朋友記敘文集錦15篇
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的朋友記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友記敘文1
對不起，朋友在上小學時，同學之間難免會磕磕碰碰，我也不理外，事情就是這樣開始的？
下課鈴響了，同學們爭先恐后的跑出教室。我拿著繩子準備和別人比賽，“欠一個，欠二個？”我們數(shù)著，我得意的想：“哈哈，就只有3個，對我來說，小菜一碟兒�！陛喌轿伊�，我信心滿滿地先助跳了兩圈，開始跳雙飛了，“一個、兩個、三個？”我的繩子也跟隨著同學響亮的聲音，愈跳愈好，我邊跳邊想：“呵呵，我超過你了。”就在這時，小陳帶到我的繩子。我生氣的對小陳說：“你為什么偏要往這兒走，別處不能走嗎？”小陳也生氣了“那你不說，你還打到我的手呢，都沒跟我說對不起，哼。”我不甘落后的說：“那你還害得我少跳了很多個雙飛呢�！毙￡愓f：“你少跳了這么多，也沒見你少塊肉啊，我的`手可是被你劃到了！”“你？”就在這時上課鈴響了。我們只好無奈地走回教室，互相不理睬對方。
我后來在放學的路上想了想，確實是我不對，我在那里跳雙飛，而哪一條路本來就很窄，我在那兒跳繩，別的人就沒法走路了，所以我也不能怪小陳，她并不想這樣做，也不是故意的，只是不小心碰到了。而且我還把他的手都滑出了一條淺紅色的痕，他都沒有斤斤計較，而我非但沒有認錯，還怪他害我少跳了雙飛，我真是太霸道了，想著想著就不由得低下了頭，慚愧極了。
第二天，我早早來到學校，正好看到小陳再往教室里走，我有點緊張的把他叫住了，他轉身看到我有點疑問，顯然他并沒有把昨天的事放在心里，但我還是要跟他道歉的。于是快步走上前，對他說：“昨天的事是我的不對，我不應該和你吵起來的，對不起�！敝灰娝⑽⒁恍φf:“沒關系的，我沒有很在意，我們還是好朋友�！蔽铱粗_心的笑了。
朋友記敘文2
時間如白駒過隙，一眨眼，五年的光陰已匆匆流逝。我們對幼時的要好朋友，恐怕都已記不清了。在街上四目相對，接著，便擦肩而過，卻仍然找不到一丁點兒記憶。就算有，也會在那一瞬間之后，消失得無影無蹤。
那天，幼時的好朋友無意中闖入了我的視線，我一眼就認出了他。啊！是他，他來了。我欣喜若狂，連忙奔過去，想對他打個招呼�？墒�，他卻像見到了陌生人一樣，瞟了我一眼，便急匆匆地走了。我小小的心頓時像被一盆冷水給潑了，冰涼冰涼。原來，他完全忘記我了。媽媽仿佛看穿了我的.心思，連忙安撫我，我的心情這才稍稍緩和下來。
夜晚，我趴在窗前，覺得心里很亂。我陷入一片迷茫之中，為什么我記得他，他卻已經(jīng)忘了我？苦澀的風輕輕掠過我的臉頰，我望著夜空里的點點繁星，努力地尋找著那個渺小的我，被遺忘的我。那一夜，看著星星，我想了許多。星斗們，最終都會變換位置，但它們也總是會找到身邊新的伙伴。
是啊，我想通了。世界萬物自有時節(jié)，失去了幼時的好友，還會有新的小學朋友。把你幼時的朋友連同你的心事一塊兒塵封在那時的記憶里吧，豁達地說一句:“再見，朋友！”。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛，所有的日子依舊美好。
朋友記敘文3
朋友，一個多么熟悉的字眼。
朋友是春天的一縷微風，是夏日里的一股清泉，是秋的一片落葉，是寒冬的一絲暖意。也許很卑微，但很偉大。
朋友是沙漠里的一片綠洲，浩瀚大海中的'指明燈，是高原上的一棵草，是珠穆朗瑪峰的一片雪，是海邊的一粒沙。也許默默無聞，但很偉大。
朋友只是在你失意的時候陪你說話，高興的時候和你一起享受，不需要什么承諾，只有信任與真誠。也許簡單，但很偉大。
朋友，身邊無處不是。珍惜是每個朋友應該做的。
朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。“天下無不散之宴席”但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。
朋友之間沒有隔閡，因為我們坦然。朋友之間沒有隱私，因為我們彼此相信。朋友之間沒有猜疑，因為我們互相諒解。
朋友是世間最美的人。
朋友記敘文4
我有一個“老朋友”，他跟我度過了很多美好的時光！你們猜猜是誰？沒想到吧，他就是我的.魔術道具！
我還記得第一次見到這位朋友時的情景。那是一個傍晚，爸爸帶我去練跆拳道。經(jīng)過一家小店時，我突然見到有人在里面表演魔術，就被深深地吸引住了，久久邁不開腳步。我很想得到那套魔術道具，因為實在太酷了！
爸爸看出了我的心思，他對我說：“如果你這次順利通過跆拳道晉級考試，你就可以得到這份禮物作為獎勵�！蔽衣牶笥X得很高興。接下來，我努力地訓練，終于成功晉級！
我興沖沖地捧著它回到家，在媽媽面前“變出”了一朵鮮花。媽媽很驚喜，她開心地笑了，笑得像這朵鮮花那么燦爛！我太喜歡這位“老朋友”了！我們以后還要在一塊兒度過更多美好的時光！
朋友記敘文5
“讀書是個慢活，不要著急，只要你了解了，收獲了，就能和他真正成為朋友�！边@是愛讀書的媽媽常跟我說的一句話。
從小就愛聽評書的我被袁闊成先生的《三國演義》迷住了。有一天，媽媽拿給我一本拼音版的《三國演義》，我的眼前一亮，翻開書貪婪地看了起來。我仿佛跟著作者來到了梟雄杰出的三國時代，金戈鐵馬、揮斥方遒，真是生動啊。書就像世界上最好的調(diào)味酒，讓我陶醉其中。
一個溫暖的下午，媽媽又送給我一本青少版《三國演義》。我坐在陽臺上，明媚的陽光照在我臉上。這本書描寫得更加詳細，內(nèi)容更加豐富�！霸摮酝盹埩��！痹趮寢尩暮魡韭曋校也虐l(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)漸漸暗了。我站了起來，這時發(fā)現(xiàn)自己的雙腳已經(jīng)麻木得沒有知覺。我一邊走一邊看，腦袋“咚”地一聲撞到了門上，我并沒有覺得疼。滿腦子都是問號的我，拉著媽媽問個不停：“為什么關羽要離開曹操，非要跟隨那個要兵無兵、要將沒將的劉備呢?劉備為什么非要三顧茅廬?張飛怎么能喝斷當陽橋呢?”媽媽聽了，笑笑說：“這些問題問的好，如果你想知道答案，就需要通過閱讀自己去思考了�！�
后來，我的《三國演義》又從青少版升級為原版，從書中，我感受著歷史。我好像見證了長坂坡前的一場戰(zhàn)斗，經(jīng)歷了新野城外的熊熊大火，看到了官渡之戰(zhàn)的.絕糧之險，體會到斬馬謖的悲哀與痛恨……同時小時候的問題也一個個迎刃而解。關羽離開曹營，是因為他忠勇俠義，重情重義;劉備三顧茅廬是因為他禮賢下士，求賢若渴;張飛喝斷當陽橋是因為他勇猛威武，愛憎分明……這時，我更加理解媽媽常說的那句話。
書籍是一架梯子，它引導我們登上知識的殿堂;書籍是一把鑰匙，它幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讓我們一起走進書籍，收獲知識，和書籍成為最好朋友。
朋友記敘文6
“快！傳給我。，我是空位，能投！”這句話我再熟悉不過了，每次和他打球時，我都能聽到他說這句話，他，就是趙子淦。
他身形高高大大的，膽子卻很小，但他又十分的講義氣，每當朋友遇到困難或是被人欺負的時候，他都會挺身而出。他長著一張瓜子臉，兩條柳葉眉，嘴唇厚厚的，笑的時候會現(xiàn)出兩個小酒窩，看起來十分開朗活潑。他的'頭發(fā)又黑又硬，手掌大大的。他十分有禮貌，每次來我家看到我爸爸媽媽都會主動打招呼問好，離開的時候也會找我爸爸媽媽說再見。
我們在一起有說有笑，有罵有鬧，我們一起幫助人，有時也會犯錯。
今年過年的時候，小區(qū)已經(jīng)不讓放鞭炮了，但我卻買了三十多盒甩炮，我心想：有這么好玩的東西，一定要和好朋友一起分享。于是我便叫來了趙子淦，我倆玩的不亦樂乎，仿佛所有的麻煩都從腦子里消失了，我們也沒意識到麻煩正在慢慢到來——原來是保安聽到鞭炮聲開著電摩進來巡邏了。我們看到保安后，先把甩炮藏了起來，然后以百米沖刺速度瘋狂跑了起來，但是保安依舊發(fā)現(xiàn)了我們，并且抓住我們，警告我們不能在小區(qū)里放炮。但是當保安離開以后，我們兩人找到甩炮，繼續(xù)玩了起來，玩完之后樂呵呵的回了家。
上星期，我和趙子淦還一起打了籃球，和我們一起打球的還有劉欣偉和楊浩源。我和劉新偉一隊，趙子淦和楊浩源一隊，我們決定把球讓給趙子淦他們。一開局，趙子淦便蹬地啟動一個三步上籃把球打進籃筐，然后繼續(xù)拿球進攻。眼見趙子淦還想上步，我一個箭步越到他面前防住了他，他把球迅速轉移給楊浩源，但沒想到我方劉欣偉早已按耐多時，直接截下了這顆球，把球傳給了三分線外的我，我一個回傳，劉欣偉一個拉桿把球打進，我們就這樣打到了四比四。最后一顆球，劉欣偉冒著防守，一記干拔中投球，球進了！我們的歡呼聲一聲亮過一聲，連對手都來祝賀了，打球結束后，我和趙子淦一起回了各自的家。
這便是我最好的朋友，趙子淦。珍惜時光，讓我們快樂的度過小學時光吧！
朋友記敘文7
人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。每當我遇到困難時，是朋友幫助了我，當我遇到挫折時，是朋友鼓勵了我。
他叫彭子金，他長相平平，并不是那么的吸引人，他長著水汪汪的大眼睛，一副黑臉仿佛襯托了他高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴巴，他面前留著一排整齊的流海，真讓人羨慕��！
它的'缺點是記憶不好，有一次，他在我這里背書，我和他一起開始背，不一會兒，我就被的滾瓜爛熟了，而他呢？還一竅不通。
它的優(yōu)點是謙虛和堅持不懈的精神，有一次，他考了90分，對他來說是很大的進步了，而對我來說卻是小菜一碟，不過他一點也沒驕傲，我對他說：“這次考得不錯啊你，祝你也總算考了90分”，他說：“你不是考了96分嗎？我一定要向你學習，學習你的優(yōu)點，然后超過你，”這難道不是因為他堅持不懈的復習，才考了90分么。
兩年前，我通過一次事情，真正的認識了彭子金，我們以前在素質(zhì)教育基地軍訓的時候，成了我最好的朋友，有一次，我和彭子金搞食堂的衛(wèi)生，我們兩個在后面洗碗，那個洗滌劑泡得我的手好疼，彭子金二話不說，就把我要洗的碗全部放在盆子里，我卻一個人打著雨傘回寢室休息了，彭子金回來一身濕透了，手也像冰塊一樣冷，好像感冒了似的，我連忙給老師匯報，老師說他淋多了雨，再加上洗碗的時候著了涼，我看見他這個無精打采的樣子十分慚愧，老師把他送回家之后，在這里軍訓的每一天都像度日如年。
這就是我最忠實的朋友，最好的朋友，最有意義的朋友，曾經(jīng)他幫助過我許多事情，他就是這么助人為樂的一個人。
朋友記敘文8
我有一個好朋友，他的名字叫王思遠。他不僅和我同一年上學，我們倆還是同班同學，在同一個小區(qū)居住，你說巧不巧？
說起他，還真是爸爸媽媽們口中的鄰家好孩子，可以說的方面很多。比如：他學習好，又是班干部，一點都沒有班干部的架子；他不僅學習好，他的興趣課程也學得很好，鋼琴已經(jīng)快考十級了。聽說鋼琴十級就可以到琴行去教學生了呢；他對同學非常有愛，每天都和我、沈鈁亮結伴一起放學，我們一起討論作業(yè)、一起游戲玩耍？ 有一件事情讓我記憶深刻。那是三年級第二學期，某一天的中午，教室里歡笑聲一片，大家正在玩畫鼻子的游戲：有的同學把鼻子畫在眼睛上，像一個時鐘；有的同學把鼻子畫在臉上，像吃完米飯后粘的飯粒；還有的同學把鼻子畫在額頭上，像一個活生生的“二郎神再世” ，也引來同學們的一陣善意的笑聲？這時，我的`好朋友王思遠上去了，看著他鎮(zhèn)定自若的樣子，我心里安定了許多。只見他蒙上眼睛，在原地轉了三圈后，慢慢地走向黑板。只見他伸出手，在黑板上摸索了幾下，慢慢地把鼻子畫了上去。頓時，教室里響起了“嘩啦啦”的鼓掌聲，同學們的掌聲此起彼伏，大家都在說：“王思遠畫得可真好�。 �
朱老師說，王思遠，你和可為是很要好的朋友，你可不能讓朋友掉隊��！所以關于我和他之間，還有個秘密的約定：到學期結束要讓我的學習成績上個臺階。
朋友記敘文9
一年級的時候，我交到了一個非常好的朋友，她叫楚家江，我非常自豪有她這樣一位好朋友。
以前的我膽子特別小，不敢跟任何人接觸、說話，被別人欺負了也只能自己躲在一旁偷偷流淚，但是她非常有正義感，只要有人欺負我，她就會幫我出氣。我平常什么活動也不敢去參加，像唱歌、跳舞等等，內(nèi)心里很渴望，但就是沒有勇氣，她不一樣，她膽子很大，什么活動都一馬當先。記得有一次希望娃舞臺馬上要輪到我們班表演節(jié)目了，其他人都在努力的排練節(jié)目，只有我在教室里呆呆地坐著，她似乎看出了我的心思，就拼命地鼓勵我去參加，最后我實在是“斗”不過她，就和她去參加活動了，就這樣，跳著跳著，我逐漸就不膽小了，我覺得這輩子能與她相遇，是我的幸運。
至今，我還記得她對我說得那一句話：“好朋友，永遠不分開，誰離開誰是小狗�！比昙壪掳雽W期開學的時候，我早早地到了學校，迫不及待的想見到她，結果到上課了，她也沒來，我一直以為她只是單純的請假了，直到第五天，我才知道我錯了，原來你不是請假了，而是轉學了。知道這件事以后，我哭了整整一個晚上，心想這是什么好朋友，言而無信，明明說好永遠不分開的，你就是一只小狗！
漸漸地我才懂得，快樂與憂愁，他們是一對好朋友。在快樂中我懂得什么叫美好，在憂愁中我懂得什么叫做珍惜。憂愁和快樂是每個人成長過程中不可缺少的.一部分，請珍惜這美麗的時光，請愛惜身邊的每一個人。
朋友記敘文10
從小就很喜歡繪畫。
小時候，手捏蠟筆，快樂的在白紙上涂來涂去，畫一個紅紅的太陽，再畫幾朵五顏六色的小花，最后，畫一個扎著馬尾辮的小女孩正望著太陽傻傻的笑著。在我眼里，那是一幅很美的畫，雖然太陽并不像現(xiàn)在畫的那樣可愛，也不像課本里那樣圓圓的。但卻有一種孩童般的純真感。（小時候畫的太陽就像是一個橢圓的鴨蛋，不過也沒有人說太陽一定得是圓圓的吧�。�
長大后，上了一年級。因為小時候上了繪畫班，所以畫的就好看一些。還當上了美術課代表，可最后卻因為給老師交作業(yè)太晚被換掉了，現(xiàn)在想想，可真遺憾！
之后，爸爸媽媽讓我去了高老師家里畫畫，拿著鉛筆，一遍又一遍的修改著老師讓我畫的南瓜、海馬，直到老師滿意了，我才開始用老師教我的方法，把油畫棒接色涂，這樣效果很好，我也學會了繪畫的很多種方法。剛開始很不喜歡這種麻煩的畫法，心里總是想：這樣涂多麻煩，涂單色多簡單�？珊髞恚K于發(fā)現(xiàn)，用老師的方法涂出來真的很漂亮誒。
不過我最喜歡的就是畫水粉畫。在我學水粉畫的第一節(jié)課時，我認識了我的水粉老師，潘老師。我對水粉充滿了好奇心，心想：水粉畫是怎樣的呢？我能畫出來嗎？接著，老師讓我們拿出顏料和排筆，開始畫畫。我先把顏料擠出來，用筆蘸著就畫，可是這筆好像不聽我的話，在紙上畫的干干的`，一點也不好看，可再看看潘老師的范畫，天是那么的藍，花是那么的紅，十分漂亮。我一賭氣，把筆扔向一邊，干脆不畫了。潘老師走了過來，親切地說：“怎么了？遇到什么困難了？”我點了點頭。潘老師又看了看我的畫，頓時明白了，說：“怎么能遇到一點小困難就退縮、逃避呢！”潘老師拿起我的筆，先用筆蘸了一下水，再蘸了一下顏料，在紙上畫了起來，那筆在潘老師手里變得乖巧起來，畫起畫來如行云流水，潘老師說：“這樣不就行了！照著我剛才那樣試一試。”我學著潘老師剛才那樣：先用筆蘸一下水，再蘸一下顏料，在紙上畫了幾筆，嘿！果然不錯，潘老師笑了笑，我也笑了笑。
我想繪畫是伴我成長的最好的朋友，它帶給我快樂，也讓我懂得要勇敢的面對困難，不要退縮，不要逃避。繪畫帶給了我很多，它是我最好的朋友。
朋友記敘文11
可兒的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼�，沒少請教她。
可兒有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起�！薄拔业男乱路�，這可是我第一次穿呀！”她幾乎帶著哭腔說完，就轉過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的�！�
就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的'話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的�！蔽抑�，她這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。
可兒還有一大優(yōu)點是助人為樂。記得有一次，天下著雨，一位同學突然高燒了，陳老師走過來對我們說：“誰她送回家一下？”可是天下著雨，誰回原意送她回家呢？這時，可兒走出來說：“老師，我送她回家。”她扶著有病的同學走在風雨之中�？粗�，同學們議論紛紛，“二百五，竟然這樣賣命。”而我卻被她深深感動了。等可兒回到教室時，身上已經(jīng)濕淋淋的了。我跑過去問：“你為什么要這樣買命呢？”她說：“樂于助人是每個人該擁有的品質(zhì)。”
這就是我的好朋友、我的同學可兒，你喜歡她嗎？
朋友記敘文12
“有朋自遠方來，不亦樂乎?”一個摯友，一個諍友，此生足。
童年的友誼，天真的滋味，無比的驕傲，悔恨的淚水，這四個串連于一體便變成了一曲交響樂……兒時打鬧的`朋友，為你的生活增添了許多樂趣;學習過程的諍友，使你在學習道路上少走了許多彎路。
那個膚色米黃，扎著一個辮子的小女孩是誰?那個服裝樸素的小女孩是誰?那個整天開心的小女孩是誰?她就是我的好朋友：張曉楠。
那一次，是個下綿綿細雨的天。數(shù)學老師蔣老師一早就急急忙忙的走到我們班。蔣老師說，今天我們考試，和語文課調(diào)換一下。我們頓時鴉雀無聲。緊接著跟著一陣唉聲嘆氣。我在心里氣憤的想：唉。怎么還是考試啊!考卷發(fā)了下來，我一看，原來這么簡單啊!就不審好題再做。我一直洋洋得意。這道考試結束。
到了第二天，蔣老師又是一早來到教室，發(fā)了試卷。又私底下跟我談了談。她說：“張文靜啊!你身為課代表，怎么考試才考74分呢?這夠差的了!”我一臉：“尷尬”，低著頭看著鞋子，一句話也沒說。出來了，張曉楠看見了我之后，向我打招呼，我也有氣無力的招了招手。她看見我有些不對勁，剛才還在辦公室里出來，就說：“別郁悶，有我呢!有什么不順心的事兒向我說說吧!”“我考試才考了74分，都怪我啊!”隨后，她安慰我說：“沒關系，這次不行還有下一次，別灰心喪氣啊!記住我們是最好的朋友�！薄岸�!”我沖她笑笑，抱住了她。
朋友，是撫慰傷口的好東西。張曉楠，我想對你說：“好朋友，我沒白認識你。
L Love You!是我 very lucky!”
朋友記敘文13
莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊怨乓詠恚瑫峭苿尤祟愡M步的階梯。書帶給人們知識和快樂，所以，在小時候，我就和書打上了交道。
在我三、四歲時，我就把那些只有圖片的小冊子當成珍寶，每天都捧著看；在我六、七歲時，我便開始看童話書，《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《丑小鴨》……書中的每一位主人公，他們的命運和遭遇緊緊扣住了我的心弦；現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看文學作品、四大名著了。每一次都如癡如醉。
書，像浩瀚的大海，而我，就像一條魚，在書的海洋中盡情遨游。在《老人與�！分校先虽撹F般的意志讓我欽佩；在《尼爾斯騎鵝記》中，我和尼爾斯一起踏上這段驚險的`旅程；在《愛麗絲漫游記》中，我時刻為愛麗絲的命運所擔憂。是書，增添了我生活的樂趣。
由于我十分癡迷書，所以鬧出了些笑話。
有一次，我正在津津有味的看書。媽媽叫我去買一包味精。因為太沉迷書了，我把“味精”聽成了“圍巾”。我馬上穿好鞋子，跑下樓。很快，我發(fā)現(xiàn)了一個小攤。我問老板：“有賣圍巾嗎？”這個老板愣了一下，說：“小妹妹，你買圍巾？”我點了點頭。老板用一種很奇怪的目光上下打量了我一下，然后說：“小妹妹，這大熱天的，怎么有人賣圍巾呢？”我聽了，知道她沒賣，便跑回家去。到了家，媽媽問我：“味精呢？”“味精！”我驚訝地說，“怎么會是味精！不是圍巾嗎？”媽媽聽完我說的話，真是哭笑不得。我心里埋怨著書，它可害慘我了�！罢媸莻�小書迷！”媽媽笑著說。
書，給了我快樂，給了我知識。書，真是我的好伙伴！
朋友記敘文14
有句話說得好：“人生是黑暗，朋友是燈。人生是大樹，朋友是土�！�
最近我也交了一個朋友。
我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個馬尾辮，走路時辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的'光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。
她不僅喜歡學習，還喜歡樂于助人呢，不信啊!就聽聽以下幾個例子吧!
星期五下午，我在樓下喊：“于漫江，下來打羽毛球�！焙傲税胩�，沒有人回應。我急忙走到她家里，輕輕地推開門，走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒有察覺到，我再很大聲地叫了一聲：“于漫江�！彼偷鼗亓祟^，說：“是你呀!”說著，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問�！芭�，是摘抄好詞佳句!”“原來如此啊!”我點了點頭，無可奈何地走了。
星期天上午，我們出去玩，等了半天，車子終于來了。我們上了車，選好座位。人越來越多，位子都占滿了。這時，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后，傳來一陣熟悉的聲音：“老奶奶，請到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她，我一回頭，原來是于漫江哪?緊接著，老奶奶說道：“謝謝你了，小朋友�！甭牭竭@里，我內(nèi)心一陣愧疚，把位子讓給了別人。
雖然我們只相處了兩天，但是我十分佩服于漫江!
朋友記敘文15
今天是“口”字的生日，他帶著弟弟去找朋友來自己家里玩。
“口”字跑去找另外兩個“口”字玩，就有了“品”這個字。
突然，“口”字的弟弟不見了，他跑去找弟弟。找啊找啊，終于找到了。他們倆緊緊抱在一起，就成了“回”字。
“口”還去找太陽玩，太陽把自己的朋友也叫來了。他們?nèi)齻�一起唱歌，就形成了“唱”這個字。
“口”還坐在一堆木頭上，看著天空發(fā)呆，這就是“呆”字。
他去一戶人家的廚房里嘗了一口鹽，之后，他大喊：“呀，我要水！”“口”趕忙跑到水龍頭邊喝了一肚子的`水，就有了“喊”。
“口”字與他找到的朋友在自己家里開了個快樂的
等大伙兒散后，“口”字驕傲地說：“我是萬能的，什么偏旁我都配得上！”這時，毛毛蟲爬過來說：“那你能與我們‘蟲’字旁配嗎？”
“口”字不信不能與“蟲”旁配，可左配右配怎么都配不上。
“口”字終于知道了自己不是萬能的，從此，他再也不驕傲自大了。
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