭(zhēng)取揮動(dòng)筆桿，使它變得五色斑斕啊……
七年級(jí)記敘文 篇4
那個(gè)女孩單純。她總以為，自己身邊時(shí)時(shí)刻刻跟隨著一個(gè)舉著魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動(dòng)著雪白的翅膀保護(hù)著自己，自己雖然看不見(jiàn)她，可等到自己遇到危險(xiǎn)，天使就會(huì)用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災(zāi)難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個(gè)女孩愛(ài)說(shuō)。只要一遇到志同道合的朋友，說(shuō)起話(huà)來(lái)就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠(yuǎn)也流不完：道小A的手表怎樣精美，走時(shí)多么精準(zhǔn)，說(shuō)小B的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥(niǎo)窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽(tīng)起來(lái)比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對(duì)美的向往，對(duì)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的激情。
那個(gè)女孩愛(ài)笑。生活中的一點(diǎn)一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門(mén)里飛出，使得周?chē)兰诺目諝庾兊没钴S起來(lái)。平凡的她是大家的開(kāi)心果。
那個(gè)女孩愛(ài)哭。一遇到傷心事，就會(huì)趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來(lái)正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說(shuō)道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因?yàn)樗溃荒芸偘咽虏卦谛睦�，而使自己精神崩潰。所以她�?ài)哭，喜歡通過(guò)哭把內(nèi)心的痛苦、煩惱渲泄出來(lái)，只把縷縷清新的陽(yáng)光留在心底。
那個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)。她不會(huì)被突如其來(lái)的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的`微笑，并想方設(shè)法去解決困難。因?yàn)樗靼祝荷钍侨莶幌氯跽叩模挥杏抡卟拍芰⒆阌谶@個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也只有這樣，自己才能到達(dá)理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
那個(gè)女孩愛(ài)書(shū)。雖說(shuō)女孩很瘋，但一遇到書(shū)，就像小羊羔遇到了媽媽?zhuān)銎娴奈撵o、溫順。她明白：“書(shū)是嘹望世界的窗口”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼栽诿髁恋那宄�，恬靜的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書(shū)，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書(shū)中的情節(jié)時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開(kāi)懷大笑。仿佛世界上的每個(gè)人，每一件事都與自己有關(guān)。也為此，女孩的生活就如微風(fēng)般清爽。
那個(gè)女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂(lè)，有多面性而不失氣質(zhì)。是的，平凡賦予了她詩(shī)一般的生活，使得種種可愛(ài)，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都?xì)w功于平凡。感謝平凡!
七年級(jí)記敘文 篇5
人生中偶爾會(huì)有一兩件小事讓你追悔莫及，哪怕只是稍微憶起，也總有百般滋味在心頭縈繞，久久不能散去……
也許吧，如果那一次我沒(méi)有出手打人，也就不會(huì)有當(dāng)時(shí)種種后果。也許沒(méi)有那些后果，我就不會(huì)知道那種痛苦是多么難以忍受，讓人痛不欲生，又不知所措。
那天，本應(yīng)是我最喜愛(ài)的體育課，天空晴朗無(wú)云，獨(dú)有夏日特色的知了在樹(shù)上不知疲憊的恣肆叫著，給世界增添了一份莫名的心動(dòng)�！凹稀！斌w育老師一如既往在上課前對(duì)我們進(jìn)行體能測(cè)試，果不其然，老師緊接著喊道：“慢跑五圈，仰臥起坐60個(gè)。完了以后到那邊去等。”老師說(shuō)完就轉(zhuǎn)身向辦公室走去。
操場(chǎng)上啥時(shí)就只剩我們慢跑的身影與驕陽(yáng)相伴，這些所謂的體能測(cè)試乏味枯燥，讓本來(lái)就有些朦朧的下午更加睡意昏沉。做完一系列的動(dòng)作之后，我們向老師口中所說(shuō)的那片被教學(xué)樓擋住了陽(yáng)光的陰影下走去，見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，一群人馬上就坐著閑聊起來(lái)。
我和他們有些不和，我不喜歡他們那些無(wú)趣的`話(huà)題，也就只好站著瞎走走，突然，我感到背上一痛，猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩打了我一下。我以為，他是不小心的，念在第一次，就沒(méi)有理會(huì)，可是他后來(lái)又一次的碰我，終于，我的心態(tài)爆炸了，掄起拳頭朝他的臉上揮了過(guò)去。他當(dāng)即后退數(shù)步，最后坐在了地上哇哇大哭起來(lái)，我心滿(mǎn)意足的揚(yáng)了一下嘴角，然后轉(zhuǎn)身打算離開(kāi)。
可誰(shuí)知，這一幕剛好被體育老師看了個(gè)正著。我還沒(méi)有任何反應(yīng)，甚至忽略了老師對(duì)我的那個(gè)眼神，然后我就感到有人在大踏步向我趕來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，正好與老師四目相對(duì)，驚出我一身無(wú)言的冷汗。老師問(wèn)了我很多問(wèn)題，最后還是來(lái)了句，打人就要罰。
我本以為那是隨意的小事，可誰(shuí)知老師叫來(lái)了一個(gè)對(duì)我進(jìn)行語(yǔ)言攻擊的叔叔。他把我?guī)У搅艘粋�(gè)舒適的地方讓我坐下，然后就開(kāi)始了那一句句刑法，字字打在我心上。對(duì)于我這樣一個(gè)耐心不多的人來(lái)說(shuō)，這些話(huà)語(yǔ)足以擊垮我全部的心理防線(xiàn)，我的心中思緒翻飛。
那次游戲足足進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)我心煩意亂，卻又不知所措，心中的怒火早已煙消云散，剩下的只有紛飛的話(huà)語(yǔ)縈繞于耳際。
我真疑惑，為什么那個(gè)打小男孩有平白無(wú)辜的動(dòng)手打我，就算我做了什么不對(duì)的事，他為什么不跟我說(shuō)呢？為什么一定要用粗魯?shù)姆绞�，而不是以禮相待呢？用粗暴對(duì)待粗暴，一定就是錯(cuò)誤的做法嗎？
七年級(jí)記敘文 篇6
想用一朵花開(kāi)的時(shí)間忘記你。未來(lái)那么長(zhǎng)，我想我可以遇到很多朵獨(dú)自艷麗的花。
我在旅行的路上遇到很多難忘的人。為什么難忘?因?yàn)樵谒麄兩砩希铱吹轿覀兊挠白印?/p>
想埋葬一段時(shí)光來(lái)紀(jì)念你。把你手心的溫度都忘記，你的氣息你的呼吸，你的你的，有關(guān)你的都要忘記。像個(gè)任性的小孩。
青春是五十米的深藍(lán)，我們努力下潛。在下沉里，把目的地給忘記了。你輕輕吟唱，說(shuō)人魚(yú)會(huì)帶我們?nèi)ニm殿。黑暗里，只看到你眼里的光。
我們丟失了一片花瓣。它隨風(fēng)飄逝，帶著童年的青梅竹馬。那時(shí)我還是那么肆無(wú)憚忌，你也曾經(jīng)頑皮。
回憶是撒在風(fēng)里的水，一點(diǎn)一滴的蒸發(fā)。它們?cè)诳諝饫锟奁Ｎ覀兌紱](méi)有注意到，于是將他們遺失。永恒是我們妄想的詞，它從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。
時(shí)光重重的把痕跡刻在一路上的風(fēng)景里。我的眼中曾經(jīng)閃爍過(guò)那些無(wú)邪的'光，然后閉上，只留黑暗相隨。
有一個(gè)漫長(zhǎng)的約定，我們都努力過(guò)。畢竟是孩子，有那么多的快樂(lè)，讓痛苦和冗長(zhǎng)的一切都被遮掩。我躲在柜子里，你總是輕易的找到。我嘟起了嘴，你沉靜的笑。
布偶小熊也能取代你的位子，你真的不是特別重要。它也可以聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，也可以陪我掉眼淚。它手心有溫暖的絨毛，也像你的溫度能溫暖我。最后小熊不見(jiàn)了，但是你一直在那里。
笑容會(huì)永遠(yuǎn)溫柔嗎?眼光會(huì)永遠(yuǎn)像湖水一樣澄清嗎?你的手滲出細(xì)細(xì)的汗，你是在緊張嗎?
有一朵花一直開(kāi)在我的記憶里，不曾衰敗。你握過(guò)它，那支小小的雛菊。微黃的脆弱的花瓣，我隨手一插。這是不完美的花，沒(méi)有香味的花。多年后，它在我的心里美麗依舊。
夜里會(huì)有野貓?jiān)诖巴鈶K叫。我咯咯的笑。你以為我會(huì)害怕嗎?那是我5歲時(shí)丟失的小貓，不傷人。小貓變成野貓，不是長(zhǎng)大的過(guò)程嗎?它也會(huì)像你的長(zhǎng)大過(guò)程一樣，規(guī)規(guī)矩矩，彬彬有禮的。那只是大人面前的你吧。你私下也會(huì)放肆嗎?我只見(jiàn)過(guò)你對(duì)我寵溺的笑容。是我太任性嗎?
你承諾我的葵花田呢?你答應(yīng)我的郊游呢?我們很久沒(méi)有一起在田地里奔跑了，小紅鞋說(shuō)它很寂寞。我困了，給我說(shuō)個(gè)故事哄我睡覺(jué)吧。醒來(lái)你就是大人了，可以帶我去海角天涯。
我的臉色有點(diǎn)蒼白，你的鬼故事嚇到我了。你為什么又笑了呢?我不是小小孩了，可是你總是嚇我。你也會(huì)有慌亂的時(shí)候的。每次我說(shuō)要去天堂找天使，你都很難過(guò)吧?我不是故意的。其實(shí)天使怎么會(huì)有你重要呢!盡管他們有我想要的白翅膀，有我喜歡的光環(huán)，有我喜歡的裙子，可是他們不會(huì)給我說(shuō)鬼故事嚇我呀。那我就沒(méi)有安慰的冰淇凌了，多可憐呀。我最喜歡的，還是你買(mǎi)的紫色冰淇凌呢。
風(fēng)給我捎來(lái)遠(yuǎn)方的消息。它說(shuō)明天東邊會(huì)有一場(chǎng)大雨，我們一起去看好嗎?你總是不讓我在雨中奔跑，那我怎么去跟雨滴聊天呀!她們跟我的約定了每個(gè)月要一起聯(lián)歡的，我可不能失約。她們會(huì)生氣的，然后再也不跟我說(shuō)話(huà)了。耳朵會(huì)很寂寞，我也會(huì)很寂寞。是的是的，我有你的聲音是很滿(mǎn)足了�？墒�，總是有新的聲音能帶給我驚喜。我要嘟起嘴了，你不可以因?yàn)槲蚁矚g上別的聲音生氣喲!
七年級(jí)記敘文 篇7
一年四季春夏秋冬里，我最喜歡的就是冬天。在這個(gè)季節(jié)里，怕熱的我敢做任何事，甚至去肯德基買(mǎi)脆皮甜筒吃。不過(guò)，有一件事情在冬天讓我害怕至極，煩惱透頂，卻又不得不做，那就是——洗澡。
其實(shí)在其他三個(gè)季節(jié)，我還是每隔一段時(shí)間正常地洗澡，就是到冬天，一切都改變！現(xiàn)在，你就來(lái)看一下我冬天洗澡的反應(yīng)。
“什么？又洗澡？前幾天不是剛剛洗過(guò)的嗎？別洗好不，冷死個(gè)人�。 蔽胰缗R大敵，海雜夾著小小的央求味道。
“葉葉呀，你已經(jīng)一個(gè)星期半沒(méi)洗澡，今天有空又有太陽(yáng)，趕緊的！”媽媽一邊調(diào)溫?zé)崴贿呎f(shuō)，“明天又要冷，再不洗你就成小泥人！”
我看媽媽?xiě)B(tài)度那么堅(jiān)決，轉(zhuǎn)身瞧瞧暖人的陽(yáng)光，無(wú)奈又不愿地進(jìn)浴室。
媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去，怕打擾我。
我深呼一口氣，脫下衣褲打開(kāi)噴頭，忙不迭地調(diào)試好熱度。浴霸也在上頭開(kāi)得暖暖的，是最高溫度，可我還是冷得發(fā)抖。我蹲在噴頭下，雙手環(huán)肩，感受著宜人的熱度，生怕一出這保護(hù)圈就會(huì)被冷空氣偷襲到。因?yàn)榫退阍谶@樣小，有著浴霸噴頭的浴室里，空氣中仍然帶著不可改變的冷因子，讓人受不。
蹲著賴(lài)一會(huì)兒，我小心地挪出保護(hù)圈，瞬地站起來(lái)，用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去，然后又重復(fù)一遍這個(gè)動(dòng)作。淋幾遍，我趕忙一步跨回去，揉揉搓搓，把腳踝、脖子、手臂等幾個(gè)媽媽要檢查的部位洗個(gè)干凈。按些沐浴露后，我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿(mǎn)全身，牙齒打架的.聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂，我涂好沐浴乳，剎那跳回保護(hù)圈�？墒�，就連這么一會(huì)兒來(lái)回跳的時(shí)間，冷因子也沒(méi)放過(guò)我，過(guò)程里又給我冰一般的冷感。
牙齒打架的聲音一直持續(xù)不斷，我淋干凈沐浴乳，手臂顫抖著關(guān)噴頭，心里呼道：終于要逃脫這個(gè)‘監(jiān)獄’啦！迅速拿下掛在掛鉤上的袋子，搶一樣拿去毛巾，立刻蹲下，拭去水珠，擦干身子。老人一樣，我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好，溫暖像春天趕走冬天一樣來(lái)臨。呼，好輕松。
就這樣，度過(guò)媽媽的“檢測(cè)”后，我高興地跑去玩。
在我的概念里，冬天洗澡就像受罪一樣，熱我雖討厭，但級(jí)冷，又有誰(shuí)受得？
七年級(jí)記敘文 篇8
這個(gè)暑假，我家發(fā)生了許許多多的變化。這些變化最終都要?dú)w功于一個(gè)人——我的爸爸。
我的爸爸與別人的爸爸不太一樣---他是個(gè)典型的宅男。由于他教授的身份，出來(lái)去學(xué)校上課、工作，別的時(shí)間他幾乎都是在家里度過(guò)——備課、鉆研學(xué)問(wèn)。雖然他也時(shí)常外出鍛煉，但他總不愛(ài)花費(fèi)多余的時(shí)間去了解新事物。
去年的一天，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋小了，爸爸要給我買(mǎi)雙新鞋�？筛浇�'鞋店里都沒(méi)有我喜歡的款式。我們正發(fā)愁，我突然想起一個(gè)點(diǎn)子：“去網(wǎng)上買(mǎi)怎么樣？” 說(shuō)來(lái)可能你不相信，爸爸研究領(lǐng)域的一部分就是電子商務(wù)，可他卻沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物過(guò)。在我的勸說(shuō)下，他終于同意了。
于是，他注冊(cè)了一個(gè)淘寶賬號(hào)，并在搜索欄里輸入關(guān)鍵詞。按下回車(chē)，網(wǎng)頁(yè)上立刻出現(xiàn)了五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)鞋。我費(fèi)了好大勁才在其中選了一款。接著，我指導(dǎo)爸爸如何付款。其實(shí)，爸爸不愛(ài)在網(wǎng)上購(gòu)物的主要原因就是擔(dān)心它的安全性。但在具體了解流程以后，他發(fā)現(xiàn)還是蠻有保障的。很快，我們提交了訂單，幾天之后貨就送到了。我很高興爸爸又掌握了一項(xiàng)“新技能”。
暑假來(lái)臨了。爸爸決定把家里整頓整頓，這時(shí)網(wǎng)上購(gòu)物便顯現(xiàn)出它的便捷之處。最先被“開(kāi)刀”的是電器。爸爸準(zhǔn)備換掉用舊的冰箱和風(fēng)扇，并在我的書(shū)房裝上空調(diào)。接著，快遞員開(kāi)始接二連三地按響我家的門(mén)鈴。過(guò)不到一個(gè)星期，家里就電器就煥然一新。
爸爸顯然愛(ài)上了網(wǎng)上購(gòu)物，又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些架子和容器。輕輕動(dòng)一動(dòng)手指，你中意的商品便快速地送到家門(mén)，又有誰(shuí)能夠抵擋這樣的誘惑呢？網(wǎng)上的商品種類(lèi)繁多，價(jià)格實(shí)惠，還能送貨上門(mén)，真是令你不知不覺(jué)掏空錢(qián)包的利器啊。接下來(lái)的時(shí)間里，爸爸自然是忙于收貨，組裝架子，還不忘訂購(gòu)新的物品。
一個(gè)月下來(lái)，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了23項(xiàng)東東，家里顯然變得更加癥結(jié)有序了。網(wǎng)上購(gòu)物竟能讓爸爸這個(gè)“懶人”變得如此“瘋狂”，我不僅深深感受到現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)我們的生活產(chǎn)生的影響。
七年級(jí)記敘文 篇9
外公他，是不是迎來(lái)人生的冬天了？一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里，像一只地鼠一樣，永遠(yuǎn)躲在見(jiàn)不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎？是不是我們都太不孝了，把他拋在角落里太久了？都是我不好，小時(shí)候用省下來(lái)的錢(qián)為我買(mǎi)汽水買(mǎi)玩具的`恩情，就這樣忘記了。
臨走的時(shí)候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，喊道：“過(guò)些天一定要來(lái)啊。”迎著風(fēng)，我很想哭，很想很想回過(guò)去抱抱他，告訴他，我們一直都是他的親人。
外公的冬天來(lái)臨了，但我已決定，要陪著他，給他生火，直到冬天離去，春天來(lái)臨。因?yàn)槲抑�，所有冬天都可逾越，只要他有我們�?/p>
七年級(jí)記敘文 篇10
哎，一年一度的國(guó)慶節(jié)又要到了，這本來(lái)是一個(gè)令人高興的假期�？墒�，我卻一點(diǎn)也不高興。為什么?看看我的敘述就知道了。
苦命之一：無(wú)法玩電腦和看電視。
誰(shuí)不知道啊，現(xiàn)在小朋友的'自由都已經(jīng)被家長(zhǎng)給拘束了，只能在家里看電視和玩電腦，其實(shí)這也不錯(cuò)，而我偏偏是一個(gè)非常不幸的人�！白稣Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)”。說(shuō)著，媽媽就把本子放在桌子上，繼續(xù)說(shuō)：“你呀，上個(gè)暑假都沒(méi)什么復(fù)習(xí)，你以為你這樣會(huì)成才啊?啊，你看我專(zhuān)程去給你買(mǎi)這幾本作業(yè)。你國(guó)慶過(guò)完之前一定要寫(xiě)完，否則······”啊，不會(huì)吧，不能看電視也不能玩電腦，天吶，這不是要我的命嗎?
苦命之二：無(wú)法運(yùn)動(dòng)而悲傷。
聽(tīng)完老媽的訓(xùn)后，我突然想到一個(gè)好點(diǎn)子，我可以早上寫(xiě)一會(huì)，下午寫(xiě)一會(huì)，然后打籃球，耶，就這樣定了，我真是太聰明了!哈哈哈!好了事不宜遲。馬上寫(xiě)吧!于是我就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)啊寫(xiě)啊!終于寫(xiě)到了中午 ，吃完飯后休息一會(huì)，就開(kāi)始寫(xiě)了。差不到寫(xiě)道 4點(diǎn)多，我就放下筆，穿上運(yùn)動(dòng)服，去打籃球了。“呼呼，好累好累!”打完球的我邊走邊說(shuō)，此時(shí)，我想，一定要先洗澡，然后吃飯，在看書(shū)······當(dāng)我滿(mǎn)懷欣喜的推開(kāi)家門(mén)時(shí)，突然看見(jiàn)老媽正怒氣沖沖的坐著在沙發(fā)上看著我，我低著頭想也不敢想的走就去了。“你是怎么回事，我叫你寫(xiě)作業(yè)，你干什么去了?” “我······我······我去打籃球了，”“打籃球,我是叫你寫(xiě)作業(yè)，不是讓你打籃球，哎，孺子不可教也，到那邊面壁去�！蓖鴭寢屇桥瓪鉀_沖的臉，我什么都沒(méi)有也不敢說(shuō)了，只能夠過(guò)去面壁思過(guò)。
哎，這個(gè)國(guó)慶節(jié)就這樣過(guò)了嗎?不讓玩電腦，也不讓打籃球。除了作業(yè)還是作業(yè)，我還能做什么呢!
七年級(jí)記敘文 篇11
所謂人會(huì)變?cè)聲?huì)圓，現(xiàn)在的變化非常大，就連她也變了。她——是誰(shuí)？她就是我的好朋友——?jiǎng)⒚簟?/p>
劉敏是個(gè)很文靜斯文，她長(zhǎng)的一般但她有一顆金子般的心，她是我們幾個(gè)好朋友中的開(kāi)心果，每次只要我們某某不開(kāi)心，她就會(huì)安慰她還說(shuō)笑話(huà)給她聽(tīng)�？墒�，自從暑假她去學(xué)習(xí)武術(shù)回來(lái)后，她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯，簡(jiǎn)直和從前判若兩人。從那以后，她就喜歡上網(wǎng)了，沒(méi)了錢(qián)就找同學(xué)借，同學(xué)不借她就打人，所以學(xué)校以經(jīng)給了好多次處分了，我們幾個(gè)好朋友見(jiàn)了決定查明原因。我們問(wèn)了與她一同去學(xué)習(xí)的葉婷，她告訴我們說(shuō)：“因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)武術(shù)當(dāng)中經(jīng)常要與別人對(duì)打，而且她還總是輸。于是，劉敏就利用休息時(shí)間練習(xí)對(duì)打，終于皇天不負(fù)有心人，終于再一次對(duì)打中贏了。從那以后，劉敏每次對(duì)打都贏。于是，她就有暴力傾向的行為。開(kāi)始喜歡打人了，后來(lái)因?yàn)榇蚣鼙晃湫g(shù)學(xué)校開(kāi)除了。開(kāi)除后，她也沒(méi)有告訴她爸爸，用她爸爸給她的零用錢(qián)天天再網(wǎng)吧里泡�！彼詣⒚舨畔矚g上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的.習(xí)慣主要是因?yàn)樗职值腻e(cuò)，如果從一開(kāi)始不送劉敏去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果了。事后我們把調(diào)查結(jié)果告訴了老師，老師知道后便找劉敏談話(huà)，我們不知道老師與劉敏說(shuō)了些什么，我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過(guò)她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了沒(méi)個(gè)父母都是為了自己的孩子著想，但是勉強(qiáng)孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個(gè)很好的例子，事后我才知道其實(shí)劉敏從一開(kāi)始就不先個(gè)去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，這一切都是她爸爸一廂情愿的想法，在此我希望個(gè)位家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子去做自己不愿意的事，征多求孩子的意見(jiàn)。
七年級(jí)記敘文 篇12
我有一個(gè)很愛(ài)我的人，她是我的媽媽?zhuān)屛襾?lái)到世界，讓我看看見(jiàn)了世界的美麗，我感激，她教育我做人的道理，我感激，她教我學(xué)會(huì)寬容，尊重別人，我更感激，母愛(ài)無(wú)堅(jiān)不摧，像一顆定海神針�？蛇@一次我卻讓媽媽失望了，我經(jīng)過(guò)了這一次，我后悔極了。
這一天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的太陽(yáng)火紅火紅的，我早早地來(lái)到了學(xué)校，叮!叮!叮!上課了，邱老師高高興興地走了進(jìn)來(lái)，我非常驚訝，心想：老師怎么這莫高興，我絞盡腦汁想這個(gè)問(wèn)題。突然，老師從包里拉出了一把試卷，我看了，不知所措地站了起來(lái)，頓時(shí)呆住了，開(kāi)始考試了，我有好幾道題都不會(huì)做，我想：肯定死定了，可是我還是做完了，為了不讓老師知道我不會(huì)做，我裝作若無(wú)其事的樣子。
過(guò)了一天，試卷發(fā)了下來(lái)，我?guī)е话驳男那榻舆^(guò)了試卷，看了看試卷，啊!75分，我看完后大吃一驚。叮!叮!叮!放學(xué)了，我一邊走著一邊想道：怎么辦才能滿(mǎn)過(guò)去呢?突然，腦袋里有了一種辦法，把分?jǐn)?shù)改了吧!說(shuō)罷，便在書(shū)包里面拿出了一支紅筆，把分?jǐn)?shù)改成了95分。到家了，我把試卷拿給了媽媽?zhuān)睦锛仁歉吲d又是得意揚(yáng)揚(yáng)。媽媽看了，大喜過(guò)望，給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'洋娃娃，我看見(jiàn)了洋娃娃，心情非常激動(dòng)。
過(guò)了幾天，邱老師看見(jiàn)我成績(jī)一落千丈，便打了電話(huà)給了我媽媽?zhuān)f(shuō)了我的考試成績(jī)，媽媽聽(tīng)了，心情很失落，回到家，媽媽沒(méi)打我，而是輕輕的對(duì)我說(shuō)：龍琴，你沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但是你不能不誠(chéng)實(shí)，我希望你不要在讓媽媽失望，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)和成績(jī)，我更想要誠(chéng)實(shí)，我希望你好，你好好想想吧。我聽(tīng)了這番話(huà)，心久久不能平靜。
我心想，我不能在放縱自己了，我要做完美的自我。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您到現(xiàn)在還是一如既往地鼓勵(lì)我，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)在讓您失望了，我愛(ài)您!
七年級(jí)記敘文 篇13
每一日，枯燥乏味地生存著，一切，似乎都失去了美麗。眼中的色彩，只有紅黃藍(lán)四色粉筆字；耳中的音樂(lè)，只有一塵不變的上下課鐘；腳下的方向，只有循環(huán)往復(fù)的家與校。美麗，我要如何，方能遇見(jiàn)？未來(lái)，我到何處去尋找？
又一個(gè)清晨，再次走上了固定的路線(xiàn)去學(xué)校、唯一不同的是，周日，晚去了半個(gè)小時(shí)。推著車(chē)，走出了高樓密布的小區(qū)，轉(zhuǎn)彎，向東。扭頭的瞬間似乎感受到了一些異樣，卻無(wú)暇顧及，繼續(xù)向前。偶一抬頭，東方那輪紅日，突入了我的眼中。仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)的美麗，終究是遇見(jiàn)了。
有多久沒(méi)有看到過(guò)初升的太陽(yáng)了，我不知道，我已經(jīng)麻木的分不清日子了。冬日的太陽(yáng)升起的特別晚，每天上學(xué)時(shí)只有微弱的路燈照亮前方。我們似乎成了一群黑夜中的游魂。
那一輪紅日，正奮力噴薄著熱氣，從它身體中射出無(wú)數(shù)根金色的利箭，箭頭直指西天那片仍在慘白的彎月籠罩下的黑暗，夜就是這樣被無(wú)情地撕裂。一片又一片，在那輪紅日的奮力追趕下無(wú)所遁形，終究灰溜溜地帶著月亮狼狽逃竄出了西天。那輪紅日，似一個(gè)驕傲的王者一般，愈發(fā)明亮，身子從紅色變成了尊貴的金色，陽(yáng)光刺眼的'讓我不敢去直視。亦或時(shí)因?yàn)槟欠菡鸷车拿利�，讓我沒(méi)有勇氣去直面這個(gè)驕傲的王者。這份美麗，讓人幾乎有了下跪頂禮膜拜的沖動(dòng)。
太陽(yáng)越升越高，光球也越來(lái)越明亮，它在驅(qū)逐黑暗的同時(shí)，那道道光柱也在盡力地驅(qū)逐著寒冷，田野中的白霜在那威嚴(yán)的光柱下化為青煙，消失世間。那金色的光似乎有著驚人的魔力，包裹在那層厚厚的金光中，被寒風(fēng)吹得失去知覺(jué)的皮膚，似乎也感受到了那灼灼的熱度。而那份美麗，也在不知不覺(jué)中化去了心上的那層薄冰，又一次明晰地感受到了心臟跳動(dòng)的強(qiáng)勁的力度，一下又一下，似乎是在金光的伴隨中，踏著堅(jiān)定的步子奮力向前。
不覺(jué)間，邊看日出邊走路，卻也到了校門(mén)口，回頭再望一眼仍在緩慢而執(zhí)著的向上著的太陽(yáng)，靜靜收藏這份不期而遇的美麗。
生活本身是如此多嬌，又何必讓自己生活在陰翳之中，生活中處處是美麗，我們每個(gè)人都應(yīng)該是快活的追夢(mèng)者。未來(lái)，并不遙遠(yuǎn)，美麗也并不遙遠(yuǎn)，或許，就在下一刻，在下一轉(zhuǎn)彎，我們就會(huì)與一份前所未有的美麗，不期而遇。
七年級(jí)記敘文 篇14
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢？是甜的，好似棉花糖一樣甜？是苦的，如同老當(dāng)歸一樣苦？是酸的，好比青蘋(píng)果一樣酸？是辣的，仿佛小青椒一樣辣？
那一次，我早早的爬出被窩，走出房門(mén)，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道，原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn)，踏上上學(xué)的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué)，我不幸把腳給扭傷，爸爸聽(tīng)到這事，立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的`苦壓抑住，真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸謝謝你！”
住院后，我的腿上石膏，七八天沒(méi)落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說(shuō)聲：“謝謝阿姨！”阿姨對(duì)我笑笑，拿起一個(gè)給我吃�！巴�，好酸！”我天生好動(dòng)，七八天不下床，心里本來(lái)就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸。
腳好后，爸爸帶我去玩，地點(diǎn)是世界之窗。我玩驚險(xiǎn)嚇人的過(guò)山車(chē)，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車(chē)。我心中辣辣的，這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣，令我回味無(wú)窮。
這，就是我的成長(zhǎng)之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng)，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。
七年級(jí)記敘文 篇15
面對(duì)繁忙瑣屑的學(xué)習(xí)生活，你可曾感到倦��？肩負(fù)升學(xué)的壓力，你可曾想過(guò)放棄，停下自己奔跑的腳步？在我停留徘徊時(shí)，眼前總浮現(xiàn)出一雙求知的眼睛，它像一盞燈，催我在求知的路上堅(jiān)定地邁出每一步。
暑氣蒸騰，我手握著數(shù)碼相機(jī)奔走在老家的阡陌上，這是急著要去村里的小學(xué)看看媽媽學(xué)習(xí)過(guò)的校舍呀！故鄉(xiāng)的黃土熱情地?fù)湓谖疑砩�，烈日下的我只得加快了腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，山坡上出現(xiàn)了一個(gè)灰點(diǎn)，我不禁興奮起來(lái)。還未看清這幾間校舍的全貌，卻先聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，整齊而洪亮。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，我呆住了――兩間磚瓦房，看上去年久失修；沒(méi)有操場(chǎng)，只有欄桿圍出的一小塊空地……這是學(xué)校嗎？這樣破舊簡(jiǎn)陋。我尋著書(shū)聲進(jìn)入教室，兩排木制桌椅板凳映入眼簾，每一個(gè)桌子上擠著三兩個(gè)穿著灰土土的`衣服的孩子，分享著一本黃頁(yè)的書(shū)，幾十雙眼睛緊緊地盯著墻上一塊缺了角的破黑板，一個(gè)老師樣的人用方言講著什么。沒(méi)有人注意到我進(jìn)了教室，孩子們坐在硬梆梆的板凳上，可是他們凝視黑板的雙眸中似乎有一種東西在撞擊著我心靈。一個(gè)小姑娘伸長(zhǎng)脖子盯著前邊同學(xué)的書(shū)本，那雙眼睛，透著天真也閃爍著一種光芒，是求知�。∥也唤肫鹆讼Ｍこ痰拇笱劬�，這小女孩的眼睛也許沒(méi)有那么大而明亮，但是目光中對(duì)知識(shí)的渴求，卻重重地叩擊著我的靈魂。他們渴求知識(shí)，可是他們沒(méi)有書(shū)，三個(gè)人分享一本書(shū)又怎能填飽他們的求知？我被觸動(dòng)了，被震撼了，空氣中似乎也彌漫著特別的味道。我拿起手中的相機(jī)拍下了那一幕，那一雙雙求知的眼睛更深深地銘刻在我心中。
七年級(jí)記敘文 篇16
仍用那雙蒼老他仍然坐在青瓦房前的臺(tái)階上的、布滿(mǎn)了繭的雙手扎著傘。就那樣坐著，做著，不笑也不說(shuō)話(huà)。遠(yuǎn)望去，竟是那樣一個(gè)有風(fēng)度的人。
他是我們這個(gè)村莊僅存的一位扎傘人。他總是坐在他那青瓦房前的臺(tái)階上，一坐，便是十六年。
以前，臺(tái)階前的古道上，也用很多扎傘人，扎箍桶、紡布、染布等等。這條曾經(jīng)繁華的街，如今哪還能看出當(dāng)年的影子?手藝人們老的老了，歇的歇了，走的走了。唯有他還守著這條街，守著這里曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，熱鬧繁華。
我總以為，紳士的帥氣瀟灑是風(fēng)度，明星頭上的“光環(huán)”是風(fēng)度，企業(yè)家們抽著雪茄煙是風(fēng)度�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)還有一種堅(jiān)守也是一種風(fēng)度。
那天回鄉(xiāng)，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞蒼涼之感。走向前去，那扎傘老人靈巧的手就最先映入眼簾。他還是當(dāng)年的模樣，確是老了一些，滄桑了一些。他的手緊緊勒住傘套。那雙枯老的手，還是那般有力。
如今沒(méi)有多少人再用那油紙傘了。我不知為何，他仍要守著那方臺(tái)階，那村地。
我走上前去，心中已是蒼涼，開(kāi)口：“爺爺，你為何還愿意守在這里，他們，都走了啊!”他抬頭看了我一眼，沒(méi)有回答。
我自覺(jué)無(wú)趣，轉(zhuǎn)身離去。走出不少，再回頭時(shí)，只見(jiàn)他用手背在拭淚。我仿若一下子明白了：見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代的'輝煌到敗落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放棄而已。時(shí)代變遷是注定的結(jié)局，你我他都無(wú)力改變，惟有堅(jiān)守自己內(nèi)心的一方天地，才是對(duì)自己的交代。盡管生活艱苦，內(nèi)心孤獨(dú)，但只要堅(jiān)守自己的信念，這就是一種風(fēng)度，無(wú)人可及。
有一種風(fēng)度叫做堅(jiān)守。
七年級(jí)記敘文 篇17
今天早上夢(mèng)了很多事情，其中有一件事情是自己已經(jīng)去工作了。剛進(jìn)入工廠的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)很漂亮的姑娘。她的衣服也很好看，然后我看見(jiàn)她可以倒著寫(xiě)字，而且那字簡(jiǎn)直就是令人贊不絕口！然后我也想露兩招。
我的筆，一不小心劃到了她那漂亮的衣服身上，但是她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我想說(shuō)，卻又沒(méi)有說(shuō)。最后也就這樣了！我想，這是我現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)吧？記得之前，自己做錯(cuò)了什么事情，一定會(huì)讓對(duì)方在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候承認(rèn)錯(cuò)誤，但漸漸地，學(xué)會(huì)了不以為然�；蛟S是因?yàn)楸恢車(chē)沫h(huán)境所污染吧。漸漸地，發(fā)現(xiàn)身邊的人每次做錯(cuò)事情都不承認(rèn)的，漸漸地，我自己也變了！好吧，這個(gè)夢(mèng)，或許是要叫我好好地反省現(xiàn)在的行為吧，我是該回到以前的為人處世的`方式了！
一旦犯下錯(cuò)誤，就承認(rèn)，沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)能保證誰(shuí)都不得罪誰(shuí)呢？倘若對(duì)方能夠原諒，那么就是對(duì)方對(duì)自己的寬容，若不能，自己又能說(shuō)什么呢？誰(shuí)叫自己不小心恩！因此，還是知錯(cuò)及改哈！
接著，她自己發(fā)現(xiàn)了自己漂亮的衣服上多了一絲筆跡。于是就不斷地抱怨，我竟然還死皮賴(lài)臉地告訴她，那是里面的衣服本來(lái)就是這樣的。然后就一直狡辯。自己被嚇醒了！天吶，這可不是我的作風(fēng)。多么害怕自己會(huì)成為這樣的人！醒后，還糊涂，但腦海中不斷地呈現(xiàn)出那句話(huà)：為何不承認(rèn)呢？狡辯，雖然是贏得了對(duì)方口頭上的相信，但是心里呢？她能服嗎？為何不放下來(lái)贏得對(duì)方的心呢？
是��！為什么不呢！明明自己只要放下，謙讓一下，即使給對(duì)方留下了不好的印象，即使會(huì)讓對(duì)方生氣，但是，卻可以贏得對(duì)方對(duì)自己的信任��！
這個(gè)夢(mèng)，是在告訴我什么吧！
七年級(jí)記敘文 篇18
再走上這小道，置身于這綠樹(shù)中的時(shí)候，我已長(zhǎng)大�；厥啄呛盟茻o(wú)盡的道路，我深思。記憶中，這樹(shù)伴我成長(zhǎng)，這道隨我奔跑。我的童年，我的夢(mèng)。
初次踏上這幽幽小道，我6歲。她粗糙的大手緊握著我那不停亂動(dòng)的小手，一老一少，走進(jìn)絲縷朝陽(yáng)下，步入寧?kù)o黃昏中。日復(fù)一日。我總是蹦蹦跳跳，肆無(wú)忌憚地笑著。她總用寵愛(ài)的目光圍繞著我，一層又一層。她的注視，是我的保護(hù)傘。
8歲，勇敢的年紀(jì)。那時(shí)，我真的是很勇敢了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)8歲已經(jīng)不再像以前那樣怯生生的。8歲是沐浴陽(yáng)光的時(shí)刻。所以，我想勇敢。但林蔭小道，只有綠陰。我以為我不怕。第一次，我放開(kāi)了她粗糙的大手，一個(gè)人踏上了小道。終于，在害怕過(guò)后，我成功了。我哈哈地笑了。而她，也在我身后偷偷松了口氣。
那以后，我便總是一個(gè)人了。不是因?yàn)檎娴挠赂�，而是因�(yàn)椴挥糜赂�。我知道，身后總有她，我知道，我的大�?shù)永遠(yuǎn)都在。
直到11歲，大樹(shù)，大樹(shù)已經(jīng)不是我一回頭就能看到的了。我真的'成長(zhǎng)了，正在沐浴陽(yáng)光。
她放心地松開(kāi)了我的手，告訴我：“我永遠(yuǎn)都在你身后�！�
今年，我15歲。
即將面臨中考的我，仿佛回到了8歲。我在害怕，但卻被告之要勇敢地向前。這又正如我第一次松開(kāi)她手時(shí)踏出的第一步，雖然心在打鼓，但只能向前。
所以，我又來(lái)到了這小道。我聽(tīng)到樹(shù)在為我加油，我感到風(fēng)在撫慰我顫抖的心。我的手好像又被牽起，她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都在你身后�！�
我聽(tīng)到了，風(fēng)一樣的溫柔的話(huà)語(yǔ)，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心?/p>
奶奶，感謝一路有您。
七年級(jí)記敘文 篇19
什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……
中國(guó)的小朋友，甚至是外國(guó)的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時(shí)候，卻又非常想知道，這個(gè)里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!
現(xiàn)在的書(shū)桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年，有的來(lái)自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的`故事，就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時(shí)候，有一個(gè)瓷制的小熊，舉著手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí)，陽(yáng)光那時(shí)很好，陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè)。小孩子嘛，只會(huì)說(shuō)些快樂(lè)，開(kāi)心，高興的話(huà)，簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠(chéng)。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物，有些小伙伴寫(xiě)了些想對(duì)我說(shuō)的話(huà)，這也許是回憶一段彼此的時(shí)光，也許是摘錄一句好書(shū)里的話(huà)，無(wú)論什么，都給我溫暖。從小到大，一直能藏在我心里，使我不寂寞，不孤獨(dú)，……
長(zhǎng)大了，見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑，現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi)，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒(méi)有真情，不過(guò)是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開(kāi)始在我們的意識(shí)里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
七年級(jí)記敘文 篇20
十月總是讓人想入非非。別了嬌艷的紅蓮，別了婀娜的柳條，別了如火的驕陽(yáng)，我們心中有太多的不舍，太多的留戀。但一想到隨后而來(lái)的干爽天氣，素有“隱士之稱(chēng)”的菊花，心一下子又舒展開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)夏日漫長(zhǎng)的等待，十月邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)。十月來(lái)得是那么的及時(shí)，就在我們經(jīng)歷了一季的炎熱后，它帶來(lái)了久違的清風(fēng);十月來(lái)得是那么的愜意，就在我們要被潮濕和悶熱掩埋得透不出氣時(shí)，它送上了清新的涼意;十月來(lái)得又是那么的喜人，就在我們?yōu)榍锸斩底云矶\時(shí)，它用畫(huà)筆染黃了谷子。我知道十月回來(lái)了，帶著我的金色國(guó)度回來(lái)了。它在夢(mèng)中呼喊著我，我清晰地的聽(tīng)見(jiàn)它歡快的叫喚聲。它邀我一起享受這金色的盛宴。它邀我來(lái)到田野，那里有一望無(wú)際的金色稻田，我的心被這金色震撼。十月說(shuō)，這是最迷人的金色，不知有多少人為這金色彎了腰。這是辛勤澆灌出來(lái)的金色大地。它帶我來(lái)到花壇，那里有大簇的菊花，不經(jīng)意間眼睛就被這些金色的精靈點(diǎn)亮了。十月說(shuō)，這是清化心靈的金色。
我終于理解陶淵明為何獨(dú)衷情于菊了，因?yàn)檫@是高尚品格才能培育的金色花朵。它牽著我來(lái)到原野上，那里是空曠的草地。十月說(shuō)，它要給我金色的源泉。我愣住了，難道四周的雜草就是那撩人心弦的'金色源泉嗎?十月指了指天空，帶著虔誠(chéng)的笑容，順著它指的方向，我看到了太陽(yáng)，不是帶著刺眼強(qiáng)光的太陽(yáng)，而是放著柔和金光的太陽(yáng)。我沐浴著這金色光芒的太陽(yáng)走去，迎接屬于我的金色年華。
在這個(gè)十月，我迎來(lái)我的金色年華，我將澆灌這片金色，培育這片花朵。因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)想在這金色的照耀下會(huì)愈發(fā)燦爛，定能永遠(yuǎn)奪目，魅力四射。
七年級(jí)記敘文 篇21
一間簡(jiǎn)陋的小房間，一張陳舊的桌子，正靠著一堵泛黃的墻壁，一些墻皮已經(jīng)脫落。墻壁的正上方，掛著一幅裝裱精致的照片，照片里的人笑著，一塵不染的玻璃框映襯出燦爛的笑顏。墻的另一邊，一把破舊的扶手椅上，坐著一個(gè)老人，跟著電視里悠揚(yáng)曲調(diào)，唱著一首經(jīng)典老歌。
“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜。 ”
是的，不是哼，是完完全全地唱出來(lái)，直至音樂(lè)結(jié)束。老人一個(gè)字一個(gè)字地唱著，目光始終聚在墻上人的照片上，不知不覺(jué)中，嘴角露出了笑容，淚水卻凝在了眼眶。
那個(gè)位置的對(duì)面，還坐著一個(gè)女人。在他事業(yè)的困難期，她從未離開(kāi)過(guò)，也未嘗有一絲抱怨，只是默默支持著他，她總是用沉默和微笑來(lái)回應(yīng)。
曾經(jīng)，那個(gè)位置的對(duì)面，還坐著一個(gè)瘦弱的病人。他一口一口喂她吃著半流質(zhì)食物時(shí)，她眼含熱淚，一刻不停地說(shuō)著抱歉。
而現(xiàn)如今，人走茶涼，那個(gè)位置，終是只留下了一張遺像。
也不能說(shuō)是“只”吧。
她“走”的當(dāng)天，他不曾掉過(guò)一滴淚，從頭至尾微笑
著目送她離開(kāi)。只是，深夜在家，我卻聽(tīng)到了他壓抑的嗚咽聲。
每每子女問(wèn)起要不要再找一個(gè)，他總是練練擺手說(shuō)“不”�！岸祭狭说娜肆耍�整天去湊什么熱鬧�！泵慨�(dāng)看到電視里的'相親節(jié)目，他總會(huì)半開(kāi)玩笑地這樣說(shuō)。
在外婆的墳前，他從未哭過(guò)�？扇ツ辏�(dāng)看到他父母的墓時(shí)，他卻嚎啕大哭�！鞍职帧寢�?zhuān)瑢?duì)不起，我沒(méi)有照顧好她？”這樣撕心裂肺的哭喊至今回蕩耳邊。
墻上掛著祖母的遺像，為她歌唱的，是我的祖父。你若是問(wèn)他：“你老伴在哪里？”他定會(huì)爽朗地笑笑，拍拍胸口道：“一直在里面呢！”轉(zhuǎn)眼便是眼含熱淚。
你若是問(wèn)我，一個(gè)人存在的位置在哪里？
我定會(huì)告訴你：在心里。
七年級(jí)記敘文 篇22
有一次，在暴雨中眺望遠(yuǎn)方，在朦朧中，一大片草，猶如一地的碧毯，綠玉綿延，猶如一地的歌，翠色欲滴。
漫天的大雨，紛紛然然地下著，天與地連接起來(lái)，被一大片灰色籠罩著。然而，就在這廣不可及的灰色中，竟有這樣一片綠色！我跑下樓，穿過(guò)雨簾，一顆顆小草緊緊地挨著，碧綠碧綠，像一罐立刻要傾潑的顏色！
豆大的雨珠仍然下著，仍然乒乒乓乓地?fù)舸蛑业膫�，可我的心，卻溫暖了許多。在狂風(fēng)中，在暴雨中，一顆顆小草微微地彎著身軀，默默地承受著雨滴的敲打。
生命也不是如一場(chǎng)雨嗎？寒風(fēng)呼嘯時(shí)，我們要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊時(shí)，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮，暴風(fēng)驟雨時(shí)，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐。
此時(shí)，我對(duì)那綠，對(duì)那草的敬佩已不是白居易筆下的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了，已不是春姑娘眼中嬌柔撫媚的形態(tài)了。眼前的草，在雨中是怎樣的唯我而又忘我。沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光；沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它便是歡樂(lè)！
天晴了，我望著這個(gè)世界，這個(gè)因雨而有些生疏的世界。遠(yuǎn)處的荷塘里滿(mǎn)是零落的`花瓣，地面上的枯枝、落葉與積水一起，緩緩地流淌著。整個(gè)世界仿佛少了一份生機(jī)，一份活力。
可當(dāng)我回過(guò)頭，望那一大片一大片綿綿延延的綠時(shí)，心中的失落漸漸被那一份溫暖替代了。是呀，倘若未經(jīng)歷過(guò)坎坷泥濘的艱難，哪能知道康莊大道的可貴；倘若未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的快樂(lè)；倘若未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？
一地的綠，一地?zé)o聲的歌，一地?zé)o邊的溫暖。
七年級(jí)記敘文 篇23
在是否之間，其實(shí)就像一個(gè)天平，有一端輕，就有一端重，重的那邊總會(huì)把輕的一端翹起，我們?cè)谶x擇時(shí)也總會(huì)有一端太輕而被放棄。
那天我從學(xué)校出來(lái)，走向公交車(chē)站，想著這是我第一次一個(gè)人坐公交，心里還有些緊張�！败�(chē)來(lái)了�！辈恢勒l(shuí)喊了一聲，等車(chē)的人瞬間擠成一團(tuán)，大家都想快點(diǎn)沖上車(chē)。
車(chē)漸漸慢了下來(lái)，停住了。大家都一窩蜂地?cái)D上車(chē)。車(chē)上人很多，車(chē)?yán)锟諝夂軔灒噎h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位了，只好抓著扶手站好。車(chē)開(kāi)始行駛了，我感覺(jué)肩上的書(shū)包壓得我都快要喘不過(guò)氣了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)大姐姐，她笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你書(shū)包這么重，姐姐這個(gè)位子給你坐�！蔽腋屑さ眠B聲道謝，坐到了那座位上，看著大姐姐的身影，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
汽車(chē)快速地行駛著，到了下一站，人們陸續(xù)下了車(chē)，又有很多人上了車(chē)，我看見(jiàn)了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀絲，一雙粗糙瘦削的手上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，臉上的`皺紋縱橫交錯(cuò)。她一手拿著拐杖，一手提著東西。她四下環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)在這擁擠的公交車(chē)上根本找不到一個(gè)位置坐�？吹嚼夏棠踢@樣子，我想讓出座位，可心里卻矛盾起來(lái)：這位老奶奶看起來(lái)很需要一個(gè)座位，可是我的書(shū)包也很重，到底要不要讓呢？這時(shí)，我看到老奶奶因?yàn)闆](méi)有座位在一旁嘆氣，滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里終于下了決定，這個(gè)座位必須讓?zhuān)?/p>
我連忙站起身，一邊把老奶奶扶到座位上，一邊說(shuō)道：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠堂忌覔P(yáng)起，笑道：“謝謝你，小朋友�！北豢洫�(jiǎng)的那一刻我臉上火辣辣的，心里美滋滋的，雖然肩上的書(shū)包依然很重，但心里卻很輕松。
又過(guò)了幾站，我下車(chē)了，看著公交車(chē)慢慢遠(yuǎn)去，我仿佛又看到了人們互相讓座，互相關(guān)心的情景。
七年級(jí)記敘文 篇24
夏天悄悄地來(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，照得人懶洋洋的，照得花兒迎面綻放，照得綠草茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們的任務(wù)就是去拔草！
我們一行人來(lái)到西金橋旁，這里種著一排樹(shù)，足足有百米長(zhǎng)。這些都是浙江楠，是我們?cè)谌ツ曛矘?shù)節(jié)種下的，現(xiàn)在己經(jīng)長(zhǎng)高了許多。但浙江楠的葉子稀疏，有些己經(jīng)枯黃，這都是因?yàn)樗鼈儍膳蚤L(zhǎng)得茂密的野草搶奪了它們的營(yíng)養(yǎng)。在這條小路的`每個(gè)角落都長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，接下來(lái)，我們就要開(kāi)始拔草了！
長(zhǎng)在樹(shù)旁的小蓬草己經(jīng)比人高，我扎著馬步，死死地抓著小蓬草的腰部，使出全身的勁兒往后拽，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小蓬草攔腰截?cái)�。但它十分�?jiān)韌，我們輪流上陣都沒(méi)有將它連根拔起，只好放棄。
我又來(lái)到了一處茂密的草堆，我扎穩(wěn)下盤(pán)，皺起眉頭，掄起小鋤頭，便勁向下砸去，再往外一拉，一把的草被連根拔起。我一下子信心大增，太陽(yáng)越來(lái)越辣，身旁被拔起的草越堆越高。
十點(diǎn)的毒日頭還是火熱地灑下來(lái)，我早己汗流浹背，一滴滴汗水沿著額頭流到脖子上，滴在草堆中。我頭昏眼花，河邊的青蛙不停呱呱地叫著。似乎在為我加油打氣，我一下子又有了力量，繼續(xù)擼起袖子干了起來(lái)。
樹(shù)旁長(zhǎng)著許多不知名的草，可別看這些草長(zhǎng)得矮，葉子也不茂盛，但它的根扎得極其堅(jiān)固。我拿著鋤頭使勁地?fù)荛_(kāi)旁邊的土，再用鋤頭鉤住草，繞幾圈使草纏在鋤頭上，然后再往外拔，但每一次都以失敗告終。
我才干了幾十分鐘，就干不下去了。想起那些整日在田里辛勤勞作的農(nóng)民，不禁感慨。
拔草也不算十分痛苦，拔完后在陰涼處休息，吃上幾顆果子，不也是件愜意的事嗎？
七年級(jí)記敘文 篇25
我覺(jué)得最有趣的窗，是學(xué)校教室里的窗。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶(hù)裝飾得多漂亮，而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶(hù)往外看，可以看見(jiàn)許多有趣的情景。
雖然我是班里的優(yōu)等生，但上課難免也會(huì)走神�！敖酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí)，耳朵旁總會(huì)傳來(lái)這些模糊的聲音�！巴�，這是什么游戲��！”我輕聲地喃喃自語(yǔ)。此時(shí)，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了。
窗外，是大操場(chǎng)，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了。操場(chǎng)上，穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們，正在快活的上體育課�！凹佑�，快跑！”窗外又傳來(lái)了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè)，我迷上了窗外。我知道，是高年級(jí)在舉行跑步比賽。我就像看現(xiàn)場(chǎng)直播一樣，給我喜愛(ài)的班級(jí)默默加油，有時(shí)喝彩，有時(shí)嘆氣。我的'同桌一直覺(jué)得我很奇怪，上一節(jié)課，表情怎么這么豐富。
我從來(lái)不怕被同學(xué)打小報(bào)告，專(zhuān)心致志地望著窗外，我被迷住了，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊，我都聽(tīng)著，仿佛與他們一起激動(dòng)著，從來(lái)不厭倦。高年級(jí)看到一半，我又把視線(xiàn)移到二年級(jí)身上。“嘻嘻！”我不由得偷笑。原來(lái)二年級(jí)在熱身跑時(shí)，有幾個(gè)男生“耍帥”，一下子快速?zèng)_到前面，可是跑了一圈，一個(gè)個(gè)相繼垮了，慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上，和幾個(gè)“小胖”一起慢吞吞掛尾。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“啊——啊——”的慘叫聲，就把頭轉(zhuǎn)向窗外�！白惑w前驅(qū)太難啦！”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱，不過(guò)沒(méi)這么嚴(yán)重吧！我暗暗想。
時(shí)間似乎過(guò)去了好久，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次，還會(huì)有新的趣事出現(xiàn)。下課了，我依然沒(méi)有回過(guò)神，整個(gè)人還沉浸在窗外。
七年級(jí)記敘文 篇26
上午因?yàn)閷?xiě)了七張的書(shū)面筆記，肩膀有些酸痛，寫(xiě)夠了，便在床上睡著了，一覺(jué)起來(lái)，媽媽就媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“你那些我給你買(mǎi)的復(fù)習(xí)材料你為什么不寫(xiě)，�。课医o你買(mǎi)的你不寫(xiě)，老師發(fā)的互動(dòng)你也不寫(xiě)，干干凈凈的，你想干嗎？”我睜著朦朧的'眼睛看著媽媽?zhuān)@惶失措、啞口無(wú)言，心想：一覺(jué)醒來(lái)就面對(duì)這些嗎？這讓我如何解釋?zhuān)侩y道說(shuō)，老師沒(méi)讓寫(xiě)？媽媽見(jiàn)我不吭聲，又怒吼道：“你不說(shuō)是不？不說(shuō)等你爸回來(lái)問(wèn)你，管不？”可想而知，如果給爸爸說(shuō)，我就不用活了，我搖了搖頭，心里為之一顫：為什么在這個(gè)家里每天都要過(guò)著提心吊膽的生活，因?yàn)槲胰鲋e，我騙了他們！我也痛恨謊言，但同樣我喜歡看他們?yōu)槲议_(kāi)心，為我的努力而開(kāi)心，真得有這么難嗎？
隨后，媽媽把那些資料全部找了出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地掀給我看：“看看，你為啥不做？”媽媽“啪”的一巴掌打在了我的臉上，我并沒(méi)有哭，但看母親怒其不爭(zhēng)的眼神，我在心里早已驚惶失措，自己在心里自嘲起來(lái)：我真得好傻，為什么我會(huì)那么笨？什么都學(xué)不會(huì)，什么也做不會(huì)？還惹父母生氣、傷心，我不想這樣的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)兒等你爸回來(lái)，就給他說(shuō)�！蔽遗铝�，是真得怕了，眼淚永無(wú)休止地往下流，我含著淚看著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)應(yīng)答，默默地甩門(mén)而走。
媽媽走后，瞬間，我感覺(jué)天塌了下來(lái)，我無(wú)助地倚在椅子邊，看著媽媽已為我收拾得整整齊齊的書(shū)桌，那些嶄新的輔導(dǎo)書(shū)籍，在我的眼中顯得如此的刺眼，我兩眼無(wú)神地看著面前白色的墻，心中一片茫然，謊言，就像那美麗的泡沫，一旦被打破，就會(huì)露出丑陋的樣子，如今想想，自己以前的行為多么可笑而無(wú)知。
七年級(jí)記敘文 篇27
今天，我們?nèi)熒鷣?lái)到三勤生態(tài)園，觀賞了菊花。
一進(jìn)園內(nèi)，就像置身于菊花的海洋里，滿(mǎn)眼是姹紫嫣紅，香氣清爽怡人。
我隨著隊(duì)伍來(lái)到一盆菊花前，花朵有碗口那么大，白如霜雪，又稍帶透明，就像玉琢冰雕似的，那宛若小舟，又似月牙的花瓣兒簇?fù)碓谝黄穑瑢訉盈B疊，這朵是清香淡雅的“清泉吐香”。
旁邊的一株“火焰”似乎妒忌了，披上火紅的衣衫，奪人眼眶�；鸺t的花瓣一絲一絲，在茂密的綠葉的村托下顯得那么耀眼，宛如身披輕紗的仙女在輕姿慢舞。那馥郁的香味沁人心脾。
“快看！快看！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我趕忙上前一看，這菊花還真是一身貴氣。金黃金黃的花瓣，但一點(diǎn)也不俗氣，仿佛是穿上了黃金袍子的貴族夫人；花瓣的邊緣稍微帶一點(diǎn)卷，宛如少女剛燙過(guò)的卷發(fā)；緣的外層的幾絲花瓣欲垂而下，仿佛在垂釣，十分清閑。盆中共有5朵，它們親密地簇?fù)碓谝黄�，仿佛在竊竊私語(yǔ)。
又一盆菊花把我吸引了，走近一看，原來(lái)是形似鷹爪，又似玉觀音的蘭花指的“花間蝶戀”，花瓣末端卷成一團(tuán)，桔紅色的.花瓣覆蓋著青中帶黃的花蕊，這花蕊躲在“指”縫里，睜大眼睛，注視著我們的一切。它的嬌艷引來(lái)一只小金蝶，進(jìn)“指”縫里，享受花床的待遇。
粉紅的、嫩黃的、潔白的、淡青的……有的如繡球，有的如瀑布……色彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，使我目不暇接，心曠神怡。在這萬(wàn)花凋零的季節(jié)，只有你傲霜怒放。
“花室芳菲路人醉，流連忘返不思?xì)w”，望著這滿(mǎn)園秋菊，我陶醉的舍不得離開(kāi)了。
七年級(jí)記敘文 篇28
在學(xué)校里，人與人之間用愛(ài)相連。同學(xué)之間，誰(shuí)沒(méi)有帶東西，大家都主動(dòng)幫助。在我們伸出手的那一瞬間，我們傳遞的就不止是一樣?xùn)|西那么簡(jiǎn)單了，還有的是友情。今天你借我，明天我借你，就這樣，不知不覺(jué)中，我們用關(guān)愛(ài)把我們的心緊緊地連在了一起。
記得在上個(gè)學(xué)期期末的復(fù)習(xí)階段，我竟然忘帶了鉛筆盒。
我匆匆忙忙地趕到學(xué)校，教室里大家都在安靜的復(fù)習(xí)著，我也不列外，拿出語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備一天的緊張復(fù)習(xí)時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的鉛筆盒不翼而飛了，這可怎么辦呢？我心急如焚，俗話(huà)說(shuō)：槍是士兵的第二生命。那文具盒好比是我們學(xué)生的第二生命��！我又焦急地把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有鉛筆盒的蹤跡。我努力回憶著：“啊呀！糟了，我昨天晚上復(fù)習(xí)好放書(shū)桌上忘記拿了，慘了！這下可怎么辦啊？”我不由地驚呼。同桌的張海濤走過(guò)來(lái)問(wèn)：“張徐森，你怎么了？”我哭喪著臉對(duì)他說(shuō)：“我的鉛筆盒沒(méi)帶，這下慘了，要被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。作業(yè)也沒(méi)法做了。”“我借你吧。”張海濤轉(zhuǎn)身去翻鉛筆盒，一支支地翻看著，過(guò)了一會(huì)兒，他尷尬的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我的筆沒(méi)墨水了�！蔽依斫獾恼f(shuō)：“沒(méi)事，正常。我可以再去問(wèn)別人借的�！蓖蝗晃蚁肫鹆撕糜褟垍勿业剿蛩f(shuō)明了情況后，不料他面露難色地說(shuō)：“我剛把多余的筆借給別人了，只剩下一只了�！薄芭丁蔽沂腵回到教室，俞毛煒見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我向他說(shuō)明了原委，他毫不猶豫的轉(zhuǎn)身拿出了他唯一的一只筆借給了我。我頓時(shí)熱淚盈眶，好不容易總算借到了我的“槍”。
人間處處有真情，是的，我們正被友情相連。
七年級(jí)記敘文 篇29
前不久，我家中的氣氛非常沉悶，因?yàn)閶寢屜聧徚恕?/p>
但媽媽并沒(méi)有消沉，利用我們家臨近街道的特點(diǎn)，她很快就擺了一個(gè)小攤子，專(zhuān)賣(mài)冰棒、飲料什么的。聽(tīng)到媽媽愉快起來(lái)的聲音，看到媽媽就像原來(lái)站在織布機(jī)前那樣照護(hù)著她的小攤位，想到媽媽堅(jiān)強(qiáng)地自找就業(yè)的門(mén)路，我心里的高興勁兒就不用說(shuō)了。
笑聲，又出現(xiàn)在我的家中；媽媽?zhuān)_(kāi)始了她工作的新的`起點(diǎn)。
也許是過(guò)于辛勞的原因，媽媽病了，開(kāi)始她還硬撐著，到了星期天，她就完全不能起床了。
而星期天，我是不上學(xué)的。
媽媽問(wèn)我能不能代她守一天攤子，她說(shuō)，多擺一天攤子，就多點(diǎn)收入。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就答應(yīng)了。這是我難得的機(jī)會(huì)，我知道媽媽的辛苦，我愿意為她分擔(dān)一點(diǎn)生活的重任。
可事情并不這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我站在攤子后面，面對(duì)人們時(shí)，我突然覺(jué)得膽怯了。人們的眼光投向我，我覺(jué)得那好像是在笑我，這孩子家里多窮！我又覺(jué)得那好像是在詢(xún)問(wèn)我，小小年紀(jì)，怎么就來(lái)擺攤子？我還覺(jué)得那是在譏諷我，不學(xué)習(xí)，想賺錢(qián)……
但我同時(shí)又狠狠地批評(píng)自己，沒(méi)志氣，膽小鬼，連賣(mài)幾根冰棍都不敢，這還叫男子漢，這還叫體諒媽媽?zhuān)@還……
我很投入地工作了，我甚至還想到了課文中懂事的孩子“傻二哥”。到了后來(lái)，我還真的像他那樣吆喝起來(lái)�？吹饺藗�?cè)谶@兒買(mǎi)了東西之后高興而去，我心里的高興勁兒也不用說(shuō)了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧�，今天是我的新的起點(diǎn)。它不是擺攤子的起點(diǎn)，不是賣(mài)冰棒的起點(diǎn)，不是吆喝的起點(diǎn)，而是我懂事的起點(diǎn)，孝心的起點(diǎn)，勇氣的起點(diǎn)，懂得生活的起點(diǎn)！
七年級(jí)記敘文 篇30
當(dāng)車(chē)輪與剎車(chē)盤(pán)摩擦發(fā)出刺耳的聲音時(shí)，周?chē)娜思娂娤蛭彝秮?lái)異樣的目光，仿佛發(fā)現(xiàn)了打破綠道這短暫寧?kù)o的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ也唤置δ_亂起來(lái)，連自行車(chē)也似乎不會(huì)騎了，連忙像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣翻身下車(chē)。
樹(shù)影綽綽，夏蟲(chóng)沉默。這里的城市綠道應(yīng)該是很美的，只可惜夜幕下的一切風(fēng)景都黯淡了幾分，仿佛夜晚為綠道蒙上了一層朦朧的面紗——更何況，我現(xiàn)在也全沒(méi)閑情逸致來(lái)賞景。
一模，二�！鞣N不同名字的考試像一層高過(guò)一層的浪花，不斷拍擊著，嘶吼著，在它們后面，還有名為“中考”的暗流在涌動(dòng)。無(wú)形的壓力，莫名的焦慮，未來(lái)的迷惘，早已籠罩在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那些不理想的成績(jī)，化作了冰冷的數(shù)字，似乎在嘲笑著我，又似乎在否定著我的一切努力。這長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，延伸到未知而危險(xiǎn)的遠(yuǎn)方。我只能硬著頭皮向前走，拖著這笨重的，吱呀作響的自行車(chē)，卻不敢停下腳步來(lái)確認(rèn)方向。
出乎我意料的是，這長(zhǎng)長(zhǎng)的城市綠道卻在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角后到了盡頭，本來(lái)一直吱呀作響的自行車(chē)也終于平復(fù)下來(lái)。站在綠道盡頭的我，面前是排列整齊，明亮耀眼的路燈，仿佛指引著前行的方向，而身后是仍然靜默在夜幕下的綠道，早已不見(jiàn)來(lái)時(shí)的.光景。我的心頭也一掃之前的陰霾，人生的成長(zhǎng)大概也是如此，從來(lái)就沒(méi)有絕望到底的深淵，也從來(lái)沒(méi)有永遠(yuǎn)的康莊大道。
在路燈的輝映下，夜幕下的綠道也神秘起來(lái)，真美;在夜幕的渲染下，路燈中的光束也氤氳起來(lái)，真美;在希望與絕望的不確定下，人生旅途的風(fēng)景也精彩起來(lái)，真美!
七年級(jí)記敘文 篇31
我和父母坐在公園的一條木制長(zhǎng)椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點(diǎn)點(diǎn)地染滿(mǎn)了整個(gè)天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復(fù)問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。心，思緒萬(wàn)千。
周五晚上，我和爸爸走進(jìn)一家肯德基，看著如長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺(tái)。五分鐘，十分鐘……隊(duì)伍中，人們的不滿(mǎn)也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們?cè)趺催@么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒(méi)好?”
“退單!”
在不滿(mǎn)的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒(méi)了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對(duì)著沒(méi)有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽(yáng)下，空氣也隨著時(shí)間的流逝逐漸陰冷起來(lái)，送爽的秋風(fēng)卻不禁讓我打了個(gè)寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農(nóng)民從皮卡車(chē)上運(yùn)下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷(xiāo)售部”，買(mǎi)來(lái)廉價(jià)的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來(lái)的錢(qián)再進(jìn)購(gòu)那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個(gè)本不該出現(xiàn)的地方淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
“你好。”
“好。”
這是合作了兩三年后的二人的對(duì)話(huà)，這使每個(gè)人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無(wú)情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情。科技發(fā)展的今天，人最寶貴的.耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
夕陽(yáng)已沉入地平線(xiàn)下，月亮卻藏匿在大千世界的一個(gè)角落�？粗疽紊峡词謾C(jī)的父母，我毅然奪走了他們的手機(jī)，心想：
不可助長(zhǎng)了世界上的冷漠無(wú)情之風(fēng)……
七年級(jí)記敘文 篇32
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車(chē)水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿(mǎn)天的繁星才能帶給我平靜與安心。
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)?yán)重，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影"
約定好的.，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎?
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿(mǎn)天繁星，身邊爸爸媽媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
七年級(jí)記敘文 篇33
天下的父母都很愛(ài)自己的兒女。可從很小時(shí)候起，爸爸就對(duì)我十分嚴(yán)厲。只有媽媽對(duì)我很疼愛(ài)，甚至到了溺愛(ài)的地步。所以，我很喜歡媽媽?zhuān)桶职謪s形同陌路。
上初中以后，我不知怎么地就愛(ài)上了英語(yǔ)。所以把這一門(mén)課學(xué)得很桔好。每次英語(yǔ)考試我都能取得好成績(jī)。
那一次，英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我又考了98分。我很高興地把試卷拿回家，心想，媽媽又該給我發(fā)獎(jiǎng)品了。媽媽看后果真高興得合不攏嘴，一個(gè)勁兒說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�？砂职诌B一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，什么表情也沒(méi)有，跟往常一樣平淡。我本來(lái)高興的心情一下子被他攪得亂七八糟。
星期六的下午，我班要舉行英語(yǔ)表演。我和兩個(gè)同李在家彩排。和地們相比，我的英語(yǔ)水平自然顯得出類(lèi)拔本�？砂职謪s當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“不要那么自負(fù)，你怎么不和英語(yǔ)最好的比”那次我在同學(xué)面前丟盡了臉。
經(jīng)過(guò)這些事后，我見(jiàn)到爸爸已經(jīng)漫任何話(huà)題可聊�？捎幸患�，卻使我改變了對(duì)爸爸的看法。
那次，學(xué)校要舉行英語(yǔ)競(jìng)賽。我把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽十分贊同，爸爸卻依然看著他的'報(bào)紙，無(wú)動(dòng)于衷。
島晚上回來(lái)后，我沒(méi)看見(jiàn)爸爸，問(wèn)也懶得問(wèn)。不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。爸爸滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了，手里還拿著一本《英語(yǔ)競(jìng)賽題》說(shuō)：“看，我買(mǎi)了什么？”原來(lái)爸爸是跑了好遠(yuǎn)的路才為我買(mǎi)到的。我感激地望著爸爸。
一件小事，我終于理解了爸爸。他對(duì)我那么嚴(yán)，甚至當(dāng)著朋友的面使我丟臉，其實(shí)，是想讓我?jiàn)^發(fā)向上。從那以后，雖然爸爸還是很?chē)?yán)厲，卻對(duì)我多了點(diǎn)笑容。我也對(duì)爸爸多了些親近。
那本《英語(yǔ)競(jìng)賽題》我到現(xiàn)在還留著。因?yàn)檫@里面有爸爸對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爸爸的理解。
七年級(jí)記敘文 篇34
期末考試前一周，學(xué)校進(jìn)行體育考試考長(zhǎng)跑，他為這次長(zhǎng)跑準(zhǔn)備了許久，因?yàn)樗J(rèn)為這是一個(gè)可以證明自己的機(jī)會(huì)。他認(rèn)為長(zhǎng)跑是他在體育中唯一的強(qiáng)項(xiàng)，每周末他都會(huì)去濱河公園長(zhǎng)跑，在他狀態(tài)最好的那段時(shí)期，他能夠堅(jiān)持跑完五圈。他曾有無(wú)盡的動(dòng)力，或是為了熱愛(ài)而奔跑，或是為了希望而奔跑，又或是為了自己而奔跑，他相信“背負(fù)信念、勇氣，無(wú)畏前行，必能像英雄一樣戰(zhàn)至終章” 。
那天下午，考試如約而至。老師一聲令下，他沖了出去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)超過(guò)他的身旁，他有些驚慌，加速追趕，可手臂卻開(kāi)始疼了。他感覺(jué)有一股力量正在慢慢撕裂他的手臂，他忍著劇痛不管不顧地向前奔跑�？赡枪闪α吭絹�(lái)越強(qiáng)，痛在侵蝕他的雙臂，似乎要將雙臂撕成碎片，他再也無(wú)法忍受，先是吶喊后演化為咆哮，他覺(jué)得腳步愈發(fā)沉重，看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)超越，似乎再也無(wú)力回天，他失望了。他失望了。之后，又轉(zhuǎn)化為生氣。他憤怒地向前方奔跑，任由疼痛席卷，他不管不顧，用最野蠻的方式來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
四分19秒，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自己的.預(yù)期，他無(wú)話(huà)可說(shuō)……
“既然已如此，奔跑的意義何在？”他問(wèn)道。之后，他找到了答案——“人這一生，痛苦總走在勇氣前面，我們只能接受忍耐而改變，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕福禍，命運(yùn)并不總是公平的，但既然沒(méi)有將自己毀滅，就應(yīng)繼續(xù)前行。”奔跑，是為了不被超越，也是為了超越。
男孩相信，他不懼奔跑，無(wú)畏奔跑。即使生命一直大寫(xiě)著失敗，他依舊會(huì)持續(xù)奔跑，鮮衣怒馬，風(fēng)雨兼程。
七年級(jí)記敘文 篇35
最近一段時(shí)間，太陽(yáng)像《流浪地球》那樣被“恒星發(fā)動(dòng)機(jī)”給推走了。為什么這么說(shuō)？因?yàn)橛昙镜絹?lái)了。
“唉，太陽(yáng)真是壞啊！”星期四在學(xué)校上課的一次課間，我抱怨道，“這家伙該上班的時(shí)候請(qǐng)假走了，但竟然還安排陰雨天氣來(lái)代班，這也太不厚道了吧�！焙冒�，抱怨歸抱怨，抱怨能有什么用？抱怨了太陽(yáng)又不會(huì)跑回來(lái)。我只好坐在一張長(zhǎng)椅上發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒，有兩個(gè)男生在走廊上表演起了“優(yōu)美的華爾茲”，別的不說(shuō)，跳倒還跳得蠻好哈。我趕緊大聲鼓掌，叫道：“好棒！牛哇！”他們急得大喊大叫：“我們滑來(lái)滑去都停不下來(lái)了，你不幫我們停下也就算了，咋還鼓掌呢？”說(shuō)完就滑走了……這就很尷尬了啊。不過(guò)這段走廊上一路都是雨水，好像成了溜冰場(chǎng)，怎么滑都停不下來(lái)，哈哈哈！以后只要看到哪段的.地板上有水，就趕緊止步吧。
雨季當(dāng)然并不是全壞，雖然說(shuō)周末時(shí)經(jīng)常要趴在被窩里寫(xiě)作業(yè)，但它也有好處啊。
一天上課，老師給大家布置了一道難題。下課后，冥思苦想的我解出來(lái)了，班里不會(huì)寫(xiě)的人都朝我走了過(guò)來(lái)，向我請(qǐng)教這道題的解法。一個(gè)兩個(gè)倒也罷了，這么多人我怎么可能受得了啊。我很煩，就想了個(gè)辦法：讓他們都到操場(chǎng)上后再問(wèn)我，理由是避免讓老師聽(tīng)見(jiàn)。他們幾個(gè)將信將疑，可因?yàn)橐鲱}，還是跟我去了操場(chǎng)。哈哈，真是天助我也，正好在跑道上有個(gè)大水坑。我用足了勁向水坑里一踩，“嘩嘩”幾聲，水花四濺。他們可能是被嚇得“半死”，也可能是避免衣服被弄濕，最近沒(méi)有太陽(yáng)，衣服難干嘛，總之他們百米沖刺般跑掉了。我“仰天”大笑，這下他們不會(huì)再來(lái)煩我嘍！
雨季對(duì)大人們來(lái)說(shuō)可能是愁眉苦臉，但對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是很有趣的。
七年級(jí)記敘文 篇36
小心拭去相冊(cè)的灰塵，輕輕翻開(kāi)塵封已久的回憶，曾幾何時(shí)，手中的相冊(cè)換成了小巧的數(shù)碼相機(jī)，若不是偶爾想到，早已忘了自己還有這塊記錄自己成長(zhǎng)的凈土。
忽然，一張照片映入我的眼簾：幼時(shí)的我，睜著大大的眼睛，兩行清淚泫然欲滴，一只小手緊緊攥著自己的衣角，另一只手抓著旁邊的木棉樹(shù)，木棉，光禿
禿的枝干突兀地開(kāi)著鮮紅的花，而且是在最頂端不留余地的綻放，靜止成為一種熾烈的燃燒，像是在等待他人的歸來(lái)。
合上相冊(cè)，努力在記憶深處尋找相關(guān)的資料，啊，找到了！就是那次。
五歲的我，因當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況，所以一直住在奶奶家，每日清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，父母便早早的騎車(chē)上班了，爺爺奶奶去田里干活了，哥哥也去上學(xué)了。偌大的家中只剩下我一個(gè)人，恐懼，寂寞迅速包圍了我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，只得跑到門(mén)口，死死抓住門(mén)口的'木棉樹(shù)，等待著親人的回家。
猶記得當(dāng)時(shí)媽媽一看見(jiàn)我，就急忙從車(chē)上下來(lái)，心疼得看著我被凍得通紅的小手，進(jìn)屋拿了老式相機(jī)給我拍了一張照片，并說(shuō)：“女兒，不要害怕，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”懵懂的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我已長(zhǎng)大，上了寄宿制學(xué)校，遠(yuǎn)離了家，也遠(yuǎn)離了父母，但我一直記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)獨(dú)立�！碑�(dāng)別人在被窩中偷偷哭泣，夜不能寐時(shí)，我已學(xué)會(huì)了將思念放在心中；當(dāng)別人積攢衣物，等假日來(lái)臨父母帶回去時(shí)，我已學(xué)會(huì)了自己照顧自己。
我知道，只有我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么，在家的父母也會(huì)安心地上班工作，不必承受過(guò)多的擔(dān)憂(yōu)。
所以，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)獨(dú)立是每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程。
七年級(jí)記敘文 篇37
偶爾拿起相冊(cè)，想在學(xué)習(xí)的空閑中追溯一下往事，也好讓自己樂(lè)樂(lè)！
翻著翻著，一張?zhí)厥獾恼掌M(jìn)入我的眼簾，照片上的我一副興奮樣，正拿著“相機(jī)”像模像樣地幫媽媽拍照呢！嘿嘿，真有意思！
那是我五歲時(shí)的照片！那次我可真是丟人喲，成了全家人的笑柄。其實(shí)只怪我太小太幼稚了，連相機(jī)都不認(rèn)識(shí)！
只記得媽媽的'笑臉，她用甜甜的聲音告訴我：“寶貝，今天媽媽教你拍照，看著，按這個(gè)小按鈕，你一按，媽媽的像就被拍進(jìn)去了，學(xué)會(huì)了嗎？”我很乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，但也有些懷疑，因?yàn)樗^的鏡頭中只有一張張彩色圖片，沒(méi)有媽媽的像！而旁邊的大人們都已笑得東倒西歪了！
但我對(duì)媽媽太信賴(lài)了，盡管覺(jué)得奇怪，還是照媽媽教我的，一遍一遍練習(xí)“拍照”，還玩得不亦樂(lè)乎呢！其實(shí)我手上拿的壓根兒不是照相機(jī)，是一個(gè)小玩具，一按一按著鏡頭中變化的彩圖那種！
旁邊的大人們從媽媽煞有介事地教我拍照，到我一絲不茍地用院子里的景物練習(xí)拍照，一直在旁邊笑個(gè)不停，我當(dāng)時(shí)既納悶，又有一些生氣——有什么好笑的，我拍照的樣子有那么好笑嗎？
看我練了一會(huì)兒，媽媽又走了過(guò)來(lái)，很“鄭重其事”地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真聰明，這么快就學(xué)會(huì)幫人照相了，幫媽媽來(lái)照張相吧！”我高興極了，臉上都紅
撲撲的。于是，我認(rèn)真地讓媽媽蹲下，還讓她擺了個(gè)很奇怪的造型，然后，我拿著“照相”機(jī)向后走幾步，舉著“相機(jī)”，按下“快門(mén)”！“咔嚓”一聲，這一聲不是我的“相機(jī)”發(fā)出的，是背后傳來(lái)的，叔叔舉著真正的相機(jī)把我那“傻樣”愣是拍了下來(lái)，哎，“丟人現(xiàn)眼”哪！
那張照片的故事就是這樣的，其中的童真童趣很可愛(ài)吧！呵呵，每當(dāng)看到這張照片時(shí)我還會(huì)再傻笑一陣呢！
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