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校園_初中記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家整理的校園_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春，大自然賜予人類的紙張。我，一個(gè)擁抱青春的高中生，煽動(dòng)著心靈深處的火焰，走到輝煌的黎前，踩著好奇和雄辯，憑著青春潮涌的熱血，在校園的土地上，把月亮羞下去，又把太陽(yáng)引出來(lái)。用歡樂(lè)、淚水、憧憬描繪著一幅幅如煙如霧的校園景觀，譜寫著一曲曲動(dòng)人心弦的校園之歌……
校園早晨奇妙而溫存，美麗而動(dòng)人。
這是一個(gè)初春的黎明，我早早地來(lái)到學(xué)校。草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，一切都靜極了。整個(gè)校園都彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。如果你這時(shí)站在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室的腰間，下面是微微地露出墻角的輪廓，頂屋好像漂浮在云層間，奇妙無(wú)比。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧漸漸地消退。不知不覺(jué)中，絢爛的朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園的土地上。這時(shí)候，到處移動(dòng)著蝴蝶般鮮艷的身影，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了，沾著露水；花兒醒了，它和露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；鳥兒醒了，亮出了清脆的歌喉，唱著歌飛向藍(lán)藍(lán)的天空里去，帶著希望飛出了校園……
校園，一首渴望的歌。
校園傍晚溫柔而和善，安詳而神秘。
黃昏時(shí)分，我本是要回家的，但出于對(duì)夕陽(yáng)中的校園的無(wú)比依戀之情，我止步了。此時(shí)此刻，那寧?kù)o的校園，火紅的夕陽(yáng)，優(yōu)美的音樂(lè)，都讓我心曠神怡。一縷縷紅色的金光灑在校園土地上，像一只只溫暖的手臂輕輕地?fù)崦�，充滿了柔情。白天里的喧鬧遠(yuǎn)去了，雖然太陽(yáng)還在燃燒，但它是靜靜地，和諧的。在它的沐浴下的一切都是美的、神秘的。太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，好像要回去休息，校園便敞開那寬廣的手臂，輕輕地把它摟起來(lái)，而留下的，便是幾縷如丹如血的殘光。我雖然漫步在樹影斑駁的歸途上，但我的眼前仍是一片火紅，我仿佛置身于彩霞之上，游弋于火焰之中……
��！校園！這里是夢(mèng)的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)！這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。
校園，一首無(wú)字的歌。
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