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我最好的朋友記敘文

時(shí)間:2023-05-02 00:43:20 記敘文 我要投稿
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我最好的朋友記敘文

  大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我最好的朋友記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

我最好的朋友記敘文

我最好的朋友記敘文1

  友誼如一捧清泉,滋潤(rùn)你沙漠中干渴的心靈;友誼如一把雨傘,遮擋你頭頂上的風(fēng)風(fēng)雨雨;友誼如一座燈塔,指引你前進(jìn)的方向。每個(gè)人對(duì)自己的友誼都有自己不同的解釋。阿甘說(shuō),“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道。”我覺(jué)得友誼正是如此,好像一盒美味的巧克力,讓你垂涎欲滴,但又回味無(wú)窮。

  她長(zhǎng)得并不算漂亮,但是很清秀,有一種江南地區(qū)的味道。五官小小的,讓人看上去很是清秀。她的個(gè)子小小的,但是很挺拔,猶如一棵筆直的小白楊。她就坐在我的正前面。有時(shí)我上課總是會(huì)發(fā)困,但是一看到她坐得直直的,我便直起身子,也坐得很直。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且性格還不錯(cuò)。我們班的男生調(diào)皮而又冒失,有時(shí)候不小心踩著了她的小皮鞋,或者是弄臟了她的.校服外套,她都會(huì)以笑容面對(duì),并對(duì)那些連連道歉的人輕聲說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系”。而我,總會(huì)在別人碰到我的桌子時(shí)狠狠地推走他們,并且在同桌和我的桌子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“三八線”,越界違規(guī)。一次,看到她又一次微笑著耐心為別人撿起掉在地上的東西時(shí),我的臉?biāo)查g羞得通紅,連忙學(xué)著她,對(duì)同桌說(shuō)抱歉了。后來(lái),我的人緣變得很好了。

  而且,她還是一個(gè)很善良的女孩。有一天我們一起放學(xué)回家,走在路上看見(jiàn)一只小狗瘸著腿過(guò)馬路,她便很快地從書(shū)包里掏出一根火腿腸,喂給小狗吃。后來(lái)小狗的傷恢復(fù)以后,每次見(jiàn)到我們,都會(huì)對(duì)我們快活地?fù)u尾巴呢!

  她,就是我最好的朋友——小蘭,一個(gè)像蘭花一樣清新淡雅的女孩子。“人與人之間能夠相識(shí),可貴在能夠相知;相知的人在一起,可貴的地方在于能夠知心!,我希望我們的友誼,能夠地久天長(zhǎng);能夠像紅酒一般,歷經(jīng)的時(shí)間愈長(zhǎng),愈加香淳恒久。

我最好的朋友記敘文2

  她,梳著一條小辮子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃閃的,閉上眼,就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛(ài)笑,笑的時(shí)候,嘴角兩邊露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。你們猜,她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友婷婷。

  婷婷愛(ài)關(guān)心人,甚至有的時(shí)候,我覺(jué)得她有些“傻”。最近,爸爸給我買(mǎi)了輛新自行車(chē),我高興極了,對(duì)它愛(ài)不釋手。有次放學(xué)后,我把它放在樓下,就匆匆上樓了。下午,婷婷來(lái)找我一起上學(xué),我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了,我的車(chē)鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻,著急地說(shuō):.“怎么辦呀?如果修不好,是要走路去上學(xué)了。”這時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來(lái)。婷婷微笑地安慰我,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在去修來(lái)不及了,我們還是走路去吧,順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧。”但我知道她是在安慰我。我對(duì)她說(shuō):“你還是先走吧,你的自行車(chē)又沒(méi)壞,你不用陪我走!彼齾s說(shuō):“不用了,我還是陪你一起走吧,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”我十分感動(dòng),那一次我們?cè)诼飞虾荛_(kāi)心,因?yàn)橛兴,我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺(jué)得她那時(shí)很“傻”,但每次想起來(lái)我總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

  說(shuō)婷婷“傻”,其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀,她不僅七年級(jí)一班的班長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常名列前茅。

  婷婷也有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性差。有一次放學(xué),她一停完車(chē)就匆匆上樓了。第二天,我去找她時(shí),看到她在翻箱倒柜地找車(chē)鑰匙,似乎要把整個(gè)家翻過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她:“你真不記得你把車(chē)鑰匙放哪了?”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭,幸好有一個(gè)備用的'鑰匙,否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車(chē)子停放處,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來(lái)她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車(chē),還有車(chē)沒(méi)被偷。你看她的記性是不是很差呢。

  瞧,這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)吧。

我最好的朋友記敘文3

  “有朋友就是好,”他經(jīng)常這么說(shuō)。他是誰(shuí)?他就是讓我明白什么是真正的朋友的人——小劉。

  小劉長(zhǎng)著一張圓圓的臉,笑起來(lái)紅里透白,如同一顆顏色鮮艷的蘋(píng)果。他的眉毛又粗又黑,活像《三國(guó)演義》里的關(guān)公。

  他尤為喜歡運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)成果卻事與愿違,但他仍然不放棄。小劉不但不瘦,反而一個(gè)字“胖”,別人嘲笑他,他卻置之不理,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持著理想……

  他也喜歡看書(shū)。不管是中國(guó)的還是外國(guó)的,還是故事神話,無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的,他都喜歡看,因此別人給他起了一個(gè)外號(hào)“小書(shū)呆”。小劉不僅沒(méi)有生氣,反而高興壞了,還夸自己上知天文,下知地理,大家都嘲笑他的”虛榮心”,覺(jué)得他夸大其辭,而我卻很佩服他的毅力。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn),最令人印象深刻的是愛(ài)裝酷,這令許多人都非常驚訝,紛紛議論:“這么小的孩子都喜歡裝酷,長(zhǎng)大還能得了!逼鋵(shí),他只是每天用梳子把頭向后一梳,再?lài)婞c(diǎn)香水,就大功告成了。偶爾他還喜歡耍小聰明,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,不管會(huì)不會(huì),他都躍躍欲試,回答不上來(lái)時(shí),驚慌失措,擠擠眼睛向我求助,唉,每當(dāng)這時(shí)候我都替他捏把汗!

  他十分狡猾。有一次,我給他顆糖,他也給我一顆糖,可糖剛一入嘴,居然是粉筆頭,等我回過(guò)神來(lái),他早就溜了,氣得我直跺腳,你們說(shuō),我這個(gè)朋友是不是很狡猾?

  美好的`時(shí)光總是短暫的,一起學(xué)習(xí)的課程也即將結(jié)束,每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上都會(huì)不斷結(jié)交新的朋友,但我們的這份友情,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏……

我最好的朋友記敘文4

  在茫茫人海中能遇見(jiàn)一個(gè)志同道合,無(wú)話不聊的朋友有多不容易。我一直覺(jué)得我很幸運(yùn),能交這么一個(gè)朋友,可以?xún)A訴,可以談心,就如家人一般的存在。

  我最好的朋友,他有著黝黑的皮膚和微胖的身材,人很聰明,也很善良。他還會(huì)很容易的去相信別人,導(dǎo)致經(jīng)常會(huì)遭受到欺騙,后來(lái)被騙的次數(shù)多了也就吸取到了教訓(xùn),便不會(huì)再那么輕易的'去相信別人了。有一次他告訴我,那時(shí)候他覺(jué)得每個(gè)人都是好人,應(yīng)該不會(huì)這么做的,所以他才會(huì)選擇去相信每個(gè)人。最后現(xiàn)實(shí)告訴他,干凈的人并不都有干凈的心。他有時(shí)也很固執(zhí),只要他認(rèn)為對(duì)的東西就一定是對(duì)的,無(wú)論我怎么去解釋他都不會(huì)聽(tīng),得等到現(xiàn)實(shí)擺在他眼前他才會(huì)相信,這點(diǎn)讓我很頭疼。

  我們兩個(gè)從小學(xué)便一直同班,到了初二才不在一個(gè)班級(jí)。算一算,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有12年了。小學(xué)的時(shí)候他很好玩,嘴也很會(huì)說(shuō),經(jīng)常講出一些讓班里的人哭笑不得的話。雖然好玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也從來(lái)沒(méi)有落下,特別是數(shù)學(xué)。就算上課不認(rèn)真聽(tīng)講,考試時(shí)也總能考高分,數(shù)學(xué)恰恰是我最弱的一科,就算我上課認(rèn)真聽(tīng)講,分?jǐn)?shù)也沒(méi)能超過(guò)他,這點(diǎn)讓我很佩服。假期的時(shí)候我們有時(shí)會(huì)一起去旅行,每次都是我先定地方,到了附近后他就會(huì)看著導(dǎo)航帶我去目的地。因?yàn)槲沂莻(gè)路癡,有時(shí)就算看著導(dǎo)航我都會(huì)走錯(cuò)了路,所以一直都是他負(fù)責(zé)帶路。

  雖然現(xiàn)在我們?cè)诓煌某鞘猩蠈W(xué),但還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,各自講述著身邊發(fā)生的各種各樣的事情,碰到了什么難題會(huì)一起商量。就算距離遠(yuǎn)了,我們還是最好的朋友。

我最好的朋友記敘文5

  朋友,可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友,卻要提及一物,一景。

  它高挺,直拔,樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋,葉呈扇形,春碧秋黃。常有雀停在枝上,用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩,我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿,飛離巢穴。

  我與發(fā)小最?lèi)?ài)的便是秋。入秋,寒露時(shí)節(jié),銀杏葉開(kāi)始落地,碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們,一部分貼作標(biāo)本,另一部分扎成一捆,看上去像極了黃玫瑰。年年如此,樂(lè)此不疲。

  春時(shí),銀杏抽枝,高處長(zhǎng)了幾片嫩葉,偶爾拾起,細(xì)細(xì)端詳,不如秋般豐滿而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似,入秋即黃,大而飽滿。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果,反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久:從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……

  就連冬時(shí)銀杏也是美的.。銀裝素裹,積雪落在枝頭,禿枝上堆積著一層薄薄的,晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門(mén)口的屋檐結(jié)了冰錐,砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐,用暖熱的手捂著那冰,攤開(kāi)手時(shí)冰已化了,手指通紅,便“哇”地一聲哭了,哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪,所以不遠(yuǎn)處的松樹(shù)下面雪極少,人們便窩在那,燃起柴,烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞,被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。

  如今早已離這銀杏有兩千多公里,但它是我人生的光,最好的朋友。

我最好的朋友記敘文6

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰邦!庇腥藛(wèn)“什么是朋友,何為朋友?”朋友是志同道合,互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離,有情有意的。

  可能不會(huì)想到一個(gè)很高的個(gè)子的人會(huì)和比她矮二十厘米的人做朋友?蛇@就是我們,成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個(gè)花季少年和一個(gè)年已花甲的老人也能成為朋友。

  記得那一節(jié)課,我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你,笑啊,跳啊,很開(kāi)心。你不小心伸腳把我跘了一蛟,褲子都跛了。就像流行的.“補(bǔ)丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地往外冒。我楞住了,下一秒眼淚溢滿眼眶。你急忙扶我起來(lái)去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我終于不再?gòu)?qiáng)忍,珍珠大的眼淚掉下來(lái)。那時(shí)什么都不懂,只知責(zé)怪:“你說(shuō)你體育課好好的玩什么跳皮筋骨,現(xiàn)在好了,皮都破了!嗚嗚嗚……”對(duì)不起,我不是故意的!焙们优车鼗卮鸬!皩(duì)不起有什么用?”“我真的不是故意的!蹦菚r(shí)還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因?yàn)槲业哪_碰到了她的腳,正好又踩中自己的鞋帶。后來(lái)我也跟她坦白道歉了,她沒(méi)有放心上,也沒(méi)有和我斷絕來(lái)往。

  要畢業(yè)了,雖然說(shuō)我們只是三四年級(jí)的同學(xué)。升五六年級(jí)了還是經(jīng)常在一塊兒的。我的成績(jī)處于中等水平,她的成績(jī)卻很好。期末畢業(yè)考前還叫上我一塊兒復(fù)習(xí)?墒菑(fù)習(xí)時(shí)都是她給我講題目,自己卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有復(fù)習(xí)。時(shí)間都浪費(fèi)在我身上了。坐在同一學(xué)校不教室進(jìn)行畢業(yè)考。我思緒萬(wàn)千,步入初中我們還會(huì)遇見(jiàn)嗎?還能一起玩嗎?

  新學(xué)校開(kāi)學(xué),我又見(jiàn)遇見(jiàn)她。只是不再有時(shí)間去一起玩了,沒(méi)有分到一個(gè)班。偶爾見(jiàn)上一面卻沒(méi)有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友,你是我最好的朋友。

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