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敘事優(yōu)秀作文600字

時間:2023-06-10 13:21:34 記敘文 我要投稿
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關于敘事優(yōu)秀作文600字集合6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于敘事優(yōu)秀作文600字集合6篇

敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

  我的奶奶白發(fā)蒼蒼,是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了,在家歇著就好了?赡棠虆s會說:“我才不累呢,如果閑下來,我還怕會生病呢!”這話一出,真逗人笑。

  就在今年的端午節(jié)。那天,奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索,很快就和媽媽包好了。包好后,便把粽子放進鍋里煮。那時,我便也起床了,看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫,粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶?墒,剛才還坐在椅子上的奶奶,一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。

  我到奶奶家,屋外沒有人,我便進了屋。屋內,奶奶家的家具雖然很少,但是地掃得干干凈凈,什么都整齊有序。我在屋內張望,果然不出所料,奶奶在屋內剝花生。她似乎剝得很認真,連我進了屋都不知道,直到我拍了一下她。她好像反應了過來,轉過頭來看著我。我便大聲嚷道:“奶奶,你快跟我回家吃粽子吧!”“等一下,再等一下!”奶奶對我說。我一聽還要再等一下,便來氣,聲音又提高了許多,不滿意地說:“等一下,又是再等一下,之前都好幾次這樣,那是要等到猴年馬月吧!”說完拉著奶奶的手,就往外走?墒,就在我拉奶奶手的那一刻,奶奶用力掙脫了我的手,不煩地說:“我說等一會兒,那就等一會兒!”我見奶奶不肯走,便氣喘吁吁地回家了。

  媽媽見我回家了,便都明白了。她說:“你奶奶的'脾氣,你又不是不知道,再去一次吧!”雖然我不愿去,但是在媽媽的勸說下我還是去了。

  這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶,便笑著對我說:“你奶奶呀,拿著衣服,大概是去洗衣服了吧!”我聽完,便奔向小河。

  在河邊,我看見了一位老人,埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來,可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著,一直沒打擾。

  哎,奶奶,你什么時候才能閑下來呢?

敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

  冬日一詞,是否給人一種渾身直顫的感覺!“冬”的確很冷,但“日”在我們的心田卻更加灼熱,它給了我們溫暖,卻給了我們更真摯的情意濃濃。

  憶冬日學生時代一事,也是我親身經歷的`。

  在我們校門前,有一個步履蹣跚地老漢,年紀大概五十多歲,個子不高,滿臉黝黑,走路時右腳有點跛,他總是蜷縮在門前的一個角落里。每每從此經過,總有些學生或嘲笑、或謾罵、或投來鄙夷的目光,可他總是一聲不吭地蹲在那兒!皨寢!那個爺爺好瘦啊,他是不是餓了呀!我去給他送點吃的吧!”小女孩子看著媽媽。媽媽說:“孩子真乖,去吧!把這兩個熱饅頭送給爺爺吧!”女孩子一蹦一跳地去了!“爺爺,給你吃!”小女孩看著老漢,老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠,顫抖的雙手接過后,不斷地點頭,卻不吭聲!哦,我們明白了,原來老漢不會說話!孩子和老漢地舉動,深深地影響到了我們的班級、我們的心。看著骨瘦如柴地他,我們第一次集體流淚。

  從此,吃的、穿的都會源源不斷地出現(xiàn)在老漢身前,老漢掛著淚花笑了!

  突然有一天,老漢留下一張紙條走了!上邊彎彎曲曲地寫著:“感謝社會好心人和同學們,我雖然不會說話,但是你們的真情我會記得一輩子。我走了,我不能這樣一直影響著你們學習!我想說一句:我會深深地記住你們,這個冬天,我不冷!謝謝你們!”我們的淚卻止不住地流。

  轉眼十幾年過去了,但我還能清晰地記起那個天真的小姑娘和老漢面對面時的情景。

  冬日雖冷,但卻溫情濃濃。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

  人生若只如初見,一切都不會有結局,離開,只是為了更好地重逢。——題記

  短暫伙伴

  在一個放學的夜晚,我漫步在點點的樹影下。平淡無奇的小路上,你嬌小的身影闖進了我的生活,小漠。仿佛是心意相通的知己,我拿出未吃完的餅干放在你的面前,看你優(yōu)雅地品嘗著晚餐,然后,分別,F(xiàn)在回想,一切都是那么出乎意料,一切又那么合乎情理。

  再次相遇

  到底是什么時候知道的呢,我家的方向。第二次見到你,則是在窗口前的空調架,那雙異色的瞳孔凝視著我。你的到來讓我有一絲驚訝,隨即恢復平靜,因為我相信世界上有兩種東西:奇跡和緣分。

  時光無言

  我并沒有把你帶回家,因為我們都無法被束縛。只是,我去散步的時間長了。我喜歡叫你小漠,因為你異色的雙瞳里寫滿了“漠”與“寞”。我們彼此很少說話,卻不感寂寞。

  微妙習慣

  相處的.時間并不長,但彼此的習慣卻早已清楚。所以即使幾天不見你,也不會擔心;所以每天會多拿一罐牛奶;所以外出時會悄悄地藏好一些小魚干。在不知不覺中,這些行為變成了習慣。

  漸行不見

  天下無不散之筵席,永恒只是一個裝飾詞。我要搬家了。與小漠相處的最后23天。那段時間,我第一次渴望時間能過得慢一點。臨走前夕,我和小漠走了很遠,一路上依然沉默。它是很通人性的。離別的話語,是不可能從我們口中說出;爻痰穆飞,路燈只投映了一個人的影子。

  沒有結局

  搬進新家后,我仍是每天在陽臺邊,擺上一小碟牛奶和幾條小魚干。不知是習慣成自然,還是不愿去改變。其實這個答案明確到不必探究。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

  小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動!

  一聽,立馬高興地報名了,沒過多久,我就接到了通知,我成功報上了這活動,我高興的跳了起來。

  到了那兒,寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目,1:認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過,只是有的時候沒考慮太多,給我們自己,我們可以說因為這錢是大人說給我們的,自然是我們自己的,當然我也在考慮給大人,可以這么說:因為這是大人給了別人,別人才會給你的,所以這才要給大人,于是我選擇了給我們。我說:“說給我們的',自然是我們自己的!比欢鴮Ψ揭惨勒樟宋业耐茢嗾f了:“大人給了別人別人才會給你的,所以這才要給大人!蔽遗赃叺耐瑢W議論道:“這錢是禮尚往來的意義,所以當然要給我們!”“可是如果大人不給別人錢的話,別人會給你么?”話一說完,一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停,我漸漸的在教室里聞到了硝煙味,這可真是唇槍舌戰(zhàn)!

  第2道題目是:如果你被困在火車道上,而手中有著變換軌道的

  按鈕,但是按鈕通向的軌道被綁著老人,另一條上綁著孩子,你會怎么樣。我先是去掉了小孩,因為小孩是最小的,生命是最長的,所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮,該自己死還是老人死,老人的話因為他的生命已經到了尾端了,我的生命還長,但是車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?于是,我說了:“車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?所以我認為應該是讓我死!碑斘艺f了以后,大家竟然都同意了!

  結束了以后,老師們給我們發(fā)了小律師證,我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容,開心極了。

  這個時候,我一定感覺這是我最開心的時刻。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

  路是什么?它是寬敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路?荚囌_答案永遠只有一個,不是這個答案就不合格,但人生不一樣,人生路的答案豐富多彩。

  驀然回首,但見成長路上,有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢想,也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護的一盞燈,有老師們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚,也有朋友陪你走過的'一段路,還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑······

  成長的路上,我戰(zhàn)勝自己,找到了自信。小時候,我就像是溫室里的花朵,什么事都依賴父母。那時候的我,膽小害羞,記得幼兒園中班時,老師讓我們做自我介紹,輪到我了,我其實早已想好怎么說,但是眾人面前去羞于開口,只能支支吾吾了兩句,趕緊逃回了座位上。放學后,我跟媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習。終于到了星期一,我忐忑不安地走上了教室的中央,不敢看大家,只是盯著教室的后面,“大家好!”我大聲地說出第一句話,老師和同學們都微笑地看著我,這時我突然信心百倍,滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話!我成功了!上小學后,老師為了鼓勵我、給我信心,創(chuàng)造機會鍛煉我,現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來越有自信啦。

  成長的路上,我學會了堅強。記得我學滑輪的時候,我練習一個新的動作花樣,由于速度很快,沒能“急剎車”,“啪”地一聲,摔倒在地了,膝蓋摔紅腫了,雙手也被擦破了皮,流著血。我忍著痛、含著淚,一聲沒吭,慢慢爬了起來,就在這一刻,我長大了,我學會了堅強。

  未來成長的路還非常漫長,有各種不可預知的困難等待著我,我一定要學會獨立思考、勇敢地迎上去,堅定地走好我成長道路上的每一步。

敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

  懲罰,并不是全是壞的,有時,它會改變你。

  ——題記

  當接到那張語文試卷時,白紙黑字紅分數(shù),讓我驚嚇的無法呼吸,我竟然在古詩上扣了這么多分,說實話,著整個寒假我就基本沒有學,三分之二玩,剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書,寒假我就相當于白過了。可是后悔也沒用了,只能接受現(xiàn)實。

  當然,后面的考試簡直就是一塌糊涂,這就是我上初中以來最爛的一次,開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的,星期三的早讀,讓我一生也忘不了。

  早讀是上語文,彭老師要檢查古詩五首,彭老師一邊檢查,我一邊背,彭老師突然叫道:“來子康,背誦《武陵春》!蔽业拇竽X被這突如其來的命令弄短路了,這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來,“我沒背過!蔽倚睦镆粰M,站了起來。彭老師看著我,說:“你有幾首沒背過!”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”結果我們班上的人都知道,彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍,外加罵了我一頓,說道:“如果你是我兒子,我今天就不會讓你走出這間教室!”

  說實話,我當時真的'很恨,但是就在我抄古詩的時候,我發(fā)現(xiàn),我每一首古詩只有抄上三遍,我就可以一字不錯的默寫下來,我還驚奇的發(fā)現(xiàn),我會拼命的抽時間來抄古詩,如果我把這些時間都有在自主上,我的成績不提高才怪呢!我從前以為我沒有時間來自主,來學習,我現(xiàn)在才知道,我不是沒有時間,而是我把時間都浪費掉了,或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去,太吵了,但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能,而是我從心底就沒有真正的想學過。

  星期五,我把抄的古詩交了上去,我并沒有在嘴上說感謝彭老師,不過在心里我卻十分真誠的說:“謝謝你的懲罰!”

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