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精選小學(xué)敘事作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車?yán)�，往窗外望去，陽光各我撞了個(gè)懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？
歡樂的心情縮短了較長的路程，很快，我們到達(dá)了目的地——廣州長隆歡樂世界。當(dāng)步入大門，時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩，��！是大萬圣節(jié)，開心搞怪。就這場面，我的心很期待著。
等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng)，我們就各自尋找節(jié)目。“哇，這里好玩！”“這邊有十環(huán)過山車！”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡直像走進(jìn)了一個(gè)夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。
當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí)，一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗(yàn)詭異莫測的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的`造型，靜態(tài)的雕塑竟然動起來或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí)，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，兒童王國。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉(zhuǎn)著，奔騰著，仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。
走出了夢幻轉(zhuǎn)馬，接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目，能體驗(yàn)世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。
當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí)，驚險(xiǎn)的場面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。
長隆歡樂世界，來時(shí)我懷著歡快的心情問候，去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
國慶長假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)襾淼秸憬∷┪镳^游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實(shí)里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠(yuǎn)處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點(diǎn)是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的.是實(shí)景，而遠(yuǎn)處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機(jī)里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進(jìn)行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。
今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識，作為我一個(gè)小學(xué)生，也要愛惜，保護(hù)誰資源，為”五水共治”出一份力。
小學(xué)敘事作文 篇3
同學(xué)們，你們有過撒謊的經(jīng)歷嗎？那種心砰砰亂跳，隨時(shí)擔(dān)心會被人揭穿的感覺真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過一次，不信任的眼光就會一直跟著你。
記得我讀五年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行一次模擬考試。一道應(yīng)用題難住了我，我怎么想都無法找出答案，于是一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過身對后面的數(shù)學(xué)成績非常好的李虎同學(xué)小聲說：“李虎，把你的應(yīng)用題答案給我看�！彼f：“不給�！蔽艺f：“我給你一元錢，干不干？”他接過錢，繼續(xù)考試了。既沒有把答案給我，也沒有理睬我了。此時(shí)的我羞得臉通紅，再也沒心思考試。我同桌看見了，立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評了我，我也覺得這件事做得非常不對，在學(xué)習(xí)方面撒謊，弄虛作假，是無恥的。當(dāng)老師公布我的模擬測試成績?yōu)?4分時(shí)，同學(xué)們都向我投來不信任的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。事情過后的幾天里，同學(xué)們對我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學(xué)一起結(jié)伴來到學(xué)校，總感覺身后有人指指點(diǎn)點(diǎn)，課后我想和同學(xué)一起玩耍，大家都說自己的作業(yè)沒做完，放學(xué)的時(shí)候想約柳焱焱一起走，柳焱焱說話支支吾吾。不受大家信任的感覺難受極了！回家說給媽媽聽，她說：“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事，帶來的惡果你自己品嘗吧。你低估了誠實(shí)在生活中的力量��！”
期末考試，我的品德與社會考了91分是真實(shí)的，而他說不信，英語考了92分，她也說不信，我的天！我孤獨(dú)了，我沒有朋友了！
我下定決心，在以后的日子里，上課要專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)決不做抄襲的.事，千萬不能有抄襲的想法。
每次遇到不會做的數(shù)學(xué)題，我主動地向師請教，每次單元測試成績都很真實(shí)，每次都和老師家長同學(xué)們說真話。打那以后，我得到了老師、同學(xué)對我的信任，在他們的鼓勵(lì)下我的成績越來越優(yōu)異。
獲取信任的名片——誠實(shí)，真不容易！是啊，只有誠實(shí)的人，無論走到哪里才會被人們所信任，也會給自己帶來莫大的受益。做一個(gè)誠實(shí)的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人更重要。
小學(xué)敘事作文 篇4
放寒假，過春節(jié)，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢——
今年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！
誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多�！薄拔乙呀�(jīng)沒有了，不信你搜身�！薄罢f話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。
從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認(rèn)沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的.直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點(diǎn)火了�！比吮愣纪笸�，待說話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。
我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實(shí)過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五那天，是我最高興的一天，因?yàn)橹摹巴挻笸酢薄崪Y潔叔叔走進(jìn)了我們的校園，與我們四年級的同學(xué)們“親密接觸”。
九點(diǎn)二十分，鄭叔叔準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了，會場立即響起了雷鳴般的掌聲。他，五十歲左右的年紀(jì)，剃著個(gè)光頭，有些胖，戴著一副眼睛，一副學(xué)者的樣子。他的開場白還是那么幽默，像他在童話中所表現(xiàn)的那樣，他第一句話就說：“聽說耽誤你們春游了?”同學(xué)們立即異口同聲地說：“沒有!沒有!”這下可好嘍，被鄭叔叔一“激活”，會場氣氛立即變的活躍而輕松，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都笑瞇瞇的，有些人在竊竊私語，不時(shí)聽到愉快的笑聲。鄭叔叔開始和我們交談，他說：“小時(shí)候，我媽媽編了個(gè)故事，說有一天啊，村子里發(fā)大水了，動物們要趕快離開村莊，通往另一個(gè)村子的路只有兩條，一條是走大橋，一條是走獨(dú)木橋，其它動物們都選擇了大橋，因?yàn)榇髽虬踩�，但有一只羊卻選擇了獨(dú)木橋。最終，因?yàn)榇髽蛏系膭游锖芏�，大橋承受不了，塌了，只有走�?dú)木橋的那只羊活了下來�！边@個(gè)故事鄭叔叔從2歲聽到7歲，百聽不厭，這使他樹立了一個(gè)信念：要與眾不同!鄭叔叔還講了一個(gè)故事，是在他上二年級的時(shí)候，他第一次寫作文，題目是《我長大了想當(dāng)……》，其它小朋友都寫長大想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、宇航員等等，而他卻寫長大想當(dāng)掏糞工!聽到這兒，同學(xué)們哄堂大笑，笑過之后我想，也許就是因?yàn)猷嵤迨宓呐c眾不同、敢想敢做，他才能有今天的成就，才能寫出那么多膾炙人口的文學(xué)作品!
一個(gè)小時(shí)的座談會在不知不覺中很快結(jié)束了。整個(gè)座談會給我印象最深的就是鄭叔叔很經(jīng)典的一句話：一個(gè)人的知識量就如同一艘船，從小到大不斷學(xué)習(xí)，使這艘船不斷鞏固，最后船打造得很大，卻發(fā)現(xiàn)沒有了水，水就是一個(gè)人的'想象力，如果一個(gè)人有再多的知識而缺乏想象力的話，這艘船也無法駛向遠(yuǎn)方。聽了這句話我深有感觸。愛迪生說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。有了想象力才會有靈感，我們在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該讓想象插上翅膀，而不能局限于模式化的思維，要多發(fā)現(xiàn)、多探究，才能使自己成長為二十一世紀(jì)的一代新人。
小學(xué)敘事作文 篇6
我相信每個(gè)人都會經(jīng)歷過離別的滋味，而我將要在小學(xué)與小學(xué)同學(xué)說再見。距離畢業(yè)考還有三天，我們班每個(gè)人都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，只有壞學(xué)生例外。
“來穎，我們邊掃地邊背古詩，行不？”馨兒說，“好！”我愉快的`答應(yīng)了，“七步詩，預(yù)備——背”“七詩，三國，魏，曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學(xué)生前來搗蛋）“�。。。。。。。 薄案陕镅�！沒看見有人在背書嗎？你不為自己著想，也要為別人著想的吧！現(xiàn)在還有幾天就要考試了，不要再玩了，小升初的成績會跟你一輩子的，還不回去背書，復(fù)習(xí)，語文老師來了！”“�。〔皇前�！”（立即飛奔回教室）“嘻嘻嘻，我是騙你的”“靠，還讓不讓人活了”“靠什么，靠山去吧！”“哼”“哈哈“
時(shí)間真快過去，一下子又只剩下幾天了，真可惜，希望我們能考好試，考到最好的成績給父母看，父母生你，育你，應(yīng)該好好報(bào)答他們，不能讓父母傷心�？己迷�，放假了，開開心心的和小學(xué)同學(xué)玩，考好試了，開開心心去旅游。
好舍不得同學(xué)們，但離別是總會來的。
小學(xué)敘事作文 篇7
“叮呤呤！”今天上午第三節(jié)上課鈴響了，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她對同學(xué)們說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲……”，老師的話還沒有說完，同學(xué)們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學(xué)們先安靜下來，她接著說：“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進(jìn)行練習(xí)。
第一局比賽開始了，李老師先派出賴忠孝同學(xué)，同學(xué)們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的.兩邊，隨著李老師一聲“開始”，比賽正式開始了。只見雙方各不相讓，眼看姚寒天就要贏了，賴忠孝不甘示弱，猛然還擊，反敗為勝。
第二局，李老師派出王紫荊上場，丁昱雯自告奮勇走上講臺，和王紫荊展開比賽，兩個(gè)人咬緊牙關(guān)，互不相讓。雙方不分上下，同學(xué)們都急了，大聲喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荊加油！”。最后王紫荊勝利了！
比賽結(jié)束了，今天的比賽真精彩啊！
小學(xué)敘事作文 篇8
失敗，也許每個(gè)人都會經(jīng)歷的，而我卻在一本書上看見一行字：失敗一次，美麗一次。每當(dāng)看見它，我都會有不同的理解。有時(shí)，我覺得失敗是傷感的；有時(shí)，我覺得失敗的美麗是喜悅的，這行字像一種生命的呼喚，牽引著我走過無數(shù)的.回憶…。
記得小時(shí)候，每當(dāng)作業(yè)做完后，爸爸都會在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學(xué)的時(shí)候，我照著爸爸的字一個(gè)一個(gè)的仿寫，看著爸爸的字，我覺得慚愧無比，寫完后，我遞給爸爸，爸爸看后皺著眉頭，用筆在我的本子上圈上一個(gè)個(gè)可怕的圈，這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了，我拿著本子回到了書房，把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍，一次又一次，我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦，可在失敗中又獲得了經(jīng)驗(yàn)，最后，我的字得到了爸爸的認(rèn)可。我看著密密麻麻，被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮，我感到無比的自豪和喜悅。如今，每當(dāng)我的字得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的羨慕時(shí)，我從心里感謝爸爸。
今天，我再次看見“失敗一次，美麗一次”這句話時(shí)，我也許還有不同的感受。
是呀，人生的旅途中，還會經(jīng)歷不同的失敗，可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。
小學(xué)敘事作文 篇9
書迷，何解？書迷者，喜歡看書也。其實(shí)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
你知道嗎？我家已經(jīng)有6本漫畫書、14本故事書、8本作文書以及5本科普書。
你還想知道我為什么喜歡讀書嗎？那這可要從我8歲時(shí)說起。有一天，爸爸給我買了作文書給我看，爸爸還告訴我，我只要有不認(rèn)識的字就去問他。從那天起，我便愛上了書。
記得有一次，我回到家，從書包里拿出了要做的作業(yè)，旁邊端端正正的'擺放著我心愛的《森林東報(bào)》。這樣我就可以一邊做作業(yè)，一邊看漫畫書了。
過了好久，媽媽開始走向我的房間。幸好，我聽見了媽媽的腳步聲，我又看了看我寫的作業(yè)�！把�！怎么只寫了這么一點(diǎn)呀！媽媽等下罵我怎么辦？”我自言自語道。哦，對了！我靈光一閃。說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢把《森林東報(bào)》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進(jìn)來時(shí)，我撅起嘴巴對媽媽說：“媽媽，我想上廁所�！薄澳悄憧烊ド习��！眿寢層H切地說。這時(shí)，我迅速沖進(jìn)了廁所里，掏出我心愛的書，津津有味的看起來。在廁所里，我小聲地笑了起來，看，連這小小的廁所也能成為我看書的地方�？珊镁安婚L，媽媽打開了廁所門，生氣地說：“你到底是上廁所還是看書？”我只好灰溜溜的出來寫完作業(yè)再看書了。
唉！我就這么一個(gè)小書迷，奈何！奈何？
“我最喜歡的一本課外書”——《森林東報(bào)》
推薦語：這本書的作者是維。比安基，這個(gè)還有《森林春報(bào)》、《森林夏報(bào)》和《森林秋報(bào)》，在這本書里介紹了在寒冷的冬天，有哪些動物出來活動以及它們的生活習(xí)性、大小、重量等，讓我了解了不同動物的知識，我特別喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上，我們呼吸著清新的空氣，盡情地觀賞沿途迷人的風(fēng)光，心情十分愉快。
來到大廟山腳下，首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山勢高聳，殿宇森嚴(yán)，香客云集，絡(luò)繹不絕。我們一行人買了票，就直接進(jìn)入廟內(nèi)。
首先，我們來到文昌正殿。這里有一個(gè)神奇的傳說，叫“成功的向往”，它吸引了無數(shù)學(xué)子和他們的父母來此燒香，祁望學(xué)有所成，平安健康！匍匐佛像腳前，行三跪九叩之禮，側(cè)臉看著父母極盡虔誠的模樣，我不禁檢討自己，心中暗下決心。
離開文昌正殿，我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿，還有很多我叫不出名字的`殿宇。后來，我們又去敲了三下鼓，鼓聲隆隆，回聲激蕩，給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后，我們又去了森林公園，那里不僅樹木的種類繁多，有很多屬于珍稀物種，而且株株形態(tài)各異，高入云天。一進(jìn)入林間，感覺氧氣分外充足，說不出的舒服和享受，微風(fēng)輕撫，不禁心曠神怡！
該回家了，我們依依不舍地踏上了歸途。
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