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讓我們一起夢(mèng)回滄海！_初中記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的讓我們一起夢(mèng)回滄海！_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
郁馨如釋重負(fù)地放下筆，看看表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，她無(wú)奈地笑笑，因?yàn)檫@已經(jīng)成為習(xí)慣。進(jìn)入初三以來(lái)，她的睡眠時(shí)間越來(lái)閱短，可她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不困倦，反而熬得越晚越精神。也許是堅(jiān)持喝茶的原因吧。
躺在床上，郁馨沉浸在月光帶給她的欣喜中，無(wú)比陶醉地想，今天也許又可以夢(mèng)見(jiàn)海了吧，在月光下閃爍著銀光的海。
海的模樣對(duì)于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為有些模糊的記憶了。第一次看海是在八歲那年，尚且年幼的她牽著父母的手在海邊看日出。當(dāng)小郁馨看到海天之際漸漸泛紅，燦爛的朝霞向四周漫延，一輪紅日從海平面上升起，海面映出一條火紅的光柱時(shí)，她越來(lái)越興奮，越來(lái)越驚喜。抑制不住內(nèi)心喜悅的她向著大海喊，稚嫩的童聲打破了海上日出的寂靜。那一刻，她是多么開(kāi)心��！從那以后，她至今沒(méi)再見(jiàn)到海。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)也在不斷地加砝碼。無(wú)奈，她只有重溫回憶�？擅看位貞洠X海中都只有紅藍(lán)交相輝映的畫(huà)面，卻沒(méi)有那時(shí)的感動(dòng)。
她暗暗下決心，一定要再見(jiàn)到海。于是她每時(shí)每刻都向這個(gè)目標(biāo)努力著。
中考過(guò)后，暑加來(lái)了。郁馨迫不及待地搭上列車(chē)去看海。到了海邊，已是傍晚。天邊的晚霞由金燦到火紅，再到暗紫，深藍(lán)，藍(lán)黑。然后月亮從海浪中涌出，升入空中，照亮天際，灑下斑駁的銀光在海面上若隱若現(xiàn)。帶有淡淡的咸味兒的海風(fēng)輕輕徐來(lái)，如片片半熔化的雪花拍在臉上，清清涼涼的。朦朧月色中，她似乎看見(jiàn)了海精靈曼妙的舞資，另她如癡如醉。
海上日出另她振奮，月中之海另她陶醉。海成了她心中完美的夢(mèng)想，她決定要像海一樣，把日出和日落都演繹得完美。
然而海是屬于自然的，她是屬于人生的。自然已成規(guī)律，人生卻事事難料。
隨著煩惱的衍生，她越來(lái)越頻繁地回想起海，她相信只有海能幫她消除煩惱，用海浪淹沒(méi)她的憂(yōu)愁，帶給她快樂(lè)。
于是她又一次來(lái)到海邊�？墒沁@一次她意外地發(fā)現(xiàn)海并沒(méi)有記憶中那么美了，無(wú)論海披上多么華麗的外衣，在她的眼里也只是一望無(wú)際的深藍(lán)罷了。
為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗啻慰吹胶５拿利�，�?duì)海已經(jīng)很熟悉了，進(jìn)而對(duì)海的期望和依賴(lài)一升再升。她沒(méi)有意識(shí)到美麗不是永恒的，看多了美麗的事物反而會(huì)使它失去美麗而變得平凡，就像糖吃多了也會(huì)覺(jué)得膩一樣。
生活中也是一樣，第一次成功固然值得興奮，第二次則會(huì)帶給我們平靜的快樂(lè)。但是獲得的成功越多，越會(huì)使我們產(chǎn)生成功很容易的錯(cuò)覺(jué)，從而對(duì)成功的喜悅變得麻木。相反的生活中應(yīng)該多經(jīng)歷些挫折，就如同平靜的海上驟然降下暴雨，空中陰云密布，電閃雷鳴，海面翻江倒海，巨浪疊起。這樣的海你可曾見(jiàn)過(guò)？不必?fù)?dān)心，因?yàn)橛甑问切律暮５牧α俊？窗�，雨過(guò)天晴的海更加壯麗，因?yàn)槟銜?huì)看到海上架起的彩虹橋；經(jīng)歷挫折的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟憧梢灾卣衿旃模瑸橄乱淮纬晒Ψe攢力量。
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)變遷的海怎能滄桑，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的人怎能堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起夢(mèng)回滄海！
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