友情-六年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家收集的友情-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

　　無數(shù)作家說友情是一杯香醇的美酒；是溝通心的橋梁；是一根法力無邊的魔法棒……但我，卻有一段痛心疾首的友情。

　　她是我最好的朋友，我們一起玩，一起上課，一起睡覺，做一切好朋友會(huì)做的事情�？墒牵�最近，我發(fā)現(xiàn)她越來越怪，不愿和我坐同一張桌子，不愿和我一起玩。我不明白她怎么了，單純的以為她家里出了什么事才這樣，但，我想錯(cuò)了，自從發(fā)現(xiàn)那件事后，我就再也不相信友情了。今天是“六·一“兒童節(jié)，我早早地帶上我精心為她準(zhǔn)備的禮物，是一整罐子的許愿星，每個(gè)許愿星我都寫了一條祝福，我想她一定會(huì)喜歡的，我花了5天的時(shí)間才把他們?nèi)�部做完，所以這幾天我都過得無比充實(shí)。我一路都再想她會(huì)為我準(zhǔn)備什么禮物，是小熊呢，還是心有靈犀的和我一樣準(zhǔn)備了許愿星，一來到學(xué)校，我就迫不及待地跑到她座位上問：“小雨，你給我準(zhǔn)備了什么禮物？”我炯炯有神的眼睛看著她，她似乎有了一絲慌亂，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“小璇，你的禮物我忘記準(zhǔn)備了，對不起�！蔽艺�了一下，不知該怎么辦。我皮笑肉不笑地說：“沒事，咱倆誰跟誰，喏，這是給你的，每一個(gè)都有小驚喜哦！”她滿心歡喜地接過我的禮物向我道了謝。一身，我原本面帶笑容的臉一下子沒了色彩，我失落地想著：她以前從沒忘記送我禮物，可是這回卻忘了，我們不是最好的朋友嗎？我的眼神充滿了迷茫。這時(shí)，我看見她和一個(gè)女生出去了，手里還拿著什么，我心生好奇，便跟了過去，我聽見她說：“小唐，這是給你的禮物，是許愿星，每一顆星都有一個(gè)祝福哦！”我愣愣地聽著這段話，頓時(shí)覺得世界都黑暗了，我看了一眼她手中的許愿瓶，正是我送她的！小唐開心地接過許愿瓶，高興地說：“小雨，謝謝你�！蔽也皇芸刂频貨_了出來，沖她倆大喊：“小雨，你太過分了，你怎么能拿我送你的禮物送給別人呢！”誰知她卻風(fēng)輕云淡地說：“小璇，我們不適合做朋友，你優(yōu)秀的光芒已經(jīng)籠罩住了我，讓我一無是處，老師的目光也只會(huì)留在你那，永遠(yuǎn)不會(huì)為我而停留，我們，不要做朋友了�！蔽乙粍�(dòng)不動(dòng)地看著她，臉上早已沒有了表情，我強(qiáng)忍住將要落地的眼淚，顫抖地說：“行。”說完，我的眼淚再也忍不住了，我跑到我們初識(shí)的地方，樹葉還是那樣的茂盛，而我們的友情卻早已枯萎。

　　雖然現(xiàn)在我有了許多知心的朋友，但我的心永遠(yuǎn)都隔著墻，生怕脆弱的心再次遭到攻擊，我還是忘不了小雨，作文里大都是雨天，我一直在用雨天，寄托我對小雨的思念，小雨與我的分別是不可避免的，我分外喜歡下雨天，我總是呆呆地地看著雨水，楠喃喃地問：小雨，你還好嗎？

　　友情，是人生一筆受益匪淺的財(cái)富，小雨，感謝你的友情，在我的成長路上抹上了一筆光彩奪目的色彩，讓我的內(nèi)心，總因?yàn)槟愕墓獠剩�豐富無比。

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