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我六年級記敘文
大家一定都接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的我六年級記敘文，歡迎大家分享。
我六年級記敘文1
夢想是大家自小拼搏的總體目標，它是一路光輝，引導大家通往人生的道路。擁有它，日常生活才會出現(xiàn)方位夢想也是跟隨年紀而轉變，兒時天確實我覺得：夢想為何并不是一場夢呢？那樣夢想不就迅速完成了沒有？如今我的夢想是一名不簡單的醫(yī)生。
使我想當醫(yī)生的緣故是一段難過的“歷史時間”。那是我七歲那一年，大家村有一位十分心地善良的奶奶，人生道路都很重視她，由于她常常幫助他人，村內的人有急事，她就協(xié)助村內的人，有的人家地里長出了很多野草，孫奶奶就把他們給祛除，每每群眾了解后謝謝她便會給她一些物品，她都一一回絕，奶奶一直將我當小孫女，只需一有美味的，就交給我，自身卻不舍得吃。有一次我將他人家的菜給拔了，是孫奶奶向他人致歉的。殊不知老天爺仿佛和她開過一個玩笑話，派了一位特使給她施了法術，使孫奶奶得了病重，醫(yī)生也無可奈何地搖了擺頭。這時候我哭得雙眼都紅了，我傷心欲絕問母親：“醫(yī)生并不是治病的嗎？為何治不上孫奶奶的病？”“由于奶奶得了不治之癥，沒有辦法治�！蹦赣H眼含淚水地說。我大粒的眼淚像細珠一樣翻轉著。運勢終歸是慘忍的，魔鬼特使的步伐已經慢慢地向奶奶靠近。黑喑終究還是隨著著奶奶離開了。淚水從此喚不起沉寂的孫奶奶了。我多么的想如果我是一名不簡單的醫(yī)生，那樣就能救回來奶奶了。
想變成一名醫(yī)生自小就需要勤奮，看醫(yī)生如何治病人，努力學習，長大以后考醫(yī)學類專業(yè)。我的夢想是一名優(yōu)異的.醫(yī)生，不追求他人的收益，但求他人可以身心健康。讓坦然面對的人再次得到光輝，讓得了不治之癥的人再次點燃期待的火焰。夢想就從今天開始啟航吧！飛翔自己的夢想吧！
我六年級記敘文2
我是一個膽子非常小的女孩。
我最害怕的動物是老鼠，一看見老鼠就大喊大叫。
一次，我家進來了一只老鼠，晚上的.時候，老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個不停，我嚇得一晚都沒睡好。第二天，我對爸爸說：“爸爸，我們家進來了一只老鼠�！卑职终f：“你自己想辦法消滅掉它�！蔽曳浅：ε吕鲜�，我想什么樣的辦法才能把老鼠消滅掉呢？我想，干脆不管了，它愛叫就讓它叫吧！
第二天晚上，它還是在屋頂上叫，天亮之后，我又去叫媽媽，媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽，媽媽讓我把老鼠扔出去，我還是不敢扔。媽媽說：“你呀，一天就知道吃喝玩，干其它的事都那么大膽，讓你扔一個老鼠你卻嚇得不敢去�！蔽倚α诵�，溜走了。
我不但害怕老鼠，還非常害怕走夜路。
在一次晚上，媽媽讓我去姑媽家取東西，我趕緊搖了搖頭說：“我不敢去，我害怕走夜路�！笨蓩寢尫且屛胰ィ抑缓糜仓^皮去了。一路上，我不敢往前面看，一往前看就想起來姑媽給我買的鬼故事書上面的“三頭六臂�！蔽液鋈桓杏X到身后有人，我害怕極了。過了一個街就到姑媽家了，我想起這次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一個膽子小的女孩，你們愿意和我交朋友嗎？
我六年級記敘文3
六年前，我，六歲的時候，外婆把我送到了采荷二小，讓尹老師教導我。那時，我只是個不諳世事的小娃娃，不論做什么事都需要老師和家長的幫助。
記得那時，我還不太會用筷子吃飯，外婆手把手地教我。剛開始還“天女散花”散得滿地米粒，與其說我吃了一碗飯，倒不如說我倒了一碗飯，可是外婆既不打我也不罵我，仍舊耐心地教，直到我學會為止。
而六年后的今天，當我即將走出校園，走出我生活六年的“第二個家”的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)——我，長大了�，F(xiàn)在的我，不再是那個什么也不懂的'小娃娃了，我漸漸成熟了。那一次，媽媽對我說：“女兒啊，今天媽媽晚上要去錄像，不能在家，今晚你一個人在家，好嗎？”說完，媽媽收拾了一些東西，走了，剩下我一個人，這是我第一次自己在家。剛開始還挺興奮的，后來隨著天黑下來了，太陽也不見蹤影，最后，甚至連夕陽的余輝都一點兒也找不到了的時候，我逐漸有點緊張，有點害怕了。晚上要做什么？我問自己。對了！刷牙、洗澡，然后就上床睡覺吧！想到這兒，我不那么手忙腳亂了，我開始自己干自己的事，先打開頭龍，放出熱水：“呀！好熱！”太熱了，我試著把水調涼一點……呼！真舒服，自己做完了，太有成就感啦！我好開心。
從這件事中我知道了——自己的事情自己做，你才能體會到快樂，體會到長大的滋味兒！
我六年級記敘文4
今年我也該上六年級了，學會的本領還不少，比如：洗衣服，包餃子，騎自行車，滑旱冰等等。今天我又學會一項新技能--炒菜。
今天早上因為起床的有點遲，所以沒有吃上早飯，就剩下了點稀飯，我就湊活喝了點。到了十點半左右的時候，我的肚子不停地咕咕叫。不行，我得去找吃的。最后在冰箱里找到一個饅頭�！皨寢�，有沒有菜了?”我問道�！皼]有了。今天早上已經吃完了!”媽媽大聲的說道。停了一會媽媽又說，要不我教你炒菜吧!反正你也閑的沒事干�！疤昧�，我想學西紅柿炒雞蛋!”我開心的說道�！靶�!”
首先，你得先洗幾個西紅柿，把它們都切成一小塊一小塊的，然后拿來倆雞蛋打好在碗里，用筷子均勻攪拌。接著把鍋放在火上，倒入食用油，等油熱了，再把菜放進去，用鐵鏟進行上下翻炒，炒個兩三分鐘。但是，雞蛋比較好抄，而西紅柿比較難，所以還得多抄幾下。感覺時間差不多了，再把蔥之類的材料放進去，然后稍等一會，就可以出鍋了!我按照媽媽的做法也學了起來，一步一步的來，終于不負有心人，在我嘗試了兩次之后，香噴噴的'飯菜終于可以出鍋了。我迫不及待的拿起筷子嘗嘗，感覺總少了點什么，沒有媽媽的有那種感覺。媽媽看到直夸我表現(xiàn)好，開始可以做到這樣就已經很不錯了，我也高興地跳了起來。不錯不錯!我開心的吃了起來。心里別提有多甜了!
雖然是第一次嘗試，但效果可觀，至少我學會了最基本的過程，下次我就可以自己做飯吃了。想想就開心!
我六年級記敘文5
今天是五月一日勞動節(jié)，爸爸媽媽帶著我去農夫樂園玩。在游玩的過程中，爸爸給我買了一本小農夫護照：通關寶典。在通關寶典的第一頁上寫著：農農在密林深處遺失了寶物，龍說只要集齊12個印記就能打通關，勇敢的孩子們，相信你們一定能找到寶物，探險即將開始我見了這段文字，高興得一蹦三尺高，因為我最喜歡探險之類的游戲了！
在小農夫護照，通關寶典中最有意思的就是1號和9號農夫簽證處了。
1號農夫簽證處：陽光碼頭，踩水車。我在通關大使的指導下了解了農耕灌溉技術，體驗了踩水車的樂趣�？墒遣人嚳刹皇且婚T簡單活，不能踩得太快，否則一不留神，腳一滑，就會掉進池塘里。當我和爸爸一起配合踩水車時，因為爸爸人大腳大力氣大，踩得太快了，所以我險些掉進池塘里。通過這次教訓，我以后再也不玩踩水車這種危險游戲了！
9號農夫簽證處：小動物競技場，動物喂養(yǎng)。我在通關大師的指導下現(xiàn)場喂養(yǎng)小動物，體驗了養(yǎng)殖樂趣。有鵝、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可愛的小動物。我給它們喂了食物，有的狼吞虎咽地吃了起來；有的一動不動地，對這食物一點兒也沒興趣；有的甚至伸過頭來想要咬我手，幸好我眼疾手快，把手伸了回來，才躲過小動物的襲擊。
通過我的努力，我終于把小農夫護照，通關寶典中的每一個印章都蓋上了，我還得到了一份精美的`小禮品——可愛的小熊布絨娃娃！我實在是太高興了，不過，在這次有趣的探險中，我還成為了一名合格的小農夫。
我六年級記敘文6
媽媽讓我感動的一件事
從我記事起，媽媽就無時不刻的的做著一件件事情，有讓人快樂的，有讓人傷心的，有讓人難忘的，也有，讓人感動的。
這天，我在玩電腦游戲，正入迷時。媽媽醒了，對我說：“兒子，媽媽不舒服，你自己弄點飯吃，再打掃下客廳好嗎？”我不耐煩的胡亂答應了兩聲，眼睛始終沒有離開電腦，慢慢的，我忘記媽媽說的事了……
過了很久，我去冰箱拿可樂，剛走出房，就看見媽媽一臉疲憊的躺在沙發(fā)上，手里握著拖把的柄。地上一半濕一半干。突然間，我好像明白了什么似的，鼻子一酸，淚水在眼眶周圍打轉……
我還在呆站著，爸爸從外推開了門，看見媽媽躺在沙發(fā)上，問道：“媽媽怎么睡在這兒？”“我….我….我….我”我在一邊支支吾吾的說著，我了半天也沒出下一個字。這時，媽媽醒了，看見支支吾吾的我與一臉疑問的爸爸，頓時好像明白了什么，連忙說：“哦，我有點不舒服，在沙發(fā)上看電視，不知不覺的就睡著了�！卑职挚戳丝搓P著的'電視，又看了看一臉“我沒撒謊”媽媽，也沒在追究，又問我：“俊俊，媽媽病了，你有沒有幫媽媽做事��？”我低下頭，臉羞得通紅，心里慚愧極了。媽媽看到我這樣，擠出了一絲欣慰的微笑，轉過頭對爸爸說：“俊俊很乖，幫我做了好多事呢！”
聽了這話，我的頭低的更低了，我明明沒有給媽媽做事，媽媽卻為了袒護我而“撒謊”。媽媽的謊讓我更沒有理由抬起頭了……
想想媽媽，她是多么的辛苦啊，一個人把我養(yǎng)大，不知做了多少事，流了多少汗，而我——連幫媽媽打掃衛(wèi)生都不愿做……
媽媽的愛時刻洋溢在我們身邊，只是被愛包圍的我們沒有察覺！
我六年級記敘文7
楊柳吐綠，萬象更新，在這個春意盎然的日子里，我和爸爸媽媽一起去了遠近聞名的名勝古跡——泰山。
我們來到泰山腳下，看見了泰山，我曾經在電視上看到過她的美，但真正看到的比電視上看到的還要美——這是個遠看雄偉壯觀、直插云霄的山，近看峰巒疊嶂、郁郁蔥蔥是一道美麗的風景線。怪不得古人云：“五岳歸來不看山”呢！
過了紅門，我們這才正式開始爬泰山，據(jù)說泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不過我們打算邊爬山邊欣賞風景，這應該是一件極其享受的事情。
路上，石頭都很奇特，我見過堅硬無比的`石頭，也見過奇形怪狀的石頭，卻沒有見過泰山石。泰山上的石頭真大呀，大的一塊石頭就能遮住一大片陽光；泰山的石頭真美呀，石頭上的斑紋數(shù)不清，而且形成了很多畫像，有的像動物，有的像人，還有的……；泰山上的石頭還非常有靈性，據(jù)說在家里放一塊泰山石可以保佑一家平安，在大樓底下放一塊泰山石，能保證大樓永遠牢固不倒。
我們來到一塊巨石前，上面刻著“蟲二”二字，我對這兩個字疑惑不解，回來查閱資料才知道：“蟲”是大寫風（風）去掉了外邊，“二”是月去掉了外邊，意思是風月無邊，是贊美泰山的風景美麗。來到泰山還能學到寓意深刻的知識呢！
走著走著，前面有一棵巨樹橫在了路上，看上去像一座人工橋。巨樹旁邊有兩塊大石頭，上面記載了巨樹的來歷。原來這棵樹是幫助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的歷史了。
繼續(xù)前行經過了摩天嶺、壺天閣和步云橋等很多景點，接下來到了中天門。來到這里我們已經有些筋疲力盡，而且時間也比較晚了，我們打算乘坐纜車到達山頂。
在纜車上看泰山，恰逢陰天，泰山云霧迷蒙，到了高處就什么也看不到了，給泰山披上了一層神秘的面紗。
纜車到站，我們來到了南天門，我很奇怪，這兒怎么會有南天門呢？后來才知道，說這兒是南天門，就是形容這兒地勢高，高的都到了天的南門了！不一會我們來到了“天街”，怪不得叫天街呢！腳下踏著云霧，走在街上就像進入了仙境一般。泰山的仙境吸引著我們繼續(xù)前行，向玉皇頂進軍，路上我們看到了百年不遇的古跡——仙人橋。它是由三塊石頭巧接而成，形成了似人似橋的奇觀。泰山頂還有一處奇觀，就是瞻魯臺，為什么叫瞻魯臺呢！顧名思義，站在這里能看遍齊魯大地的美好風景。終于我們到達了玉皇頂，只見玉皇頂中間石碑，碑上刻著“泰山絕頂1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，氣勢磅礴，雄偉壯觀；泰山不愧是名勝古跡，上面記載了許許多多皇帝、歷史名人的故事；泰山……。
我愛泰山，我愛大自然。
我六年級記敘文8
換牙是我童年記憶中非常重要的一件事。從第一顆牙松動起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。
第一顆乳牙松動時我正在啃一個雞腿。當時，我被嚇了一跳。媽媽解釋了半天，我才知道，人長大了就得換牙。換牙雖然不是一件壞事，倒也是著實讓人操心。自從牙齒松動時，我便常常用手搖它，用舌頭舔它，在鏡子前照它，希望它能早點兒掉下來。我每天早上睜開眼的第一件事就是用舌頭在口腔里“巡邏”一番，檢查那幾顆松牙是否還“在崗”。我總擔心自己在睡夢中一不小心將哪顆牙齒吞進肚里。當牙齒松到搖搖晃晃時，我便會橫下心來自己拔牙。可稍稍一拉，牙齒的筋就疼，拔牙的事情也就不了了之了。掉牙總是在我毫無準備時來臨。第一次掉牙是在語文課堂上。那天，我又習慣性地用舌頭去舔那顆松動的牙，突然感覺牙床動了一下，口腔里就多了一個東西。我隨即一驚，掉牙了!慌忙伸手將牙拿出，只見掌中躺著一個白中泛著黃的'丑丑的小東西，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過來的，只記得我一會兒將它托在手心，一會兒將它放在桌上，一會兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓媽媽笑疼了肚子。那天我打了個噴嚏，口腔里就像刮起了龍卷風，把一顆送來好久的牙給“崩”了出來，打在對面的玻璃窗上，又彈了回來，“�！钡囊宦暵湓诖扒暗臅郎稀Ｗ谧琅缘膵寢屜仁且惑@，怔怔地看著那個小東西半天，有點兒犯傻。轉頭看見更傻的我，媽媽突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來。最怕的就是新牙長出來了，舊牙卻固執(zhí)地不肯“退位”，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子“請”出來。
乳牙一顆顆地掉，新牙一顆顆地長。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新生的恒牙又仿佛是我成長的里程碑，一步一腳印。
我六年級記敘文9
放學了，按著每天的慣例，我急匆匆地向信箱跑去，準備取出《廈門晚報》，這可是我每天必備的“晚餐”呢！我堅持看晚報已經有兩年半了，天天跟著她了解大千世界、社會新聞。它使我開闊了視野，增長了見識，它是我校外的“良師益友”。
說起同晚報的結緣還有這樣一個小故事呢！
從我記事起，每天晚飯后，爸爸媽媽便捧起晚報津津有味地讀了起來，我跑過去，搶過報紙，能讓我看看嗎？然后搶過報紙一本正經地讀著，把大家笑得肚子都疼了。媽媽便指著晚報有意識地教我認字。在我讀大班時，就認得了許多字，可以閱讀晚報上一些簡單的新聞了。這都是晚報的功勞��！從此，我在晚報的世界里吮吸著知識的甘露，是她——讓我稚嫩的童心不再茫然。
星期天的下午，陽光明媚，樓下的小朋友們活蹦亂跳的，而我卻呆呆地望著他們�！疤卮笮侣�！特大新聞！”我被這一喊聲驚醒，抬頭看了看墻上的時鐘，正是取晚報的時間。我活動活動那麻木的雙手，拿著鑰匙，走到信箱那，取出我期待已久的晚報�；氐郊依铮野淹韴蠛丸�匙一扔，靠著沙發(fā)坐下，腦中浮現(xiàn)出周五的.那件事：那張語文考試卷，那個鮮紅的76分。唉！我拿出剛剛取的晚報，眼睛立刻今天的頭條吸引住了：北大學生因家庭貧困棄學打工�？戳嗽敿殐热�，我陷入了沉思：這么大的困難那個大哥哥都可以克服，我呢？只是因為成績的退步就垂頭喪氣。俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我突然覺得我的心里有一股燃燒的火焰，激勵著我。從那以后，那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前，過關斬將。近次的一場考試，我取得了不凡的成績。在同學們驚訝的目光中，我走上講臺，接過那張卷子。我突然覺得生活是美好而充實的。
從此，各種榮譽接踵而來，“優(yōu)秀少先隊員”“�，F(xiàn)場作文比賽第一名”“三好學生
相信，有晚報的一路陪伴我的明天一定會更美好。
晚報是我們一家人共同的朋友。每天晚飯后，爺爺喜歡一字不漏地看，有時他的神情變得嚴肅，有時卻又發(fā)出內心的微笑。媽媽喜歡看幽默的故事，看著，看著，發(fā)出哈哈的笑聲。還有那些漫畫，滑稽有趣的漫畫，讓我感覺心情舒暢。
我六年級記敘文10
六年時光飛逝，我如站在人生分叉口中夾，不知自己會走哪條路，也不知會通向哪里，只是站在哪兒徘徊，徘徊，直到那時……
忐忑的心，伴著我進入了我理想中的初中，能否考進，未來的前途，全看這一個上午，望著全省各地尖子生，我禁不住又躊躇了……
那是一個清晨，似乎也是我心中的清晨——陽光終破曉了，在走進校門的路上，一只手踏在了我的肩頭：“嗨，胡守株，聽說你考上了理想的初中�！蔽一匾捖曇舻膩碓矗吹搅艘粡埵煜さ拿婵祝骸霸缟虾冒�，葉旁人。你不也考上了嗎？”他故作謙虛！“僥幸而已啦，憑我那實力，考上全省第一初中都游刃有余�！蔽也唤锌骸笆前�，你好厲害，哪里像我，只是白撿了一只大白兔而已�！比~旁人打趣到：“那你胡守株會守株嗎？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在樹邊，再等一只大灰兔�！彼斎幻靼祝按蠡彝谩笔侵缚既敫咧�。轉眼，到了學校，回到座位，開始早讀，但腦中，不由思緒萬千，不禁回味著葉旁人的那個問題：“那你還會守株待兔嗎？”反復回味，腦中有了全然不同于剛才的'答案的煥然一新的思考……
回望小學六年生活，我似乎也在不停努力。一個個若讀的畫面在腦海中浮現(xiàn)，一個個興趣班在我心中閃過，我忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎曾努力過，奮斗過，拼搏過，再回眸，發(fā)現(xiàn)自己身后站了太多太多人，有一位位與我爭斗過的益友，有一名名待我恩重如山的老師，有一次次不斷糾正我的父母，這偶然，似乎變必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因為我種的樹太多太多，下次，我還要布下一道天羅地網，讓兔子逃不走！
想到這兒，我看看手中的書，大聲讀起來……
某個角落，某旁人會心一笑，我還真成為“宋國笑”了啊……
我六年級記敘文11
人，都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名作家！
小時候，當我看到一本本的好書，我就在我小時候的心靈里深深的埋放了一顆心靈的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些好書更好的的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著！
我知道當一名作家一定要具備好的品質，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的男生，家里的'經濟條件也很不錯，但我從不刻意地打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。
我知道當一名作家一定要具備高的寫作水平，因此我二年級開始練習寫日記，三年級練習寫作文，還每一天要求自己寫一篇最少要400字以上的作文，直到現(xiàn)在，我已經寫了500篇作文左右，總字數(shù)不下20萬字！還有，我為了提高我的寫作水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，就像詩歌，散文，小說，作文等等我全都讀。例如我過的四大名著我早以在上年的暑假里讀完，關于魯迅先生的一些故事我也讀過不少，還有……總之我讀過的書已經數(shù)不勝數(shù)了~
也許我的理想是很難實現(xiàn)，但是我決不會為這個理想所付出的一切而后悔，因為我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且我在努力實現(xiàn)這一理想的過程中，我已經得到了很多很多……
我六年級記敘文12
朋友，這個詞，大家一定不陌生吧？當然，我也有許多朋友，有好朋友，也有壞朋友。今天，我要把那些壞朋友逐出朋友圈！
我有一個壞朋友，名叫發(fā)呆，看似這個朋友殺傷力不是很大，但它時不時就出來惡整我一下，可把我害苦了。為此，我和發(fā)呆戰(zhàn)斗了好長一段時間。記得有一次下課，我正在做數(shù)學課堂作業(yè)，但是被一道題卡住了，正當我絞盡腦汁思考時，發(fā)呆趁我防備疏忽時，來進攻了！可惜，這一仗，我輸了。突然，只聽我后面?zhèn)鱽硪痪洌赫驴娔也焕砟懔�！這會兒，我可是丈二和尚——摸不著頭腦。一問，才知道，原來，我后面的同學要問我一道題，一連叫了我三遍，我都沒應聲，所以，她就不理我了。唉，都是發(fā)呆惹的禍，發(fā)呆，我要和你絕交！
再說我的另一個壞朋友——貪玩。這個貪玩啊，殺傷力比發(fā)呆強多了，來打擾我時，一般都在放學，一出校門，就想到昨天沒看到的動畫，看了一半的漫畫，還有鞋柜上的那個雞毛毽看到我就向我打招呼，做作業(yè)的念頭徹底拋到腦后了。為了防止它來進攻，我給自己下了規(guī)定：做完作業(yè)才能玩，否則，殺無赦！這招還真管用，嘿，這一仗，我贏！
愛亂花錢先生，我不但要和你絕交，我還要滅了你！看，這是我在和愛亂花錢先生宣戰(zhàn)呢，我們倆，常常打成平局。章繆凝，我們今天晚上要去超市，你去不去��？媽媽在問我，要去！一聽到超市這兩個字，剛才還軟綿綿沒力氣的我，立馬就精神百倍，沒辦法，誰叫我遺傳了老媽愛購物的基因呢！一到歐尚，我迫不及待地拿了推車，直奔零食區(qū)，什么薯片，妙脆角，呀土豆通通都裝進了我的推車里，老媽發(fā)話了，家里不是有薯片嗎？怎么還買啊？不同口味的。你喜歡吃妙脆角嗎？我沒看見你吃過呀？沒關系的，試試口味嘛，試試更健康！就這樣，我們老媽你言我一語地打起了口水戰(zhàn)，最后，口水戰(zhàn)，我勝出。但是，我和愛亂花錢先生的戰(zhàn)爭，我輸了
輪到壞朋友里的大將——緊張化出場了，這個壞朋友呀，殺傷力可不是一般人能承受得起的`，不過，跟它打仗，需要耐心和自信這兩樣寶物。每次音樂課，老師叫我唱歌時，它都會出現(xiàn)，害我平時唱得好好的歌曲一時間又找不到調了，唉，這場仗，還需要好好打
看來和我的壞朋友絕交還是一場任重而道遠的戰(zhàn)爭，但是我相信，總有一天，我要和我所有的壞朋友說BYE-BYE！
我六年級記敘文13
暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，總想讓它快點過去，因為我想同學，想老師，想快點開學——我要上六年級啦！
終于盼到了9月1日，開學了，我成了一名真正的六年級學生！
六年級，代表著小學的結束，意味著初中的開始。它無疑成了我人生中一個重要的里程碑。
身為六年級學生，我要為學弟、學妹們做好榜樣，我要接受更為嚴峻的'挑戰(zhàn)，我要承擔學校更多的活動……盡管學業(yè)會比以前更重，但我背負著學校的希望、家長的寄托，我充滿了自信！
上六年級了，與母校告別的日子越來越近。有時會想：“就要離開無憂無慮的童年了嗎？”心中難免有點不舍，有點矛盾，也許這是往屆畢業(yè)生都曾面臨過的困惑吧。
步入六年級了，一不小心，我還會習慣性地把班級寫成“五(6)班”。但我知道，“五(6)班”已成記憶，封存在我的腦海里；六(6)班生活已經開始，一切酸甜苦辣等著我去體驗。我要努力，把六年級生活演繹得多姿多彩！
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