有關(guān)敘事優(yōu)秀作文600字集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

　　“呼——呼——”冬日的狂風(fēng)在呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭，在空中猛烈地抽打著。

　　剛出校門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。好冷��！我不由地把脖子往衣服里面縮了縮，抱著膀子，快速往家走去。

　　突然，一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵，我隨著聲音尋去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊，兩肩一聳，使肩后的書(shū)包背的更牢靠些，彎下身子，拿腦袋當(dāng)鉆頭，從人群的空隙中鉆到人堆里。

　　我看見(jiàn)有一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上，臉上露出痛苦的表情，嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊，有三個(gè)衣著干凈的老太太彎著腰，一個(gè)抱住他的腿，一個(gè)抱住他的腳，另一個(gè)正在從他沾滿(mǎn)鮮血的腳上清理著碎玻璃。

　　通過(guò)路旁圍觀者的三言?xún)烧Z(yǔ)，我知道了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)流浪漢赤腳走路時(shí)，不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來(lái)的臭味，正在幫他清理扎進(jìn)腳中的碎玻璃。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了，又用隨身攜帶的溫開(kāi)水幫流浪漢把傷口沖洗干凈，最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的`傷口包扎起來(lái)。

　　我看后非常震驚，當(dāng)時(shí)寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這幾位老太太不顧自身的寒冷，認(rèn)真細(xì)致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識(shí)，但卻用自己溫情的雙手把愛(ài)的溫暖傳播給流浪漢，使他腳上的傷口不再疼痛，使他的內(nèi)心不再寒冷，使他對(duì)世界充滿(mǎn)希望。

　　冬日的溫情，溫暖著流浪漢，溫暖著我，溫暖著大家。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我從呱呱落地以來(lái)，發(fā)生了許多事、那一件件事像閃爍的星星照亮了我的心扉，有高興的、傷心的、委屈的。讓我來(lái)打開(kāi)其中的一顆星星吧！

　　那是過(guò)大年，我們穿著新衣在門(mén)口迎接客人。過(guò)了一會(huì)，小表妹的面孔出現(xiàn)在我的眼里，不知為什么、大過(guò)年的我心頭竟飄了一絲涼氣。小表妹喜氣洋洋地走進(jìn)來(lái)，鞋也不換就抓了一把糖塞進(jìn)口袋里。姨媽對(duì)我的媽媽說(shuō)：“你看這孩子，一點(diǎn)規(guī)矩也不懂！”“沒(méi)事兒，小孩子嘛！”媽媽接到。我聽(tīng)了，心里想：哼，她都上幼兒園了，還��？就知道寵著她！小表妹抓完糖后就直奔我的房間，把我藏在箱子里的“寶貝”全部都拿了出來(lái)，不一會(huì)兒就拆了個(gè)精光。我進(jìn)到房間，看到自己的“寶貝”都被“毀容”了，火冒三丈，連忙抓住小表妹的手，訓(xùn)斥道：“誰(shuí)讓你拿的這些東西，不知道是我的啊！不僅亂拿，還亂拆，怎么越大越?jīng)]規(guī)矩了？”小表妹聽(tīng)了，兩行淚嘩的'落下來(lái)，哭聲越來(lái)越大，把姨媽和媽媽招來(lái)了。姨媽趕緊抱起小表妹，著急地問(wèn)：“怎么了？不哭不哭啊！”“剛剛姐姐打我手，疼！”小表妹說(shuō)完，一股委屈涌上我的心頭：我就是輕輕拉一下，怎么變成打了啊！我剛緩過(guò)神來(lái)，就被媽媽拉到了廚房。我心里又著急又害怕，連正眼也沒(méi)敢看媽媽一眼。這時(shí)，媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你打小表妹的？”“我沒(méi)打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地說(shuō)�！拜p輕拉一下她能哭得那么狠��？你別再狡辯了！趕快去安慰安慰她！”媽媽更加生氣了。我聽(tīng)了，委屈的沖向臥室，把門(mén)緊緊地關(guān)了起來(lái)。兩只眼睛里涌出了委屈的淚水，此時(shí)此刻，我是多么委屈�。�

　　哎，生活就是這樣，有喜怒哀樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

　　人生是一幅多姿多彩的水墨畫(huà)，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜，它綠得青蔥、活潑，它黃得明朗、歡快，它白得純潔、素雅。

　　迎著早晨的第一縷清風(fēng)，靜靜的躺在嫩綠的草坪上，空氣中凝結(jié)著淡淡的泥土的清香，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，春的氣息以悄然無(wú)息的來(lái)臨，我睜開(kāi)疲憊睡眼，仰望著天空，天空是如此的湛藍(lán)，四周的一切是那么的寧?kù)o，那么的和諧，這時(shí)的我才明白，幸福是藍(lán)色的，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜。

　　夏蟬的一聲聲“知了”“知了”，打破了這夏日午夜的寧?kù)o，我放下手中忙碌的筆，向窗外望去，遠(yuǎn)處的一棵大榕樹(shù)下，在夏日炎陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，依舊挺拔，依舊青蔥，展示著勃勃生機(jī)，樹(shù)下的一群天真的孩子在嬉戲，臉上露出了無(wú)邪的笑容，似乎這種笑容可以打敗太陽(yáng)，這時(shí)的我才了解，幸福還是綠色的，它綠得青蔥、活潑。

　　我獨(dú)自走在落滿(mǎn)秋葉的林道上，伸手接住一片片飄落的樹(shù)葉，記下這一刻心中最真的感受，夾在書(shū)本里，這時(shí)一個(gè)豐收的.季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的喜悅氣息，田野中黃澄澄的稻谷，被秋風(fēng)一吹，仿佛一排排金黃的海浪，不斷向我們襲擊而來(lái)，果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手，處處都是忙碌的景象，農(nóng)民伯伯臉上都露出了幸福的笑容，這時(shí)的我才懂得，幸福也是黃色的，它黃得明朗、歡快。

　　臘梅飄香的季節(jié)，寒風(fēng)陣陣的刮著大地，一朵朵潔白的雪花從天而降，好似一位位身穿白色禮服的仙女，帶著幸福降臨人間，剎那間，天地渾然一色的雪白，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，那笑聲打破了這個(gè)白色的寧?kù)o世界，一切都是那么的美好，原來(lái)幸福不僅是藍(lán)色、綠色和白色的，它還是白色的，白得純潔素雅。

　　朋友，你還在尋找幸福嗎?其實(shí)人間處處有幸福，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只要你用心去感受，去體會(huì)，去探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是五彩繽紛的，它比彩虹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼，比時(shí)間更永恒!

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我是一顆小小的沙粒，一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一顆珍珠，一顆燦爛耀眼的珍珠！我把這個(gè)夢(mèng)想埋于心底。我生活在沙灘上，周?chē)�都是朋友，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們每天享受著和煦的陽(yáng)光，欣賞著大海，聆聽(tīng)著海水拍打岸邊的聲音，有時(shí)海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖著我的衣襟，自由自在……

　　有一天，同伴們?cè)谡務(wù)撝�自己的�?mèng)想，有的說(shuō)：“這兒的生活太美好了，有海風(fēng)，海水，海鷗的陪伴，我哪兒也不去�！边�有的說(shuō)：“我真想到海洋里去暢游一番：”我驕傲地說(shuō)：“我想成為一顆奪目的珍珠！“話音剛落，同伴們開(kāi)懷大笑，有的勸我：“變珍珠前要忍受多大的折磨，你明白的，潮濕，陰暗，寂寞會(huì)要了你的命的，放棄吧。”我堅(jiān)持著我自己的夢(mèng)想，從未改變。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，潮水來(lái)時(shí)，把我?guī)�下了海。在海里，我遇到了一個(gè)海蚌，我心想：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我不管三七二十一一頭鉆了進(jìn)去。進(jìn)去以后，四周悶熱，伸手不見(jiàn)五指，悶得我喘不過(guò)氣。忽然，有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受，慢慢想念起了以前的生活，當(dāng)我快絕望時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我忍受著……

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我成了一顆圓潤(rùn)的珍珠，我成功了，流下了欣喜的淚……

　　其實(shí)，生活中也有許多的人，為自己的`夢(mèng)想而拼搏著�；艚鹁褪且粋�(gè)典型的事例。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說(shuō)話功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒(méi)有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫(xiě)了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著夢(mèng)想。

　　一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)！

敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我上學(xué)的時(shí)候，作文寫(xiě)的還好，語(yǔ)文老師也比較喜歡我。所以每次留完作文，第二天的語(yǔ)文課，老師都會(huì)讓我念我寫(xiě)的作文。

　　有一次老師留的題目是《元旦聯(lián)歡》，內(nèi)容是詳細(xì)描述前一天同學(xué)們慶祝元旦的聯(lián)歡盛況。我是個(gè)不太喜歡熱鬧的人，一般的歡樂(lè)氣氛很難感染到我，越是熱鬧的環(huán)境越能冷靜地想自己感興趣的事情。所以這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有感覺(jué)就寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)不出來(lái)就只好不寫(xiě)了（當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己還挺有思想，理由也比較充分）�？墒钦Z(yǔ)文課沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)作文就停了，該來(lái)的還是來(lái)了。同學(xué)們起立問(wèn)過(guò)“老師好”就正式上課了，我因?yàn)樾奶摼鸵恢钡椭�頭，暗暗祈禱：希望老師看不見(jiàn)我的存在。

　　和往常一樣，老師還是第一個(gè)就叫了我的'名字。我心里打鼓，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地站起來(lái)，手捧著作文本，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，假裝在找我寫(xiě)的作文。教室里很靜，我知道老師和同學(xué)們都在等我，不能繼續(xù)再翻下去了。于是就硬著頭皮，對(duì)著一個(gè)字都沒(méi)有的作文本大聲地“讀”著：“一年一度的元旦佳節(jié)又來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到被彩帶鮮花妝點(diǎn)一新的教室，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，平時(shí)安靜的教室一下子成了歡樂(lè)的海洋、、、”讀著讀著，我的思緒就亂了，大腦一片空白。我停住了，不肯再說(shuō)一個(gè)字，臉上熱極了，低著頭偷偷看老師的臉，只見(jiàn)老師的嘴角在慢慢地、慢慢地往上翹，終于她笑了。同學(xué)們也都笑起來(lái)。我很尷尬地站在那里，手拽著我的小辮一下一下地扯著。老師說(shuō)：“別拽了，在拽就沒(méi)了。你的頭發(fā)惹到你了嗎？坐下吧�！蔽易�下后就把頭埋在書(shū)桌上不肯再抬頭。老師說(shuō)：“早就看出來(lái)你沒(méi)寫(xiě)，就想看看你能怎么辦。沒(méi)想到你還挺能編，看來(lái)你在寫(xiě)作上還有點(diǎn)兒天賦。繼續(xù)努力吧，我挺看好你的！”我臉上熱熱的、心里卻暖暖的，要知道她是那時(shí)候唯一夸過(guò)我的人呀！從那一刻起，她就成了我心里最想親近的人了。

　　時(shí)至今日，我還能記起她那張慈祥的臉和那雙充滿(mǎn)憐愛(ài)的眼，想起，都倍感溫暖。

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