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小學(xué)敘事作文

時間:2023-06-11 09:27:11 記敘文 我要投稿

【必備】小學(xué)敘事作文集錦九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)敘事作文集錦九篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  縣城章

  在我們的腦海里,似乎有這樣一個畫面:馬路兩旁,一座座平房;巷邊,殘垣斷壁的磚瓦房:還有那流過家家戶戶的臭水溝和人們每日必經(jīng)的那一條條泥濘的小路…… 在我們的眼前,又有這樣一副景象:那一棟棟大廈,如雨后春筍;那一塊塊美麗的草坪,如天然地毯;那一條條內(nèi)環(huán)路,如騰騰飛的巨龍。是啊!這就是變化…… 是啊!縣城變化本無邊,它們似輕風(fēng)細(xì)雨,悄然來到我們身邊,卻能讓我們聞到它的'氣息…

  農(nóng)村章

  在老一輩口中,是否有這樣一個片斷:太陽下,農(nóng)民拉著耕牛,邁著艱難而緩慢的步子,在田中行進;泥路上,農(nóng)民背著袋子,頂著烈日,向著城里的方向,只為賣或買那極平凡的柴米油鹽:山上,樹已被砍光,大山向人們裸露出它土黃的肌體,失去百年前的美麗,只為它腳下那幢幢小屋。 在你眼中,是否親眼目睹了這樣一幅圖面:田中,一系列農(nóng)業(yè)機械化系統(tǒng)管理取代了老牛拉破車的時代;物品齊全的超市,開到農(nóng)家門口。山上,果樹為它披上新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,豐碩的果實,點在綠色間,似乎在預(yù)示著農(nóng)村的前景。 是啊!這就是變化…… 是啊!這是農(nóng)民的大翻身,它煥然一新的面貌,它越發(fā)生機的容顏,記錄在輝煌歷史的扉頁,回蕩在變化的相冊,烙下永恒的記憶……

  自然章

  在你的記憶里,應(yīng)該有這樣的記錄:一棵棵參天大樹,倒在土地上;一只只小動物,失去家園……一種種大災(zāi)害,向我們進軍,打得我們措手不及。 在你最深的記憶里,應(yīng)該有另一番景象:一排排人工植樹傲然挺立;小動物成群結(jié)伴回到本屬于它們的天地;一場場原本猖狂沙塵暴,領(lǐng)著它的殘兵敗將,被攔于人工防護林外,而無可奈何…… 是啊!這就是變化…… 是!這是人與大自然的和諧,正是這變化,又讓鳥兒嬌啼,清水漫流,讓這段自然的樂聲自由地演奏下去,奏響每個黎明與黃昏… 花瓣雨飄過,把花心留給大地;歲月潮涌過,把變化留給家鄉(xiāng)。 東方,那條巨龍還在不斷地梳理自己的金鱗,在陽光的照射下,閃出耀人的光輝…… 讓我們與改革開放時代同行,感受家鄉(xiāng)變化后巨龍的風(fēng)采,讓我們?yōu)樗淖兓院?

小學(xué)敘事作文 篇2

  黃昏時候的太陽泛著暖暖的橙黃色,不刺眼,沒有強烈而尖銳的光,單氳了漫天的彩緞,美不勝收。

  我和母親站在馬路的一邊,靜靜地等待著前方的燈漸漸閃爍,一輛輛汽車從面前飛馳而過,身上有因為氣流帶起的風(fēng)的感覺。待紅亮成明亮的綠。我握著母親的手腕一步步地向前,忽的,母親的旁邊飛過一輛車,輪胎與地面摩擦而過的聲音明晰地掠過耳旁,我心里一緊,把母親從那邊拉過來,看了她一眼:“看路。”她走到我右邊,左手反過來抓著我的手腕,側(cè)過臉帶點埋怨,臉上的線條卻莫名的柔和:“過馬路的時候你不要拉我,我能看路,你一拉我我反倒不會走了!

  母親的兩鬢漸漸地染上了歲月的痕跡,她已經(jīng)慢慢的老了,變得喜歡嘮叨,喜歡在瑣碎的事情上用心。聽了她的話后我在一旁悄悄嘟囔:“你不是每次也會拉我!蹦赣H似乎聽到了,卻沒有說什么,過了半晌才聽見她扭過頭輕輕的笑了一聲,在嘈雜的車流聲中卻顯得格外的清晰,卻在穿過耳膜后慢慢地,輕輕地悠悠飄落,熨帖在心頭上,莫名的,我感到有些難為情,臉上有絲絲的熱氣,于是低下頭盯著腳下因為歲月而變得有些模糊的白色橫道,一時沉默。

  人流往來穿梭,前方一個撫著微隆的小腹的女人小心翼翼的從我們聲旁走過,眼睛溫溫和和的泛著溫柔的光芒。我心里一動,剛剛有些難為情的感覺仿佛被春風(fēng)拂過一般輕輕柔柔的消失無蹤了,扭頭去看母親,她的臉上已在我不經(jīng)意間爬上了歲月的痕跡,一種莫名的情緒洋溢在心底,就像冬日最燦爛的陽光,就像雪山下汩汩溫潤的暖泉,就像斷崖絕峭上的剎那芳華——滿滿地柔和。我反手握住了母親的手,觸到那掌心薄薄的繭子時握著母親的'手緊了緊,母親有些驚訝地看了我一眼,在看到我立即低下的頭時,又扭過頭,悄悄地,輕輕地,笑了一聲。而我,看著被夕陽剪出的幾近一般長的相依的影子,也扭過頭,嘴角彎起了上翹的弧度。

  天邊的紅日漸低漸沉,最終被層層厚厚的柔軟的云包容,慢慢的消失了身影,唯有漫天用彩墨暈染了般絲絲綿綿的云相互織成錦緞,美不,勝收。

小學(xué)敘事作文 篇3

  冬天到了,寒冷也到了。但我和弟弟、妹妹卻很興奮,因為再過幾天就是我們搬家的日子。

  搬家當(dāng)天,我們?nèi)叶荚诹璩?點多起了床。我們先開車來到了紅衛(wèi)場,在紅衛(wèi)場紅旗旁,我們都在燒香,媽媽說:“這意味能當(dāng)官”。在那里燒香完后,我們又去銀行旁燒香,啊!這里真熱鬧呀!原來,那些賣菜的阿姨、叔叔們也這么早起來啊!我想到。媽媽又說:“在這里燒香意味能發(fā)財!蔽尹c點頭。爸爸說:“去新家了。”我聽了高興地跳了起來。

  到了新家,我說一聲:“哇!真漂亮!媽媽,我的房間在哪?是這一間嗎?”我指著有大床鋪的說道!皩,你晚上就和妹妹睡在這里!眿寢寣ξ艺f道。我看了看我的房間,有一個很大的.衣柜,還有一個放書的柜子。我來了客廳,客廳有魚,有花,有沙發(fā)、電視,還有一張電腦桌,桌子上面也有書柜。我又來到了廚房,廚房有消毒柜,拉開抽屜。我來到了弟弟房間,弟弟房間是上下鋪,床鋪旁還有衣柜,靠窗戶那邊有一張書桌,我來到爸爸、媽媽房間,他們的房間和我的差不多,只是多了一臺電視機而已。

  啊!我愛我的新家!

小學(xué)敘事作文 篇4

  你還在玩?zhèn)鹘y(tǒng)的橡皮泥嗎?你知道超輕粘土嗎?你會用超輕粘土做好看的手工作品嗎?

  今天,媽媽送我一盒高級橡皮泥——超輕粘土。根據(jù)說明書,我做了各種好看的.模型,有小動物、也有小玩具。模型干了以后,又輕又環(huán)保,不變形、不發(fā)霉,超好用哦!

  我把我做手表的經(jīng)過和大家一起分享吧!第一步,準(zhǔn)備一些紫色、粉紅色、白色的超輕粘土和不同顏色的細(xì)彩筆;第二步,把紫色的超輕粘土搓成長條狀,再壓扁,用塑料刀修理成表帶;第三步,把粉紅色的粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身,并把它粘在表帶中間;第四步,把白色超輕粘土搓成小圓球,再壓成圓形的表面,然后貼在粉紅色的表身上;第五步,用彩色筆在表面上分別寫上1-12個數(shù)字,然后用彩筆畫上時針、分針和秒針。這樣,一個簡單又美觀的手表就做好了。

  怎么樣?看完文章你就躍躍欲試了吧!心動不如行動,大家一起來做吧!

小學(xué)敘事作文 篇5

  一天早晨,我們一路花香假日小隊,一同趕往土壤研究所學(xué)習(xí)。

  進去之后老師先帶我們來到了一幢大樓,我們看了許多有趣的東西和各種各樣的試驗器材,其中我最喜歡的是看顯微鏡。我們一個接著一個地看顯微鏡,輪到我時我往一個小洞里看,它能把一個很小的東西放得很大。我看到的是一個長得像珍珠手鐲的.海藻,真神奇呀!隨后我們又來到了大教室,聽講座,講了一些很有趣的東西,比如:有洞庭湖泊、冰川湖,還有天山天池等。原來祖國的山水這么漂亮呀!我覺得這次我增長了許多知識,這次活動真有趣。

小學(xué)敘事作文 篇6

  一天,我在吃飯的時候,不小心把一根魚刺卡在了喉嚨里。

  剛開始以為沒事,還是繼續(xù)吃飯,可是吃一口,喉嚨就疼一次,于是我停止了吃飯,使勁地咽口水,想把刺咽下去。可是,咽得越使勁,喉嚨就越疼。我沒辦法就告訴了奶奶。奶奶給我盛了一點飯湯,說:“你把這些湯飯吃完,說不定刺就下去了!蔽尹c了點頭,很快把湯飯喝了下去,可還是毫無作用,后來我們又試了很多辦法,如維生素c、喝醋等,總算是好一點,也就沒太在意了。沒想到第二天醒來,更加難受了,頭暈惡心還咳嗽,媽媽無奈的說:“這下上不了學(xué)了,只能先去看醫(yī)生了。”到了醫(yī)院,五官科的.醫(yī)生看了看果然有刺,幸運的是這個醫(yī)生技術(shù)很好,一下子就取了出來。我感覺了一下,太舒服了,沒有刺的感覺真棒!

  感受過痛苦,才知道健康的重要,吃魚雖然是小事,但可千萬要記。翰荒荞R虎!

小學(xué)敘事作文 篇7

  我想,大家都過過豐富多彩的童年把!我們的童年都是那么的童趣,那么天真爛漫。

  在我的童年回憶里印象很深的是過春節(jié),因為在過春節(jié)的時候既可以吃到香甜可口的飯菜又可以拿紅包真是一舉兩得呀!所以,春節(jié)是小孩子們的'天地。但是有一年春節(jié)我因拿到壓歲錢過于高興而掉了100元……

  那是在前年我上四年級時,在春節(jié)的那一天里,我們吃好了年夜飯,拿到壓歲錢后,我心里別提有多高興了一邊數(shù),一邊想:呵呵,這次我發(fā)了。過了幾天,我們從爺爺家里過好夜回來了。然后,我們向往常一樣做自己的事情,這時,我對媽媽說:“媽媽,爺爺給我的那100元把它給我好嗎?我想把它放到自己的錢包里。”媽媽說:“可以呀!”說罷,把那張100元給了我。我拿著那張100元左看看,右看看,怎么也看不厭。忽然,我心里突然閃現(xiàn)出了一個念頭:為什么不用這100元去買自己喜歡的東西呢?想到這里,我就說:“媽媽,我想出去買點東西好嗎?”媽媽說:“可以,但必須把那100元放好。”其實我還想拿著那100元,于是我就撒了個謊說:“我的100元已經(jīng)放好了!闭f完便像一支箭一樣飛了出去,跑到小店,我便拿出錢來買,可是看了有看自己想要的東西沒有,就拿出了10元錢買了一把小玩具槍,回到家后。媽媽再次問我是不是真的把那100元放好了。我興奮的說:“在我的口袋里。”媽媽聽后忙說:“快把那100元拿出來,放到錢包里。我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)我把手伸進口袋里時,那張100元不翼而飛了,我頓時著急了,東找找,西找找,但還是沒找到。這時媽媽來了,有問我那100元呢?我結(jié)結(jié)巴巴地說:“有可……可能……能掉在地……地上……上了!眿寢屄牶蟠蟀l(fā)雷霆說:“什么,不見了?掉到那了?快帶我去找。”到了那里,我問老板有沒有看見100元?老板說:“沒有!庇谑俏覀兛觳交氐郊遥瑡寢寣ξ疫M行了嚴(yán)厲的批評,使我的心靈受到極大的創(chuàng)傷。那天天時那么陰寒,是那么……唉,沒法形容了。

小學(xué)敘事作文 篇8

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們身邊。

  瞧,果園里,金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好像過年掛在房子房子上的小燈籠,光彩照人;西紅柿卻像一個個羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!

  瞧,菜園里,一個個小辣椒就像一堆小小的火焰;玉米里面的玉米肉就像一塊塊小金子。

  瞧。田野里,漫山遍野發(fā)了黃,今年的雨水頻繁,這是山地最喜歡的。谷子被飽滿堅實的大穗兒壓彎了腰,隨著微風(fēng),一起一伏地蕩漾著。

  瞧,花園里的一串紅真像冰糖葫蘆;五顏六色的菊花真像舞會上的.飾品,你看,那朵粉紅的菊花,好像正在沖你傻笑呢;你看,還有那朵白色的菊花,伸出葉子,好像在沖你招手呢。

  我喜歡這絢麗多彩的秋色,因為它表示著成熟和繁榮,也意味著愉快和歡樂!

小學(xué)敘事作文 篇9

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。

  我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。

  現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!

  我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

  我與書還有一個小小的故事呢!記得是四年級的`時候,老師親自對我說:鐘雪妍,你的作文選材不錯,但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點點頭;丶液螅野牙蠋煹脑掋懹浽谛。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書,不管有多么晚。

  有一次寫作文時,我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學(xué)生來說是一個驚喜。

  從此,我對書有了濃厚的興趣。

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