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青春記敘文

時(shí)間:2023-09-24 17:30:05 記敘文 我要投稿

青春記敘文35篇

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的青春記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春記敘文35篇

  青春記敘文 1

  花季、雨季、青春……這些都是我們中學(xué)生的代名詞。我執(zhí)意地認(rèn)為著個(gè)時(shí)期是人一生中最最重要的時(shí)光!

  不是嗎?“青春”這一詞,就包括了我們太多太多的情感,人生最寶貴的不外乎就是這個(gè),有多少人想在自己的“青春”那一頁寫下最美的一筆!

  我也不例外。當(dāng)我踏入中學(xué)大門的那一刻,也就意味著我也踏入了青春的行列。毫不夸張地說,我還為此興奮了好久。

  青春給我的感受太多了:愛美的、幻想的、傻氣的等等,還有我們的純真、率真、感性,這些都告訴我:“青春無忌!”

  青春,讓我改變了許多許多。以前,我并不像現(xiàn)在一樣開朗、率真,有什么事都藏在心里,可現(xiàn)在,我若心里有什么不愉快或是感到壓抑,我都會(huì)發(fā)泄出來,所以現(xiàn)在想知道我的內(nèi)心變化,從我臉上就可以找到答案:“喜、怒、哀、樂”,都有。

  青春,也讓我懂得了許多。我懂事了,懂的'怎樣去待人接物、怎樣尊老愛幼、怎樣為身邊的人做出榜樣等等。更重要的是,我還知道怎樣去約束自己,科學(xué)地安排自己的生活與學(xué)習(xí),不再像以前,做什么都要父母在身后督促。

  雖然是長大了,可依然帶著點(diǎn)傻氣;雖然是懂事了,可也變得多愁善感了。

  我覺得自己很幼稚、很傻氣:臥室里擺滿了小時(shí)的布娃娃;有時(shí)為了自己的偶像跟妹妹大吵一架,又那糖去哄她開心。我認(rèn)為自己是多愁善感的:看見一條魚死了或看見父母在廚房里對(duì)蝦、蟹“開刀”便覺得那是殘忍的而傷心好久;常?措娨,被里面的悲劇感染得痛哭流涕。我太怪了,連自己也不清楚為什么。

  青春是令人驕傲的!籃球場(chǎng)上,一群少男少女在打籃球,場(chǎng)邊經(jīng)過一位白發(fā)蒼蒼的老教師,形成了鮮明的對(duì)比,才知道為青春感到驕傲!

  青春是無所忌諱的!因?yàn)槟信瑢W(xué)可以像好朋友一樣,學(xué)習(xí)、聊天、打球等等,不會(huì)引來旁人猜測(cè)的目光,因?yàn)槲覀兪枪饷髡蟮模啻簾o忌!

  然而青春也很短暫,畢竟人始終都會(huì)老,這是無法抗拒的生物規(guī)律,但是我們可以在這短暫的時(shí)間里留下最值得紀(jì)念的一筆!青春很短暫,可它給予我們的回憶卻是永恒的!

  “青春無忌!”

  青春記敘文 2

  夢(mèng)并不只是一個(gè)空虛的幻想,也要用實(shí)際行動(dòng)去完成。現(xiàn)在大多數(shù)家庭,都以獨(dú)生子女為先,“寵,疼,慣”幾乎變成了,家長疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養(yǎng)成了,孩子們,愛做夢(mèng)愛幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢(mèng),僅僅停留在,做夢(mèng)。永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么,我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女,不曾想過,在這青春的時(shí)節(jié),多播撒下夢(mèng)想的種子,等到花季,我等待著它結(jié)果,等到雨季,我們等待著它被雨水滋潤,這豈不快哉,妙哉。

  我們這么大,也不僅僅有夢(mèng),也有自己崇拜的對(duì)象,用崇拜,是不過分的,我們的青春時(shí)代,怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù),都是明星歌星,這也不為過,我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會(huì)理解我們的心情。但是,可能跟現(xiàn)在的明星,出道太快,紅得太早,年齡太小,換得太快,有非常大的關(guān)系,不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng),也不時(shí)的,增添了我們,喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?

  我長這么大,僅僅只有,一個(gè)明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說我,不開竅,可以說我,太out,十三四歲,誰沒有那么,兩、三哥喜歡的'明星,這也許是底線了。

  我崇拜的那個(gè)明星,他有多重身份,與他認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是“亞洲小旋風(fēng)”,在繹壇,他是“戲劇小天王”,在體壇,他是“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家”,在商界,他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個(gè),為夢(mèng)想而戰(zhàn)的普通人,他從小有卓越的夢(mèng)想,長大后要去實(shí)踐他,這才不枉費(fèi),兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力,就算遇到再多的磨難,也從未放棄,他的精神,讓我完全沒有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。

  他常說一句話“人因夢(mèng)想而偉大”,沒錯(cuò),擁有夢(mèng)想的人,是偉大的,因?yàn)樗萌?shí)踐理想,遇到困難,知難而上,遇到風(fēng)吹雨打,也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,何不打算打算,自己的夢(mèng)想,長大后,去實(shí)踐夢(mèng)想,讓我們用青春擁抱夢(mèng)想,讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。

  青春記敘文 3

  青春是一個(gè)奇妙的東西,青春如火,行火燎原;青春如水,水滴石穿;青春如土,積土成山。青春,每個(gè)人都擁有,但卻不是每個(gè)人都珍惜,多少人因?yàn)榉趴v,而追悔莫及,悔恨當(dāng)初!

  有很多人會(huì)問,青春到底是什么?青春,它是一段時(shí)光,一段人生中最美好的時(shí)光,也是一段在老年時(shí)最珍貴的回憶。所以我們要珍惜,自古以來有多少文人雅客,在勸說我們珍惜青春,比如“少壯不努力,老大徒傷悲”,不正是讓我們惜時(shí)好學(xué)嗎?再比如,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”不正是在教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間嗎?

  青春在校內(nèi),也在校外;在家中,也在家外;我的青春,不僅僅是在考場(chǎng)上,揮毫潑墨,于是在球場(chǎng)上,揮汗如雨!

  這一學(xué)期,學(xué)校看天氣已經(jīng)溫暖,為了讓我們鍛煉身體,組織了一場(chǎng)足球比賽,要求每個(gè)班必須出11個(gè)男生,再讓兩名男生做作為替補(bǔ)。我因?yàn)榇餮坨R的原因,沒能當(dāng)上隊(duì)員,只當(dāng)上了替補(bǔ),但盡管如此,我依然十分興奮。再一次比賽中,我們班與其他班比賽,場(chǎng)上形勢(shì)十分嚴(yán)峻,被對(duì)方2比0領(lǐng)先,在大家準(zhǔn)備贏回一球時(shí),一名隊(duì)員突然被對(duì)方撞倒在地,不能上場(chǎng)了,于是,老師讓我上去,從來沒有踢過足球的我,又緊張又興奮,生怕踢不好,我們?cè)谝环ち业淖分鸷螅没匾磺,但是比賽時(shí)間不多了,于是,我也沖進(jìn)了搶球的隊(duì)伍中,不料,我一回頭,一個(gè)球一下落在了我的.臉上,當(dāng)時(shí)我的臉半邊頓時(shí)麻了,但我沒有出聲,怕隊(duì)友擔(dān)心,于是我繼續(xù)比賽,但可惜還是輸給了對(duì)方。不過球雖然輸了,但我們的精神沒有輸,足球精神不言敗,足球是青春的代表,這就是青春,這才是青春,這,是我青春!

  青春像一朵剛開的花,少年時(shí)剛碰到,芳香怡人;青春像一壺渾厚的酒,老年時(shí)細(xì)細(xì)品,回味悠長,這才是青春,這就是青春!

  青春記敘文 4

  青春,在我心中是一個(gè)多么美好與溫柔的字眼。在這個(gè)詞匯背后,凝聚多少團(tuán)結(jié)一心的力量;匯集多少辛苦難過的汗水,又承載了多少堅(jiān)定的信念。

  可如今,曾經(jīng)那個(gè)在青春路上踏步而飛,一往無前朝著自己夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的我,遺失了初心。

  我清楚地感覺到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地墮落、頹廢著,我感受著時(shí)間從自己的指縫間溜走,可是,我的心卻狠狠抗拒著自己做出改變。我明白,當(dāng)我拿著手機(jī)躲避書中的難題,去享受暫時(shí)的快樂時(shí),時(shí)間就悄悄地拋棄了我。

  這清醒的墮落使我不得不感到萬分的無奈與后悔!我自己親手放棄了一個(gè)個(gè)努力沖上前的機(jī)會(huì),在隨波逐流,在自甘墮落!

  這,就是我的青春?jiǎn)幔坑羞^短暫的輝煌與耀眼,剩下的`便是無盡的平庸?

  我想,我不能接受自己的青春在自我的手中揮霍流逝!我更沒有勇氣用一份糟糕的答卷去面對(duì)養(yǎng)育我鼓勵(lì)我的父母老師,更無法用最低劣的借口欺騙我自己。

  我唯一能做的,便是再次啟程。我堅(jiān)信,我要用我滿腹的決心與毅力堅(jiān)持下去。

  臨近期末之時(shí),巨大的考試壓力襲來,每天一套一套的試卷撲在我們眼前,生活兩點(diǎn)一線,似乎失去了很多原有的顏色。

  可我要堅(jiān)持。無數(shù)個(gè)暗夜,我,當(dāng)我再次面對(duì)一道道數(shù)學(xué)難題卻一籌莫展時(shí),眼淚終歸還是不爭(zhēng)氣地流了出來。

  放下筆吧,你撐不住的,差不多就行了!心底有一個(gè)聲音在叫囂,叫囂著,越來越大的沖擊波,幾乎要響徹我的耳膜。深深的困乏向我襲來時(shí),我握筆的手將要落下。

  班中的同學(xué)有幾個(gè)很認(rèn)真呢?那我也就這樣了吧,明天再說這樣想著,我似乎是不愿再為自己的青春奮力一搏。

  門外,響起媽媽溫柔的聲音:孩子,累了就先休息一下,媽媽給你熬了一點(diǎn)銀耳湯

  我的精神一下子因?yàn)檫@句話再一次變得振作。掩藏眼眶中的淚水掉落,哽咽著出聲:嗯,知道了

  原來,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,在青春的獨(dú)木橋中,我并不是一個(gè)人孤單前行,我的身后有著支撐我的堅(jiān)實(shí)的臂膀。

  這,便是最真實(shí)的青春,有悲傷,有疲憊,有迷茫,也有最溫暖的感動(dòng)與力量。

  我終將會(huì)帶著這份力量揚(yáng)帆起航,去到更美的遠(yuǎn)方。

  青春記敘文 5

  10月23日,我和我的三位導(dǎo)師助理,帶著10軟件兩個(gè)導(dǎo)師班55名學(xué)生,來到旅順北;剡M(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練……

  這種記述方式,并不是我慣常文章的開頭。只是這一次,我想用如此正式的口吻,去記錄我和這些孩子相遇相聚的每一個(gè)片段。當(dāng)他們四年大學(xué)畢業(yè)之時(shí),我能將這些片段串聯(lián)在一起,勾勒出獨(dú)屬于他們自己的成長日志。

  此時(shí),面對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的06軟件的孩子們,我只有無盡的遺憾和愧疚。當(dāng)你們離開我的身邊,卻發(fā)現(xiàn)沒有一張我們的歡樂合影時(shí),我才徹底醒悟我有多么的失職……

  在一起的三年時(shí)間里,我竟然沒有帶你們一起去爬過大黑山、童牛嶺,沒帶你們?nèi)ズ_厽,沒帶你們一起徒步遠(yuǎn)足……除了發(fā)自內(nèi)心的一句“對(duì)不起”之外,我只能把這份遺憾埋藏在心里,把對(duì)你們的虧欠變成行動(dòng),加倍補(bǔ)償給10軟件的'孩子們,希望你們能夠理解我,原諒我:不是冷姐太偏心,只是她也年輕,第一次帶學(xué)生,她也不知道該怎么愛,怎么做。

  很多事情,只有經(jīng)歷過一次,才知道如何去把握。這一次,我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),從我和這些孩子相遇的第一面,直到送他們離開校園。

  開學(xué)整整兩個(gè)月了,這兩個(gè)月是一個(gè)美好的開端。我自以為是的希望這種美好能夠持續(xù)到最后,盡管這多少有些癡人說夢(mèng)。但很多事之所以能做成,不恰恰是因?yàn)橛泻芏唷鞍V人”一直在維系他們的夢(mèng)不肯輕易醒來嗎? 也許我也是其中一個(gè)。

  拓展訓(xùn)練只是一種手段和方式,一種我曾經(jīng)經(jīng)歷過的手段和方式?粗麄冏觥盁o聲有軌電車”的時(shí)候 ,我也回想起我們的團(tuán)隊(duì)在兩年之前的爭(zhēng)執(zhí);看著他們“信任背摔”的時(shí)候,耳邊還回響著自己喊的那句“我相信你們!”。

  聽他們分享“畢業(yè)墻 ”感觸的時(shí)候,我仿佛又看到了暴暴當(dāng)初那又紅又腫的肩膀……

  我知道有些感情只有在這一次次的磨礪中才能歷久彌新。責(zé)任、協(xié)作、創(chuàng)新和永不放棄的精神,才會(huì)成為我們成長的基石。

  當(dāng)“真心英雄”的音樂響起時(shí),我擁抱了每一個(gè)孩子。當(dāng)他們一邊喊著“冷姐,我們永遠(yuǎn)愛你”,一邊把我高高拋起的時(shí)候,飄揚(yáng)的幸福感握在我的左手,而沉重的使命感握在我的右手。

  現(xiàn)在我只想說,請(qǐng)相信我, 讓我握著你們的手,一起度過你們的,也是我的,最美好的青春歲月。

  青春記敘文 6

  初三是什么樣的階段呢?我的初三是怎樣,而初三的我又是如何的?一切的一切我只能去想了。

  不用想也知道,初三是定然會(huì)個(gè)忙碌的階段,每天抬頭看到的是書本,閉眼之前看到的就是作業(yè)。每天生活在書堆中。這樣的初三是一種怎樣的階段?而初三到底有沒有快樂,我無從知道,初三的哥哥姐姐們會(huì)回答有,但如果用一個(gè)我這樣初一學(xué)生的頭腦來想,就會(huì)覺得不可能有那些他們所謂的快樂的`?赡苓@就是我們之間的差距吧!

  我想我的初三一定不會(huì)好過,我天生是一個(gè)愛玩的人,雖然我不知道到了初三我的愛玩會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而改變,但我認(rèn)為我就是一個(gè)與玩為伍的人,因?yàn)檫@對(duì)我的成績沒有太大影響。初三需要冷靜的頭腦,但我偏偏是個(gè)愛動(dòng)的女生,不能靜下心來,上課時(shí)不能動(dòng)我就講話,我愛動(dòng)所以我的體育很好,但我成績也不錯(cuò)。但初三里卻在我的腦海里我的初三暫時(shí)是一個(gè)黑暗模糊的影子,雖然看不清楚,卻讓人感到恐懼了。

  別人都說初三是勾心斗角的年級(jí)的。而這種勾心斗角應(yīng)該是因?yàn)槌煽。我不明白成績有那么重要嗎?為什么有些初三的哥哥姐姐們,為了成績(nèi)绦膾伒敉瑢W(xué)的友情;為了成績?nèi)ニ阌?jì)別人,拋掉了那顆善良的心靈;為了成績。我真的不懂成績?yōu)槭裁纯梢宰屓诉@樣。我是不會(huì)為成績?nèi)ゼ刀释瑢W(xué),去自以為是的,我只會(huì)為成績努力罷了。到了初三就不知回怎樣了,是丟棄自己的友情還是被別人丟棄之間的友情的人。是處處去算計(jì)他人,背叛自己心靈的人,或者是那么一個(gè)被別人算計(jì)的人。一切都是未知數(shù)。

  我不知會(huì)發(fā)生怎樣的事?到底是初三改變了我還是我自己改變了屬于我的初三呢?

  不知,不知,我只能仰望著初三,慢慢的去等待初三的到來。

  青春記敘文 7

  用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

  ——題記

  那時(shí)候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒,她像一個(gè)精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候,然后拯救了我。

  那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個(gè)沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>

  低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩,那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí),陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長的影子,突地有種溫暖的'感覺。有誰能夠告訴我,這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆?

  “佳佳,”她的聲音很好聽,有著細(xì)水長流一般的柔和,“每個(gè)人都在青春的日子里流浪,會(huì)有迷茫,會(huì)有憂傷,但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長大越孤單,好么?”……

  這個(gè)沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……

  我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請(qǐng)不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”

  愛我的人么?

  瞬間,內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮,整個(gè)人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽光很溫暖。

  迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。

  謝謝你,老師。

  后記——天空,孤寂走了,快樂來了。

  青春記敘文 8

  唯有團(tuán)結(jié)一致,方能無堅(jiān)不摧。

  學(xué)習(xí)壓力的不斷加重,同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少,大家都開始減少外出放松身體的次數(shù),埋首于書海、題海之中,整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳,上課的時(shí)候尚且撐著聽課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著那道沒有講完的題。

  課間的時(shí)候,段長和幾個(gè)班級(jí)的班主任經(jīng)過走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),見到大家?guī)缀醵寂恐,轉(zhuǎn)身和班主任說著什么,之后便走了。后來我們便知道了,這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力,二來可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛,以更好的狀態(tài)互相勉勵(lì),讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

  但,好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程,因?yàn)橄掠甑木壒什坏貌粫簳r(shí)中止,最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足,這對(duì)比賽成員之間的`協(xié)調(diào)程度要求的比較高,這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵,因?yàn)槭羌w活動(dòng),考驗(yàn)的就是成員之間的默契程度,但是比賽結(jié)果不是最重要的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還冠了個(gè)“趣味”一詞。

  第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅(jiān)持了十幾分鐘繼續(xù)比賽,歡笑聲并沒有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。

  最后拔河項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了,比賽結(jié)束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算的并不是個(gè)人的成績,而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績,而獎(jiǎng)品是一堆零食,我們樂呵呵的分了,捧著零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。

  集體的活動(dòng),更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊,但經(jīng)此一役,大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒有汗水,怎么能叫青春呢?

  青春記敘文 9

  青春,這二字一提出就會(huì)讓我心驚膽顫,有的人青春愛刺激、瘋狂,有的人用五顏六色的顏料勾勒青春。每個(gè)人對(duì)青春的理解不同,也用著不同的方式詮釋自己的青春。

  同學(xué)們都認(rèn)為臉上長了青春痘就認(rèn)為已經(jīng)過了青春,讓很多同學(xué)去想,長青春痘是多么可怕的事,也有少部分同學(xué)早戀,早戀是沒有什么結(jié)果的.,就是有結(jié)果,也不是什么好結(jié)果。現(xiàn)在是好好學(xué)習(xí),天天向上的階段,一個(gè)人生最重要階段,而我在辛苦的播種著青春。

  青春這個(gè)階段,我揮灑過很多無怨無悔的汗水,只有付出努力,才能讓你的青春的果實(shí)更加飽滿、甜美,奮斗過的青春才是青春。

  我的成績不算好,我想以體育考高中,只有考上高中,才能讓我的人生邁進(jìn)一大步,我還有一年就要考高中了,考中考之前,會(huì)進(jìn)行體育考試,信息技術(shù)考試。我現(xiàn)在必須要刻苦,繼續(xù)努力,我要考高中。

  青春就如潑出去的水,無論怎么辦,也收不回來了,時(shí)間不可能倒回,像小溪的水不可已在付水東流,珍惜這段美好的青春,把握住,你就會(huì)成功;把握不住,你就會(huì)失;“少壯不努力,老大徒傷悲!辈灰谀晟贂r(shí)玩耍,我們要先苦后甜,才有好果子吃,要是先甜后苦沒有好果子吃。

  奮斗過的青春,撒過很多淚水的青春,這才是青春。

  青春記敘文 10

  當(dāng)我們把擁有在手中大把大把的青春肆意揮霍掉的時(shí)候,曾經(jīng)多么驕傲地說:“沒什么!這本來就是生活!”可到最后,當(dāng)我們連一絲失落的勇氣都沒有,連最后一滴眼淚干涸的時(shí)候,我們還可以自豪地說不后悔嗎?

  很多時(shí)候,青春作為我們成長道路上的見證與我們一同長大,當(dāng)青春的影子散落一地的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤竟是如此的不可原諒。有時(shí)候,哭泣也只能是另一種對(duì)待無奈的方式吧!有一天,當(dāng)我們真正告別了那些關(guān)于《灰姑娘》與《白雪公主》的美好童話故事的時(shí)候,這一切的一切也已經(jīng)無可挽留了。

  留給青春的腳步,也許就是張愛玲的《半生緣》中的男女主人公在許多年后再次見到彼此的那一刻:真的回不去了的嘆息吧?那時(shí)的舊上海,繁華得有些鄙陋,蹉跎得令人惋惜!穿著旗袍嫵媚高挑的女子,閃爍著迷離光暈的燈光,表面上擋不住的華貴高傲的感覺,無不在告訴著來到這里的人們,這里是大上海——舊中國最繁華的都市!“都市”真是個(gè)很有力量的詞匯,看來是那么充滿了現(xiàn)代感,也是那樣的不真實(shí)!在真正的都是里,是會(huì)有溫暖的印痕!

  時(shí)光毫不在意我的唏噓,一如既往地向前疾駛。

  一個(gè)人靜靜地站在地鐵入口處,躲開熙熙攘攘的人群,聯(lián)想到成群結(jié)隊(duì)向南飛去的大雁們,它們的叫聲一直會(huì)在北方秋天的寂寥的晴空中回響著,飄蕩著,久久的不愿離去那樣。它們也許只是想為這里曾經(jīng)歷過的春天留下些什么吧?

  匆忙的告別總是在回想忘記之后。不過還好,一切都還不算晚!它們可以很幸福的在這里做下最后的告別,告訴這里的人們可以在來年的春天回來,回到這里,回到這里友善的人們心中!

  可是,葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間,只是大樹的殘忍,卻不是秋天的挽留。你們的離去不也透著一些深深的無奈嗎?一定是這樣的,一定是!

  也許秋天的不挽留,也許是我們自己的心底最初的那份不羈與悸動(dòng)吧?我始終相信,走了,是不會(huì)再回來的,因?yàn)榱骼艘馕吨鴽]有歸途更沒有終點(diǎn)!

  忽然間想起平淡的生活,恬淡而不失幽默,樂觀豁達(dá)的態(tài)度,雖然清苦了些,但會(huì)讓人感到溫暖。

  一直都很向往的.生活。

  家,是一個(gè)多么溫馨的字眼!可是現(xiàn)在,我離它真的很遠(yuǎn)!家,有時(shí)候也會(huì)被淡化成一個(gè)模糊概念,被我們遺忘?墒俏也惶媚敲炊嗟氖桥c非,因?yàn)檫@一切都是安排好的過場(chǎng)而已,不容自己去選擇。我曾經(jīng)向往過家的溫暖,其實(shí)也和這一樣,始終都是安排好的故事,當(dāng)我不愿意做自己的主角時(shí),這場(chǎng)故事還能繼續(xù)演下去嗎?我不知道。我怕我找不到溫暖,已經(jīng)丟失的溫暖。

  學(xué)習(xí)的生活始終都是很忙碌的,讓人有些暈頭轉(zhuǎn)向,就像一個(gè)人每天把一件事重復(fù)的做上一百遍時(shí)的感覺一樣!其實(shí)靜下來的時(shí)候我就會(huì)想,自己到底是在忙碌些什么?翻著那本泛黃的日歷,一頁又一頁地小心翼翼地翻過去,我仿佛看到了那些分明被一頁頁翻過去的日子,歷歷在目。

  時(shí)光的唏噓,曾經(jīng)溫暖的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的都浮現(xiàn)在眼前。其實(shí)忙碌,才是最充實(shí)的生活!

  我們現(xiàn)在不是在重復(fù)著每一天,而是一天里重復(fù)著同一件事,一個(gè)關(guān)于我們現(xiàn)在都很不愿輕易提及的字眼——中考!

  有時(shí)候,我覺得自己就像那只注定要被農(nóng)夫揀到的傻兔子,義無反顧地朝著那個(gè)柱子上拼命撞去,明明知道死路一條還要大義凜然地去犧牲,向前絕望地沖去。我不知道這樣是不是很傻,但是當(dāng)一個(gè)人確定好自己的方向時(shí),可以很清晰看見不遠(yuǎn)處的未來的時(shí)候,自己要做的也就是只剩下那全力以赴的最后一搏了吧!

  很欣慰的是,我們還沒有迷失具體的方向,我們還是一只勇敢的兔子吧!

  我們會(huì)失望吧?

  我們會(huì)悲傷吧?

  我們會(huì)歡笑吧?

  我們會(huì)留戀吧?

  我們還是會(huì)努力吧?

  我們依然勇敢吧?

  其實(shí)我們一直在路上,雖然有時(shí)在溫暖的家的港灣里小s片刻,但風(fēng)雨里的路還是需要我們勇敢地走過,就像秋天里向南方勇敢飛去的成群的大雁一樣,找準(zhǔn)一個(gè)明確的方向,然后起程離開家,帶著一路風(fēng)雨,找到最初的夢(mèng)想!

  起程,帶上你的夢(mèng),擦干眼淚,保持著一份執(zhí)著,去流浪吧!只是這一次,我們需要的不僅僅是全力以赴,還要有那只兔子一樣堅(jiān)定的信念!

  明年的六月,這里的心會(huì)更加熾熱,那時(shí)的我依然會(huì)努力拼搏,因?yàn)樵谀菚r(shí),這些成群的大雁一定會(huì)凱旋歸來!

  還會(huì)有很多很多的溫暖,還有的家的感覺。

  一直在心里,溫存!

  青春記敘文 11

  我們常把自信寫在臉上,把癡狂緊握在手中,秀著屬于自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兪乔啻骸?/p>

  我們是青春,自信的青春。在自信的青春里我們初生牛犢不怕虎,沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的無病呻吟,沒有害怕,沒有退縮,有的只是永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)勇敢。因此,不管狂風(fēng)暴雨,陽光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)清澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗,年輕沒有什么不可以,所以我們炫耀我們的口號(hào)——我型我秀。

  我們是青春,癡狂的'青春。在癡狂的青春里,我們癡狂的愛我所愛,恨我所恨,思我所思,做我所做,我們無須羞慚,我們癡狂于自我信仰。我們?cè)軅、痛苦,但我們都無怨無悔,當(dāng)年少的俊輝在英國公開賽上戰(zhàn)勝“臺(tái)球皇帝”亨德利得冠與在溫布利大師賽上打出單桿147滿分后,我們癡狂地崇拜他。但青春的癡狂也是理智的。癡狂于某首歌,是因?yàn)楦栊菍懼约旱男那楹蛪?mèng)想;癡狂于某明星,是因?yàn)樗ㄋ┑男锹窔v程中夾帶著自己追逐的某些東西,已得的或未得的。我們看似浪漫的做法其實(shí)也包含了很多被逼的無奈?贾攸c(diǎn)高中,上名牌大學(xué),找一份令人心驚的好工作,賺令人咂舌般多的錢。然后做自己想做的事,比如環(huán)游世界,看整季的NBA比賽。在癡狂中,我們瘋狂,誠然,我們是狂人,但我們是有夢(mèng)想的人。

  我們是青春,個(gè)性的青春。在個(gè)性青春中,我們不惜一切。天空沒留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。不管結(jié)果是什么,只要我們努力過,都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。

  我們是青春,我們無所畏懼,青春無所不能。

  青春如歌,讓我們邊走邊唱!

  青春記敘文 12

  青春,是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻;青春,是我們最難忘的一段時(shí)光;有句諺語說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,有人說時(shí)光是一去不復(fù)返的,其實(shí),青春同樣也是一去不復(fù)返的。

  每個(gè)人的.青春都是多姿多彩的,青春就像一瓶五味醬,酸,甜,苦,辣,種種滋味盡在其中,相信每個(gè)人都品嘗過青春的滋味,是誰說青春不知愁滋味呢,其實(shí),青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一個(gè)人,要想有所成就,就必須趁年輕時(shí)期有所付出,不要年少時(shí)期碌碌無為,到年老時(shí)一事無成啊。

  曾聽說過一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí),小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑,東奔西走地找工作時(shí),這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲,而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,當(dāng)由于這個(gè)人無一技之長,每家公司都拒絕他的應(yīng)征,幾十年過去了,你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過得怎么樣了,會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們,這個(gè)無所事事的年輕人的父母早已過世,他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

  聽完這個(gè)故事,相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸,上帝是公平的,每個(gè)人的青春只有一次,你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不會(huì)重來的,讓我們珍惜青春,編寫屬于自己青春的樂章!

  青春記敘文 13

  是誰攜清風(fēng)在我耳邊輕唱?

  是誰把那似水流年的思念扣在我的心房?

  當(dāng)明月再一次當(dāng)空高掛,當(dāng)蛙聲再一次泛濫成災(zāi)時(shí),我獨(dú)倚……

  風(fēng)

  青春,是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng),夾雜著傷感的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無窮盡。微風(fēng)吹過,青絲撩起,拂過臉頰,是一語無法言盡的舒適。但,風(fēng)吹過,吹過,便不再吹回。

  溪流

  小小的溪,清清的水,細(xì)細(xì)地流。聽到的,是潺潺的流水聲,如一首歡快的歌,動(dòng)聽,似青春。看到的,是圈圈的漣漪,一眼望得到底的溪水,美麗,還似青春。小溪水流啊,流啊,一直流。從不會(huì)因前方的一塊石頭而停留,或是被橫長垂落的'樹枝攔截。它向前流,就一直向前。它向南流,就再不會(huì)向北方回頭。永遠(yuǎn)不能。

  花草

  花開,動(dòng)人。青春的我們,是盛開的花,是最吸引人們目光的。草綠,迅速地長,快速地綠,新鮮,充滿生機(jī);ㄩ_在該開的季節(jié),草綠在該綠的時(shí)候,世間的萬物都隨著他們的規(guī)律所運(yùn)轉(zhuǎn);,失去了往日的風(fēng)采,化作春泥。草枯,失去了生機(jī),枯黃,讓人,有說不出的失落。

  風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一剎那,一時(shí)段。青春,如風(fēng),同水,似花。青春年華,是那樣的美好,又是那樣的短暫。謝謝你們,風(fēng),水,花,草,謝謝你們讓我知道了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。

  青春記敘文 14

  今天天真好!太陽一出來,大楊樹的葉子就發(fā)光了。一群小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在品評(píng)、贊美著春的氣息。再看那寶石藍(lán)的天空,一團(tuán)團(tuán)的白云,它們永遠(yuǎn)是最好的搭檔!

  可是媽媽好像并不理會(huì)這美好的天氣。她只是凌亂地翻著照片冊(cè)。剛開始,媽媽說:“拍拍我小時(shí)候的照片吧,看看你妹妹辰辰(媽媽的侄女)和我長得有多像。”我說:“嗯,辰辰的耳朵很像我,小巧玲瓏!”但不一會(huì),媽媽就被自己的照片迷住了,她一張張地照,一張張地欣賞,把寫作業(yè)的我叫過去,說:“看,這張照片多好玩!”我一看,不由的.笑出聲來。那是媽媽和高陽師范的同學(xué)在河邊笑的照片,她們潔白的牙齒都露了出來,眼睛都笑沒了!媽媽笑瞇瞇地說:“每當(dāng)我看到這張照片,都會(huì)情不自禁的笑起來。”

  再看另一張照片,是媽媽的獨(dú)照。照片里的媽媽,穿著花裙子、紅鞋子,站在河中的石頭上,俏皮地笑著。我羨慕地說:“媽媽,你那時(shí)候真可愛。”

  媽媽好像莊重了,說:“嗨,尋找我逝去的青春……”見媽媽這么興濃,我索性也不寫作業(yè)了,陪在媽媽身邊一起看。又翻到了一張,媽媽說:“這個(gè)女孩叫石歐。她總是讓我們連起來讀她的名字,因?yàn)槭瘹W——收(叔)——石歐——收,占我們的便宜。”

  看著媽媽無限神往,我也hold不住了,便去看自己小時(shí)候的照片?催@張——臉黑黑的,胖得像頭小豬,膝蓋上還帶著傷。媽媽說,我那時(shí)特別野,淘得很,完全是個(gè)男孩子。哇,這張就大不一樣了。我上幼兒園了,還參加了六一演出。我頭戴百合花,身穿白紗裙,小嘴唇抹得紅紅的,真是百合小仙子下凡呢!

  慢慢合上相冊(cè),望著窗外明媚的春光,我回味著,回味著……

  青春記敘文 15

  十四五歲,多么美好的時(shí)光,多么美麗的朝陽。正值青春年少,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,我們充滿活力,我們青春飛揚(yáng)!我們就是那少年人。青春時(shí)期,多么充滿活力的歲月啊!

  在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。。∥覀兂錆M了活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松?黃金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一天天長大,逐漸走向成熟,讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧!

  青春記敘文 16

  和你相逢的那一天,正是炎熱的夏天。操場(chǎng)邊的榕樹上知了在不厭其煩地鬧著。今天是六月二日,我一把抓住秋千上孤零零的蝴蝶,頑皮地對(duì)她說:“你應(yīng)該飛!比缓缶蛿傞_手,放了它。趕走了蝴蝶,我自己卻坐上了秋千,似乎也在等人來抓似的。

  在秋千上地蕩著,輕輕哼著《童年》,沉漫在自己的歌聲中。忽地,吹來一陣清涼的夏風(fēng),一片潔白的裙角遮住了我的視野。我心里一怔,緩緩抬頭,一張秀麗的臉龐正沖我微笑。

  “你是誰?”我用有點(diǎn)不友好的語調(diào)問。

  “我是青春!彼α怂δ呛谄侔愕拈L發(fā),“我來帶你去玩。”

  玩?太令我高興了!不及細(xì)問,就嚼著口香糖,快步隨她去了。

  來到一片花兒怒放的山谷。山谷很靈秀,有蘭花的清香,百合的純潔,玫瑰的鮮妍,還有野菊的燦爛。在我記憶中全是碰碰車、過山車、大風(fēng)車,可從沒見過這樣美麗的山谷。我們踏在青草蔥郁的草地上,露水打在我們的`鞋子上凝結(jié)成“珠淚”、“星光”,陽光透過樹林撒在我們的臉上、身上?椿▋焊(jìng)放,聽鳥兒啁啾,望溪水奔流,那種種濃濃的春意,一直浸染到心靈深處。我正想唱《童年》,誰知青春卻先唱起了《相逢是一首歌》:“眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”

  走過青青草地,我的面前是一大片紅色。那是映山紅?是紅楓林?還是天邊的紅霞?我又一次迷惑了?汕啻簠s告訴我,說那是激情、是活力,真的是只可意會(huì)不可言傳,青春山谷里的一切竟都是如此令人向往的美。

  但是,青春卻又告訴我,青春山谷里也不是盡善盡美的。我又一次迷惑了,無論如何也不相信,并且快活地奔跑著,心里一遍遍想著:“怎么會(huì)呢?”突然,我一不小心,失足墜入沉沉深淵!安唬 蔽掖舐暫艉。可是,周圍是無邊的黑暗,似乎還有一些可怕的猙獰怪相在沖我不懷好意地獰笑。我仍在不停地下沉、下沉,恐懼感頓時(shí)彌漫全身,我真的快要絕望了!

  “你應(yīng)該飛!”青春沖我喊。

  “怎么飛?!”我絕望地大叫。

  “用愛飛!”遠(yuǎn)處傳來青春的聲音。

  我想怎么飛呢?突然,無形中涌來一強(qiáng)大的、熟悉的、神奇的力量,不知是爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,哥哥姐姐的,還是朋友的。那力量瞬間化成一對(duì)巨大而潔白的翅膀。我閉上眼,任耳邊風(fēng)聲呼呼。

  光明離我越來越近,綠色越來越明,我終于獲救了,真是萬幸!“是你自己救了自己!”說完,青春已無影無蹤,我被留在了青春山谷。

  沒有了口香糖,我一樣繼續(xù)往前走,因?yàn)槲抑牢疫有愛,并且我回用心付出愛,不計(jì)一切。從此,我深深地愛上了青春,緣于這次美麗的相逢。

  山谷中,仍然回蕩著醉人的歌聲:“相逢是首歌歌聲里有你有我,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”

  青春記敘文 17

  走下樓梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中,白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng),在空曠的操場(chǎng)上,她瘦弱的身影顯得那么的無助與蒼老,我心一酸,眼淚掉了下來。

  外婆是來給我送生活費(fèi)的,還給我買了一條牛仔褲。“這么大的姑娘也該打扮打扮了,我看別的女孩子都穿了,也給你買了一條,不算貴,五十塊錢”。外婆的眼光里流淌著慈愛的笑意。背帶褲是我向往已久的,但捧在手里卻是那么的沉重,五十塊錢!那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

  十六七歲的女孩,潛意識(shí)總是渴望令人注目,而我總是失望,總是被人忽略被人冷漠,只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

  永遠(yuǎn)不能忘記的是,那天班里要排一個(gè)短劇,參加學(xué)校里的匯演,高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣,沒有人愿意參加,老師在講臺(tái)上為難著,我站起來說:“我可以演”,當(dāng)時(shí)班里發(fā)出的'只是笑聲,是那樣地刺痛了我的心。是的,我不漂亮,我沒錢買美麗的衣服,買洗發(fā)精護(hù)膚霜,你以為我貧窮,卑微,不美,瘦小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你們想錯(cuò)了……

  我的成績一直是優(yōu)異的,我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的報(bào)刊上,我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠,評(píng)委們給我的稱號(hào)是尖酸,拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元。捏著那筆巨款,我告訴自己要買一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街,面對(duì)那么多美麗的衣服,我的心突突地跳著。而就在那時(shí),在烈日下,我看見了外婆,拎著一只塑料袋,正在弓著腰撿一個(gè)礦泉水瓶,在陽光的映照下,淚水一下子涌到我的眼眶里,我飛快地轉(zhuǎn)身,買了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開心地嗔怪道:這得花多少錢啊。那時(shí)我明白了,我擁有了再多錢也買不來的真情,我是精神上的百萬富翁。

  青春無美衣,我并不遺憾,漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花,而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌純樸勤奮的品質(zhì),會(huì)使我成為一棵松樹,花總有凋謝的時(shí)候,而松樹卻可以長青。

  青春記敘文 18

  世界荏苒著,時(shí)間在記錄著,我們片刻思索時(shí)代在心中留下的輪廓。青春如絢麗多彩的夏花,共享著生活的時(shí)光。如今,越來越多的共享資源悄然走進(jìn)我們的世界,改變著我們生活的理念。

  共享——一個(gè)善良的代名詞,積攢著人們最純粹的心靈。時(shí)代的演變,原本每天都需走路工作,現(xiàn)在已經(jīng)毫無蹤影了。就在前不久,“共享單車”這一壯烈的工程已實(shí)行在市區(qū)的每一個(gè)角落,給生活帶來了便捷。

  曾經(jīng)的我們,幻想著變成天使如今在這個(gè)興旺的國家,共享服裝已拉開序幕。商城的cosplay便給予童真的夢(mèng)想,孩子們換上華美的服裝,幸福的聲音蔓延在熱鬧的人群,增添了一份歡笑,格外扣人心弦。

  “讀書好,好讀書,讀好書,”一句人盡皆知的名言,魯迅便是擁有好學(xué)精神的人。在大雪紛飛的夜晚,何曾見過那心甘情愿借書來抄的人呢?因?yàn)樨毟F,四處奔波,我們不應(yīng)該反思么?現(xiàn)在便是你“將功補(bǔ)過”的時(shí)間。不必?fù)?dān)心你家境如何讓,不必說你是否懼怕做不到,只要你勇于面對(duì)”抬起頭“便會(huì)察覺,眼前的陰霾只是短暫的`雨季。共享書店——書香飄逸的建設(shè),成全了好學(xué)人讀書的愿望。

  希望的歌謠,譜寫人生的樂章,舞動(dòng)的夢(mèng)想,綻放“心”的光芒。運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了身體的健康,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已隨處可見;@球是廣大市民都喜愛的,共享籃球便已添了幾分色彩。觀眾的吶喊,場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng),陽光的沐浴下照耀著那些燦爛的笑臉,留下了美麗的足跡。

  共享時(shí)代——讓原本渴望夢(mèng)想?yún)s無能為力的人重獲新生,讓原本遺憾的年華絢麗奪目,讓原本刻板的生活變成心中的樂園。

  微風(fēng)輕拂過發(fā)絲,卻吹不散信念和理想,那年梔子花開,時(shí)代變化闖入我們的世界,共享資源刻畫新的生活,滋潤著我們對(duì)未來的向往。

  青春記敘文 19

  漠視逃避不是青春,勇于擔(dān)當(dāng)才是青春,在我們青春年少的時(shí)候遇到各種各樣要勇于擔(dān)當(dāng),不能漠視逃避。

  有時(shí)候我在想什么是青春。是虛度光陰,還是惜時(shí)好學(xué),還是我們所說的漠視逃避,更還是勇于擔(dān)當(dāng)呢?

  我百思不得其解,經(jīng)過我的認(rèn)真思考虛度光陰和漠視逃避它們不是我的青春。又不在惜時(shí)好學(xué)和勇于擔(dān)當(dāng)中,勇于擔(dān)當(dāng)才是我自己真正的青春。在一次家庭大聯(lián)歡中,長輩們讓我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生好為家庭大聯(lián)歡迎來干凈漂亮的環(huán)境。我們分工明確都干完了,時(shí)間一分一秒的過去了,家庭大聯(lián)歡馬上就要開始了,我們高興壞了?墒俏覀円坏娇蛷d發(fā)現(xiàn)忘了,沒有人打掃,我們大家齊心協(xié)力來打掃,我們?yōu)榱四茏尨蠹以诩彝ゴ舐?lián)歡上玩的開心,衛(wèi)生要搞好,就跑來跑去的,我們不小心把沙發(fā)弄的全是水,還是臟的水,我就找來了吹風(fēng)機(jī)還有毛巾。吹的吹擦的擦。

  這們他們來了問我們?cè)诟墒裁,我們說:“太冷了,把沙發(fā)吹熱一點(diǎn)。”外公說“你們這群傻孩子,怎么能把它給吹熱呢?”

  說完,我們立刻把工具收了起來。回來外公氣憤的問我們:“這沙發(fā)怎么這么濕?”當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲,沒有人能夠勇敢的`站出來回答,因?yàn)橥夤么蛉。我看了看外公和伙伴們。我走了出來說:“是我弄的!蓖夤α诵φf:“這才是我勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇笸鈱O!

  家庭聯(lián)歡會(huì)完了之后,外公把我叫到了他的房間問我:“你為什么敢站出來說是你弄得,你就不怕我打你嗎。”我毫無疑問地說:“怕,當(dāng)然怕,可是我們青春年少,遇到事情要勇于擔(dān)當(dāng),不能夠漠視逃避!

  漠視逃避不是青春,勇于擔(dān)當(dāng)才是青春。

  青春記敘文 20

  10月18日,六年級(jí)的學(xué)子們歡聚一堂,因?yàn)椋麄兗磳⒁靡魳泛臀枳藖硌堇[青春。 周五的晚上,音樂廳里傳來悅耳的歌聲,這是六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂e行畢業(yè)音樂會(huì)。

  一走進(jìn)音樂廳,就見寬敞的大廳里燈光閃耀,彩球飄動(dòng),臺(tái)下面,上百位學(xué)生,家長和老師在一起欣賞屬于我們學(xué)生的風(fēng)采,還不時(shí)歡呼喝彩!熱鬧的景象可真是讓我“心潮澎湃”!

  在這次畢業(yè)音樂會(huì)中,作為六年級(jí)的我,不僅是表演者,更是一位欣賞者。在欣賞過程中,我感觸頗多。

  夢(mèng)想飛揚(yáng)

  何為夢(mèng)想?在六(2)班、六(6)班、六(4)班、六(3)班同學(xué)們的眼里,夢(mèng)想就是理想。他們用表演的形式,告訴我們每個(gè)人都要有一個(gè)自己的夢(mèng)想,生動(dòng)幽默地向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的含義,與此同時(shí),他們還告訴了我們,不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng),應(yīng)該要努力讓夢(mèng)想成真!擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,其實(shí)是一件十分幸福的事!

  青春四溢

  青春,這個(gè)詞用來形容我們六年級(jí)的同學(xué)們,是再合適不過了!現(xiàn)在,六年級(jí)的學(xué)生們個(gè)個(gè)青春洋溢!六(1)班,六(5)班,六(7)班則是用了不同的方式,來向我們展示青春。六(1)班用了十分潮流的`舞步,體現(xiàn)出了酷酷的青春;六(5)班用了由冷到熱的方式,用《梔子花開》和《together》告訴了我們最純真的青春,最清純的愛;六(7)班用了《江南style》演繹出最火熱的青春!無論何時(shí),無論何地,處處都蕩漾著青春的氣息!

  眾志成城

  這個(gè)字眼,大家肯定都很熟悉。沒錯(cuò)!就是團(tuán)結(jié),在這場(chǎng)音樂會(huì)上,其實(shí)從來沒有離開過團(tuán)結(jié)。排練的時(shí)候,是大家一起,團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作;即將表演的時(shí)候,是大家一起,手疊著手,肩并著肩,一起呼喊“加油”,一起互相鼓勵(lì),互相支撐;正式表演的時(shí)候,是大家一起,團(tuán)結(jié)合作,配合到位,動(dòng)作完美。這一次次的努力和最后的成功,歸根到底,就是團(tuán)結(jié)!

  表演在六(8)班的校歌聲中結(jié)束了。每一位學(xué)生都被這樣火熱的氣氛感染了,走出校門,還搖頭晃腦地哼著好聽的旋律,沒錯(cuò),這一次,我們所有人都被這五花八門的表演震撼到了,每一位家長和老師看到我們燦爛的笑臉,都會(huì)不由地豎起大拇指,感慨道:“真不錯(cuò)!”

  就這樣,藝術(shù)節(jié)在我們六年級(jí)的畢業(yè)音樂會(huì)中,也將落下帷幕,我們?cè)谶@一次藝術(shù)節(jié)中,留下了濃濃的回憶,深深地體會(huì)到了藝術(shù)的氣息和魅力!

  感謝崇文給予我們這么多美好的回憶,祝愿崇文欣欣向榮,祝愿老師工作順利!

  青春記敘文 21

  青春是一種財(cái)富,也是一種姿態(tài);但是一條河是一種風(fēng)度;在青春的世界里,沙子應(yīng)該變成珍珠,石頭應(yīng)該變成金子。青春的魅力可以讓枯枝長出新鮮的果實(shí),讓沙漠布滿森林,F(xiàn)在我們還年輕。

  放了一個(gè)長假,我對(duì)父母說:“我想自己闖一闖外面的世界!卑职謰寢尯荏@訝,難怪他們會(huì)驚訝。從小到大都沒有離開過父母,更沒有離開他們?nèi)ミ^這么危險(xiǎn)的世界。

  “媽,你不是說青春勇敢獨(dú)立嗎?我已經(jīng)14歲了。我想享受我的青春。相信我,這次旅行一定是我最難忘的青春生活!”看到媽媽猶豫的表情后我著急的說!昂冒。”媽媽看著我自信的臉說。

  第一次一個(gè)人旅行,看著陌生人和陌生的路來來往往,心里蕩漾:這是我第一次獨(dú)立旅行,也是我青春世界的開始。

  在這一周的旅行中,我經(jīng)歷了很多磨難,但我活了下來。因?yàn)槲业那啻撼錆M了野心和活力,當(dāng)我遇到問題時(shí),我會(huì)積極嘗試去解決。

  所以,我有豐富的收獲。我知道如何照顧自己,如何合理安排時(shí)間,如何與人交流,如何花最少的錢去看最美麗的`風(fēng)景。攢了一個(gè)星期的錢,給媽媽買了一條漂亮的絲巾,給爸爸買了一頂帽子,給自己買了一本游記。雖然我給父母買的東西很便宜,但那是我的心,我相信父母會(huì)理解我的心。

  年輕的時(shí)候我就明白了,我們都在各自的領(lǐng)域里體驗(yàn)著青春的快樂,綻放著青春的美麗,詮釋著永恒不變的真諦――追求和奮斗就是青春!

  青春記敘文 22

  像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。

  年幼的孩子憧憬青春,青春對(duì)他們來說是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的.泛黃的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時(shí)光的我們,怎么有理由不去珍惜它?

  青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的,人人都曾擁有,都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春,青春就會(huì)大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。”那么,每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,用行動(dòng)來充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒,經(jīng)過勤奮,努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多,消磨青春,那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地說:無怨的青春,無悔的年華。

  珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應(yīng)該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。

  讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子,用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春,善待人生中最寶貴的時(shí)光。

  青春記敘文 23

  靜靜的聽著阿桑在唱:“你聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的,歌聲是這么殘忍,讓人忍不住淚流成河……”而手中還是那本學(xué)校發(fā)的雜志,那上面總是有著讓人心碎而凄美的文字,那是對(duì)高三生活的青春描述。這一次,又是這樣的文章,手中的書無聲的滑落腳邊,我似乎又聽到了心墜地時(shí)破碎的聲音。第一次感到了絕望,想大哭,放聲大哭。可是心痛的感覺卻令我欲哭無淚。靈魂隨逐波飄向海的另一個(gè)盡頭,只能這樣凄迷的暢望。整個(gè)世界支離破碎,灰色的天幕開始籠罩,生活起了褶皺,青春泛起波浪。忽然想起一句話:十七歲開始蒼老。那么十八歲是否已經(jīng)蒼老呢?也許是吧,要不然我怎么漸感無力。

  不經(jīng)意的一次抬頭,讓我看到了那張五個(gè)人的合影。相片中的每個(gè)人都笑得那樣的燦爛,那是分離兩年后相聚的喜悅。青春就此定格,陽光永遠(yuǎn)的定格在那一刻。至今還記得突然出現(xiàn)在運(yùn)面前的情景。那天是她的生日,也許她從未想過我會(huì)在那天出現(xiàn)吧,所以,當(dāng)她看到我時(shí),足足呆了五秒鐘,之后竟捂著臉往后退,在那大哭起來。我不知道當(dāng)時(shí)我的心里在想什么,只是上前靜靜的擁著她,就像是在她父親死后,某一天她告訴我,她夢(mèng)見了他最愛的父親,然后抱著我哭泣。她的淚水滴在我的手上,那一刻,我覺得我是這世界上最幸福的人。兩年期間,我們只能通過書信傾訴彼此心中的思念與無奈。隨青春的腳步,我們慢慢的走向了成熟。那次,我離開的前一天,包子老弟抽空來見我了,他還是以前在班上時(shí)的憨實(shí)與可愛。麗也在,她還是以前那樣的漂亮,對(duì)于她來說,我就是她唯一的知心朋友。我們五個(gè)人攜手在街道漫無目的的走著,路過一間服裝店,決定每人買一件相同的衣服。臨分離時(shí),拍下了這張名叫”友情”的照片。

  生命中有如此多,如此真的友情,我想我該感到幸福了吧。因?yàn)橛辛擞亚榈匿秩,我的人生才從一張白紙變成了一幅亮麗的風(fēng)景圖。我是不愿在別人面前過多言語的,尤其是在初次見面的人面前。所以,我每到一個(gè)城市的開端,彷徨與寂寞無不纏繞著我,總要經(jīng)歷那么一段如同灰色的時(shí)光。可每每即將離開那個(gè)地方時(shí),總有那么多雙不舍的眼睛望著我,他們想挽留我,可又知道我必須離開。于是,書信便成了我們心靈交流的橋梁。他們總習(xí)慣在信的開端叫我一聲“姐”,然而,就因?yàn)槟且宦暋敖恪保由盍宋覀冎g的友情。我是如何交上這樣多的朋友的,現(xiàn)在回想起來,卻又無從說起了。也許是因?yàn)槲业膱?zhí)著,我的寬容,我的與世無爭(zhēng)。我能安靜的聽他們?cè)V說他們的煩惱與心事,享受著他們的故事。已經(jīng)習(xí)慣于聽他人訴說,是因?yàn)槲业娜松降瓱o奇,毫無漣漪可言。漸漸的,我也以平凡為幸福,一個(gè)人安靜的穿梭于別人的故事中。我曾對(duì)大哥說:“我覺得我這一生啊,就是別人故事中配角的配角,呵呵,可是,故事里又少不了我!贝蟾鐓s說:“是啊,就如我不能失去你!焙呛牵瓉,我也有這么重要的時(shí)候啊,滿心歡喜了,幸福就在這一句話。

  朋友清就是在我向她訴說對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念的時(shí)候成為朋友的。原來我也可以向別人訴說我的故事了。無數(shù)次的'在清面前回憶幾年前與遠(yuǎn)方朋友度過的每一個(gè)美好的時(shí)光。看到清羨慕的眼神的時(shí)候,我都會(huì)很開心。清不是一個(gè)特別漂亮的女孩,和我一樣,平淡無奇。但唯有在她面前,我無須偽裝自己,暢所欲言。多半是我在說,而她則靜靜的聽。有時(shí)候,我喜歡和她斗嘴,抬杠。偶爾,我還會(huì)對(duì)她傾訴著我對(duì)人生的感悟,對(duì)昔日朋友的思念,對(duì)自己的評(píng)述。只有她愿意靜靜的聽著,默默的……其實(shí),在傾訴者在訴說時(shí),傾聽者只須看著對(duì)方專注的聽著,這就是對(duì)別人最好的安慰與支持。

  突然想到那首老歌“朋友”:“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走,有過淚,有過錯(cuò),還記的堅(jiān)持什么……”依稀的記得,遠(yuǎn)在福建的朋友,在他第一次高考失敗后,決定再給自己一次機(jī)會(huì)――復(fù)讀。那個(gè)酷暑難當(dāng)?shù)幕疑倨谥,他來信,在信中他“唱”了這首歌給我聽。看完他的信后,內(nèi)心一片狼籍,若似平靜而非平靜。我不知道該為我有這樣一位信任我的朋友感到高興,還是該為這位朋友的失落而感到難過。只是,在每次許愿時(shí),總會(huì)祝福他。他在第二次高考后,對(duì)我說;“如果考上了,我第一個(gè)告訴你!笨墒,在那之后,他似人間蒸發(fā),從我的世界中消失了。也許是因?yàn)楦呖荚俅螖”被蚱渌虬。于是,我就這樣莫名的失去了一個(gè)朋友。偶爾想起,仍會(huì)有惋惜之痛。但我還是會(huì)默默的祝福他,祝他一切安好!還有多久不見的嘎子,永遠(yuǎn)那么憂傷的嬌,漂亮可愛的香香……祝她們永遠(yuǎn)快樂!

  我大多時(shí)候是處于寂寞中的,雖然有那么多朋友,但是由于父母工作的遷移,只好隨之而離開他們。只有思念與回憶伴隨著我,但人不能只活在回憶中,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),追求未來。我雖然寂寞,但我快樂著,就如沫微說的:“我安靜的寂寞著,寂寞的快樂著!蔽以絹碓界娗橛诶细,就因?yàn)槟切├细璧母柙~感動(dòng)了我。在這些歌詞中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了通過努力追求夢(mèng)想。《水手》中唱得好:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!痹诟呷β刀鋵(shí)的日子里,面對(duì)屢次的失敗,我也只是淡然一笑,心中默念:“我們必須接受失落,因?yàn)樗怯邢薜,但千萬不可失去希望,因?yàn)樗菬o窮的。”在寂寞空虛,任思念在心中瘋長時(shí),我輕唱:“People laugh and people cry?Somegive up and some always try?Some say hi while some say bye?Othersmay forgot you?But never will be I…”(有人在笑,有人在哭。有人放棄了,有人在堅(jiān)持著。走的走了,來的來了。都可能把你忘記,但那個(gè)人絕不會(huì)是我……”)

  這就是我青春歲月中幸福與憂傷的痕跡。不管是寂寞還是快樂,是回憶還是憧憬,這些都是我生命中永恒的美好。我的人生沒有什么可刻骨而銘心的事,卻讓我感覺人生永遠(yuǎn)都是如此的精彩美好。

  青春記敘文 24

  初三是什么樣的階段呢?我的初三是怎樣,而初三的我又是如何的?一切的一切我只能去想了。

  不用想也知道,初三是定然會(huì)個(gè)忙碌的階段,每天抬頭看到的是書本,閉眼之前看到的就是作業(yè)。每天生活在書堆中。這樣的初三是一種怎樣的階段?而初三到底有沒有快樂,我無從知道,初三的哥哥姐姐們會(huì)回答有,但如果用一個(gè)我這樣初一學(xué)生的頭腦來想,就會(huì)覺得不可能有那些他們所謂的快樂的?赡苓@就是我們之間的差距吧!

  我想我的初三一定不會(huì)好過,我天生是一個(gè)愛玩的人,雖然我不知道到了初三我的'愛玩會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失而改變,但我認(rèn)為我就是一個(gè)與玩為伍的人,因?yàn)檫@對(duì)我的成績沒有太大影響。初三需要冷靜的頭腦,但我偏偏是個(gè)愛動(dòng)的女生,不能靜下心來,上課時(shí)不能動(dòng)我就講話,我愛動(dòng)所以我的體育很好,但我成績也不錯(cuò)。但初三里卻在我的腦海里我的初三暫時(shí)是一個(gè)黑暗模糊的影子,雖然看不清楚,卻讓人感到恐懼了。

  別人都說初三是勾心斗角的年級(jí)的。而這種勾心斗角應(yīng)該是因?yàn)槌煽。我不明白成績有那么重要嗎?為什么有些初三的哥哥姐姐們,為了成績(nèi)绦膾伒敉瑢W(xué)的友情;為了成績?nèi)ニ阌?jì)別人,拋掉了那顆善良的心靈;為了成績。我真的不懂成績?yōu)槭裁纯梢宰屓诉@樣。我是不會(huì)為成績?nèi)ゼ刀释瑢W(xué),去自以為是的,我只會(huì)為成績努力罷了。到了初三就不知回怎樣了,是丟棄自己的友情還是被別人丟棄之間的友情的人。是處處去算計(jì)他人,背叛自己心靈的人,或者是那么一個(gè)被別人算計(jì)的人。一切都是未知數(shù)。

  我不知會(huì)發(fā)生怎樣的事?到底是初三改變了我還是我自己改變了屬于我的初三呢?

  不知,不知,我只能仰望著初三,慢慢的去等待初三的到來。

  青春記敘文 25

  睜著雙眼走在黑夜里,黑色從瞳孔灌入內(nèi)心,沖刺著空虛的靈魂,耳邊回蕩著許魏的《時(shí)光》,那帶點(diǎn)滄桑的旋律繚繞著心弦,他走在回憶的的春天,我切走在愜意的黑暗中。我不知道當(dāng)青春已成往事我是否還能這么游蕩?

  青春是個(gè)相遇又分離的季節(jié),當(dāng)季節(jié)一過便如夏花一樣凋零、飄落,留下的只有只如童年為現(xiàn)在的我們留下的那些回憶一樣,一季的花香,美麗而虛幻。

  我是個(gè)懷舊的人,總喜歡在現(xiàn)實(shí)中尋找過去的什么,切又不知道這樣只是讓今天的青春走的空虛。后知后覺原來我今天尋找的是我昨天所不在意的,而明天尋找的又是今天所忽視的,這樣總不知道珍惜眼前,醒來青春以浪費(fèi)的所剩無幾了。

  當(dāng)青春已成往事,我們能記得的有什么呢?是青春對(duì)愛的萌動(dòng),那只不過是一朵開的美麗切結(jié)不出果實(shí)的花,脆弱而虛幻,一碰即碎落一地;又或是那對(duì)生活的叛逆,叛逆那戈多是的生活方式,想用自己的青春激起生活的浪花,切又把青春像流浪一樣的漂遠(yuǎn)。

  在這80后以90后相融的時(shí)代,青春應(yīng)該擁有80后的張揚(yáng),還是90后的非主流。我乘80后的末班車來到這個(gè)90后的繁華,這樣的青春、這樣的年代,我的青春該何去何從?80后的末班車為何無情的碾過了海子的`青春,留下了該回憶的后余地的青春又為何以一把菜刀躺在血泊中,難到青春總是血色的嗎?我的青春不想這樣,青春應(yīng)該是在懵懂中微笑的度過。

  我喜歡時(shí)間在青春上留下些什么,哪怕是一點(diǎn)淚花或是一抹微笑,這都是青春的腳步。我不喜歡孤獨(dú),我喜歡有時(shí)間做伴,所以我總在身上尋找青春的腳步,于是我想嘴角的絨毛刮去,想讓它長的更茁壯,雖然我喜歡的女孩說過不要刮,會(huì)變老的,但我還是刮了,因?yàn)檫@能讓我在青春已成往事時(shí)有個(gè)回憶;貞涍@不修邊幅的頹廢的青春,是我所喜歡的一種,至少青春沒有虛度。

  我想青春總會(huì)像季節(jié)一樣變遷,當(dāng)青春已成往事前,我們應(yīng)該做的不是虛度而是選自己喜歡的方式走在青春里,這樣至少不會(huì)在青春已往事后來后悔。

  青春記敘文 26

  紙白的空虛,字黑的神秘,心空得枯竭,一張張考卷,紛飛著黯夜的影子,一疊疊功課,桎梏著虛幻的現(xiàn)實(shí),升學(xué)的壓力,像是定時(shí)鬧鐘,挑起了一場(chǎng)又一場(chǎng),分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)火。窗簾外的微風(fēng),輕輕梳理著我的發(fā)絲,陽光斜照進(jìn)陰暗的角落,藍(lán)天的帷幕下,自由向我招著手,我拋下煩惱的背包,追著夢(mèng)想踏上未知的旅途。

  遲疑的腳步,領(lǐng)著我走進(jìn)那間合唱教室,繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞,沒有考試,沒有課本,只有一張張的樂譜,豆芽般的音符,一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙,只有用心體會(huì)才能明了;旋律的精巧,只有浸潤其中才能體會(huì),而這一切,都仰賴練習(xí)與技巧。勇敢唱出,不用怕孤獨(dú),五線譜上,旋律與我同進(jìn)同出,一次次排練,我的投入化作微笑,輕輕蕩進(jìn)我的表情,在歡笑和淚水的交織下,我在聲音里找到自己的一片天空,這片天空下,有我可以拋開煩憂的一隅,有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著,晶亮的,猶如淚眼在婆娑。

  記得那年我們揮別熟悉的家,背著祝福的.行囊飛往韓國,在國際的舞臺(tái)上,展現(xiàn)祖國的美麗,唱出自信,也唱出回憶,一路走來,汗水和笑容相伴左右,那一刻,成長的意義變得清晰,我們用音符,創(chuàng)造感動(dòng)的奇跡,短暫的十天里,我們?cè)谛睦锪粝履ú蝗サ暮圹E,觀眾肯定的掌聲里,我找到勇往直前的決心,微笑悄悄來到嘴角,我們的笑顏里,早已映著淚水,為目標(biāo)而努力,為唱歌而成長,我深深的體認(rèn)到,有些感動(dòng),刻骨銘心;有些感謝,無法言喻。

  我還是在為課業(yè)奮斗著,學(xué)習(xí)何嘗不是一件辛苦的事,既需要決心,也需要勇氣,不過,夢(mèng)是織出來的,要在時(shí)間的急流里緊握住每一絲絲線,青春的回憶錄里,不該留下遺憾的空白,主宰著自己,為每一絲夢(mèng)想,每一分自由而叛逆的揚(yáng)起頭,只要我想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)相伴左右,只要我能,自由之門永遠(yuǎn)為我敞開,相信只要我喜歡,我就能,一直唱下去。

  青春記敘文 27

  光透過窗戶,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓,小喇叭還有小趴趴熊。而床里,睡著一個(gè)嬰兒,甜甜地笑著。陽光淘氣地越過桌子,跳進(jìn)嬰兒床,輕輕地?fù)崦鴭雰耗郯椎钠つw,感到了生命的氣息。嬰兒睜開眼睛,看見了那燦爛的陽光,甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手,想要與陽光嬉戲。陽光一抿嘴,在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開了。

  云朵像棉花糖一般柔軟,在天空中漂浮。陽光穿過云層,射進(jìn)叢林,叢林里有鳥兒在歌唱,有猴子與松鼠比賽,有兔子歡快的跳躍,還有背著書包一步一跳的小學(xué)生!疤柈(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早……”他唱著小曲兒,歡快地舞動(dòng)著手背。陽光剎那間感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就這樣,陽光不停地跳舞,叢林里的'綠色便多了一抹閃爍的金色。!是陽光在跳舞,它多么歡樂!

  如果不是一陣哭聲傳來,陽光是不會(huì)停下它的舞步的。陽光靜靜地聽,終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對(duì)著她的考卷哭泣。哎!這多么不好,你看那地上的小草,也因此低下了頭。陽光很不開心,這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的臉蛋上跳舞。看,它的舞步多么神奇,旋轉(zhuǎn),跳躍,連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的精靈,忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道,拉起手來歌唱!啊,多么美好!女生抬起頭,試干眼淚!耙淮慰荚囀∮惺裁创蟛涣耍Π,我的青春,會(huì)充滿了陽光的!”

  陽光笑了,它也累了。它來到公園,水池里的魚兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽光覺得他們的笑好溫暖,撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里,逗得老人哈哈大笑。

  這里有陽光,這里生機(jī)盎然,充滿活力與青春,還有溫暖。我們看見,陽光燦爛地笑了。

  青春記敘文 28

  歐陽俊杰很快融入了六(一)班這個(gè)大家庭,與這里的男生玩得不亦樂乎,同時(shí),六(一)的男生有都甘愿稱他為老大,可見他的影響力有多大。

  在歐陽俊杰沒來之前,班上男生女生的硝煙一直不斷,以前男生女生勢(shì)力不平等,但人數(shù)確實(shí)相等的,以前男生首領(lǐng)有施俊華、于一聰、李浩,女生首領(lǐng)有凌若雪、江欣宜、艾紫萱。勢(shì)力嘛,當(dāng)然是女生們的大了,因?yàn)榘嗌系陌喔刹咳桥,而老師們也比較喜歡女生。可現(xiàn)在,男生首領(lǐng)多了一個(gè)歐陽俊杰,并且歐陽俊杰個(gè)頭比他們都大,在人數(shù)、人力方面自然而然是男生們獲勝了,但在勢(shì)力方面,仍然是女生獲勝,因?yàn)槔蠋焸兿矚g的還是女生,班干部還是女生。

  上午第四節(jié)課是體育課,老師教完操,就舉行了一個(gè)拔河比賽,本來是一邊十個(gè)男生十個(gè)女生,可是男生女生死活不站在一起,體育老師只好同意男生站一邊女生站一邊。隨著一聲嘹亮的哨子聲,比賽開始了,大家都非常賣力的拉,只見繩子左一下又一下,把體育老師都看成斗雞眼,堅(jiān)持了五分鐘左右,最后男生們獲得了勝利。

  這下可把男生們樂死了,但女生們不服氣,江欣宜說:“得意什么,要不是你們男生中有一個(gè)超級(jí)大胖子,這場(chǎng)比賽還說不定誰贏誰呢!”李浩說:“切,你們是不服氣吧,可別生氣,小心一個(gè)個(gè)成了皺巴巴的`老太婆哦!”他的話把男生們都逗笑了。這時(shí),凌若雪說:“少來,有種再比一次,怎么樣?”于一聰說:“比什么?”“比羽毛球。”“時(shí)間、地點(diǎn)?”歐陽俊杰懶洋洋地說!靶瞧谔,體育場(chǎng)!绷枞粞┌翚獾卣f。

  下次男生女生的對(duì)決會(huì)怎樣呢……..

  青春記敘文 29

  陽光下的球場(chǎng),響起籃球進(jìn)筐的聲音,球鞋摩擦的聲音,雜亂而又動(dòng)聽,延期了好久的八(3)八(4)籃球友誼賽終于拉開帷幕。迎著空靈清涼的秋風(fēng),邁起最輕盈的步伐,置身落日斜照的球場(chǎng),我忘記所有,不再偽裝。那將是汗水地?fù)]灑,歡悅地釋放。

  一聲哨響,開始吧。球在指尖飛舞,小心翼翼地運(yùn)球,把每一細(xì)節(jié)做到極致,細(xì)到用指間的每一細(xì)胞控制球的落點(diǎn),揣摩著下一次落地的`位置。突!身體猛得向右“扎”去;!手勾住球往回一拉。變!順勢(shì)向另一方向變向。拔!“拔起身體”投出籃球,只見那球被吸向籃筐,令籃筐都來不及反應(yīng),球已經(jīng)像炮彈空降穩(wěn)穩(wěn)命中。這一系列的動(dòng)作都可憑肌肉記憶而做出,也許這能力來自熱愛。

  汗出來了,身體開始發(fā)熱了。一切還剛開始,一人持球進(jìn)攻,直接擋住他的去路,向前逼進(jìn),定要像坦克一般攆盡障礙,對(duì)方的步伐已經(jīng)紊亂,不知所措。一手奪過,向籃筐飛奔而去。雙手向兩邊擺動(dòng),令人眼花繚亂,最后銜接一記翻身后仰跳投。那一刻,我希望世界靜止,眼睛“精準(zhǔn)制導(dǎo)”,一道精美絕倫的拋物線,夾雜著同學(xué)們的歡呼,不托泥帶水,籃筐也毫不挽留,球穩(wěn)穩(wěn)命中。我平靜表面下,內(nèi)心波瀾壯闊,享受著這投籃帶給我的美的享受。這不但是技術(shù),更是藝術(shù)!

  一連斬下數(shù)十分,汗水灌入眼中,模糊了。喘氣聲回蕩在腦中,混亂了。球場(chǎng)上的欲望,需要配合才能達(dá)到。只見章珈灝盯著球的方向,他“瘋狂”了,如閃電般繞過其它人,直奔向球的方向。他會(huì)瞬移,球在哪,人也在哪,一次又一次的預(yù)判著球的落點(diǎn),球與他的手好似有著互相的吸引力。對(duì)方的每一傳球,都可以被他輕松破解。他可以如變魔術(shù)一般。籃球是他的道具,只要愿意,就可以被召喚到手中,一次次的斷球,搶籃板,讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。每一拿到球,便向籃筐襲去,他左沖右突,任意東西,瀟灑自如,身輕如燕。對(duì)手則是防不勝防,反應(yīng)不及。他那敏捷的跑位,快捷的搶斷,可謂是美如畫。這是搶球的藝術(shù),飄逸而又灑脫。這是拼搏的青春之美。

  這場(chǎng)籃球友誼賽,只關(guān)乎青春的熱血,不參雜其他的什么,帶來永恒的暢快。美好的記憶永遠(yuǎn)鐫刻在青春的篇章。在美好青春投出“人生中的一球”,用青春維護(hù)心底的熱愛,維護(hù)永恒的藝術(shù)。

  青春記敘文 30

  媽媽現(xiàn)在屬于很注意保養(yǎng)的那種女人了。老說化妝品只是表面上的`白嫩,不是永久的漂亮,還傷害皮膚。于是就買來那些維生素e膠囊呀,珍珠粉呀,天天在臉上涂呀涂的,涂得跟個(gè)女鬼沒什么區(qū)別。

  她還買中藥喝,有病沒病都喝,聽媽媽說這藥是保持皮膚彈性用的,可是我覺得也沒什么變化呀?家里還到處都有中藥味,難聞死了。她還天天喝,我看她腦袋都要喝出病來了。

  她還經(jīng)常問我:“你看我是不是白多了?”我嘴上雖然說是,但心里卻想:也沒白多少嘛,都是你自己的心理作用。

  有幾次,我都問她:“你能不能不喝中藥,不涂那些東西了?”她都回答:“那怎么行?女人要懂得保養(yǎng),不然會(huì)老很快的。你小孩子,哪懂這些?”我聽了總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻想:媽媽真臭美。

  不過,我有時(shí)也理解媽媽:女人嘛,總想留住青春,不愿老得太快。

  青春記敘文 31

  當(dāng)群星還在夜幕下跳舞時(shí),黎明已偷偷而至;當(dāng)烏云還在廣闊無垠的天空中飄飄然時(shí),陽光已撒下了黃金;當(dāng)我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時(shí),年齡已經(jīng)悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年,已登上了青春的列車,踏上了我們那多彩的青春路。

  青春的路上有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑出熱情的火花時(shí)這紅色就綻放了;當(dāng)同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見時(shí),這紅色就涌出來了;當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書的.寫出自己學(xué)過的知識(shí)時(shí),這紅色就噴發(fā)出來。當(dāng)同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)動(dòng)會(huì)上大汗淋漓的為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),這紅色就溢滿了青春的畫板,讓我們身體充滿能量,不斷激發(fā)自己的青春活力。當(dāng)然,這青春畫板上不能只有紅色……

  青春有希望的綠色。同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如小A想成為一個(gè)跳遍整個(gè)亞洲的舞王,就像RAIN一樣;小B想遨游整個(gè)太空們盡情的在宇宙中玩耍;小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的漫畫家;而我想成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我知道我們這些夢(mèng)想可能不真實(shí),或是說對(duì)于現(xiàn)在的我們來說遙不可及,但我們只要用青春的熱情,努力奮斗,堅(jiān)持拼搏,這些夢(mèng)想在我們的努力下中有一天一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這充滿了我們隊(duì)未來希望的綠之光在畫板上點(diǎn)綴著,象征著我們青澀的青春。

  青春的路上也免不了有灰色。有的性格內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上有很大的困難,難免被人誤會(huì)、嘲笑。有的同學(xué)太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧,塔經(jīng)常惹事,給老師同學(xué)也帶來了不少麻煩,再比如我的朋友小孫,他總是和要好的異性偷學(xué)學(xué)習(xí)和玩耍,總是被同學(xué)說三道四,但是青春就是這樣,希望與煩惱共存,在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。

  因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞,所以滿腔熱情,因?yàn)闊崆樗苹鹚該碛袎?mèng)想;因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情,綠色的希望,打敗煩惱,擁有更豐富多彩的青春。

  青春記敘文 32

  我懷念過去的你,懷念我留在單車上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的微笑激蕩起來的風(fēng)夾雜著悲歡和一去不回的昨天,浩浩蕩蕩地穿過我單薄的青春,那些透明的年紀(jì),當(dāng)回憶變成凋零的花瓣時(shí),愿我們還可以一同仰望星空。

  有的時(shí)候,朋友之間的友誼可以向戀愛一樣,那么的青澀,并且使人無法自拔。

  雪,真的開始下了,還記得去年的那個(gè)時(shí)候,我們一起走在雪中,你說你喜歡雪,喜歡她的白,她是那么純潔。我們約好今年一起來看雪,可是到了夏天,雪都融化掉了,還是沒有見你回來,我只能一個(gè)人去回憶這個(gè)冬天僅有的幾場(chǎng)雪,是那么的微薄,沒有你的冬天,我去找誰呢?

  也許,每個(gè)人經(jīng)歷了即將到達(dá)中考的這一個(gè)階段,都會(huì)變得把?變得憂郁,沉默,甚至帶了些感傷?

  還有僅有的一個(gè)月,我想我們將會(huì)各奔東西了把,相遇的機(jī)會(huì)真的很少了,我們都有這自己的心事,我們都很了解對(duì)方,都明白下一句說的是什么,課我們什么也沒有說,只有沉默。

  下課,我們不會(huì)在像低年級(jí)那些小孩子們一樣,瘋似的'跑出去玩玩,我們已經(jīng)是大孩子了,一方面那樣很沒有面子,另一方面,我們都在想念,提前的想念,我們?cè)谝黄瓞F(xiàn)在多數(shù)都是沉默,心靈交融的沉默。

  喜歡小四,因?yàn)樗軕n郁,讀他的作品,都讓人感覺很不好受,有的時(shí)候甚至是落淚。我記得前些年剛剛接觸可愛淘的時(shí)候,就被他那種渲染似的結(jié)尾感動(dòng)的痛哭流涕。雖然我是個(gè)男生,但也總是傷感,來自內(nèi)心的傷感。

  人家說,人隨著長大,心靈就會(huì)鈣化,我們卻彼此避開了堅(jiān)硬,我們交心,人家不都說君子之交淡如水嗎?那我們就是小人了。

  朋友之間永遠(yuǎn)有一個(gè)很高很高的窗戶,我們都試圖努力攀爬,可是我們都失敗了,結(jié)果是遍體鱗傷。朋友之間如果不存在秘密,就會(huì)顯得很裸露,即使有些什么話說朋友之間是沒有秘密的,但是好像不太現(xiàn)實(shí),真的,飄渺,那樣會(huì)總覺得不太安全,也許自己不會(huì)覺得,但是是內(nèi)心干發(fā)出來的警戒。

  此時(shí),我手中捧著《圣經(jīng)》卻無法找到上帝,上帝背著十字架走了

  我也背著十字架,可惜我不是上帝。我們不能改變什么,只能互相不語,去感受心靈,感受這個(gè)美好的世界。

  青春記敘文 33

  1.每一個(gè)人都擁有最快樂、最活潑、無憂無慮的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我們可以跳可以唱可以很多事,那個(gè)時(shí)候我們可以鰲游在書海之中,那個(gè)時(shí)候……那時(shí)候就是我們年輕氣旺的青春!青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹苗,以后將會(huì)成長一棵又粗又高的大樹,青春是多么快樂多么美好一件事啊!但是你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。

  當(dāng)我還是一個(gè)無知的小孩的時(shí)候,并不明白青春到底是一件什么東西,就只會(huì)玩弄我手中的玩具車,當(dāng)我用一只腳踏進(jìn)了青春的門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂的一件事,這里面充滿著幻想、充滿著驚險(xiǎn),充滿著美好,還充滿著汗水和淚水。青春往往是年輕人的天堂,但也是年輕人的地獄,我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬,那兒有山有水,還有鮮嫩的草,我們可以奔跑可以玩?梢詫W(xué)習(xí),當(dāng)一匹無知的馬,盲目的在草地上奔跑時(shí),有一天它會(huì)跌入沒有任何東西的深淵,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤獨(dú)的死去,這一切都是來自它本身的錯(cuò)誤,它盲目的奔跑只會(huì)讓跌倒一次又一次的重演,最后只會(huì)掉出永不翻身的谷底。我們年輕人也是一樣,不可以盲目的生存,這樣只會(huì)令你浪費(fèi)可貴的青春,每一個(gè)人的青春都是由他自己來把握的,沒有把握好的話你的人生就好像被定格的電影一樣,失敗和挫折會(huì)不斷的重復(fù),而你就像走進(jìn)了沼澤一樣,越陷越深,無法自撥!我相信沒有一個(gè)人是愿意把青春浪費(fèi)在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律,有時(shí)我們?nèi)绻チ朔较,我們就要耐心聽取指路人給你指明的道路。

  青春是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的一件最好的禮物,我們都應(yīng)該把握好生命中青春時(shí)期的每一分鐘,別浪費(fèi)了!讓自己別再對(duì)青春留有一絲遺憾,讓我們好好利用青春,把它用的淋漓盡致,讓自己的青春發(fā)光吧!亮得就如那太陽光一樣,熱得就像太陽的中心一樣,激情的燃燒吧!不再遺憾,不再傷心,不再浪費(fèi)時(shí)間吧!

  2.

  輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂的青春年華,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,我看著兒時(shí)的'照片,總會(huì)輕輕的淡然一笑,啊!那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來,我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春,好想回到小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠、過著無憂無慮的生活。可是當(dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁,每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實(shí)、美好,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感謝青春,它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。

  大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的時(shí)光,我們要好好地利用它,在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們可以把握青春的節(jié)拍,通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們,縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

  在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說:“要抓住青春的腳步,追趕青春,讓自己比青春的腳步更快。

  青春記敘文 34

  有人說青春是孩子判逆的時(shí)期,也是充滿活力的時(shí)期,待看我如何用筆玩轉(zhuǎn)青春。

  一、“90年后新武俠小說天后”

  前段時(shí)間,班上流行起了一派俠風(fēng),當(dāng)然主使者,還是我(嘿嘿,不好意思),俺雖算不上正宗的武俠迷,但對(duì)一些武俠小說還是有點(diǎn)了解滴,像什么《誅仙》《七界》呀,哪一部不是紅過半邊天的小說。于是,我也開始學(xué)起了金庸,張紀(jì)中,妄想有一天也出版,出版一部小說,體驗(yàn)一下作家的生活,也不知道,是哪個(gè)殺千刀的透露了這個(gè)消息,給我們班出名的瘋女人小C。在某一天的體育課上,小C站在一個(gè)高臺(tái)上,大聲宣布“現(xiàn)在舉行90年后新武俠小說天后頒獎(jiǎng)大典,下面有請(qǐng)小鄒小姐,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!毙在上面口沫橫飛,我在下面斜了她一眼,并給了她一個(gè)衛(wèi)生球,小C好像毫無意識(shí)到我的生氣,繼續(xù)發(fā)表她的演講!拔蚁胄∴u小姐必定是害羞了,現(xiàn)在由我代替她發(fā)言,我想她會(huì)說:噢,首先我要感謝我的父母,沒有你們,就沒有我,然后我要感謝我的朋友,沒有他們的支持我一定會(huì)倒下……”看著小C已經(jīng)完全進(jìn)入自己陶醉的狀態(tài),我一記佛山無影腳“啊~”慘絕人繯的叫聲傳入我的耳朵,我整了整衣裝,向下面的同學(xué)說道:“感謝大家收聽精神病人的廣播,這次頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,大家散了吧!然后我很瀟灑起走下了臺(tái)。

  二、“小C,你想死了吧”

  “哎,最近作業(yè)可真多,要不如再來場(chǎng)地震把學(xué)校震塌算了。”同桌向我抱怨著。“NO,NO,NO,我才13歲,花季一般的少女,我還想多活幾年,我死了,爸爸媽媽會(huì)傷心,同學(xué)老師會(huì)傷心!毙在聽了我聲淚俱下的演講后,湊過腦袋對(duì)我說:“如果你死了,我保證不傷心!蔽毅读艘幌,咬牙切齒地對(duì)她說:“小C,你想死嗎?”“噢,小鄒你怎么知道,我已經(jīng)看破紅塵,生無可戀了,你動(dòng)手吧!”說完把脖子往我身前一伸,仿佛我手中有刀似的,我突然璨然一笑,對(duì)著小C說:“好啊!我送你一程!闭f完我的魔爪正準(zhǔn)備插向她的脖子,而她的脖子卻突然往后一縮,當(dāng)然由于慣力作用我一下?lián)涞剿纳砩希瑯幼訕O為狼狽,“你想投懷送抱嗎?”小C壞笑著說:“小C,你想死了吧!”我魔爪一把爪她的衣服,噢噢!小C你死定了……

  三、“失蹤的我們班的男生”

  記得班主任常說:“我們班陽盛陽衰,男同學(xué)們,你們到哪去了呀!一次上課時(shí),老班突然對(duì)我們說:“你們知道現(xiàn)在有一本書叫《失蹤的上清寺》很火吧!”“不如,我們也來寫一本書叫《失蹤的我們班的男生》也一定會(huì)很火,還可以賺稿費(fèi)來補(bǔ)貼班費(fèi)。”話音剛落就聽見了劈哩叭啦男生倒地的聲音。

  記得山哥有一句很經(jīng)典的語錄“世界上男女真的很不公平,你看看,男生們的外號(hào):男的.胖的叫悶墩,瘦的叫干豇豆,高的叫電線桿,矮的叫地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看別人姓的外號(hào),胖的叫豐滿,瘦的叫苗條,高的叫亭亭玉立,矮的叫小巧玲瓏,哎!性別歧視呀!”其實(shí),男的不管高矮胖瘦總有成功人士吧,像那個(gè)啥,劉歡不是很肥嗎?她唱的歌那是一流的好,高的,那什么姚明他打籃球的技術(shù)也不是蓋的吧!還有,像曾志偉、潘長江不也是一個(gè)個(gè)“小矮人嗎”,在娛樂界照樣大紅大紫,當(dāng)然我們班的男生雖然在學(xué)習(xí)上見不著身影可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的也總有他們吧,所謂學(xué)場(chǎng)失意,體場(chǎng)得意男同胞們你們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下“阿強(qiáng)”要打不死,要越挫越勇,因?yàn)榍啻簳r(shí)期什么都不多,多的就是那份朝氣。

  青春記敘文 35

  十六歲的天空,對(duì)各人來說,似乎都有些淡淡的寂寞。

  “我說,那個(gè)游戲你打到幾級(jí)了?”

  “我說,你喜歡誰呀?”

  “我說,你作業(yè)做完了沒?”

  不知不覺中,我們已是初四的學(xué)生了,三年好像也沒怎么過就是畢業(yè)班的學(xué)生了。回想初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,臉上還帶著稚氣,滿腦子的新奇與喜悅,F(xiàn)在,家長的羅嗦也讓耳朵起了繭,老師的批評(píng)也讓耳朵產(chǎn)生免疫力。其實(shí)并不是說不聽,而是好多事情似乎都溝通不到一起去。

  我們這群90后的孩子們到了青春期,思維與認(rèn)知在不知不覺中改變著。班主任說我們什么話都不聽,典型的左耳朵進(jìn)右耳朵出;語文老師說我們老師一不再班里就炸開了鍋;數(shù)學(xué)老師說我們講;我們說班主任不解風(fēng)情;說任課老師過于嚴(yán)格太多太多的理由,就像魯迅的一句名言一樣,理由就像海綿里的水,只要愿意找,總還是有的'。

  不知我們是不是玩的太瘋,按老師的話就是上初四了也沒個(gè)初四學(xué)生的樣。十六歲,我們的腦袋里似乎充滿了各種各樣奇奇怪怪的想法,在家長和老師看來也近乎荒唐的想法。我們會(huì)和朋友大談理想、友情和愛情;會(huì)躲在電腦前整宿整宿的聊天、打游戲;會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和家長吵架;會(huì)抱著一本言情小說哭得淅瀝嘩啦。于是,有人便說,我們的青春是頹廢的張揚(yáng)。青春、頹廢、張揚(yáng),感覺怪怪的。

  其實(shí)細(xì)想,誰還沒有年輕過?誰還沒有可愛的時(shí)候?從大人的話語中似乎可以聽出,青春應(yīng)該是羞澀的,即使蠢蠢欲動(dòng)也不該放任自行,可我們卻恰恰相反,青春的張揚(yáng),青春的狂妄,青春的不可理喻?墒怯钟姓l理解,張揚(yáng)、頹廢的背后是淡淡的寂寞!

  細(xì)想,誰還沒年輕過呢,是吧。

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