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風(fēng)吹愛(ài)涌-五年級(jí)-記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編精心整理的風(fēng)吹愛(ài)涌-五年級(jí)-記敘文，希望能夠幫助到大家。
屋外，風(fēng)，呼呼地刮著，刮個(gè)不停；屋里，明亮的燈光下，一邊是媽媽?zhuān)贿吺俏�，時(shí)間似乎凝固了……
“菱菱，下學(xué)期余姚補(bǔ)習(xí)班的課程你打算怎么報(bào)？”媽媽突然問(wèn)道。“我不去了！”我不假思索的說(shuō)。
“為什么？”媽媽一臉茫然。
此時(shí)，我的心像被什么東西刺了一下。說(shuō)實(shí)話，真的很想去余姚學(xué)習(xí)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又充實(shí)了生活，是一舉兩得的好事。但每次想到上次余姚發(fā)生的事就會(huì)感到心酸。
那天，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我蹦蹦跳跳地跑出教室，打算向媽媽報(bào)喜�？蓙�(lái)到樓下卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，便和同學(xué)一起向外走，人群中我在急切尋找著媽媽。突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面公寓的石凳上躺著一個(gè)人，黑色的上衣，藍(lán)色的褲子。我的心砰砰直跳，該不是是媽媽吧！不會(huì)的，一定不會(huì)。走進(jìn)點(diǎn)，我的心跳得更快了，短短的頭發(fā)，清瘦的臉龐……是的，就是媽媽。在我心目中媽媽是個(gè)愛(ài)面子的人，她怎么會(huì)大白天躺在石板上睡覺(jué)？這一切來(lái)得太突然，一時(shí)讓我手足無(wú)措，不知道怎么辦才好�？赡苁峭瑢W(xué)們的笑聲，可能是馬路上的喧鬧聲，也可能是石板太涼……媽媽醒了。“菱菱，什么時(shí)間下課啦？對(duì)不起我睡了會(huì)兒”。我說(shuō)“媽媽?zhuān)瑳](méi)事吧，你怎么睡在石板上？”媽媽一個(gè)勁地說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事。我刨根問(wèn)底地追問(wèn)，媽媽才說(shuō)“剛才我的心臟病又犯了，沒(méi)…沒(méi)事，我們快回家吧？”我的眼睛濕潤(rùn)了，扶著媽媽向公交車(chē)走去。
“菱菱，上學(xué)期在余姚學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，這學(xué)期繼續(xù)去學(xué)吧！”媽媽說(shuō)。我再也忍不住，哭出聲來(lái)，說(shuō)“你為了我太苦了，我不愿意看到媽媽再犯病了�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，你是爸媽的希望，只要你愿意學(xué)習(xí)，愿意上進(jìn)，理解媽媽?zhuān)职謰寢屪鍪裁炊荚敢狻！?/p>
以前自己一直理所當(dāng)然的享受了成功的喜悅，家庭的溫暖，卻從不曾看到背后熟悉的身影無(wú)私地奉獻(xiàn)，這次為了媽媽?zhuān)矠樽约何易罱K決定去余姚繼續(xù)學(xué)習(xí)。
屋外，風(fēng)還在呼呼地刮著，屋里，我和媽媽相視而笑。
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