聽風(fēng)_初中記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的聽風(fēng)_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　風(fēng)，是流動(dòng)的空氣。它每時(shí)每刻，縈繞身旁，人們卻很少去注意。

　　風(fēng)，是無(wú)形的旋律。用音符編織，委婉悠揚(yáng)，人們卻很少去欣賞。

　　當(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)我的身邊，我突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)，為我做了好多。

　　春天的風(fēng)，溫和，細(xì)膩。我獨(dú)自在家，不知如何面對(duì)即將來(lái)臨的災(zāi)難。我被老師懷疑借給別人抄了作業(yè)，母親卻相信老師的話。這種沒(méi)法解釋的事，我是第一次碰到，老師從來(lái)都很相信我的，怎么會(huì)？家里的靜寂讓我不舒服，似乎一不小心靈魂就會(huì)被抽離。我緊張，沮喪，甚至已經(jīng)因?yàn)榘俑薪患�而變得麻木了。突然，電話鈴聲打破了寂靜，但是，那時(shí)更糟糕的事的前兆。果然不出我所料，電話那頭傳來(lái)母親洪水沖擊般的責(zé)罵，我的心，決堤了。水，泛濫；淚，溢出。捧著一顆受傷的心，狼狽不堪地離開電話，離開房間，離開了家。也許，草能讓我變綠吧，要像草一樣的很純的綠，我再也不要有污點(diǎn)、有雜質(zhì)了。我躺在草坪上，沒(méi)有人，沒(méi)有車，沒(méi)有狗，沒(méi)有鳥。慢慢地，靜下心來(lái)，我聽見(jiàn)了一個(gè)聲音，是風(fēng)！春風(fēng)輕輕吹，像小時(shí)候母親給我的輕輕的吻。也許，夾著雨時(shí)，風(fēng)也偶爾變得兇猛，但畢竟春天的風(fēng)不會(huì)失去它溫柔的本色，正如母親的慈愛(ài)一般。漸漸，我平靜下來(lái)，我聽到了春風(fēng)的低語(yǔ)，它安撫了我快要碎裂的心。

　　冬天的風(fēng)，冰涼，嚴(yán)厲。冬天，離考試不遠(yuǎn)了，體育考試也在進(jìn)行中。800米是個(gè)坎兒，我從來(lái)過(guò)不去。我是全班長(zhǎng)得最矮的，體育也受一定影響，跑到后面總是體力不支。我又最怕冷，考試卻專挑這種惡劣天氣。不必說(shuō)，我又不合格了。直到第三次，我實(shí)在不想再重跑了，于是決定拼了！我挑了最里面的跑道，想要減少?gòu)澋缆烦�，即使就那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。我嘗試母親交給的最笨也最有效的辦法：要以盡量均勻的速度跑完全程，千萬(wàn)要堅(jiān)持下來(lái)，不能停，不能走。開始跑了，刺骨的寒風(fēng)，朝我猛地?fù)鋪?lái)。臉上，好涼；腳步，好重。干燥的皮膚被風(fēng)吹得陣陣刺痛，喉嚨也開始疼痛，似乎要咳出血來(lái)，鼻子凍得紅紅的，被強(qiáng)烈的寒流弄得幾乎要窒息。我閉上眼睛，不顧一切地只管向前沖，身邊的一切仿佛消失了一般，空蕩蕩的。這時(shí)，我聽見(jiàn)了一個(gè)聲音，是風(fēng)！冬鳳如利劍般頂著我的背，像母親平日的鞭策。也許，風(fēng)也偶爾讓我不能呼吸，但畢竟冬天的風(fēng)會(huì)激勵(lì)我前行，正如母親的批評(píng)一般。終于，我跑完全程，我聽到了冬風(fēng)的呼喊，它給了我沖刺的力量和勇氣。

　　于是，我常常聽著風(fēng)，感受著風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，在我心里留下了它來(lái)過(guò)的痕跡。

　　我愿總是聽著風(fēng)，像總是聽著母親的話語(yǔ)一樣。

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