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父子情-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的父子情-六年級(jí)-記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在四川省汶川市,有一對(duì)感動(dòng)了無數(shù)人的父與子。
在2008年5月12日,那里發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震,這場(chǎng)地震震驚了全世界。
地震過后,到處都是廢墟,房屋倒塌,傷亡慘重。有一位剛剛被人救出的父親,不顧自己的傷勢(shì),就朝學(xué)校奔去。
學(xué)校周圍圍著許多學(xué)生的家長(zhǎng),每一個(gè)都傷心欲絕。說:“我的兒呀……”卻沒有一個(gè)人去尋找他們。這位父親要尋找兒子,卻被攔住了。他堅(jiān)持要去,人們都認(rèn)為他瘋了。他不管別人的嘲笑,獨(dú)自一人在廢墟中尋找。他找到兒子的班級(jí),開始徒手挖。周圍的人越來越少,時(shí)間也過得飛快,兩個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí),八個(gè)小時(shí),十六個(gè)小時(shí)……他什么都不管,心里就只有一個(gè)念頭:我的兒子還等著我去救他。他的身上的衣服已經(jīng)破爛不堪,全身上上下下有著大大小小的傷口。他已經(jīng)饑渴難忍,已經(jīng)昏昏欲睡,腳都站不直了,整個(gè)人都已經(jīng)搖搖欲墜。他發(fā)瘋了似的挖。就在他挖的第32個(gè)小時(shí),他聽見了從地下傳來的救命聲。
他頓時(shí)精神大振,叫路人過來幫忙,終于,終于見到他的兒子了,于是,更多的人來幫忙,經(jīng)過半小時(shí)的救援,他們被救了出來?偣灿卸瑢W(xué)。
他問兒子,你是怎么堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間的??jī)鹤诱f:“地震發(fā)生的時(shí)候,我們的出口被石頭擋住了,只好和剩下的二十名同學(xué)躲在墻角,房梁塌下來形成了一個(gè)大三角形,把我們保護(hù)在了里面?砷L(zhǎng)時(shí)間沒有人來救我們,有些同學(xué)已經(jīng)快放棄了。我對(duì)他們說:‘我爸爸一定會(huì)來救你們的,很快就回來的,你們一定要堅(jiān)持住!@樣過了好久,你終于找到我了!
這對(duì)父與子都互相相信著對(duì)方,產(chǎn)生了奇跡,這可真是一對(duì)偉大的父與子呀!
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