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記敘文作文

時(shí)間:2023-05-03 07:23:06 記敘文 我要投稿

【精選】記敘文作文集合10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的記敘文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】記敘文作文集合10篇

記敘文作文 篇1

  “沒(méi)有最好,只有更好!边@是一句廣告語(yǔ),也是我哥的口頭禪。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。我記事的時(shí)候,哥已經(jīng)是高中生了。哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初升,哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ):華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集??每天只睡四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣,哥的鏡片越來(lái)越厚。為一道題徹夜不眠,為一句話(huà)浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根刨底。哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。

  多少次,我禁不住問(wèn):“哥,你已經(jīng)是第一了,干嗎還這么學(xué)?”面對(duì)我的疑問(wèn),哥暢然一笑:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎——‘沒(méi)有最好,只有更好’!蔽业'年齡不大,并不完全理解,但我知道,那句話(huà)意思很深。哥在能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后分配到山西煤礦,同樣是敢為人先、勇于創(chuàng)新。去年,他帶領(lǐng)技術(shù)攻關(guān)小組成功突破我國(guó)大傾角綜采放頂煤采煤技術(shù),成為全國(guó)大膽嘗試綜采放頂煤采煤工藝的先例。

  當(dāng)時(shí)工作面地質(zhì)條件非常復(fù)雜,同時(shí)是水、火、瓦斯煤塵高聚區(qū),危險(xiǎn)大。面對(duì)困難,他們克服了機(jī)電設(shè)備多、工藝不熟練的實(shí)際情況,摸索出了一套適應(yīng)實(shí)際的綜采模式,實(shí)現(xiàn)了檢修與生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)水平等方面的快速提高,收到了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,單位從最初的年產(chǎn)80多萬(wàn)噸提高到現(xiàn)今年產(chǎn)120多萬(wàn)噸。連老爸也夸哥有骨氣!皼](méi)有最好,只有更好!边@就是哥哥的執(zhí)著追求。但愿哥哥一路走下去,取得更大的成績(jī)。ㄖ笇(dǎo)教師:劉克錫)評(píng)點(diǎn)習(xí)作以一句“沒(méi)有最好,只有更好”呼應(yīng)出全篇習(xí)作的中心主題,以哥哥讀書(shū)、技術(shù)攻關(guān)求“更好”的典型事例,對(duì)哥哥的語(yǔ)言、行動(dòng)、神情等細(xì)致描繪,反映出哥哥的執(zhí)著追求,首尾照應(yīng)中,使得習(xí)作結(jié)構(gòu)特別緊湊,不失為一篇佳作。

記敘文作文 篇2

  開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……

  不知何時(shí)開(kāi)始,我變,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒(méi)有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那,也沒(méi)有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽?zhuān)矝](méi)有給予任何安慰。

  之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書(shū),一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書(shū)在半空中劃出一道拋物線(xiàn)時(shí),書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開(kāi)我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿(mǎn)臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開(kāi),似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫(huà)面……

  無(wú)聲的淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買(mǎi)糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽(tīng)他講古文中有趣的故事,聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買(mǎi)甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……

  什么時(shí)候,我把這些回憶丟?什么時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)外公退化的聽(tīng)力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟純真、善良,誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的.古書(shū)古玩放回原處。

  夜深,我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén),走到熟睡的她的面前,替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我知道錯(cuò)……失去的‘童年’,我找回來(lái)!

記敘文作文 篇3

  住慣城市的我開(kāi)始想念以前我出生的地方——那個(gè)偏僻的村子。都這么多年了,不知道村子發(fā)生了什么變化,我懷著激動(dòng)又好奇的心來(lái)尋找我曾經(jīng)留下的腳印和那永不磨滅的記憶。

  十四年前,我誕生在這個(gè)小村子,雖然是個(gè)女孩,但卻像個(gè)淘氣的男孩。我小時(shí)候最喜歡到村里的小溪里玩,捉螃蟹捉小魚(yú)是我的特長(zhǎng),但有時(shí)稍不留神,就被螃蟹大鉗子夾到,痛得直哭,腳一滑一不小心就摔倒在水里,全身都濕透了,回到家惹來(lái)父母的一頓打罵,盡管如此,我還是不知悔改。第二天偷偷地爬到別人家的荔枝樹(shù)和石榴樹(shù)上,摘了許多果實(shí),褲袋被塞得鼓鼓的,衣角還包著幾個(gè),在嘴里還叼著一個(gè)。結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,腦子一亂,從樹(shù)上摔了下來(lái),雖然不是很高,但全部的果實(shí)都掉了一地,唔著屁股飛快地逃跑了,身后傳來(lái)了那個(gè)人的大罵聲。幸虧沒(méi)被抓到,不然又要挨鞭子了。還有一次我從鬼門(mén)關(guān)逛了一圈,那時(shí)是我最難忘的一件事。記得那是,我偷偷把別人的船劃走了,后來(lái)被一個(gè)老爺爺發(fā)現(xiàn)了,他在岸邊大聲訓(xùn)斥著我,當(dāng)我把船靠岸時(shí),心里因?yàn)樘ε铝松习稌r(shí)腳就踩空了,掉到了河里,只記得當(dāng)時(shí)眼前全是綠色的河水,身體感動(dòng)寒冷,似乎還聽(tīng)到有人在呼叫,之后我便沒(méi)了知覺(jué),當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在家里的床上。媽媽告訴我,是那位老爺爺救了我……

  現(xiàn)在眼前的村子幾乎全變了。小時(shí)住的`茅草屋已經(jīng)坍塌了;美麗的田園已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了野草;小溪再也沒(méi)有了歡笑聲,到處都是黑壓壓的一片,水面還漂浮著死魚(yú)和垃圾,發(fā)出臭烘烘的味道,令人想作嘔。那幾棵荔枝樹(shù)和石榴樹(shù)早已剩下光禿禿丑陋的樹(shù)干。曾經(jīng)在一起玩的小伙伴搬家了,還有那個(gè)老爺爺也杳無(wú)消息。我把以前熟悉的地方都拍成了照片,因?yàn)槲遗逻B這個(gè)村子的最后一面都給忘了。

  我像小時(shí)候一樣跑到那幾棵樹(shù)旁,腳步是那么輕,那么活躍,每個(gè)腳步都充滿(mǎn)了我對(duì)這個(gè)村子——我的故鄉(xiāng)的思念和我在這里生活過(guò)的永不磨滅的記憶!

記敘文作文 篇4

  說(shuō)到暑假有什么看到的事,聽(tīng)到的新聞,我可是一吐為快,要問(wèn)使我印象最深的事,就是那天在公園里,我們被冤枉的事!

  那天是一個(gè)晴朗的星期四,我什么補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有,爸爸也不用值班,爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩,坐上爸爸涼快、舒適的小汽車(chē),開(kāi)心的出發(fā)了。

  “下車(chē)了,到了!哦,好棒!”我和弟弟開(kāi)心的叫著,我們下了車(chē),一進(jìn)門(mén),我們看到一個(gè)五、六歲的小女孩坐在門(mén)口的松柏樹(shù)旁邊哭,就走了過(guò)去,爸爸問(wèn)她:“小姑娘,你怎么了?”她什么也不說(shuō),爸爸又問(wèn)“你媽媽呢?”她還是不說(shuō)話(huà),“呵!呵!呵”我笑到,說(shuō):“爸爸你那招不行了,瞧我的!”說(shuō)罷,我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個(gè)小妹妹,說(shuō):“姐姐現(xiàn)在問(wèn)你,你媽媽去哪里了?”她擦著眼淚說(shuō):“我把媽媽弄丟了!”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!我們幫你找媽媽?zhuān)脝?”她高興的說(shuō):“好!”說(shuō)著,爸爸把她抱了起來(lái)。我左看看,右望望,幫助爸爸找丟失的“媽媽”。

  突然,我的目光鎖定在一個(gè)滿(mǎn)臉焦急,四處搜尋的中年婦女,只見(jiàn)她問(wèn)問(wèn)這個(gè),看看那個(gè),一看就知道是丟失了什么東西,我高興地正要告訴爸爸,讓人想不到的事發(fā)生了,被我鎖定的婦女,也發(fā)現(xiàn)了我們,她正怒氣沖沖的向我們走來(lái),嚇得我趕緊藏在了爸爸的身后,只見(jiàn)她不由分說(shuō)上來(lái)就是一拳,嘴里還不停地大叫:“大家快來(lái)幫我呀,有人拐帶我的孩子了,快幫我抓住他!”旁邊的人都圍了上來(lái),小聲地議論著:“現(xiàn)在的人真膽大,大白天的就敢拐帶孩子,得把他送公安局!”“對(duì)!對(duì)!對(duì)!報(bào)警抓他!”這時(shí),爸爸非但沒(méi)生氣,還笑瞇瞇地說(shuō):“誤會(huì)了,誤會(huì)了,我看到小女孩獨(dú)自一人在那兒哭,問(wèn)明了原因,知道是走丟了,才幫她找媽媽的!薄拔也挪粫(huì)上當(dāng)呢,你別想騙我!”婦女不依不饒。爸爸又說(shuō):“我是警察,怎么會(huì)騙人呢?”正在這時(shí),看門(mén)的老大爺來(lái)了,說(shuō):“都別嚷嚷,聽(tīng)我說(shuō),這是一位好心人,他們的`談話(huà)我都聽(tīng)到了,是人家在幫你的孩子呀!”圍觀的人說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣!”剛才還咄咄逼人的婦女,此時(shí)不好意思的低下了頭,一句話(huà)也不說(shuō),爸爸說(shuō):“沒(méi)什么,你也不是故意的,誰(shuí)丟了孩子,都會(huì)緊張的。走,我們一起參觀去!”小女孩兒拉著媽媽說(shuō):“走,和姐姐一起玩!”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過(guò)去很久了,但它帶給我的啟示永遠(yuǎn)銘記心中:做事不要莽撞,做人一定要將心比心,要學(xué)會(huì)原諒他人 ,退一步海闊天空,寬容是一種美德,寬容是一種境界。

記敘文作文 篇5

  五月十二號(hào),早上六點(diǎn)零八分。

  當(dāng)窗臺(tái)的陽(yáng)光還沒(méi)有來(lái)得及跟被子纏綿的時(shí)候,果果就已經(jīng)早早的就爬起了床,疊好了被子,她看起來(lái)無(wú)比的興奮,一蹦一跳的走出了房間。風(fēng)輕輕掠過(guò)窗臺(tái),天空清澈澄明,蟬鳴鳥(niǎo)叫,一切看起來(lái)都是那么的美好。

  果果小朋友,先去洗個(gè)臉,然后乖乖的把桌子上的面包牛奶消滅掉,不乖乖吃完的話(huà),今天就不帶你出去逛游樂(lè)場(chǎng)了哦,廚房里傳來(lái)了母親的附加條件,或者,更多的是叮嚀。

  好的我知道了。稚嫩的童音一邊回答,一邊蹦蹦跳跳地走向衛(wèi)生間。母親的睡前的一個(gè)承諾足矣撐起果果一整天的好心情。

  嘴上雖然這樣說(shuō),可哪個(gè)父母不是刀子嘴豆腐心,孩子他爸早早的離開(kāi)了,雖說(shuō)一個(gè)人拉扯大一個(gè)孩子不容易,但是她還是覺(jué)得,自己虧欠孩子太多太多了,所以,為了今天,她在單位費(fèi)盡周折,軟磨硬泡了主任好久,才換來(lái)了一天的假期,陪陪果果。

  今天是果果七歲生日。

  母女倆坐在餐桌前,母親用溫柔的眼神靜靜地盯著正在狼吞苦咽的果果,條件反射似的假裝嗔怒道:慢點(diǎn)兒別噎著了吃那么快要趕去投胎!,轉(zhuǎn)念又想,孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),能大口吃大口喝,不正是自己想要的結(jié)果嗎?

  好的,慢點(diǎn)。果果鼓著小嘴巴回答道,順手拿起了牛奶咕咚咕咚喝了下去。

  媽媽媽媽我吃飽了我們出發(fā)吧。果果早已迫不及待,拉著正在鏡前整理鬢發(fā)的母親就要往外走。

  這就走這就走。母親一邊往外走,一邊把門(mén)帶上了。

  一扇門(mén),隔開(kāi)的僅僅是兩個(gè)空間嗎?

  出了門(mén),走出了巷子,果果顯得更加興奮了,走路一蹦一跳的,就連來(lái)到了巷子轉(zhuǎn)角的一個(gè)面生的鄰居家門(mén)前,居然也破天荒地打起了招呼。

  姐姐早!

  受者似乎有點(diǎn)出乎意料,怔了一怔,沒(méi)做任何回應(yīng),但這并沒(méi)有影響果果的好心情。

  其實(shí)果果平時(shí)并不是不會(huì)和鄰居們打招呼,只是這里住的一位年輕的女人,脾氣古怪,似乎從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在眾人的視線(xiàn)里,也從來(lái)不會(huì)和鄰里交流,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她開(kāi)口講話(huà)。今天果果路過(guò),碰巧她從門(mén)縫里把頭伸了出來(lái),所以果果就跟她打了個(gè)招呼。

  母親對(duì)這個(gè)年輕女子的'了解也僅限于在鄰居的口中得知了她的名字,王艾。由于她脾氣古怪,看人的眼神總讓人覺(jué)得毛骨悚然,所以,她平時(shí)都會(huì)告誡果果,輕易不要去王艾家附近玩,雖說(shuō)母親也不是個(gè)城府深的人,可到底是防人之心不可無(wú)。

  走過(guò)了王艾家,母親用余光感覺(jué)到,王艾并沒(méi)有關(guān)上門(mén),好像還在盯著她母女倆遠(yuǎn)去,想到這里,不由得頭皮發(fā)麻后脊背發(fā)涼,起了一身雞皮疙瘩,下意識(shí)加快了腳步。

  是的,王艾靠著門(mén)縫,眼神分明死死盯住母女倆的身后,仿佛看到了些什么。

  搭了二十分鐘的公交車(chē),倆人來(lái)到了今天的第一站,很高興遇見(jiàn)你游樂(lè)場(chǎng),每個(gè)孩子的童年記憶都應(yīng)該有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),果果曾三番五次的乞求母親能帶她來(lái)這里玩,可由于工作原因,媽媽總是哄她說(shuō)下次下次。天復(fù)一天年復(fù)年,不容易得到的才會(huì)更好的去珍惜,當(dāng)看到了游樂(lè)場(chǎng)大大的歪歪斜斜的很高興遇見(jiàn)你藝術(shù)字招牌后和旁邊大大的圓形笑臉后,果果顯得更加興奮了。

  下午十二點(diǎn)零七分,當(dāng)太陽(yáng)爬到了天空中央,母女倆踏日光進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。

記敘文作文 篇6

  咦?是誰(shuí)打翻油彩瓶?哦!原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那纖細(xì)的手拿起畫(huà)筆,畫(huà)出一幅“春意盎然圖”。

  春風(fēng)吹過(guò)小溪,小溪上的冰雪融化,清澈的小溪又開(kāi)始新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái),興奮得跳起來(lái)!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明,它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀,其他蝌蚪找來(lái)找去,怎么也找不著。

  春風(fēng)吹過(guò)花園,五顏六色的花朵知道春天來(lái),紛紛披上萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開(kāi)放著,向人們報(bào)告:春天已經(jīng)來(lái)。于是,處處彌漫著花的芳香。

  春風(fēng)吹過(guò)地面,地上出現(xiàn)幾條裂縫,地下的草兒使出全身力氣,拼命地向上沖!沖!終于從地里鉆出來(lái),探出小腦袋,東瞧瞧、西看看,望著這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴(kuò)大,它們也不甘示弱,為春姑娘編織一張綠色的地毯,小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

  春風(fēng)吹過(guò)麥田,只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái),如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣,讓人心曠神怡!

  春風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里的竹筍冒出來(lái),它們身穿棕色大衣,頭上扎著三四個(gè)小辮子,特別可愛(ài)!你們可別小瞧這些竹筍,它們還是著名的小音樂(lè)指揮家呢!北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍,一邊唱歌,一邊向前飛。小音樂(lè)家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲,連忙指揮起來(lái)。這時(shí),愛(ài)演奏的'春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧,她發(fā)出“沙沙沙”的聲音,哦!原來(lái)這是大自然的交響樂(lè),多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙啊!

  春雨仍在下,如牛毛,若絲線(xiàn),果園里的桃樹(shù)喝足甘甜的雨水,開(kāi)出一朵朵粉紅若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞紅臉蛋。遠(yuǎn)看,那里仿佛是一小片人間仙境,那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中,會(huì)感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙,花香加上美景,怎能不讓人陶醉呢?

  雨后,燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上,頓時(shí),水面上波光粼粼,像撒金粉似的,十分耀眼。

  春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的心中充滿(mǎn)歡喜,也充滿(mǎn)生趣。春!你的生機(jī)勃勃給我力量,讓我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí),你的美麗陶冶我的情操?傊,融為一句話(huà):“春!我愛(ài)你!”

記敘文作文 篇7

  嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度,留下的那抹燦爛,那抹淡然,我愿一生攜帶。

  ——題記

  閑靜的我,倚在窗邊,木然地望著雅藍(lán)的天空,微妙的云朵散開(kāi),露出我深埋內(nèi)心的記憶。

  臨考的前一星期,我在家中挑燈夜讀,窗外傳來(lái)的窸窣聲,宛如催眠曲般,欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線(xiàn)轟垮,即將苦熬不住倒睡的我,耳畔傳來(lái)敲門(mén)聲,將昏沉的我敲醒,撐起身,打個(gè)深深地哈欠,手搭在門(mén)把上,一按,鎖便開(kāi)了,只見(jiàn)母親端著熱騰騰的奶茶,輕腳走進(jìn)屋里,放在桌上扭身讓我坐回去,母親輕輕拍我的肩,忍著酸痛的我,聽(tīng)著母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà):“孩子,別累垮自己了,想休息就休息吧,想緩解壓力嗎?”“想。”我點(diǎn)頭應(yīng)道,“來(lái),先坐正!庇谑俏彝ζ鸪林氐募贡,“微笑一下,記住,自然點(diǎn)。”我勉強(qiáng)露出了微笑,又見(jiàn)母親從身后拿出一面鏡子,我一看鏡中的我,很奇特,那種種疲乏,那緩緩的酸痛,還有那壓的我喘不過(guò)氣的.壓力,似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈,我詫異地望著母親,只聽(tīng)母親又說(shuō)道:“在考試前試一下,保持微笑,別緊張!薄岸!蔽殷@喜地答道,母親離開(kāi)后,我揉揉腫紅的雙眼,躺在床上,望著黑夜中的皎月,入睡了。

  直到考試那一天,邁著輕松的步伐,用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng),如行云流水般做著題,心中難免有絲暢快,看到老師那詫異地目光,我微笑著繼續(xù)寫(xiě)去……

  正癡癡望著天空,浸入回憶的我,被穿過(guò)云層的陽(yáng)光晃花了眼,回過(guò)神來(lái),嘴角露出了難以察覺(jué)的微笑,我愿帶微笑走在人生的路,看世間風(fēng)起云涌,不畏艱阻,以微笑淡然一切。

  那片微笑,我愿一生攜帶。

記敘文作文 篇8

  ★作文要求

  你一定發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不少同學(xué)熱衷于打電腦游戲,你對(duì)此有什么看法呢?請(qǐng)你以“游戲”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)真事表真情,也可以聯(lián)系生活,抒寫(xiě)議論。

  ★寫(xiě)作點(diǎn)撥

  1、確立觀點(diǎn)。

  這是篇話(huà)題作文,談?wù)剬?duì)游戲的看法。因此習(xí)作一開(kāi)始,就要確立自己的觀點(diǎn),表明自己是支持還是反對(duì)游戲,為文章定下基調(diào)。

  2、選擇方法。

  習(xí)作要求中給我們提示了兩種方法:(1)寫(xiě)真事表真情;(2)聯(lián)系生活抒發(fā)議論。因此習(xí)作時(shí)要選擇一種方法,若采用第一種,就是記事類(lèi)的記敘文;若采用第二種方法,則要寫(xiě)成議論文形式。

  ★考場(chǎng)佳作

  都是游戲惹的禍

  “李震,你是不是買(mǎi)了游戲卡,是不是。俊卞X(qián)老師坐在講臺(tái)上,盯著李震說(shuō)道。李震四處望望,很無(wú)辜地說(shuō):“不是,那個(gè)”還沒(méi)說(shuō)完,就有人檢舉他:“他的一張卡要15元呢!”一聽(tīng)這些,

  篇六:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文

  我的暑假生活

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間 , 我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期,迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛,“。∷瘧杏X(jué)的感覺(jué)真好。 蔽乙贿叴蛑芬贿叢痪o不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促;再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的'早餐。

  放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè),拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。

  放假的感覺(jué)真好!

  痛苦篇

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視,因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想,所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。

  媽媽不知從哪借來(lái)一本六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū),要求我每四天背一課,每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖,要求我一天寫(xiě)一面,一個(gè)暑假寫(xiě)完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班,雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課,不僅路途遙遠(yuǎn),還要每天不到⑨點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。

  懷念篇

  不知不覺(jué),我居然懷念上學(xué)的日子。平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè),但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。

  我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂(lè),收獲很多。其中一個(gè)感覺(jué)每年都有:一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假我有想上學(xué)。

  “捉老鼠”

  不知什么時(shí)候,我們家里跑來(lái)了一只老鼠這只老鼠在我們家里不是吃花生,就

  是咬破衣服,真是可惡至極!暑假的一天晚上,我們吃完晚飯,就開(kāi)始了捕鼠活動(dòng)。我們先在老鼠洞前面放一塊蛋糕,然后再躲到一個(gè)角落等老鼠上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠先看了看周?chē)闆r,再?zèng)_出來(lái)吃蛋糕,我看了,連忙拿起掃帚,沖到老鼠面前,一打,我想:這下,老鼠一定被我消滅了吧!我想著想著,得意地看了下面,咦!老鼠呢?原來(lái),老鼠一看事情不妙,就逃到陽(yáng)臺(tái)上。我看了看,它好像在說(shuō):“笨蛋,捉不到我,哈哈!”我看了看它,氣得臉全紅了,看看,他也和我一樣,很生

  氣。只見(jiàn)爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔,剛好打到老鼠的頭,老鼠掉下來(lái)了,我們馬上跑過(guò)去捉住它,誰(shuí)知,“嗖”地一聲,老鼠跑到了門(mén)前,眼看老鼠就要逃了,媽媽不知從哪里拿來(lái)一把掃帚,打到了它,把它消滅了。

  這件事告訴我:只要努力去做,什么事都能解決。

記敘文作文 篇9

  人生短暫,只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,才算是學(xué)會(huì)了生存。人生有太多第一次,它可能成功,也可能失敗。第一次學(xué)走路,第一次學(xué)溜冰,第一次……。不管經(jīng)歷怎樣的第一次,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。

  很小的時(shí)候我看到媽媽天天騎著自行車(chē)上/下班,覺(jué)得很好玩,也很想試一試。在7歲的時(shí)候,我第一次學(xué)騎自行車(chē),F(xiàn)在想起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候真是困難重重,不過(guò)學(xué)會(huì)了后,我覺(jué)得還是很簡(jiǎn)單的。

  記得剛剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,媽媽幫助我扶著自行車(chē)的車(chē)尾,我就用力地踩,自行車(chē)就往前開(kāi)了。前面幾遍我對(duì)自行車(chē)控制得不好,身體不能很好地控制平衡,免不了要摔跤。 當(dāng)時(shí)踏板一踩,車(chē)頭就會(huì)往左或者往右倒,一不小心就摔個(gè)底朝天。我一邊摸著摔疼的部位一邊說(shuō):“好疼啊!原來(lái)自行車(chē)根本就不好學(xué),看起來(lái)容易,做起來(lái)難。” 我媽媽教我教得累了,就叫爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。爸爸教了我一個(gè)秘訣,就是自行車(chē)往哪邊倒就朝哪邊開(kāi),身體的`姿勢(shì)要求自然。我就按爸爸說(shuō)的去做,還真管用。我繼續(xù)騎起來(lái),蹬、跑、拐彎,我似乎找到了感覺(jué)。在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,我慢慢地對(duì)自行車(chē)能夠操縱自如了。

  現(xiàn)在我有了自己的自行車(chē),不管在人多的地方還人少的地方,路寬還是路窄,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

  經(jīng)過(guò)許多的第一次,我明白:“只要努力去做,有恒心有毅力,一般事情都會(huì)成功。但如果不嘗試做第一次,則會(huì)失去很多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),自己也不會(huì)得到提高!

  所以,我們必需要從小就有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不怕困難的精神,這樣才可以長(zhǎng)大之后更好地為祖國(guó)母親效力。同學(xué)們,讓我們嘗試做更多的第一次吧!

記敘文作文 篇10

  說(shuō)起我喜歡的一篇課文,那就要數(shù)《諾貝爾》了。

  這篇課文從諾貝爾的研究過(guò)程中間接地告訴了我們無(wú)論做什么事都持之以恒才能做好。這句話(huà)既是這篇課文的特點(diǎn)又是我喜歡這篇課文的原因。我記得這篇課文有一句話(huà)重點(diǎn)介紹了全文——就是那句“為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的'整個(gè)生命!币簿褪钦f(shuō),諾貝爾為了發(fā)明炸藥,畢生孜孜不倦地再鉆研、研究。這個(gè)句子讓我理解到了諾貝爾堅(jiān)持不懈、不斷努力的偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。還有一句就是“巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾的濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)!钡覐倪@句話(huà)里體會(huì)到,那巨大的爆炸聲不但震撼著大地,也震撼著諾貝爾的心!因?yàn)樵诖藭r(shí)此刻也證明諾貝爾他終于成功了。那滾滾濃煙就是為他的成功所放出的煙花!而我更從那句“成功了!成功了!”的聲音中聽(tīng)出:他又為人民做出了一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)——固體炸藥“黃色炸藥”。

  仔細(xì)的想一想,如果我們能像諾貝爾一樣有著堅(jiān)定不移、持之以恒的精神,還有什么事情是我們做不成的呢?假如我們?cè)谏钪杏龅搅耸裁措y以解決的問(wèn)題,我們就就此作罷,換做是你你會(huì)甘心那樣就放棄嗎?讀了這篇課文讓我深有體會(huì),做事不能輕易放棄,要做就要做到最好!

  或許,我沒(méi)有諾貝爾那么聰明;或許,我沒(méi)有諾貝爾那么勇敢;或許,我沒(méi)有諾貝爾那么偉大,但我一定會(huì)向諾貝爾學(xué)習(xí),只要堅(jiān)持不懈,不斷努力,一心為民,我們就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步。到了那時(shí)候,成功終究是會(huì)屬于我們的。一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覀儽仨毇@得它——成功。

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