琳琳同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣-六年級-記敘文

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的琳琳同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我們的生活中，有許許多多的人令我十分難忘：我做錯了事情，老師批評了我；我遇到了困難，父母協(xié)我一起克服困難；我生病了，朋友關(guān)心我？但我覺得最難忘的是琳琳，雖然她沒有幫助過我什么，但她的精神影響了我，她是我的好榜樣。

　　琳琳，瘦瘦的身材，高高的個子。她有一顆大大的眼睛，眼睛晶瑩得像一顆寶石。她披著長頭發(fā)，散發(fā)著迷人的香味。她總是露出甜美的笑容，還有一個小酒窩。她很樂觀，總是喜歡幫助別人。

　　在一個冬天的晚上，天氣有點冷。樹葉都被大風(fēng)刮了下來。我和琳琳在圖書館里看書。我們看完準備回家。天變得更冷了，風(fēng)也刮得越來越大了。在回家的路程中，我們看到了一位老奶奶，模模糊糊地看到老奶奶的衣服單薄，好像在發(fā)抖似的。突然，琳琳停住了腳步，眼光朝老奶奶看去。琳琳說：“那老奶奶好可憐呀。我們?nèi)�幫助她吧�！薄艾F(xiàn)在天氣那么冷，我們應(yīng)該先顧及自己的身體，然后再來幫助別人�！蔽艺f。“你看她不正發(fā)抖嗎，她穿得那么單薄，如果我們不幫助她，他可能會被凍死！”琳琳眼淚都快流出來了。我只好聽她的話。我問：“那我們怎么幫助她？”“你有帶錢嗎？”“有，就10塊。”“那拿出來吧。”我拿出了我的10塊錢，琳琳也拿出了他的20塊。他奔向商場，我也跟著去。她到商場買了幾件衣服，一共是22元。我問：“剩下八塊夠不夠呀？”琳琳說：“我再去向姐姐借。商場里有我的表姐在。”琳琳又奔向了商場，向他姐姐借了50塊。剩下的八塊買了水果和食物。我們拿著東西，朝老奶奶的方向去。啊，沒想到，老奶奶的右邊的眼睛看不見了。眼睛是紅色的。琳琳流出了眼淚，說：“老奶奶實在是太可憐了，右邊的眼睛看不見，一個人流落街頭，她的孩子呢？她的丈夫呢？”我們把東西都給了老奶奶，老奶奶感激地說：“謝謝，謝謝，謝謝？”琳琳說：“老奶奶，我家就住在附近，有什么困難你可以來找我。”老奶奶說：“那就謝謝你了，好心的小妹妹。”我和琳琳高高興興的回家了。

　　琳琳不但樂于助人，而且熱愛勞動。

　　四年級的時候，在學(xué)校，琳琳是衛(wèi)生委員，每一天到班里打掃衛(wèi)生，擦黑板，拖地，整理桌子。走廊她也有掃地。以前的衛(wèi)生委員都是沒有掃地的，在班里玩，管理那些值日生的人而已。而琳琳卻不是這樣的。她與同學(xué)們一起掃地，只是讓同學(xué)們掃一掃走廊而已，其它的他自己做？老師夸她是個好干部，她卻說：老師，這是我應(yīng)該做的，不僅可以讓班干干凈凈，而且我也在鍛煉身體。我覺得這是每一個人都應(yīng)該做的，不是因為我是衛(wèi)生委員。我不希望我的班很臟，不衛(wèi)生，那樣既讓別的班看不起，還讓細菌滋生？

　　琳琳那樂于助人、熱愛勞動的精神打動了我，影響了我，令我十分敬佩。我一定要學(xué)習(xí)這樣的好精神、好品質(zhì)，讓世界充滿愛、充滿道德？琳琳，真是我的好榜樣！

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