珍藏記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。那么什么樣的記敘文才是好的呢?下面是小編為大家整理的珍藏記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍藏記敘文1
我拿起窗臺上的玻璃瓶,瓶內(nèi)躺著一片新葉,那是我的珍藏,是我珍藏的一片春天的新葉。
我打開瓶口,似乎有一股春天的氣息,在我鼻下飄動,泥土的香味,花兒的`甜味,草兒的綠味,一切都那么美好。拿著玻璃瓶,我又想起了那個春天……
陽光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪,泛著溫暖的金色――濕潤的風(fēng)一絲絲的在空中游移,帶給萬物點滴的滋潤.我歡喜的抬頭仰望那棵春樹,于是,那綠的葉兒,遮住了陽光,似乎有一把綠的大傘為我撐開了.我漠然的凝視綠葉,似乎又有一些不快.我知道,春天將要過去了,冬天的到來,會清掃樹上的葉兒,一片也不留.我仿佛有些懷念這棵春樹,風(fēng)兒輕輕跑過,邁著春的舞姿,跑過樹梢,灑下一絲涼風(fēng).樹兒抖動著身體,落下幾片葉兒,葉兒學(xué)著風(fēng)的舞姿,旋的落下,向?qū)γ娴幕▋红乓约海▋簜冇L(fēng),輕盈的點著頭,微笑著,我張開雙手,想接住一片葉兒,果然,葉兒落在了我的手上,我笑了.
珍藏記敘文2
照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒,愈久邇純題記
MP3播放著那首再也熟悉不過的.歌,“回憶里想起模糊的小時候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空”時間飛逝眼間,六年過去了,對于時光的流逝我無語,只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
朋友如歌,總能把我?guī)牍饷鞯氖澜。這首用友誼,情感,活力譜寫的贊歌,會寧我更加難忘,更加珍惜。
珍藏記敘文3
人的一生總有許多記憶,就像是沙灘上的腳印,一步步都充滿回憶,或深或淺,或大或小,而在這些腳印中,總有印象深刻的幾步,總有一種記憶值得珍藏,值得去回味,重溫當(dāng)時的感受。
那是一年盛夏,當(dāng)時的我在奶奶家避暑,農(nóng)村的正午都很少有人在外走動,都休息在各自的家中,度過這炎熱的時光。太陽掛著正空上,茂盛的大樹上有蟬鳴叫著,使人心煩氣躁。我躺在搖椅上,學(xué)著爺爺拿著蒲扇邊扇邊搖,望著天花板,正想著該怎么度過這段時間。
忽然,聽見外面響起了車聲,出于好奇,我便跑出去看。原來是隔壁鄰居家來客人了,這時,我看見一位女孩從車上下來,干凈利落的'短發(fā),大大的眼睛。恰巧她下車時看到了我,便沖我笑了笑。她笑起來時眼睛彎成月牙,還有兩個淺淺的酒窩。
珍藏記敘文4
人的一生不一定轟轟烈烈,但也會有自己一生中那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。去了,也就由他去了,但你留下了他呢,也就留住了!}記
看到這個題目,我笑了,然后我又哭了,因為我想起了你們——我的同桌,我的朋友們。
第一次邂逅,應(yīng)該是在公交站上,那時我四年級。獨自一人倚著公交站牌,我望著藍(lán)天發(fā)呆。距離轉(zhuǎn)校已經(jīng)一年多了,直到現(xiàn)在還是形單影只……我麻木地想。直到那爽朗的笑聲入耳,我抬眼望去,短短的發(fā),清秀的臉。他……好像是我的新同學(xué)之一吧?
車緩緩駛來,我不經(jīng)意地瞥了眼身后,果然,你也上了車。下車后,我意外地發(fā)現(xiàn)。你家和我家居然如此相近!從此,開始留意你。
機緣巧合之下,有一天,我成了你的同桌。經(jīng)過無數(shù)次的交談,我發(fā)現(xiàn)我與你竟有如此多的.共同興趣。于是,友誼的種子開始生根發(fā)芽。我不再一個人回家,也不再倚著公交站牌望著藍(lán)天發(fā)呆。公交車站上,每天都彌漫著四個孩子的歡聲笑語。
回想起來,我認(rèn)為那段時光是我迄今為止所度過的最美好的日子。
我們一起打游戲,一起放學(xué)回家,一起出去玩,四個人里面我最多事,但從沒有一個人對此感到不耐。我放學(xué)回家晚你們就在路燈下等我,出去玩時我腳扭傷你們一臉不耐煩嘴上喋喋不休卻還是停下來等我……我們一起干過許多壞事,也一起許下彼此最真摯的祝愿……
時間飛速逝去,不知何時我們漸行漸遠(yuǎn),不知何時我們不再歡笑。但你們,永遠(yuǎn)在我心間。
我沒能留下你們,但我留下了回憶。這是我最珍貴的財富,值得我永遠(yuǎn)珍藏!
珍藏記敘文5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)登上了十四歲這個階梯在這十四年當(dāng)中我在人生道路上留下課一個個深深淺淺的腳印,回頭一望那斑駁的腳印展現(xiàn)了我自己五彩的生活在這腳印中有一個最深最大的浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去......
那年,快小考了。小考那緊張的氣氛感染了每個迎接它的考生,大家都如饑似渴的“啃”著書,當(dāng)然我也不例外,也許是快小考的原因,我異常煩躁。夜深人靜的夜晚,哦還在心慌意亂的翻著語文書,卻一點也看不進(jìn)去,這時媽媽推門而進(jìn),手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“女兒,快些天就要考試了,今晚別看書了;快喝了牛奶睡吧”雖然自己知道媽媽的心意,但是煩躁的我成了一只刺猬。媽媽成了我的發(fā)泄對象!澳銊e煩我,我不想喝!蔽覛鈶嵉某瘚寢尨蠛。“你快睡吧,別看太晚了!眿寢尩恼Z氣中帶著一份焦慮氣氛一下子變得死寂。
媽媽像一只沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體凌傷,我知道媽媽是關(guān)心我的,我也不想說那些尖利刻薄的話,可不知為什么,一張口這些話像氣泡一樣射了出來。望著眼前冒著煙氣的牛奶,我的內(nèi)心充滿內(nèi)疚,哦多想跑出去對媽媽說:“對不起!”可是我沒有勇氣。
我關(guān)了燈后聽到媽媽走近的腳步聲過了一會兒又聽到媽媽遠(yuǎn)離的.聲音,我下定決心明天去和媽媽道歉第二天一早,媽媽像往常一樣叫我起床,媽媽做好豐盛的早餐,給我整理好我的書包,仿佛昨天那些悲傷的情景,從未發(fā)生過,在那個寂靜的夜晚我傷害了媽媽,媽媽卻毫無記憶,對我如此的寬容,博大的母愛然我感到那么偉大媽媽依然那么愛我,卻讓我充滿了罪惡感。
我突然覺得媽媽的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存卻常常忘了它的存在。我愛媽媽感謝媽媽。人生道路上多少人多少中愛,而母愛是偉大的,是我珍藏的記憶。
珍藏記敘文6
在我的書桌前,有一串風(fēng)鈴,是我們幾個閨蜜出去玩時買的。
在風(fēng)鈴上面,有一只小龍貓,它在一個花環(huán)里,花環(huán)底下掛著鈴鐺。雖然在很多風(fēng)鈴中它不算顯眼,但我卻當(dāng)寶貝一般收藏著,畢竟一看見它,就能想起當(dāng)時的情景。
在家悶得慌的我們幾個閨蜜組織起來一起去逛商場。女孩子去商場還能干啥?當(dāng)然是去文具店﹑小飾品店里看看。我們毫無目的地在那走,看到一家飾品店就走進(jìn)去。不知是轉(zhuǎn)了多久?吹竭@家店里有心儀的,心里卻想著下一家會不會有更好的。這家店里的小書簽和那家店的都很好看,選不下來,于是就仔細(xì)瞧瞧這的,再跑到另一家去看,做對比。突然,又看到了一個比書簽更好的……
就這樣比來比去,最終我們還是買下了那串風(fēng)鈴!耙膫一樣的!”
每隔一段時間,我就會拿布出來把風(fēng)鈴上的灰擦去,每一個細(xì)小的縫我都不放過,一旦有什么小飛蟲停在上頭,要是被我發(fā)現(xiàn),我一定會把蟲子趕走,再用布擦擦。很快能看到一個嶄新的風(fēng)鈴。
每次寫作業(yè)前,我都會先拿起那串風(fēng)鈴看看,甚至?xí)⒅敌,想起?dāng)時我們匆匆忙忙在那跑的.背影。
有一次,上面的小鈴鐺掉了,于是我很小心地?fù)炱,輕輕地再次裝上,生怕弄壞了。睡前,我會將它放在床頭,第二天一醒來,就能“看到”美好的回憶。不知另外幾個閨蜜會對風(fēng)鈴如何,我想,也許我和我一樣吧,畢竟這對我們來說都特別珍貴……
等到我們長大了,再把這串風(fēng)鈴拿出來看看,也許會在一起笑當(dāng)時為了買飾品奔跑的身影,又可能會有截然不同的感受。
珍藏記敘文7
宛悠揚的樂聲從精致的音樂盒里傳出,縈繞在我的耳畔;身著華麗舞裙的女孩優(yōu)雅地在音樂盒上旋,似乎在展示她曼妙的舞姿。這個音樂盒是我的珍藏,它見證著我與妍的友誼。
陽春三月,寒冷的`空氣逐漸變暖,連人的心情也在逐漸好,到處都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的生日,我與妍還有幾個朋友出去慶祝。
整個下午,我們都在街上閑游。我們?nèi)チ吮貏倏,電影院,游樂場……到處都留下了我們銀鈴般的笑聲。特別是在5D探險屋的旅程,生動逼真的畫面,以假亂真的煙霧,還有搖晃不定的椅子,真的像是進(jìn)入了神秘的隧道。雖然只有短短幾分鐘的探險旅程,卻讓我們驚出一身冷汗。
珍藏記敘文8
我總以為世界萬物都值得珍藏,當(dāng)然,不管好與壞……
――題記
當(dāng)春風(fēng)拂過我的臉頰,伴著泥土?花兒?草木的氣息時,我的心中就多了一封慰藉。那種貼心,那種優(yōu)雅,那種氣質(zhì),就在我臉邊拂過。我多么希望用一個充滿復(fù)古氣息的.檀木箱子把它們珍藏起來,撫摸著檀木的紋絡(luò),感受里面的貼心?優(yōu)雅?氣質(zhì)。頃刻間,好像只有我?檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在
珍藏記敘文9
在我眼里,值得珍藏的財富是爺爺那段抗美援朝的經(jīng)歷,還有那一個個難忘的故事。
這個老故事,值得珍藏
爺爺是個老革命,朝鮮這塊寶地早已在他心里留下了不可磨滅的痕跡!啊菚r已是秋天了,可朝鮮還是朔雪滿天,把我們的老肉皮都給凍僵了…我們邊走邊將路上撿的樹葉撒在地上,希望片片葉子將我們帶到一個小村子……”爺爺操著濃濃的川話,充滿回憶的眼睛轉(zhuǎn)悠著幸福的淚水!啊r人民的心融化了我們身上的.冰霜。我們志愿軍裹上了朝鮮農(nóng)民的厚棉襖,之后,我們幫農(nóng)民們拾雜物,做農(nóng)務(wù)……”“那時,在行途中,那件件棉襖也成了我們前進(jìn)的動力!睜敔斞壑械臏I珠終于涌出了眼眶。
這張舊報紙,值得珍藏
“這報紙,我不知道看了多少遍,嚯嚯嚯……”爺爺笑著,正說著,打開了放在他腿上的破鐵盒,隨即一張泛了黃卷了邊的舊報紙映入了我的眼簾。爺爺翻開報紙指著上面的一張圖片,笑著說“這個二愣子為我們小隊編織了國旗。瞧他那副自豪的表情,瞧他紅透的大臉!睜敔斈樕仙儆械穆冻隽速澰S與尊敬“在前線上還有許許多多像他這樣的普通人,像他這樣的無名英雄……”爺爺停頓一會兒,轉(zhuǎn)過頭板著臉對我說:“可別忘了他們!”。
這難忘的時刻,值得珍藏
“報道稱,在現(xiàn)場,朝方展示彩虹將北京故宮和平壤凱旋門相連的圖像,而兩位領(lǐng)導(dǎo)人則面帶笑容的觀看……”電視上正在報道“慶祝中朝建交70周年”的新聞,空中的鮮花取代了原來的焰花。無論是朝鮮人民還是中方代表臉上洋溢著真情,洋溢著笑容。
1950年10月,中國人民志愿軍雄赳赳,氣昂昂跨過鴨綠江。也正是他們奔赴戰(zhàn)場的那一瞬間,這些英雄們已給偉大的祖國留下了最值得珍藏的財富。
我的爺爺——一個抗美援朝的老兵,經(jīng)常帶我走進(jìn)那一段崢嶸歲月。當(dāng)年的流血犧牲,打出了國威,振奮了斗志。使我們中華兒女珍藏在心底的財富。
珍藏記敘文10
余暉溫和地映在筆袋旁的一根鋼筆上,它通體拉絲金屬質(zhì)地,閃著耀眼的光芒。
從那淺淺的紋路與顏色依稀可以看出,它曾經(jīng)有著雍貴的花紋,華麗的配色,可是一直被我珍藏在筆袋里,不曾寫過一個字。不是因為它不好寫,也不是我不舍得寫,而是因為它根本寫不了字……
有一段時間,我極其注重自己的外表打扮,想表現(xiàn)得帥氣一點。不過學(xué)校要求每天必須穿校服,這無疑太平常了,于是我便擼起袖子插著兜,胸前的口袋還會插一根毫無意義的筆,衣服拉鏈隨意地敞開著……
我的老師顯然發(fā)現(xiàn)了我的“帥氣”——不如說是傻氣,他也明白我的小心思。我這樣下去顯然會影響日常的生活與學(xué)習(xí),于是老師便送了我一支鋼筆,含蓄地表達(dá)對我的提醒,能不能理解就看我的悟性了。
那天老師把我叫到他的辦公室里去,他取出一個長方體的啞光黑泡沫盒遞給我,里面裝的是一只嶄新的閃閃發(fā)光的鋼筆。老師微笑著夸我:“你的字寫得帥氣有風(fēng)骨,好字需要好筆配,送你一支鋼筆,希望你人如其字!
我納悶著:不應(yīng)該是“字如其人”嗎?老師一高興說錯了吧。我沒有多想,注意力被老師的夸獎和這支鋼筆吸引著,這是我有生以來第一次見如此精致華貴的鋼筆,我已經(jīng)迫不及待地想把口袋里的東西更新迭代成手中的這支筆,我還暢想著:帶上這只金燦燦的鋼筆,肯定會顯得特別有文化。
我對老師表示感謝之后收下了這支筆,滿心歡喜地回到了教室里,準(zhǔn)備試一試這支筆寫起字來如何。當(dāng)我滿心期待地劃下第一筆時,發(fā)現(xiàn)沒有出水,我拆開一看,這筆沒有墨囊,準(zhǔn)確地說是老師沒有給我墨囊。
帶著那只沒有墨囊的鋼筆與心中的失望,我踏步走向老師的辦公室。一路上想著:是老師忘記了裝上墨囊了嗎?還是老師想傳遞什么信息呢?對了,他說希望我人如其字,要有風(fēng)骨,這是什么意思?難道不是說錯了?是有所指的吧……
突然我的心倏地一動——我低頭看向自己的胸口,又看了看自己挽上去的袖口,還有那吊兒郎當(dāng)?shù)某ㄩ_著的拉鏈,玻璃窗上印出來的顯得刻意分過界的發(fā)型……
我意識到了些什么,我趕緊取下胸前那支筆,袖子也放了下來,拉上校服拉鏈,整理妥帖,現(xiàn)在我和一個普普通通的學(xué)生別無二致了。我紅著臉走進(jìn)了老師的.辦公室,老師見我沒說話,校服的穿著卻變了,他會心地笑了笑。從抽屜里拿出一個盒子遞給我,里面有十個墨囊。
“夠用一陣子了,好好保管”,老師拍了拍我的背,語重心長地說,“有風(fēng)骨的人才能寫好一手有風(fēng)骨的字,不需刻意追求外表,魅力由內(nèi)而外,才會經(jīng)久不衰!
這是我聽過最受用的訓(xùn)話,溫婉而有深意,有夸獎也有期待,對我而言更是指引,我眼里閃著亮光,”嗯”了一聲:”謝謝老師……”
人生就如同鋼筆一樣,外表再華麗,顏色再光鮮,肚子里沒有墨水,就寫不出漂亮的字來,也就寫不出漂亮的人生篇章。
自此,我一直珍藏著這支筆,沒有裝上墨囊,它讓我改變了:我從一個只追求外表只懂耍帥的小孩兒,變成為一個懂得提升自己內(nèi)在修養(yǎng)的有內(nèi)涵的人。
那段記憶,我也一直珍藏在心里……
珍藏記敘文11
沒有雪的冬天,就仿佛人沒有了眼睛,即使外面的世界再美,也中能是在黑暗中毫無理由的想象。雪,給了冬天的靈魂,雪,給了農(nóng)民的希望;雪,給了人民的快樂。
“媽媽,明天有雪嗎?”我質(zhì)疑的問,又想要得到肯定回答!皼]有”一切的希望被打破了。那本來翹上去的眼眉頓時滑下來了。睜開眼就看見外而后雪花,平時愛依賴早床的我,不知是什么力量讓我一下子站起來,打開窗戶,聞著雪天的氣味。啊,是甜甜的。在這美麗無間的潔白中,剎那間,說不清我的心是收縮了還是放開了,我仿佛變得很小很小,像是變成白色天空中的一個點,又仿佛變得很大很大,在到張開雙臂可將茫茫的銀海擁抱。這一刻,我證住了。心中想來想去:“這一下農(nóng)民期盼很久的笑臉應(yīng)該可以大膽地笑了,可以放開地去笑了”俗話說:“瑞雪兆豐年呀”。這一片片的雪在空中舞蹈,就是農(nóng)民的一絲絲希望,希望中更看到了好生活?梢圆挥迷傧ち。那張思索久久的臉,終于可以放開了。雪花,你靜靜地飄吧!讓你的到來使農(nóng)民開心。
雪除了給農(nóng)民帶來了希望與美妙的生活,還給我們帶來寧靜之美,自然之美。瞧,下面的孩子多開心呀!把手放進(jìn)雪中,再用力的揚出來,通過風(fēng)的雪花順勢飄到了小男孩的臉蛋上,一種清心、舒暢的感覺如雪水般從心頭流到心底,似乎讓所有的孩子的心都如燃起火了一般,熱情四溢,心情的奔放。
看到這幅天然渾成的山水畫,不僅又一次地勾起了我兒時的場景,粉妝玉砌,銀色潔白的世界中,躺在靜靜的雪地中,毫不顧及到身體的抵抗力,用力地在雪地中滾來滾去,潔白的雪兒像似一個小精靈,跳、跳、跳到我的心中,激起了冬季的狂潮。
雪,是冬天的靈魂。它是上天的.天使讓這個雪國充滿了快樂的
氣氛。它用潔白無暇詮釋了它的美麗、美妙。雪花漸漸小了,一小片、一小片,地面上白了一層,宛如覆蓋一叢白毯,它下得羞澀、嬌氣和諧,但又灑脫豪放。它是自然的代表者。是冬天的靈魂,雪更代表了人們內(nèi)心的追求:自然、和諧、純潔、美妙。
我不知這樣的雪還維持多久,馬上拿來相機把這一刻拍下來。也許這我看到的最后一次雪。它因為人們的毫不留情而失忘走開。
這也許只能留在心中,春天來了,它走了,但如果你在我心中,這個秋天我會收到你送我的金黃的世界。
珍藏記敘文12
潮起潮落,春去秋來,夏末冬至,花開花謝,雁來雁往。爺爺已去世兩年多了,珍藏在我心中的那份脆弱我依然保管著,直至永遠(yuǎn)。
爺爺是一支“鐵桿兒”,清瘦魁梧,顴骨高高隆起,兩對如來佛祖之耳襯托著一張堅強的臉。在我童年的記憶中,爺爺從來都沒有在我們的面前哭過,每時每刻都保持著“大將之風(fēng)”。爺爺雖沒有喝過太多的“墨水”,但對我們的學(xué)習(xí)卻很關(guān)心,對我們的教育卻很有意義。
小時候的我經(jīng)不起一點兒挫折,于是就開始哭鼻子。記得童年有一回,爺爺氣喘息息地跟在我后面跑,指著那崎嶇不平的地方,要我小心,不要跌倒。我不但沒有聽爺爺?shù)挠?xùn)戒,還跟爺爺唱反調(diào),我快速奔跑。最后,在上階梯的時候不小心跌倒了,我哭鬧了起來,直叫疼。爺爺連忙抱起我,親昵地哄著我,說:“不要哭,要笑給爺爺看。”我這才停止了哭泣。
有一次,爺爺患上了嚴(yán)重的肺病,吃不下飯,整天的“咳咳......”從他的房內(nèi)傳出來。出來行走的時候,爺爺邁著千斤之重的雙腿,扶著門,床,一步步艱難地移動。我們來到爺爺?shù)拇睬,爺爺,面如土色,皺紋下垂,本合體的衣服也變得寬大起來。看到爺爺這副模樣,大家的臉陰沉下來,我也難過的流了淚,爺爺馬上用他那皺紋巴巴,歷盡滄桑的手拭去了我的淚,微笑著,慈祥著,對我說起了那熟悉的話語:“不要哭,要笑給爺爺看。”由于當(dāng)時年紀(jì)小,知識平凡,我不懂爺爺幼時對我說的那句話,但隨著年齡的增長,知識的豐富,我懂了。我拭去了眼淚,回味著爺爺用嘶啞的聲音卻從充滿堅強意志所說出的話......
然而,爺爺在一個美麗的'春天去世了。那天我剛放學(xué)回家,看見爺爺躺在那里,很冰涼,很冰涼。我真想哭著對爺爺撒嬌,但我忍了下去。因為我和爺爺之間曾有過的一個承諾——要笑給爺爺看,珍藏它。
每當(dāng)我遇到困難時,我不再是哭哭啼啼了,因為我看見爺爺正向我這邊走來,說:“不要哭......。”此時,我不會向困難的惡魔顯示出自己的脆弱,我會把珍藏在心中的脆弱化為前進(jìn)的力量,笑著,向爺爺?shù)膽牙飺淙?.....
(2)與陌生人相處_生活記敘文
在我們的生活中會遇到許許多多的陌生人。有的人會認(rèn)為,陌生人畢竟為陌生人,并沒有熟識的好朋友重要?墒,與我們最親密無間的好朋友在友誼的最開始的時候又何嘗不是以陌生人的身份相對呢?所以,我一直珍惜與每一個陌生人相處的時光,他們就像那些奇異的風(fēng)景使人難以忘懷。
剛上初中時,告別了六年的小學(xué)生活,步入了中學(xué)后,我與還都是陌生人的同學(xué)們相見。那天我們第一次坐在了同一個班級中,我們初次見面,彼此微笑,微笑中還透著一絲生疏和靦腆。當(dāng)我們參加了初中的軍訓(xùn),是我們這群陌生人變得越來越熟悉。在軍訓(xùn)過程中,小到床單被褥,大到做事風(fēng)格我們都互相熟悉的一清二楚。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨合,最初的陌生人到現(xiàn)在最親密無間的同學(xué)們。他們是給過我莫大的幫助的“陌生人”。
記得當(dāng)時是盛夏,烈日當(dāng)空。陽光透過道路兩旁樹梢的縫隙灑在我走在的放學(xué)路上。這讓人感覺無法呼吸的高溫是我昏昏漲漲,當(dāng)我走到熟悉的路口時,有點中暑的我拖著沉沉的身體走向馬路對面。這時,忽然一聲長鳴的車笛從我耳邊掠過,接著就是那如斯鳴般的剎車聲,我什么也不知道了。當(dāng)時我的感覺完全的麻木了,像是一根電線矗立在地上。突然,一個手臂抓住了我的胳膊,奮力的往后一拉。這一拽,打破了我的沉思,我所有的感覺有活生生的被拽了回來。當(dāng)我驚愕地睜開雙眼,原來是一位穿制服的交警叔叔。他連呼帶喘,汗水從他的額頭淌進(jìn)藍(lán)色的制服。他對我說:“下次過馬路一定要注意!”便匆匆忙忙跑向自己的崗位上。這是一位陌生人,我對他的感激漸漸凝聚在了他的背影和那如雨汗珠上。雖然我們素未謀面,雖然我們只是普通的陌生人,但是他卻可以不顧生命危險地沖出來救我,這種精神又有誰具備呢?
場景是那條熟悉的馬路、熟悉的站牌。在秋天瑟瑟的寒風(fēng)中,對這一切都熟悉的我上了那輛非常熟悉的公交車。隔著窗玻璃,我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴著個大大的眼鏡,背著一個厚重的書包,朝著和我相反的方向走。呵,這么長時間不見,你的身影還是那樣的熟悉。盡管我在你心里也許只是個陌生人。
那是在四年級,你是我們班的新轉(zhuǎn)生。很快你那熟悉的面孔就可在了我們每一個人的心里。下學(xué)期,老師將你分配到了我的后面,我們成了前后桌,那時候你和你那個和你身材截然相反的同桌總是沒法融洽的相處在一起。為了一點雞毛蒜皮的小事,你們也老是吵架,弄的前后左右都不安寧。后來我也不知道我為什么會和你成為好朋友。你的性格和我完全是兩個極端,但我們在一起卻從來沒有出現(xiàn)過爭端。記得你們家就住在學(xué)校旁邊,而我回家坐車的車站就要經(jīng)過你家的那條小路。放學(xué)后你我走在那條安靜的小路上。那棵蒼老又年輕的桑樹,見證了我們多少歡聲笑語。我們在小路上說啊唱啊,真是無比的快樂。中學(xué),我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校。我們真的分開了,重歸陌路。也沒有你的音訊。
也許我們只是兩片不同路數(shù)的云彩,邂逅又分手,相逢又離開,也就不那么意外了吧。只是因為有了你的陪伴,讓我度過了一段最快樂的童年。你在我的生命中,也許是一個偶然闖進(jìn)我的生命的陌生人,只是我把你放在心里面最熟悉的一個角落。輕輕的揮揮手,與那些關(guān)于你的記憶說聲再見。只是我偶爾還是會想起你——我生命中最熟悉的陌生人。
蕭瑟的秋風(fēng),帶走了梧桐樹上最后一片飄落的思念。
在很熟悉的生活中,自然會有一個又一個陌生人與我相會。在于他們相處的同時也讓我學(xué)會了什么是互相幫助,什么叫責(zé)任。我真的要感謝我身邊的陌生人,與他們相處,使我真正見識到了人間百態(tài),讓我有一次又一次全新的經(jīng)歷。也許以后隨著我年齡的生長,我還會遇到各種各樣的陌生人。我會珍藏每一次與他們相處的機會。面向未來,我也會抬起頭,繼續(xù)微笑著說:
“陌生人,你好!”
珍藏記敘文13
在我的記憶中,有一件事我一直把它珍藏。
我曾記得六年級時,我的同桌是我的“冤家”,我倆一般不說話,就算說話也超不過兩句,否則一準(zhǔn)兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好,一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了,使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。
那次自習(xí)課,我正加緊“趕制”作業(yè),可該死的鋼筆卻又“罷工”了,我先是輕輕的甩了幾下,后來見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下,“終于出水了!”我心里暗喜,慶幸之余我下意識的瞟了一眼同桌,只見他的褲子上出現(xiàn)了好幾塊顯眼的墨漬,我一時間不知如何是好,“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的!那是她可最喜歡的衣服了。我把他的'褲子弄成這樣,我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的!蔽乙贿呄胍贿吥憫(zhàn)心驚?墒,我想“他早晚都會知道的,還不如早點承認(rèn),征求“寬大處理”呢!”。于是我寫了一張小紙條“對不起,我剛剛修鋼筆時,不小心弄臟了你的褲子,如果很貴我在配一條給你吧!”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子,又接著寫作業(yè)了。我愈發(fā)感到“災(zāi)難”的到來,想著“這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜吧!毕抡n后我死跟著他一直說著“對不起”,“哎呀,不就是一破褲子嘛,沒幾個錢的,別老跟在后邊煩我了!”雖然聽了她這么說,沒有再一直跟在后面說什么了,可是心里還是過意不去,總是時時泛著一絲酸楚,內(nèi)疚充斥著內(nèi)心。
珍藏記敘文14
白云映襯著藍(lán)天,我漫步在小學(xué)校園里,手扶樹上的年輪,思緒飄向那段熊貓畫往事。
那是一個陽光明媚的日子,我趴在小學(xué)深褐色的課桌上,盡情的享受著陽光的溫暖。突然,一雙手輕輕地放在我的肩膀上,我微微一笑說道,到時間了?耳邊傳來她溫和的聲音,是的。我睜開眼望向她。她一雙柳眉,小巧的鼻子,這一雙最令人心動的會說話的大眼睛,一笑變成了月牙灣,哦,還有一張嫣紅的小嘴微微一笑,可愛的'酒窩便會出來湊熱鬧,一頭烏黑頭發(fā)已梳成馬尾辮,整個人洋溢著青春活力。
我和她并肩走向繪畫班,因為繪畫是我們兩個人的共同愛好,所以我們共同約定誰也不許放棄繪畫,放棄繪畫班。她又笑著望著我說道,怎么了?我吐了吐舌頭,做了一個無奈的樣子說道,鉛筆芯斷了。她毫不猶豫的把另一只鉛筆遞給了我,不由得讓我想起,突降大雨時她護(hù)送我回家,即使我們在吵架中,那一段的往事中,使我心底流過一股股暖流。
放學(xué)后我們手挽著手一邊笑一邊談著最近發(fā)生的趣事,美好的時間總是時斷時續(xù),沒有決斷權(quán)的我只有選擇妥協(xié),在一個轉(zhuǎn)彎口互相告別后,便走回各自家里,到家后,父親聲音低沉的說道,我給你報了奧數(shù)班。我沒有反駁的點點頭,不知道為什么,接下來忽然的沉寂令我不安, 一段時間后,父親再度開口說道,奧數(shù)班和繪畫班上課的時間有所沖突,你知道現(xiàn)在哪個更重要的,所以我們不去繪畫班了。爸爸的聲音一直很平靜,帶著不可抗拒的力量,于是焦躁一直在燃燒,燃燒的火紅。
具體的對話我記得不是很清楚,只記得我一直堅持要上繪畫班,而父親則堅持奧數(shù)班,他告訴我奧數(shù)是目前最重要的,至少比繪畫班重要。一段爭執(zhí)過后,果然還是我失敗了。我望向窗外黝黑的星空,星星還是那么璀璨,她終歸也知曉了,那雙水汪汪仿佛會說話的大眼睛望向我時,心中仿佛有千斤重的石頭壓在身上,無法擺脫。我張了張嘴卻發(fā)不出聲,我想到了我們之間的約定,那小拇指拉著小拇指時對方的微笑,我無言以對,她也沉默著,直到她的轉(zhuǎn)身離開我才回過神來。
我悲哀,為那美好的友誼。
直到次日早晨陽光依然燦爛,但我這次并沒有覺得溫暖,放學(xué)后她終究還是原諒我的毀約,還送了一幅熊貓畫,畫上一群熊貓在吃竹子,有的憨厚可愛,有的張著水汪汪大眼睛望著你,有的笑得燦爛……神態(tài)各異,我伸出手讓陽光在我的指尖上跳舞,絲絲溫暖一波一波襲來。
珍藏熊貓話,珍藏我與她的友誼。
珍藏記敘文15
人生是一幅卷妙無比的圖畫;人生是一杯苦盡甘來的美茶;人生是一道色彩斑斕的彩虹;人生是一輪璀璨奪目的紅日……
——題記
從步入初中大門的那一刻,我就注定自己會在一個新起點出發(fā),不管在這個起跑線上的我是慢是快,都是無法預(yù)測的……
一直以來。遏制我一切惡行,不縱容我一切壞習(xí),并一直對我扶搖直上,不會放棄我的是我們班唯一一名男教師~但是由于自己的莽懂,在新學(xué)期開始對老師做了一件有辱人格的事:剛步入初中,初中生活是那樣無聊,由于不習(xí)慣一切的一切,不習(xí)慣老師的教學(xué)方式,那時充滿惡意的我寫了一張有辱老師的話的紙條,那時由于老師看重我,沒有給我以嚴(yán)厲的處分,現(xiàn)在我要對老師說聲對不起,要是沒有您的遏止,現(xiàn)在的我會是什么樣子?
一直以來,不忍心批評我,總是耐心教導(dǎo)我,當(dāng)我做錯事時;"又一次上課思想拋錨,老師并沒有即使制止我,只是下課了,老師問我:“你知道火車沒電了為什么還會跑么?:我搖了搖頭,”那是因為慣性,沒電了他依然會跑,但是堅持不了多久,就像你一樣,基礎(chǔ)打得牢固,可是你如果一直這樣,總有一天會沒電的,但你能堅持一會兒,這也是慣性,如果你想一直堅持下去,那就要一直充電,你明白了么?:“恩”我堅信的.點了點頭,老師也會心的笑了。是我們班唯一一名最年輕羞澀的女教師。
一直以來,一直伸開翅膀呵護(hù)我,不讓我受傷,不讓我受一絲一毫委屈的“雞媽媽”就是我們可敬的班主任,他總是用幽默的話逗得我們開懷大笑……
初一階段就像一次遠(yuǎn)航,起錨時的林林總總,那剛玩的紛雜,深深烙進(jìn)我的心底,在這段不同時間折合成冊的時段,總有一種記憶值得珍藏!
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