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挫折的記敘文(合集15篇)
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編幫大家整理的挫折的記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
挫折的記敘文1
我們的未成年人教育正在步入誤區(qū):重智輕德、重知識輕能力、重智商輕情商。這種忽視未成年人思想道德、意志、健全人格的教育,不僅僅表現(xiàn)在學校教育,更表現(xiàn)在書籍出版上。
好了,終于有了能夠與未成年人(當然,也包括他們的家長)交心談心的《困難是我們的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成長必讀書。作為一個挑剔的讀者,作為一個五年級孩的家長,作為一個大學的教師,我愿意用“口碑相傳”的方式,鮮明地向焦慮、焦急中的家長們鄭重地推薦這本書:你肯定不會為花費25元鈔票而后悔!我堅信!
不信?那我們就“跑馬觀花”一番,你必有所獲!斑@是個沒手沒腳、沒有左眼的人;這是個從尸橫遍野的戰(zhàn)場上,血淋淋爬回來的人;這是個整日整夜重復(fù)一個吃飯動作,一點一滴學會了生活自理的人;在是個令著社員填溝造地、引水拉電,趕了25年村支書的人;這是個一天學沒上,楞是用了7年時間,寫出一本長篇自傳體小說的人……”讀了朱彥夫的《極限人生》,未成年人教育還有什么困難不能戰(zhàn)勝?“艱難地走路,吃力地用左手寫出只有自己才認出的字,說話也會在不經(jīng)意間出現(xiàn)顫音,出生時臍帶繞頸導(dǎo)致的腦癱給她帶來了嚴重的行動障礙!比欢惷怠堵酚卸嗥D,心有多堅》,用11年時間讀完了她的大學。
15歲的女孩,父親摔死、母親癱瘓,她并未因此放棄學業(yè),也沒有將這一切告訴剛?cè)胛榈母绺纭萌崛醯纳碥|支撐起一片藍天!68封泣血家書,字字都是美麗“謊言”》,這樣的故事,難道還不夠感天動地嗎?同時,它更告訴未成年人什么是責任!暗搅松钲诓胖,像我這樣沒有上過大學的人,要找一份滿意的工作談何容易。”《是的,我沒有上過大學》,“但我相信自己有能力勝任你們公司的工作。要知道,一個人的能力是不可以用薄薄的文憑去衡量”。這個故事告訴了未成年人該怎樣認識自己而不放棄奮斗。正如書名,這許多將花的`奮斗馨香、果的成長苦澀奉獻給讀者的故事,告訴未成年人“困難是我們的恩人,因為有了困難,才能攔住與淘汰去一切不如我們的競爭者,而使我們獲得勝利”。
然而,《困難是我們的恩人》通過一篇篇引人入勝的文字在告訴未成年人堅強、自信、志氣、奮斗、樂觀的同時,也對家長、老師頗有啟發(fā)。微軟全球副總裁李開復(fù)的人才觀明確地告訴孩背后的我們,“情商”不是靠背書、考試能學習到的,中國傳統(tǒng)考試觀嚴重影響了情商的培養(yǎng);《哈佛大學為何把165個“高考狀元”拒之門外》提出的問題是我們的教育工作者和決策者更應(yīng)該深刻反省的。
如今,隨著《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的頒布實施,未成年人思想道德教育問題已為國人高度重視。同時,如何科學而有效地開展未成年人思想道德教育工作已成為迫在眉睫的難題!独щy是我們的恩人》中的38篇美文給了所有人啟示。正因為如此,作者才如此堅信“每一位渴望成功的青少年都會從本書中找到自己所崇尚的偶像或可學可比的榜樣,并從榜樣們真寒心林震撼心靈的事跡中吸取奮發(fā)向上的精神力量。”也正因為如此,我才把它額手尊稱為未成年人的“心靈雞湯”并再一次鄭重地推薦這本書……
挫折的記敘文2
花兒為曦日而微笑;彩虹為風雨而微笑;而我,為挫折而微笑。
“七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績,一動也不動。怎么可能!我明明認真復(fù)習過,我明明細心檢查過,我明明仔細地作答;我明明。
一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼,腦中一片空白,全身不停地抽動,仿佛有千萬只螞蟻在我身上爬來爬去,心中像打翻了五味醬,渾身難受。
回到家,漫無目的地呆望著窗外。雨,也淅淅瀝瀝地落了下來,彈打在窗上,發(fā)出“當當”的`響聲,似乎是一位專業(yè)的鼓手,在盡情地演奏著樂曲。天空陰沉沉地,不一絲陽光。
我隨意地翻開了桌上的一本書,閱讀起來。貝多芬,他雙兒失聰,但卻毫不退縮,仍舊扼住命運的咽喉,以堅韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂曲;史鐵生,他高位截癱,但他依舊堅持寫書,將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品,貢獻給世界,在平凡中透露著偉大。
他們何嘗不是用笑迎接挫折?
讀到這里,我不禁羞愧起來,不就是一次小測驗嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折,重新努力學習!
雨,漸漸停了下來,陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽光。緊接著,溫暖的陽光就充滿了整片大地。
在人生的路途中,雖常遇挫折,但我們應(yīng)不能放棄,勇敢面對。用微笑面對挫折,相信人生的經(jīng)歷會更加溫暖,美好。我們要將挫折當成墊腳石,助我們攀上更高的山峰!
挫折的記敘文3
這學期開始的時候,我的成績并不好,語文、數(shù)學、科學,沒有一科是拿得出手的,每次考試我都拉低了班級的平均分。但老天爺為人關(guān)上一道門時,必然要為其留一扇窗,就因為我對英語的熱愛,令我的英語成績一枝獨秀。無論是班級考,還是年級統(tǒng)考,我都名列前茅。也許這對于那些學神來說,只不過是他們天空的一角,我卻把它視為引以為傲的驕陽。
可我沒想到這樣一門被我視為驕傲的學科,竟會在期中考試中成為我人生中第一次暴擊,也是我小學時代最大、最意外的挫折。現(xiàn)在想起,心中還是久久不能平靜。
期中考試前,我十分焦慮。因為除了英語其他三科的成績都十分難看。于是,我把時間都用在了復(fù)習語文、數(shù)學、科學上,對于英語,我沒下多少功夫,只是潦草地看了幾眼語法與單詞,對于英語的自信似乎已經(jīng)被刻在了我的骨子里。
期中考試如期而至,前面的科目都很簡單,這讓我得意不已。接下來的英語考試,我更是信心滿滿,做題的速度非?,題目根本不仔細看,只是馬虎地掃一眼。聽聽力時,我甚至一邊聽一邊寫后邊的.筆試部分……下了考場,我以為這次考試,我穩(wěn)了!
發(fā)英語成績的日子到了,身邊同學考的都很好,個個都興高采烈,就連平時六七十分的同學都考到了九十分。我以為自己也能考得很好,可發(fā)到我的成績時,我傻眼了——面前的試卷上寫了一個大大的76.5。我拿起試卷,簡直不敢相信自己的眼睛!把分數(shù)重新算了一遍,還是76。5,我又去看名字,確實是我的名字!一時接受不了的我跑到廁所里,眼角已經(jīng)充滿了淚花,我實在不能接受我考了這個分數(shù)。
平復(fù)了一下心情后,我來到走廊散步,而我的雙眼還在那張試卷上。別人問起時,我裝作若無其事,可心中早已翻起了驚濤駭浪。我第一次體會到時間可以過得如此緩慢。
放學回到家,我已經(jīng)毫無心情,對一切事物都失去了興趣,就連我最愛的拉面,我都覺得不香了。媽媽看出我的心事,當她知道我考得不好后,并沒有生氣,反而是心平氣和地跟我一起尋找原因。她語重心長地對我說:“你平時太自大了,考了幾次好成績就驕傲起來,這是你考砸的原因……”
這令我反思了自己的錯誤,不再垂頭喪氣。在接下來的日子里,我戒驕戒躁、認真復(fù)習,在期末考了一個好成績,總分進步了40分。這意外的挫折令我變得謙虛謹慎,才成就了現(xiàn)在的好成績,我要向它真誠地說一聲:謝謝!
挫折的記敘文4
人生就是一張白紙,只有在上面勾畫出美麗的圖畫,人生就會多姿多彩。在面對挫折,我們要勇敢的面對,不要讓它變成你的絆腳石,而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕,可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。
在我遇到挫折的時候,我也會害怕,但是你越怕,它就越纏著你。最終還會留下陰影。
我初二的時候,我是一名2班的學生。在這個比較好的班集體里,我過得并不開心,因為有某些同學在排斥、針對我。他們在一旁說著,我也知道在說誰,我容忍著,當沒聽到。但是,他們在那說得越來越過分的時候,我也忍無可忍了,就來反駁他們。
那個時候,我就有點害怕。這種害怕心理過久了以后,要和他們一起玩的時候,就總發(fā)揮不出正常的水平。和好同學訴說時我也會害怕,我想要征求一下意見,他就說:不要害怕,克服它。我總是嘗試著,不過還是擺脫不了,覺得很無助……
在一次星期四的音樂課上,老師點名叫同學唱歌。老師點到了我和同桌,還有其他兩個同學。那是一首勵志的歌曲《我相信》,這一首歌是比較有旋律的。在唱的時候,全班只響起我一個人的聲音,其他幾個同學都沒出聲;我就把這首歌唱完了,在聽的同學就說只有一個調(diào)子,都沒有旋律的。不過她的語氣是出于安慰的,她又說你是棒的……唱完就下課了,我望著窗外,就覺得很委屈,咽也咽不下;淚就在這時慢慢濕潤了眼睛,很想流下來,我就在心想,別流下來,他們會看貶你的。但是它還是留了下了,他們還在說著,這是我在初二的第一次流淚……
可能就是這一次的'打擊,我在學習上分心了。有時在上課的時候會無端端的發(fā)呆。在一次測驗中我考差了很多,班主任就找我談話,說為什么會比其他同學差這么多,我就把原因說給了班主任,在說的時候,淚又流了下來。老師就給了我方法,還有很多啟示,讓我明白了很多,也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對待,再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來,撐也要撐過去。在挫折中,為什么不能笑著去面對。開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢?勇敢去面對,沒人會嘲笑你,你可以的!
挫折的記敘文5
“路遙知馬力,日久見人心”,“近朱者赤,近墨者黑”這都提示著我們要樂交諍友不交損友。我,不知覺地交了一群損友,我很難過。我對那群損友沒有任何依戀,但我心里卻很矛盾。
當我沒有再和她們混在一齊的時候,我似乎找到了遺失已久的快樂,可是在這時候她們卻很嫉妒我,不時地用惡語傷害我。我想;這就是我曾經(jīng)的好友嗎?她們一下子卸下所有的偽裝,令我無法接受。
我曾經(jīng)是老師最大的希望,是同學的榜樣。到現(xiàn)在,我什么都不是…。。這個過程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望,我想重頭再來,這應(yīng)該有可能罷!
天低下沒有解決不了的難題,只有等待人去解決的難題,我相信命運始終掌握在自己的手里,但是輿論會使人墜落到無底深淵,這些閑言閑語,講的人卻沒有想到被害者的辛苦,我真的體會到這種折磨了,我的.后悔已經(jīng)來不及了,不該發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了,我無法改變一些人的思想,因為我始終沒有這個能力,我現(xiàn)在到底該怎么辦才好。為什么所有人都這樣,我似乎對這個世界已經(jīng)充滿了仇恨,就等待著報復(fù)。
這個世界給我這樣的人生,讓我受到這個嚴重的打擊,我是如此般的難受。我現(xiàn)在最想得到的就是解脫。上帝,請原諒我的過錯。我只想再有一次機會,也許你聽不見。
挫折的記敘文6
有人問,挫折是什么,有人說挫折是頓號。我們所在進行的事,停頓了下來,該事的進程受到了阻擋,或是事情進展沒有達到事先預(yù)期的理想效果。有人說自己一生萬事順利,沒有遇到一件挫折的事,我認為這并不肯能,只是你在逃避挫折,并沒有去正面面對。我想,生活中應(yīng)是到處充滿挫折。
在學習上遇到挫折,在生活上遇到挫折,在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個校園里。有一個女孩。他原本讀書可以算是數(shù)一數(shù)二,前列名矛的。因為有幾個同學在一邊嘲笑她,譏諷他。導(dǎo)致連他自己認為自己也是這樣。以致他的學習成績可以應(yīng)驗“飛流直下三千尺”。這本應(yīng)是一件在平常不過的小事。就是這樣的小事給他帶來了一個巨大的挫折。有科學家曾經(jīng)證明一個例子,你自己知道自己衣服是干凈的,第一個人過來說你衣服背后有很臟的東西,你會不以為然,認為他是在瞎說。當?shù)诙䝼人過告訴你同樣的事,你會半信半疑,當他面說不肯能,當他走開的時候,你會不時的'看著自己的衣服。當?shù)谌齻人過來還是說同樣的一個事后。你會毫不猶豫的將衣服脫下來看。映入眼簾的卻是衣服上什么也沒有,還是干干凈凈的。等你穿上衣服。第四個人過來告訴你同樣的事,你就會覺得他在騙你。
只是為了你看你出丑。當?shù)谖鍌人過來告訴你同樣的事。你就會在次將衣服脫下來看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學家這個實驗充分的證明了每個人對自己的自信是非常缺乏。
面對挫折,不同的人有不同的面對方法,勇敢的人敢于勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會為自己的借口找出各種的理由。有什么樣的方法面對挫折就會成就出什么樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢于正面面對它。試問自己這次的挫折時因何而生。在哪里出錯導(dǎo)致這次的挫折,在哪里跌倒就在哪里爬會起來,勇者無敵,越戰(zhàn)越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個朋友,他的朋友名字并不好聽,他就是“挫折”。成功和挫折有一個協(xié)議,只有經(jīng)歷過挫折還能站在那,就能見到成功。梅花香自苦寒來。只有被挫折的風雨洗滌后,如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見到了挫折的“朋友”。
經(jīng)歷挫折或許是不幸的。但只有讓經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅強。挫折可能會隨時降臨在任何一個人身上。面對挫折的挑戰(zhàn),試問一下,你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場堅持戰(zhàn)嗎?有的人大聲的說,我準備好了。也有的人默默不語……。面對挫折我們不驕不躁。當挫折來到我們身上。我們用勇氣面對他,并且將它打敗,勝利的果實將喜迎我們。
挫折的記敘文7
那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的`心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
挫折的記敘文8
同學們,我們都有面對挫折、開心、難過、困難·····的時候,你們是怎么做的呢?
當我面對困難的時候,我的老師會來幫助我,她會和我一起分析問題出在哪,并會告訴我解決的辦法,但老師絕不會幫我做,她會讓我親自動手,只有嘗試一次,才會覺得原來事情沒有想得那么復(fù)雜,世界上的方法總是比問題要多得多,最關(guān)鍵是要看你是否動腦了沒有。
當我面對困難的時候,媽媽總會來幫助我,她常常對我:“無論遇到什么事,都一定要用良好的心態(tài)和微笑去面對眼前的困難,還要有著堅強的'毅力。只有這樣做,才一定會成功!”媽媽的這句話,成了我終身的座右銘,就是這句話一直激勵著我前進,激勵我成長。
當我面對困難的時候,我的腦海都會浮現(xiàn)出它——七仔的微笑,它的笑容是那么燦爛,那么溫和。每次,當我遇到困難時,想到它的微笑,它都會給我許多幫助和鼓勵,更使我感到有自信心,不會被困難嚇倒。
當我面對困難的時候,我想到了老師,想到了媽媽,想到了七仔;想到了他們的一個表情,一句話,他們給了我無窮的力量,給了我無限的愛;他們的鼓勵使我增加信心,他們讓我學會了在困難面前永不低頭,勇敢面對。
老師、媽媽、七仔,你們給我的幫助,給的我勇氣,使我終身難忘,銘記心里。
挫折的記敘文9
人生不可能一帆風順的,總會有挫折來考驗?zāi),我也一樣。當你遇到它時你如果倒退,它就會前進;而你勇敢地去挑戰(zhàn)它,它就會后退。
有一次,老師發(fā)數(shù)學卷子,當點到我的名字時,我忐忑不安的走向講臺,拿著卷子,一個刺眼痛心的數(shù)字72映入我的眼簾,雖然早已感覺到自己考的不好,但面對這個成績,我還是難以接受,也無法相信自己的眼睛,更不知自己該怎么辦。一時間我都不知道自己是怎么走回座位的。
在回家的路上,我想想爸爸媽媽對自己的希望,以及他們?yōu)榱俗约耗苡幸粋好成績所付出的努力,我真不知該怎么樣去面對他們,我低著頭走著,突然想起一句話:倒下去并不可怕,可怕的是倒下去站不起來。不行我不能就這樣放棄了,我一定要努力,在哪里倒下在那里爬起來。
回到家里我微笑著對媽媽說:“我這次沒考好,但您相信下次我一定會考好的!庇谑牵瑡寢屢舱f:“我相信你也不想考的不好,這次沒考好,要先檢查沒考好的原因,是因為平常的學習及復(fù)習沒有到位,還是在考試中太馬虎了,不管怎么樣,你都要記住這次的教訓,我相信你下次能夠考好的!痹谝院蟮娜兆永,我上課也努力不再走神,認真聽老師講課了,回到家里也先把作業(yè)寫完再玩,能夠按老師的`要求完成作業(yè),于是我的成績也慢慢的提高了,雖然現(xiàn)我還不是十分的優(yōu)秀,但我還會繼續(xù)努力的。
每個人都會遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當我遇到挫折時,我不會輕易被打倒。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!
挫折的記敘文10
人的一生中,有幸福、成功與失敗,但遭遇最多的就要數(shù)挫折了。成功人士的背后,總是經(jīng)歷了一次又一次的挫折。
我學習吹長笛就是一個很有說服力的例子。每當我吹著一段段一章章的樂曲。不禁想起了開始吹笛頭的時候,這中間包含了多少次大大小小的挫折,我就是掰著手指頭數(shù)著腳趾頭也算不清。當初在小楊樹林里經(jīng)歷的第一次挫折,你也許猜不出是什么難倒了我,我都有點不好意思說——吹不響!
吹長笛最大的克星就是吹不響笛頭。記得那時媽媽剛剛給我買回長笛,我到小楊樹林里去練習吹笛頭。我興奮地看著這根粗粗的銀管子,笨手笨腳地放在嘴邊吹,“呼呼!”我賣力地吹氣,吹了好大一會兒,可這笨管子就是不響。我有點泄氣,就不想干了,但一想到“失敗乃成功之母”,我的心也就有漸漸平靜了下來,我一遍遍地嘗試著,卻一次次地接受挫折。又練了好大一會兒,我氣得流淚,但心里卻在自己罵自己:我真是一個大笨蛋,連這一點挫折都受不了,將來能成得了大器?我又一次給自己打氣:沒關(guān)系,再來!我就不信我征服不了這小小的笛頭,加油!我一定是最棒的!我又一次拿起那小小的笛頭,放在嘴邊,卡牢、放平、做好嘴型、對好笛口“嘟————”一聲極其輕微而又美妙的聲音從笛管中傳來,“耶!成功了!”我欣喜若狂,不停地吹呀吹,夏日的夜風吹著,小楊樹也似乎在給我鼓掌加油,小楊樹林里回蕩著我開心的'笛聲……
這次經(jīng)歷讓我學會了如何面對挫折,克服困難,同時也讓我嘗到了成功的甜頭,使我更加相信一句話:成功人士的背后,總會有一次又一次的挫折被克服!
挫折的記敘文11
挫折是命運的轉(zhuǎn)折點也同樣是新的起點,挫折是人生最寶貴的財富之一挫折并不可怕,因為它帶給了我們?nèi)松顕谰目简灐?/p>
在挫折面前,有些人被挫折擊敗,從此一事無成;而有些人卻不被挫折所征服,而是勇敢地去面對,從此命運就為他敞開了成功的大門有這樣一個不屈服于挫折的人。他是吉林省九臺市人。父親是一個普通的修鞋匠,母親是一個智力有障礙的人。白天,他除了上課外,其余的時間就在一家餐館打工。因此,每月的伙食費少得可憐,他就在餐館吃別人剩下的飯菜。晚上回到家,為了省電,他就拿著書本,在微弱的暗黃的路燈下學習。黯淡的燈光,漆黑的身影,只有睿智的目光在緊緊地盯著書本。夜風時不時地刮過,多少顯得有些凄涼……可面對貧窮的家庭,智障的母親,困窘的生活,渺茫的前途,他沒有向挫折低頭。經(jīng)過自己的一番努力,他戰(zhàn)勝了貧窮,戰(zhàn)勝了挫折,終于考上了北京大學,實現(xiàn)了自己心中的夢想挫折并不可怕,因為它給人們帶來了考驗。
在美國,人人皆知巴頓將軍,并把他視為英雄。然而,誰又相信,他在美國西點軍校學習時竟是一個“壞學生”,還被關(guān)過禁閉。那時,在老師和同學們眼里,他根本不是塊當將軍的料?墒,他卻成了著名的將軍,并為世人所敬仰。
從一般人的.心理來看,被關(guān)了禁閉,受了警告處分,情緒會很低落,甚至失去信心,然而巴頓將軍并不如此。也許關(guān)了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過,他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作,直到成為將軍。
挫折并不可怕,可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以,人在受到挫折時,絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧用巴爾扎克的話來說:“挫折就像一塊石頭。它對于弱者,像一塊絆腳石,讓人卻步不前;它對于強者,卻像一塊墊腳石,讓人站得更高,看得更遠!”
挫折的記敘文12
也許是十年前就聽說的日食即將光臨湖北,而在繁忙的功課之余能看見日食,那真的是三生有幸。就在7月22日,我親眼目睹了這一天象奇觀。
等到我下樓時,太陽已經(jīng)被所謂的“天狗”“吃”了一半了,而奪目的亮光讓我們只有通過觀測鏡才可以看清它的真面目。大約是9點24分,太陽的最后的暗淡的光線也在我們的面前掩藏起來,好象在躲避一個昔日的舊友。夜幕提前降臨了,當太陽被完全遮掩,頓時狂風大做,似乎有鬼魂降臨,不由讓人生出一絲涼意。大抵過去了5分鐘,當所謂的“貝利珠”炫耀一樣展示自己光芒是,太陽再次發(fā)出奪目似的亮光,刺得人眼睛發(fā)痛,云在此時也有了光彩。
太陽原本是那么明亮,但也有黑的時候,何況我們漫長的人生呢?我們所走的路有時十分平坦,有時卻也部滿荊棘,讓人痛苦、傷心、絕望……
人生的道路上必定會遭遇挫折。挫折并沒有什么。人生的道路還有很長,如果你坦然面對它,努力克服自身的不足,你盡早會站在眾人的前面。但如果你現(xiàn)在以一顆自卑內(nèi)心面對那些風風雨雨,那自卑會占據(jù)你的內(nèi)心使你連站起來的勇氣都蕩然無存。
韓信若不用正確的態(tài)度面對跨下之辱,何以成就劉邦的帝王之業(yè);朱元璋若不用正確的態(tài)度面對貧困之苦,何以成就大明江山的基業(yè);法蘭西帝國若不用正確的態(tài)度面對兩次世界大戰(zhàn)的失敗,何以成就今天的大國之位……
挫折是人類必須面對,沒有人可以逃避,沒有人可以退縮,否則就意味著滅亡。
人生如一場考試,沒有失敗的考試是平庸的,沒有挫折與落后的人生是平庸的。落后給人的`激勵就像是一個使你重新出發(fā)的“助跑器”,一個風馳電掣的“風火輪”。只要你用希望和汗水坦然得培育一棵小樹,它遲早會代表著生命的蒼盛與自強不息,帶你走向成功。
朋友,挫折是永遠存在與這個世界上的,因為大自然把人們關(guān)在黑暗之中是為了讓人們永遠向往光明。
就像太陽最終展示出自己的光和熱,展示出自己的美麗,當我們回憶所經(jīng)歷所有風雨,你回發(fā)現(xiàn)生活原來是那樣充滿的光明,充滿希望。
挫折的記敘文13
在我的童年生活中,有一次挫折至今還歷歷在目。
那是讀三年級的下學期,班委會選舉班干部的時候,擔任副班長的我落選了。你們可知道我當時的心情是多么的難受。那段時間,我的情緒低落、不佳,人也瘦了一圈。幸好有媽媽的安慰和開導(dǎo),我開始反思自己的`一言一行。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點:勞動不夠積極,沒有管理好班級衛(wèi)生,工作不夠大膽。從此,我振作,重整旗鼓,決心改正自己的缺點。這一切,老師和同學們都看在眼里,記在心頭!笆∈且环N教訓,它是情況好轉(zhuǎn)的第一步”這句名言說得多好!使我更成熟、更拼搏、更自信!
在四年級的全市奧數(shù)比賽中,我獲得了一等獎。我的觀后感獲得市影評比賽的二等獎。我還連續(xù)兩屆被評為學校的禮儀之星。最近我獲得粵港澳書香比賽優(yōu)秀獎,省奧數(shù)比賽一等獎……為班級的榮譽增添了光彩。而且,我也改掉了以前的缺點,協(xié)助老師管理好班級。 “失敗是成功之母”,挫折是成功的必然。感謝挫折,它讓我改正缺點;感謝挫折,它讓我學會反思;感謝挫折,它讓我更上一層樓!
挫折的記敘文14
我是一個還不到十歲的小女孩,看了這個題目,你一定覺得很奇怪,這么小的孩子,會有什么挫折呢?或許對于大人來說,這算不了什么,可對于我來說,這無異于當頭一棒,給了我重重地一擊。每當想起這件事,我的心就會痛得顫抖起來。
那天,我從同學的口中得知,“正楓杯”英語口語大賽太鋼教育處的初賽我沒有被選上,我心里咯噔一下。想想在學校的口語大賽中,我發(fā)著高燒,以最優(yōu)秀的表現(xiàn)從全年級英語口語最好的學生中脫穎而出,奪得了第一名,那時我的心情是何等激動。要知道,我不在乎贏了以后獎勵如何,而在乎能贏得同學們熱烈的掌聲與崇拜的目光,我?guī)缀醢阉敵闪艘蝗杖。這個消息被同學們知道了多難為情呀!再說,我為了準備這次大賽,已經(jīng)背誦了很多常用單詞、句子、繞口令,甚至還背了好多文章,我是抱著必勝的信心和決心來的呀,可現(xiàn)在,我竟然連到市里參加比賽的資格都沒有了……
我越想越氣,我這個賽場上的`常勝將軍退休了!放學路上我強忍著,不讓眼淚掉下來,一回到家,我就嚎啕大哭起來,摔碎了好多東西。媽媽問我怎么回事,我卻只是粗暴的一推,把媽媽推到了一邊。等我清醒后,我才認識到自己不該這樣對媽媽,我后悔極了,于是小聲地向媽媽道歉,同時也把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽微笑著對我說:“是金子總會閃光的,不管它埋得有多深。關(guān)鍵是要把自己打造成真正的金子。何不以此為契機,好好練習口語呢?媽媽相信你,只要你能向著目標不懈地努力,你就會有贏的那一天!
聽了媽媽的話,我感觸很深:如果就此放棄的話,那不是枉費了媽媽的一片苦心嗎?從此以后,我每天都堅持聽錄音,練習口語,現(xiàn)在我的英語水平已經(jīng)有了明顯的提高,以前不會的單詞現(xiàn)在聽說讀寫樣樣都會,家里人都叫我“英語萬事通”。受到表揚,我沒有驕傲,因為我知道:泉水挑不干,知識學不完。我會更加努力,去營造自己的一片藍天。
媽媽的話像明燈,指引著我不斷前進。在挫折中,我磨練了自己的意志,在挫折中,我學到了“勝不驕,敗不餒”的道理,在挫折中,我得到了很多,很多……
挫折的記敘文15
挫折猶如絆腳石,他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠,讓你孤獨無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學會里勇敢面對。
那是小學五年級的暑假,我報名參加了全省圍棋大賽,這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。
終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場,比賽場里燈火輝煌,一道金黃色的燈光照在了裁判臺上,我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎臺上,臺下一片雷鳴般的掌聲。
一陣急促的聲音打斷了我的思緒,比賽開始了,我信心十足地走上了賽場。開始比賽,一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空,意見意想不到的事情發(fā)生了---我的棋子下錯了地方,本來還可以挽救,但是我忙中出亂,越走越錯,無奈中,我?guī)е^眾的惋惜,帶著黑色的`棋子盒失望地走出了賽場。
領(lǐng)獎臺沒有了,掌聲沒有了,就連當初自己的信心也沒有了;氐郊,我撇開了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒,合上了我買的圍棋譜,一個人坐在屋子里發(fā)呆。
這時,一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看,原來是爸爸拎著圍棋盒來找我,說想和我下一盤,我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時,爸爸對我說:“挫折像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來說是墊腳石是你站得更高!卑职终f的話使我深受啟發(fā),我也悟出了一個道理:遇到挫折要勇敢面對,而不是逃避。于是,我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。
又一次比賽,我遇到了一位高手,他對我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷,我不再害怕,腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話,所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束,裁判來數(shù)子,繼而宣布我贏了,快樂如一縷清風,吹走籠罩在我心頭的烏云。
感謝那次挫折的經(jīng)歷,它使我懂得了:遇到挫折要勇敢面對,還要學會自信。
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