心中的指明燈-六年級-記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的心中的指明燈-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我的人生道路上，有一個人起到了極為重要的作用，她在我正走向黑暗邊緣時，指明燈般的指明了我的正確道路，指引我走向光明前途――她就是我的新班主任劉志娟。

　　一雙清澈有神的大眼睛，笑起來月兒般明媚，清秀的瓜子臉上，一切都顯得堅定不移，好像表示不達到自己的目標決不放棄，這是我初次見到她時的印象。我記不起來是在什么地方和什么時候，在我還是個孩子時，我曾看到過教堂的彩繪玻璃窗，在她臉上和身上就有那種寧靜的神態(tài)――閑適，美好，平靜――后來，我就把那個窗子的安靜明亮的色調(diào)，與劉老師聯(lián)系在一起。

　　由于我是校過來的，感覺自己的學習還有點欠缺，于是便想先主攻學習，并沒有太大的意愿去競選班干部，而且還有一點私心，就是怕競選不上班干部會沒面子。但當那堅定有神的眼神再次與我懦弱的眼神相遇，我開始愧疚了。耳邊響起一個聲音：“思然，你準備競選班干部嗎？”我把我那自私的理由說了一遍，“思然，你知道競選班干部也是一種鍛煉嗎？現(xiàn)在社會需要的人才不僅要有知識頭腦，還要有領導才能，才不會被社會淘汰。而這種才能是要從小培養(yǎng)的，假如你以后要去競選領導、市長、省長、甚至國家領導人，必須具備這種才能，而且不管是競選班干部還是當班干部，都是訓練你的很好的機會，”劉老師仿佛看穿了我的心思，說：“并且競選班干部的機會并不是只有一個，如果第一次沒有競選上，老師還會給你第二次，第三次機會，只要你有能力，你的光芒就一定不會被埋沒�！甭犃诉@些話，我開始認識到自己的想法是多么渺小。于是我改變主意了，我開始積極地去爭取，我相信這對我以后的人生會有極大的影響。

　　雖然只和劉老師相處了3天，但是她教我的東西已經(jīng)很多，她教會我什么事都要去努力爭取，才能有回報；她教會我在這個社會上立足的方法；最重要的是她教會我把眼光放遠，不要局限在某些小事，像和同學的矛盾，對人的不滿等，與其去為這些事煩惱，不如把目光放長，去學習生存的本領。

　　我真誠地感到高興，因為我是一個幸運兒，幸運地分到了劉老師的班里；我衷心地感謝老師，謝謝您交給了我這么多有用的東西；我鄭重地決定，以后一定好好學習，回報老師，回報學校，回報祖國

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