考試記敘文(匯編15篇)

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的考試記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試記敘文1

　　考前開夜車

　　星期三早上，全班都漫著一種緊張的氣氛。詹老頭在上節(jié)課透露：“將考第一、二單元�！边@一句話好比原子彈，在我們心中升起了“磨茹云”。正在我擔(dān)心之時(shí)，詹老頭邁著正步走進(jìn)了教室，跨上講臺(tái)，讓班長打開電腦，然后用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒譜。看看我的好朋友小昀，林大傻，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲“看考前復(fù)習(xí)”，大家長嘆一口氣，安心了。

　　熬過兩節(jié)課，老師才說考試改在周五。周四，熬過整個(gè)早上和下午，晚上，早早的完成數(shù)、英作業(yè)，就鉆進(jìn)了那“知乎者也”的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩，讀一讀拼音。到了10點(diǎn)準(zhǔn)備上床睡覺，趁著父母還在客廳看電腦，打開臺(tái)燈繼續(xù)奮戰(zhàn)。希望在考試的“戰(zhàn)場”上，成績單能“出將入相”。

　　考場干著急

　　星期五考試，發(fā)下考卷，看到正面，大家發(fā)出了“切”的聲音。這真的很簡單，一翻到反面《最后一課》的閱讀題時(shí)，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說：“喂，大姐，留點(diǎn)空讓我抄一抄。”她邊寫邊說：“朋友間的`幫助是又原則底線的”。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識(shí)反駁我。后來她還是留下了一點(diǎn)空給我，但寫的字實(shí)在太小了，估計(jì)只有顯微鏡才看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最后一道閱讀題，就像關(guān)公在過五關(guān)斬六將后遇到了十個(gè)呂布，打不過啊。現(xiàn)在才知道“書到用時(shí)方恨少”是什么滋味了�？纯赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)不是表示嘆息，就是用手勢表示“我們死定了”。再看看詹老頭，捧著我們剛寫好的作文“抑揚(yáng)頓挫”地默讀著，可能是某個(gè)學(xué)霸寫的好文章吧。我最后一道不會(huì)做，在那里干著急，好在詹老頭大發(fā)慈悲把最后一道閱讀題當(dāng)附加分算，才沒有“放白卷”。

　　考后遭翻車

　　星期一下午，我們還沉浸在體育課上的“速度與激情”中，無心聽課，詹老頭生氣了，一連點(diǎn)了三個(gè)不專心聽課的同學(xué)。何宇軒轉(zhuǎn)過頭來想和小昀說話，結(jié)果詹老頭讓他站到后面去。詹老頭接著說了一句話讓我毛骨悚然：“考卷我沒看完，有一半同學(xué)最后一題基本沒有得分。前面的填空東錯(cuò)西錯(cuò)，這有讀書和沒有讀書一看就知道��！”他批評了小哲、小戴和豬妖，說他們考不好，上課還不專心。又表揚(yáng)了潘大叔，說他最后一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說：“他就那水平吧�！敝車�的人笑了笑，詹老頭便叫我起來讀《孫權(quán)勸學(xué)》，接著又用課文中的話狠狠的批評了我們一頓。

　　星期三，經(jīng)過一個(gè)星期的煎熬、等待，考卷發(fā)下來了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒有掛科，我跑回座位，“74”兩個(gè)數(shù)字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關(guān)于這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來寫什么。后來詹老頭給衣御寒“開后門”特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說：“誰讓她有一個(gè)骨折的同桌。”

　　考試是檢查我們平時(shí)學(xué)習(xí)情況的手段，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，想通過突擊復(fù)習(xí)就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學(xué)學(xué)《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙。

考試記敘文2

　　是一場戰(zhàn)役，考場如戰(zhàn)場，所謂“不入虎穴，焉得虎子，”深入六年級后，我深深體會(huì)到了這點(diǎn)，我們像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的士兵，而考題，則是我們不得不消滅的敵人，這其中當(dāng)然也少不了老師，他們就是那指揮我們千軍萬馬的統(tǒng)領(lǐng)，沖！沖！沖！我們的共同目標(biāo)——越過小考的門，進(jìn)軍中學(xué)。

　　荷作文昨天，我們進(jìn)行了一次“語文大捷”，戰(zhàn)斗進(jìn)行了兩天一夜，今晚終于得見“戰(zhàn)績”，總體來說，一般平平，不好不壞，當(dāng)試卷發(fā)下來后，望著映入眼簾的鮮紅的分?jǐn)?shù)，起初我有些欣喜，以致于連我也覺得自己有那么一點(diǎn)兒自滿的.情緒，但很快，語文老師宣讀了分?jǐn)?shù)。我的心漸漸平靜起來，想道：這有什么可沾沾自喜呢？我又不是最好的，況且，我的竟?fàn)帉κ诌�遙遙領(lǐng)先于我呢？不行，我的時(shí)刻保持警惕，決不能有絲毫怠慢。

　　我翻看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的說明文做得不好，可能是不認(rèn)真吧！反正簡單的地方都丟了分，其實(shí)，這已不是第一次了，我覺得自己應(yīng)在說明文方面多下功夫。另外，我的考場作文也寫得不盡如人意，我也看了一些得高分同學(xué)的作文，我覺得他們寫得真很好，都寫得比較有新意，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后寫作文也要出其不意，讓人耳目一新。

　　一次考試，一次新的挑戰(zhàn)，一面閃亮的鏡子，更是一場殘酷無情的戰(zhàn)爭。

考試記敘文3

　　今天是期末考試的日子。我和同學(xué)們一進(jìn)教室，就拿出語文書認(rèn)真地復(fù)習(xí)。大概過了二十分鐘，鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，她說：“同學(xué)們，請把語文書收起來，把考試墊和草稿本拿出來，準(zhǔn)備考試！”

　　老師剛把考試卷發(fā)下來，我們就立刻在試卷上寫上名字。這次的'考試卷題目并不難，我們平時(shí)基本上都考過，我認(rèn)真地看一題做一題，很快就寫出了許多正確答案。還沒過五十分鐘，我就已經(jīng)開始寫作文了。這次的作文是寫一篇童話，我寫的是黑貓與白貓的故事，我想告訴人們：不管是黑貓還是白貓，能抓到老鼠的就是好貓。

　　語文考試結(jié)束，可是我回想考試題目的時(shí)候，我想起我錯(cuò)了一題：我把“興（xīnɡ）奮”的拼音選成了“興（xìnɡ）奮”，我難過地對自己說：“哎……沒有一百分了！真可惜。”

考試記敘文4

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當(dāng)然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績，更想檢驗(yàn)我自己在平時(shí)認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習(xí)有那優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的兩位語數(shù)老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)我們最好的學(xué)習(xí)方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，平常不斷的積累新舊交替的回味復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，是取得好學(xué)習(xí)的成績”!

　　因自己慶幸的`遇到了這兩位老師的教導(dǎo)，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復(fù)習(xí)了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過我們!

　　我一定認(rèn)真考，我相信我行!“

　　星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來到了我的東方小學(xué)，因今天市內(nèi)所有的小學(xué)都嚴(yán)格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴(yán)格紀(jì)律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準(zhǔn)備好的尺。筆。橡皮，開始早讀�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來，監(jiān)考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場紀(jì)律后，開始發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我首先寫上了我的姓名，然后寫上了我的班級后，開始認(rèn)真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!

　　做完后，還剩不少時(shí)間，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結(jié)束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺(tái)前，微笑著交給了監(jiān)考老師，然后輕松的走出了教室!

考試記敘文5

　　面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場，便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生命根”之類的哀號�？梢院敛豢鋸埖恼f，考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過，我例外！

　　進(jìn)入考場，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過�？季砩嫌涗浵聛砟且粋�(gè)個(gè)字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

　　我喜歡考場上那種安靜而又帶點(diǎn)詭秘的氛圍，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴(yán)肅的神情。在那里，你可以認(rèn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。

　　我喜歡感受答題的那種激動(dòng)，“怦怦”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮之衣袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這種投入，作文時(shí)怎么會(huì)文思泉涌，下筆成章，答題時(shí)又怎么能義無反顧地沖鋒陷陣呢？

　　我喜歡傾聽考場上的.鈴聲，此時(shí)是多么可愛��！它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。

　　我還喜歡在做完試卷后，利用做后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象著回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意，我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場之中。

　　我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

考試記敘文6

　　從一年級到五年級，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，那么多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經(jīng)歷了一次決定我“命運(yùn)”的考試。

　　暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)版，第一次上課老師就告訴我們，十五天后就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來也沒關(guān)系的，但是對我來說可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想干的事了，而上星期天的課的話，我將整個(gè)星期沒有空余的時(shí)間，更談不上干我想干的事情了。還有這次考試還關(guān)系到我的.榮譽(yù)呢！我可是朱老師看好的學(xué)生其中的一位呢！聽到這個(gè)消息，我的心就像一只小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，后來有轉(zhuǎn)念一想：既然來了，我就一定要把它學(xué)好，于是，每次上課我都認(rèn)真聽講，也許是我的奧數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱吧！第一個(gè)星期下來，我居然只是一知半解而已！盡管我每天上課回來之后都認(rèn)真復(fù)習(xí)，可是還是沒有辦法改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。到了第二個(gè)星期，我終于有點(diǎn)聽懂老師的話了，但是還是沒有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過去了，我也經(jīng)過自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內(nèi)容了，終于到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著忐忑不安的心情來到了奧數(shù)培訓(xùn)班�！岸ｂ忊彙薄�…隨著考試開始的鈴聲，我的目光也隨著轉(zhuǎn)到了試卷題目上，一看。呼！我松了一口氣，還好，不是很難，我馬上開始做題目，哎呀，看起來不難，沒想到第一道題就被卡住了，怎么辦？老天��！救救我吧！因?yàn)榈谝坏李}目是一道分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，我在草稿本上反反復(fù)復(fù)地做了整整五遍，居然每次算出來的答案都不一樣，唉！該寫哪個(gè)答案才好呢？看來我只好先放棄這道題了，做后面的題目算了，時(shí)間過得真快，等我把后面的題目都做完后，才重新考慮第一道題時(shí)，考試的時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我用自己的第六感覺寫了一個(gè)答案之后就交卷了。過了漫長的三十分鐘后，決定“命運(yùn)”的時(shí)候到了，發(fā)卷了，當(dāng)老師報(bào)到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生名字之后，突然報(bào)到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我興奮極了，一蹦一跳地奔上講臺(tái)，從老師那里接過試卷，獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，那時(shí)候我的心里比灌了蜜還要甜！

　　通過這次考試，我對數(shù)學(xué)也越來越有興趣了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，沒有什么事情是辦不到的，付出總有回報(bào)的。

考試記敘文7

　　又到一年歲月末，考試將臨心慌慌。各種“音樂”齊奏響，體驗(yàn)考前“交響曲”，氣氛緊張，心也亂，別是一般滋味在心頭。

　　第一樂章緊張

　　緊張，不容置疑，因?yàn)榫o張的氣氛，學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏加快，奏出一首奏鳴曲。

　　學(xué)校里，每天重復(fù)著背書、聽寫、做題、考試四步曲。同學(xué)們每天筆耕不停，忙著做題，忙著向同學(xué)請教，忙著訂正試卷……升旗時(shí)，有人拿著課本在背書；體育課上，有人拿著紙條記單詞；更有甚者，在買東西時(shí)也不忘拿著書看上兩眼。這些人真是“嗜書如命”“惜時(shí)如金”��！

　　回到家，以前總是在學(xué)校里把作業(yè)做完，回家就看電視，而現(xiàn)在，雖然每天在學(xué)校就拼命做家庭作業(yè)，可回到家還得做一兩個(gè)小時(shí)。

　　為了年末的那場考試，緊張成了不變的.基調(diào)。于是乎，學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線成了不變的航線。

　　第二樂章牢騷

　　考試將至，教室里時(shí)常聽見這樣的談話：

　　“哎，又要考試了，怎么辦呢？”甲同學(xué)十分擔(dān)心地說。

　　“小學(xué)都要考試了，我們還要比他們多上一周課，為什么？老天不公平。”乙同學(xué)不滿地說。

　　“因?yàn)橐�考試了，我�(guī)字軟]看成電視了�！北�同學(xué)無奈地說。

　　“噢，差點(diǎn)忘了，下節(jié)課英語要聽寫，下午數(shù)學(xué)還要考試呢！”經(jīng)丁同學(xué)一提醒，眾同學(xué)趕快回到了各自座位看起書來。

　　“要期末了，你們天天還只知道玩，看看你們上次的考試，考得可真‘好’呀！”老班話中有話。

　　“你們班不是自以為是，學(xué)習(xí)很好嗎？看看，二班半期考試平均分80多分，你們呢？你們聰明，不用學(xué)了！”地理老師氣憤地說。

　　“二班平均分80多分，還不是抄出來的。我就不信他們記憶力那么好，考試前才找我們班借卷子，那么短的時(shí)間就記住了嗎？”幾個(gè)同學(xué)憤憤不平，小聲嘀咕。

　　牢騷，因?yàn)榭荚�。牢騷，成了考前一支變奏曲。

　　第三樂章快樂

　　雖然快考試了，同學(xué)們也時(shí)常忙里偷閑，聊聊天，尋找快樂。

　　“嗨，昨天比賽你看沒？哪個(gè)隊(duì)贏了？”男同學(xué)談到世界杯總是很興奮。

　　“你周六看‘超女’沒有？”

　　“今年‘超女’太難看，沒興趣�！�

　　女同學(xué)對娛樂總是很感興趣。

　　“哎，還有幾天就是期末考試了，考完試就放假了，好爽！我又能好好睡一覺了，可以過一次電視癮了，可以無所顧及地上網(wǎng)了。”

　　是啊，放假，成了同學(xué)們考試的一大動(dòng)力。

　　第四樂章溫暖

　　快考試了，總覺得家里很溫暖，父母對我們特別關(guān)心。

　　“你冷不冷？快期末考試了，多穿點(diǎn)兒衣服，感冒了可不好�！崩蠇岅P(guān)切地問。

　　“這幾天你想吃什么？想吃什么就說，我給你做。”老爸問道

　　。

　　“這幾天不許看電視，早點(diǎn)睡覺，休息好了，才考得好呀！”父母齊說道。

　　父母的話語有時(shí)讓我們覺得很嘮叨，甚至有些嚴(yán)厲，但這同時(shí)也體現(xiàn)了父母的關(guān)愛，家庭的溫暖。

　　考前，各種“音樂”組成的“交響曲”讓我們原本單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己體會(huì)才知道。就讓我們放松心情去迎接考試吧！

考試記敘文8

　　這次期中考試考的真的很棒，但是隨之而來的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲著我們的領(lǐng)地。

　　我們盼望這個(gè)成績已經(jīng)很久了，面對歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績，因?yàn)槌煽兊娜〉檬撬麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來的。雖說我們不是早晨的第一個(gè)教室亮燈的，但誰能否認(rèn)從睜開眼的那一刻我們不是緊繃著弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟……那一個(gè)個(gè)奮力拼搏身影感動(dòng)著我�！拔乙晕迨�三級十二班為驕傲，五十三級十二班以我為榮光�！蹦且晃晃灰�領(lǐng)宣誓的豪言壯語，振奮鼓舞著每個(gè)孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神圣……如一面面高展的旗子，引領(lǐng)大家沖鋒陷陣。早自習(xí)里高亢的聲音，宣告我們的到來，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點(diǎn)一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監(jiān)督，王昊、李想、繆濤濤……主動(dòng)站起來，這是必勝的信號。操場上“博學(xué)篤志、切問近思、至堅(jiān)至誠、笑傲蒼穹”口號宣告著我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號，我們不得第一，誰得第一的氣勢，是王者風(fēng)范。一節(jié)一節(jié)的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過，其中甘苦又有誰知？面對冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒有說什么，唯有努力……華燈初上的夜晚，一個(gè)個(gè)稚嫩的肩膀，擔(dān)起了自己的責(zé)任，負(fù)起光復(fù)五十三級十二班的使命，托起了家庭的希望，教室里只有忙碌的身影，為了節(jié)省時(shí)間，壓縮吃飯的時(shí)間，何其的偉大？鈴聲響起，隨著一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立杰、燕晨光、門靜靜……那背影在夜色下漸漸消逝。奮進(jìn)的路是艱辛的，布滿荊棘的，我們的學(xué)生卻以偉大而又豪邁的精神戰(zhàn)勝了一切，我們勝利了��！

　　怎能忘記那些默默在背后的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導(dǎo)。沒有壓力怎會(huì)有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拼命三郎，一個(gè)在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，對知識(shí)孜孜以求的老教師，不僅時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們，更多的用實(shí)際教育我們，讓我們明白時(shí)間就是生命，時(shí)間就是奇跡的真理，那一腔熱情、不滅的斗志，勝利必須屬于我們；“老郭”，少年老成，步履穩(wěn)健，循循善誘，將大家?guī)нM(jìn)了數(shù)字的奇妙王國，用自己縝密的思維，豐富而內(nèi)斂的感情鼓舞著我們，那一頁頁批改的作業(yè)，一一行行鼓勵(lì)的話語，失敗了怕什么？我能行，你們更能行！極限運(yùn)動(dòng)我們是做得最好的一個(gè)班，而極限運(yùn)動(dòng)的管理者，必須有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，付老師就是其中的一位，任何人很難體會(huì)，咱班的`成績，從全校正數(shù)第一到全校倒數(shù)第一，然后再正數(shù)，其中的甘甜也只有我們共同見證；幽默的老成，以自己獨(dú)特的教學(xué)方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關(guān)心愛護(hù)話語，給予的是春天的問候，夏天的清爽，自然收獲的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個(gè)燙手的芋頭，發(fā)揚(yáng)當(dāng)年毛主席的精神，用激情點(diǎn)燃激情，星星之火燃起了整個(gè)草原；我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今，開啟智慧，指點(diǎn)江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因?yàn)槟銈兊拇嬖诙�輝煌的。

　　古語說得好，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績?nèi)〉霉倘恍老玻�感�?dòng)之余，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個(gè)勝利，是為了更好地奮進(jìn)；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創(chuàng)造奇跡，別人也會(huì)期望奇跡的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始，以后還有第二棒，第三棒……終點(diǎn)是二零一三年六月的高考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必?cái)〉牡览硪材苊靼住＜词故�敗，我們也要站著死�?/p>

　　孩子們，你看到了么？跑操紀(jì)律開始出現(xiàn)混亂，有些同學(xué)借故不上操，有的去衛(wèi)生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業(yè)上交不及時(shí)，有的說作業(yè)很多，有的開始抄襲，有的借口生病，有的……總之你沒按時(shí)上交作業(yè)；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場面，互相對視的眼神，乞及別人的幫助，還是對自己的不信任？自習(xí)教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣，……我不想看到你因?yàn)閿?shù)學(xué)而哭泣的身影，更不希望你因?yàn)橛⒄Z而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐臥不寧，那是因?yàn)樾奶勰悖�但是路還要走，生活依然繼續(xù)。你們知道么？我們還有很多不足，我們?nèi)孕枧�力�?/p>

　　孩子們，我們是自己命運(yùn)的主宰者，有王立杰、李想為我們扛起前進(jìn)的大旗，發(fā)揚(yáng)李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚(yáng)起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風(fēng)帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢杰、繆濤濤，魏振杰這些楷模，創(chuàng)造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李征、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇跡，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什么？李曉、項(xiàng)雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅(jiān)信，有咱們老師們給你們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的人生也會(huì)發(fā)出耀眼的光華，最后會(huì)照亮美麗的蒼穹！

　　孔子在《論語泰伯》中說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蔽蚁肱c我們的老師，更是想和你們共同分享�。�！

考試記敘文9

　　考試，一場永遠(yuǎn)不會(huì)停的的“戰(zhàn)爭”；考試，一部永遠(yuǎn)念不完的'經(jīng)；考試，一次檢驗(yàn)自己水平的時(shí)候。唉，考試，一聲嘆息！

　　說起考試，我早已有了經(jīng)驗(yàn)，也已經(jīng)成了一名“考試?yán)鲜帧绷�。但是這次考試，老師一一把全班錯(cuò)得很多的題目發(fā)在語文群中，我才發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)了這么多題。想知道詳情，就看看下面的內(nèi)容吧。

　　柴（）（）鹽，說到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的東西；當(dāng)然，廚房里的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號填寫什么最合適�？晌夷兀瑓s偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來，我去問了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來是“柴米油鹽”��！糟糕，又要扣一分兒了。

　　①不相同的②分開③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個(gè)“異”啊，老師好像曾經(jīng)講過。可我拼了命的在腦袋里想，就是想不出來。好吧，就亂寫一個(gè)吧，那就寫④號吧。可是，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯(cuò)了一題。

　　考試不僅考得是課內(nèi)知識(shí)，有時(shí)也考課外的。生活處處有知識(shí)，書到用時(shí)方恨少，我們要好好學(xué)習(xí)，可不能像我一樣哦！

考試記敘文10

　　今天，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室說：“今天要期中考試，請同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)。”

　　我們班的學(xué)霸——酈震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看語文書一下，我們班的調(diào)皮鬼——潘彥丞很緊張，他急忙翻開漫畫書，臨時(shí)抱佛腳，書蟲在座位上看漫畫書，別看他拿著一本語文書，其實(shí)里面夾著一本漫畫書，他正津津有味的在看呢！我心想：還好我昨天復(fù)習(xí)了，不然的.話，今天肯定會(huì)低于95分的。

　　老師走進(jìn)教室，抱著一大疊試卷，清了清嗓子，說了考場紀(jì)律，就分發(fā)試卷了，學(xué)霸酈震霆埋頭在做，頭都不抬起來，不一會(huì)兒就做好了，調(diào)皮鬼他東張西望，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，書蟲抓耳撓腮，所有題目好像都難到他了，我心想：還好我昨天復(fù)習(xí)了，要不就會(huì)像他們那樣考零分的。

　　老師踢門而入，把試卷扔在桌子上，生氣地說：“今天只有一兩個(gè)滿分的�！闭f完，就發(fā)試卷了�！搬B震霆，95.5分，潘彥丞，32分，唐銀悅，100分。”報(bào)到我了，竟然是100分，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)拿下了試卷。

　　這次考試，我懂了一個(gè)道理：要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能考滿分。

考試記敘文11

　　經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)后，終于等到了期中考試，這次考試是檢驗(yàn)前段學(xué)習(xí)的成果。

　　今天早上我懷著緊張的心情來到學(xué)校，8：35分，期中考試正式開始，首先考的是數(shù)學(xué)，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學(xué)具，等待老師發(fā)試卷，發(fā)完試卷以后，我們先寫好班級和姓名，然后就開始作答，我快速地寫著試卷，每一題也在認(rèn)真的看，遇到要計(jì)算的就在草稿紙上一一計(jì)算，每一題也在認(rèn)真的'想，這次試卷我認(rèn)為比較難，雖然每個(gè)空都填了上去，但是不會(huì)確保每一題都對。很快，考試就結(jié)束了。第二場是考英語，老師把卷子發(fā)下來之后，就開始作答，等英語老師報(bào)完聽力以后，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張?jiān)嚲磉�是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以后，我就在認(rèn)真的檢查，一直等到老師說時(shí)間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結(jié)束了。我們利用中午休息的時(shí)間來復(fù)習(xí)語文，因?yàn)橄挛缡强颊Z文，我感覺中午時(shí)間過的真快，一會(huì)兒就到了考語文的時(shí)間，在這次語文考試中，我認(rèn)為最難的是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長時(shí)間去想，我希望我寫出的答案是正確的。

　　一天緊張的考試終于結(jié)束了，但是我的心情還是不能放下來，因?yàn)槲也恢�道考的分�(jǐn)?shù)是好是壞。我認(rèn)為我在這次考試中已經(jīng)盡力了。

考試記敘文12

　　每個(gè)人的記憶里都有很多事情，有很多感受。我有一件感受最深的事，就是那次考試。

　　那天，陽光明媚，我去學(xué)校，心想：這么好的天氣，一定有好事發(fā)生�？涩F(xiàn)實(shí)卻不一樣。我來到學(xué)校，第一節(jié)課是語文課，語文老師說了聲：“同學(xué)們，把語文書放好，我們考試�！蔽蚁耄和炅�，我沒有復(fù)習(xí)，可是試卷發(fā)下來了，我只好硬著頭皮寫。時(shí)間一分一秒的`過去了，我終于寫完了！這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。

　　第二天，我來到學(xué)校，當(dāng)語文老師快念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我忐忑不安。念到我時(shí)，我考了75分，我很害怕，因?yàn)槲遗掳职执蛭摇?/p>

　　放學(xué)后，我十分失落，在路上，花兒無精打采。天氣陰沉沉的，時(shí)間好像放慢了一樣。腳有千斤重，怎么也抬不起來。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......

　　到了家里，我偷偷摸摸地走著，跟做賊似的，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，說：“你做什么？”“沒。沒什么。”我吞吞吐吐地說道�！翱剂嗽嚊]？爸爸問道�！皼]有”我緊張地說到。

　　可是我還是沒逃過爸爸的火眼金睛，我以為這次死定了，我嚇得臉色蒼白，大汗淋漓。他拿起試卷看了看，我不知道他是什么心情，只是感覺爸爸可能會(huì)打我。但是爸爸沒有打我，而是把我拉到身邊的桌子旁，認(rèn)認(rèn)真真地教好我每一道錯(cuò)題。窗外的小鳥歡快地叫著，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我認(rèn)真地聽爸爸講題。后來，我十分努力，語文考試被我考得很好。

　　那件事就像夜空中最亮的星星，我一直記得，因?yàn)樗�讓我印象最深�?/p>

考試記敘文13

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去兩個(gè)月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現(xiàn)了——題記

　　期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對的。教室里的氣氛一下子緊張起來，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著最后的努力。語文課本刷刷地翻著，有的同學(xué)正埋頭做數(shù)學(xué)習(xí)題，朗誦英語的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的`心不禁也緊張起來。

　　考試前夕，我更是躺在床上翻來覆去地睡不著覺�？荚嚾缙诙�至，既然躲不過就只有拼一把了！最先來的是語文考試，坐上考場，看著周圍同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過的，只要細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)�？荚嚂r(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運(yùn)，因?yàn)槲沂莻�(gè)做題慢的人。

　　考試結(jié)束，安靜的校園內(nèi)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們相互討論著試題答案，當(dāng)然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。

　　上午的語文倒算是幸運(yùn)，可下午的數(shù)學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當(dāng)我刷刷刷地寫完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大概一半的題，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地再重新算一遍。整場考試下來，搞得我渾身暈乎乎的，由于腦細(xì)胞消耗過快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。

　　第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結(jié)束了我的英語考試，期中考結(jié)束了�？傻却�試卷分?jǐn)?shù)的日子卻更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。

　　真是功夫不負(fù)有心人，最后的成績總算不是太差。這三張?jiān)嚲砗鼙�，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，淚水竟不自覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我用兩個(gè)月的努力換來的��！這是喜悅的淚！

考試記敘文14

　　時(shí)間一分一秒，努力的，認(rèn)真的，毫不停歇的前進(jìn)，它只是一步一步不斷地在一條沒有盡頭的路走著。 “同學(xué)們，現(xiàn)在初二了，還有一周就半期考試了，說以我誠懇的希望你們能夠好好的復(fù)習(xí)�！蔽冶贿@一番演講“感動(dòng)”地“熱淚盈眶”，我的月考風(fēng)波還沒結(jié)束了，沒想到啊，真是雪上加霜，啊，蒼天啊！大地��！來一塊豆腐砸死我這個(gè)可憐的人吧，我思籌著。想著想著我突然被一番話打斷了，“同學(xué)們，今天的講到這里，請分班回教室�！薄鞍�！”嘆了一口氣，搖了搖頭，踏著沉重的步伐回到了教室，腦海中不斷浮現(xiàn)月考后爸爸和我“交談”的'情景。不禁膽寒，真不知是哪哥天才說的“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”真的是太形象生動(dòng)了，真的太貼切了，讓我來賞析這句話就是生動(dòng)的反應(yīng)了像我們學(xué)生這一類“下層勞動(dòng)人民的生活狀況”，應(yīng)當(dāng)給他發(fā)一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，就這樣胡思亂想的走進(jìn)了教室......

　　那扯淡的期中考試！我整個(gè)課堂都在想這個(gè)問題，但是突然我的眼睛打架了，大家知道這是什么原因嗎？相比你們也深有體會(huì)吧。這就是國家那所謂的“減負(fù)”政策，其實(shí)就是減去一個(gè)負(fù)數(shù)，相信只要大家學(xué)過負(fù)數(shù)加減法的就一定知道其中的內(nèi)涵。

　　唉。那扯淡的期中考啊！大家只要把它當(dāng)做浮云，不再這么誤解它，你的成績也不會(huì)再像以前那么了，只會(huì)學(xué)的越來越好。

考試記敘文15

　　今天，我們班進(jìn)行了一次特殊的考試——無人監(jiān)考。

　　剛開始的時(shí)候，我們大家都很安靜地寫著�？墒呛髞�，到了臨近下課時(shí)，大家就叫吵了起來。我因?yàn)橄氩怀鲱}目而東張西；留暢東看看西看看，還不時(shí)轉(zhuǎn)身跟謝環(huán)優(yōu)講話；小涵正在十分認(rèn)真地寫著；黃玲婷不時(shí)轉(zhuǎn)過來提醒我；金昊哲時(shí)而認(rèn)真地寫，時(shí)而抬起頭來和別人講話。這時(shí)我看到吳恩培作文沒寫完，連題目也沒寫完。

　　快看！陳俊銘一邊使勁地拍桌子，一邊大聲地說著胡話，我心想：陳俊銘，你能不能安靜點(diǎn)啊。我看到黃玲婷打了一下金昊哲，金昊哲叫喚著。停了之后，金昊哲說要去告老師，可是他沒去，我看到汪震正在低頭寫作文，已經(jīng)寫了很多，我想，不愧是班長啊，這么吵得環(huán)境里照考不誤，定力真強(qiáng)，我不由得佩服他了。

　　下課鈴響了，考試結(jié)束了，我的`心情無比舒暢，太好了，我的作文完成了。

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