【推薦】小學(xué)敘事作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
平時(shí)，看見(jiàn)媽媽做西紅柿炒雞蛋時(shí)便覺(jué)得很有趣，我很想親自嘗試一下，就在今天晚上“機(jī)會(huì)”終于來(lái)了。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上讓我來(lái)做西紅柿炒雞蛋，行嗎？”“好��！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽給我準(zhǔn)備了四個(gè)西紅柿兩個(gè)雞蛋，油、鹽、還有蔥后就走了。我把西紅柿和蔥洗得干干凈凈，然后把蔥葉頂部已發(fā)黃的葉子和蔥根去除掉，按照媽媽的'指導(dǎo)將蔥和西紅柿切好，把雞蛋打進(jìn)碗里攪勻。然后開(kāi)火，放鍋。
等鍋內(nèi)的水干了，我倒上一點(diǎn)油，又熱以后倒入蔥花和雞蛋，炒得差不多再倒上西紅柿，最后，加入少量的鹽。來(lái)回翻炒一至五次后把這道菜盛入盤子里。
我和媽媽品嘗了一下，雖然沒(méi)有媽媽做得好吃，但是知道了媽媽平日做飯的辛苦，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)敘事作文 篇2
清明節(jié)前一天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)咸陽(yáng)來(lái)的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。
嵯峨山位于三原縣西北方。是嵯峨鄉(xiāng)最大的山，也是休閑娛樂(lè)踏青的好地方。嵯峨山距離縣城四十余里，占地約十萬(wàn)畝。
乘車到山腳下，我們就開(kāi)現(xiàn)爬山的旅程。有臺(tái)階便朝后邊的人喊；“有臺(tái)階啦”。爬到半山腰時(shí)回頭一看那滿山的.迎春花、桃花和杏花我整個(gè)人仿佛置身于那花的海洋真是無(wú)比的陶醉。稍加休息后我們繼續(xù)開(kāi)始爬山一共翻越三座山才來(lái)到山頂，站在山頂我看到小河、高樓房子行駛在馬路上的小汽車等等很美麗。我們?cè)谏缴系乃聫R里拜了佛燒了香。在寺廟旁挖了小蒜苗還撿了許多松塔拿回家送小朋友玩。
通過(guò)這次登山，我明白了只有站的高才能看的更遠(yuǎn)。
小學(xué)敘事作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭，有一件關(guān)于讀書(shū)的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的`笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了，老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí)，為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書(shū)的意義，不僅是上一代對(duì)我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭！
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，我和媽媽迎著朝霞，伴著輕風(fēng)，坐著汽車，來(lái)到了禹州市神垕古鎮(zhèn)，此行的目的是參觀坪山鈞瓷出窯。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于按時(shí)到了目的地坪山均窯。上午九點(diǎn)三十九分，時(shí)辰已到，隨著劈哩叭啦的鞭炮聲，開(kāi)窯儀式開(kāi)始了，案桌上已經(jīng)備好供禮，由廠長(zhǎng)給窯神敬香，磕頭，隨著司儀響亮的喊聲開(kāi)窯啦，第一件鈞瓷被取了出來(lái)，大家一起拍手叫好。
寶貝一件件地出窯，我們的興致越來(lái)越高亢，我最喜歡的是一個(gè)口小肚大的天球瓶，它的全身被燒成了金黃的釉色，卻唯獨(dú)在瓶口與肚子交界的那一圈呈現(xiàn)了紫紅色，好像是黃色的大地上升起的紫氣。這種現(xiàn)象被師傅解釋為紫氣籠罩乾坤，師傅連連說(shuō)它難得，抱在懷里都舍不得松手。
都說(shuō)鈞瓷入窯一色，出窯萬(wàn)彩，之前我還不信，今天可算見(jiàn)識(shí)到了，當(dāng)寶貝一件一件地展現(xiàn)在大家面前，都不由得贊嘆起來(lái)，看那茶壺的花紋，深藍(lán)的底釉像浩瀚的大海，上面淡藍(lán)，還有暗紅色，星星點(diǎn)點(diǎn)，又猶如鑲嵌夜空上的星星；有的像一圈一圈的銀河，每把壺都器型相同而釉色不一；有的造型奇特，讓人賞心悅目。幾十件鈞瓷成品擺放在地上，色彩繽紛，簡(jiǎn)直美麗絕倫��！
幾十件的寶貝相繼被取出，驚喜不斷，喝彩聲此起彼伏。這一窯鈞瓷，不但造型美，名字也都很美，什么觀音手，雞心罐，荷韻瓶，名字有的是按器型起的，也有按照寓意起的，比如清風(fēng)明月，連升三級(jí)等等，聽(tīng)著都很美。我剛來(lái)的.時(shí)候看到這是沒(méi)什么感覺(jué)的，但是越看越喜歡，它們美麗卻不張揚(yáng)，只是靜靜地站在那里散發(fā)著自己的魅力，低調(diào)而奢華，淡雅而芬芳，美不勝收啊。
中間斷續(xù)地聽(tīng)?zhēng)煾祩冎v了關(guān)于鈞瓷的歷史，才知道了鈞瓷始于唐而興于宋，因?yàn)樵诟G內(nèi)的釉變不受人為控制，呈現(xiàn)出的絢麗色彩和逼真的畫(huà)面都是在爐內(nèi)高溫下自然而成，因此成品率較低。后來(lái)成了專門為皇家燒制的貢品，素有黃金有價(jià)均無(wú)價(jià)和家有萬(wàn)貫不如鈞瓷一件的美譽(yù)，也被列為中國(guó)五大名瓷之首。今天出窯的寶貝們都被一一擺放在地上，它們連續(xù)不斷地發(fā)出清脆悅耳的開(kāi)片聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，據(jù)說(shuō)一件鈞瓷可以開(kāi)片六十年呢，而且會(huì)越開(kāi)越漂亮，所以非常富有收藏價(jià)值。
這次神垕之行真開(kāi)心啊，見(jiàn)識(shí)了鈞瓷隆重的出窯儀式，欣賞了那么多精品寶貝，更學(xué)習(xí)了關(guān)于鈞瓷的文化知識(shí)，真是收獲多多啊，臨走時(shí)，我的心里裝滿了對(duì)它的留戀，但我只能把這種留戀帶回了家。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)。
小學(xué)敘事作文 篇5
昨天我要上北京，我哭哭鬧鬧不要去！媽媽說(shuō)去看牙醫(yī)，我以為要拔牙，拔牙疼，我不要拔牙。媽媽說(shuō)：“你要不去北京就不能去海洋館！”最后我只好去了北京。去了北京醫(yī)生沒(méi)給拔，我就不傷 心了，不過(guò)我還抽了個(gè)血，我感覺(jué)一點(diǎn)也不疼！那的小娃娃都哭，我感覺(jué)非常有意思，不知不覺(jué)我把帖畫(huà)書(shū)給丟了，只好下次去北京拿了。
我去海洋館，爸爸領(lǐng)著我們，我很開(kāi)心。但是讓我失望的是那一堆人擠來(lái)擠去的，我都快被擠成肉餅了！最后我們終于擠了進(jìn)去。那里有好多好多的.魚(yú)，有王子魚(yú)，有天使魚(yú)，那里還有好大好大的 烏龜呢！至少我都想吃了它！有兩頭那么大的烏龜，可大著呢！還有扁扁魚(yú)！還有老魚(yú)，其實(shí)那個(gè)魚(yú)我根本不認(rèn)識(shí)，還有更可怕的大蟒蛇！有兩條哦！看完了我們?nèi)タ春ｋ啾硌�。那里可有趣著呢！我�?錄下來(lái)了！最后不演了，我們就出去了，不過(guò)外面太熱了，我用濕紙擦臉，它會(huì)相反的哦！
我買了好幾個(gè)冰棍呢！媽媽還給姐姐們照相呢，我也想照，它們很簡(jiǎn)單喲！如果你們想看那些魚(yú)，就快來(lái)這里親眼瞧瞧吧！再見(jiàn)！
小學(xué)敘事作文 篇6
我們 每一個(gè)人都會(huì)有許許多多這樣那樣的第一次，就像第一次換牙齒，第一次約朋友出去玩，第一次考上全班的第一名……是的，這樣的經(jīng)歷人人都會(huì)有的，我也不例外。
我從小就是一個(gè)很好強(qiáng)的小女生，從上一年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任了班長(zhǎng)。我從上一年級(jí)到現(xiàn)在，一直是一個(gè)老師和同學(xué)們都公認(rèn)的優(yōu)秀女孩�？墒�，世上就沒(méi)有十全十美的`完人，我的第一次，嘗到的是這種滋味—被老師狠狠批評(píng)的滋味。
今天下午，唱歌的鈴聲響了，從學(xué)校的廣播里傳出了縷縷的歌聲，我和同學(xué)們都被這響聲吸引住了，上課鈴聲再三：“叮囑”我們上課時(shí)，同學(xué)們卻還在指手畫(huà)腳地說(shuō)說(shuō)笑笑，我和丁嘉儀同學(xué)正說(shuō)得不亦樂(lè)乎時(shí)。誰(shuí)也不知道班主任—鄒老師和人防老師早已在門口“恭候多時(shí)”了。人防老師搖頭嘆息地走了。鄒老師很生氣地走上講臺(tái)，我們頓時(shí)就鴉雀無(wú)聲了。果然，不出所料，鄒老師非常惱怒地罰我們站在操場(chǎng)上。
一分鐘。一刻鐘。半小時(shí)。就這樣短短的幾分鐘，對(duì)我而言，仿佛就是異常漫長(zhǎng)的幾年��？。每當(dāng)教學(xué)樓里有一個(gè)腦袋探出來(lái)，我們都會(huì)踮起腳尖使勁向那兒看。每當(dāng)樓梯口上有人向這邊走來(lái)，我們都會(huì)挪過(guò)腦袋使勁地向那兒瞧。盼鄒老師快點(diǎn)來(lái)就好。
鄒老師終于來(lái)了！我們也終于得到“解放”了。鄒老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我和丁嘉儀一番：“你們是響鼓，不要重錘。我相信你們也是在無(wú)意之中犯的錯(cuò)……”那一刻，我哭了。
我再也不要第二次品嘗這種滋味了。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，我興致勃勃地來(lái)到小桔燈上課，剛進(jìn)教室就看到每個(gè)人的書(shū)包都鼓鼓的，因?yàn)榻裉焓乔榫痴n。
快上課了，我的心里特別緊張，因?yàn)槲矣械牟牧蠜](méi)帶。我們今天要帶的材料有：兩個(gè)牙膏盒、四個(gè)瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開(kāi)始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的'三分之一剪下來(lái)，再減掉底部的兩厘米，接著從兩個(gè)側(cè)面剪出兩個(gè)對(duì)等的三角形。我聽(tīng)了，老師講的這個(gè)步驟，覺(jué)得有點(diǎn)難度，但我還是一心一意地做了起來(lái)，前面我做得很順利，但后面我剪三角形時(shí)，別的同學(xué)都小心翼翼地拿著筆用小尺標(biāo)出來(lái)，我卻沒(méi)帶小尺，我心想：怎么辦，該怎么辦呢？這時(shí)我的姐姐說(shuō)：“小尺借你用�！笨偹憬鉀Q了燃眉之急，我的心平靜了下來(lái)。這步總算完成了，接著要把上下紙盒粘起來(lái)，然后剪出車頭、車尾，并粘貼在車身上，這我做得很順利。之后，拿橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，再用吸管做輪軸，把做好的車輪粘貼在徹底就好了。而我沒(méi)帶的就是這些，蘋果老師借了兩個(gè)瓶蓋給我，最后完成了我的小汽車制作。
雖然只有兩個(gè)車輪，可是我依然覺(jué)得這個(gè)小汽車很棒。原來(lái)身邊這些不太起眼的東西可以有這么大用處啊！
小學(xué)敘事作文 篇8
哈皮是阿姨家一只可愛(ài)的狗狗，它是一只邊境牧羊犬，可是傳說(shuō)中的神犬哦！哈皮這個(gè)名字還是我給它起的呢！是不是很有創(chuàng)意呀？
一天晚上，我吃完飯便去找哈皮玩，剛到哈皮跟前，哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺(tái)，并且一下子蹦到球岸上，瞪大眼睛看著我，那意思好像在說(shuō)：“咱們打球吧！”我趕緊把乒乓球打了過(guò)去，只見(jiàn)哈皮伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球，可這次它卻沒(méi)有接到，就叫了兩聲，意思好像是在說(shuō)：“好球”。我也回應(yīng)了一聲，意思就是：“嘿嘿嘿……還想跟我斗？”我們兩個(gè)配合的十分默契。
哈皮和我的`關(guān)系十分親密，有時(shí)我們還一起睡覺(jué)呢！哈皮可是我的小小干兒子呀！見(jiàn)不到哈皮的日子，我還總問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能讓哈皮和我一起玩”？只要和哈皮一起玩兒，我根本就停不下來(lái)。
還有一次，我和哈皮玩，它咬著一個(gè)卡片，讓我跟她扯，哈皮贏了兩局，而我只贏了一局，哈皮呀哈皮，我覺(jué)得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈！每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，總是給哈皮揮手說(shuō)再見(jiàn)，哈皮也會(huì)叫兩聲，表示和我再見(jiàn)�。∥乙彩稚岵坏霉�。哈皮，加油！你要是想成為優(yōu)秀的狗狗，我會(huì)把你送去訓(xùn)練的，加油！哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了，還能聽(tīng)懂好多話呢！
我喜歡哈皮，因?yàn)楣ぜ裙杂致斆髁�！哈哈�?/p>
小學(xué)敘事作文 篇9
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的韻腳；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書(shū)包，書(shū)包里應(yīng)有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫(xiě)字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們?nèi)恿��？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因?yàn)橛辛怂揖筒挥脤?xiě)作業(yè)了！我求媽媽給我買，媽媽說(shuō)：“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫(xiě)作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市，買了自動(dòng)筆�；氐郊遥揖推炔患按淖綄W(xué)習(xí)桌旁，打開(kāi)作業(yè)本，手里拿著充滿神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)�？墒堑攘税胩焖膊粍�(dòng)，我著急的問(wèn)媽媽：“媽媽，它怎么不寫(xiě)字呢？”
媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，它怎么可能會(huì)自動(dòng)寫(xiě)字呢？自動(dòng)筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過(guò)程�！薄芭�，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，再次牽著我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的`星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹(shù)，樹(shù)上的分叉就是那一件件的童年趣事！
小學(xué)敘事作文 篇10
快過(guò)年啦！快過(guò)年啦！我坐著高鐵去往我的老家——南昌，我的心里有些激動(dòng)甚至有些不按捺不住。終于，我們到達(dá)了南昌。
隨著時(shí)間的流逝，新年伴隨著夜色終于緩緩而來(lái)。年三十的晚上，家里格外熱鬧，來(lái)了許多人，大家都很開(kāi)心，我感覺(jué)特別溫馨。我們聚在一起看著春晚，吃著年夜飯，我覺(jué)得此時(shí)此刻是一年中最美好的時(shí)刻了，因?yàn)槌?biāo)志著一年的結(jié)束，新年的`一年即將開(kāi)始。大家所有的美好愿望愿都能在新年實(shí)現(xiàn)。
春節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝就過(guò)去了，馬上又到了開(kāi)學(xué)的日子了，于是乎大家又開(kāi)始了忙碌的工作學(xué)習(xí)生活。而我除了努力學(xué)習(xí)之外，正期盼著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)，明年一定會(huì)更好！
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