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父子情-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的父子情-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在四川省汶川市，有一對(duì)感動(dòng)了無數(shù)人的父與子。
在2008年5月12日，那里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震，這場(chǎng)地震震驚了全世界。
地震過后，到處都是廢墟，房屋倒塌，傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親，不顧自己的傷勢(shì)，就朝學(xué)校奔去。
學(xué)校周圍圍著許多學(xué)生的家長(zhǎng)，每一個(gè)都傷心欲絕。說：“我的兒呀……”卻沒有一個(gè)人去尋找他們。這位父親要尋找兒子，卻被攔住了。他堅(jiān)持要去，人們都認(rèn)為他瘋了。他不管別人的嘲笑，獨(dú)自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級(jí)，開始徒手挖。周圍的人越來越少，時(shí)間也過得飛快，兩個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，八個(gè)小時(shí)，十六個(gè)小時(shí)……他什么都不管，心里就只有一個(gè)念頭：我的兒子還等著我去救他。他的身上的衣服已經(jīng)破爛不堪，全身上上下下有著大大小小的傷口。他已經(jīng)饑渴難忍，已經(jīng)昏昏欲睡，腳都站不直了，整個(gè)人都已經(jīng)搖搖欲墜。他發(fā)瘋了似的挖。就在他挖的第32個(gè)小時(shí)，他聽見了從地下傳來的救命聲。
他頓時(shí)精神大振，叫路人過來幫忙，終于，終于見到他的兒子了，于是，更多的人來幫忙，經(jīng)過半小時(shí)的救援，他們被救了出來�？偣灿卸瑢W(xué)。
他問兒子，你是怎么堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間的？?jī)鹤诱f：“地震發(fā)生的時(shí)候，我們的出口被石頭擋住了，只好和剩下的二十名同學(xué)躲在墻角，房梁塌下來形成了一個(gè)大三角形，把我們保護(hù)在了里面�？砷L(zhǎng)時(shí)間沒有人來救我們，有些同學(xué)已經(jīng)快放棄了。我對(duì)他們說：‘我爸爸一定會(huì)來救你們的，很快就回來的，你們一定要堅(jiān)持住�！@樣過了好久，你終于找到我了�！�
這對(duì)父與子都互相相信著對(duì)方，產(chǎn)生了奇跡，這可真是一對(duì)偉大的父與子呀！
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