【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我過(guò)生日，是個(gè)美好的時(shí)刻，也迎來(lái)了大家對(duì)我的祝福和一句生日快樂(lè)，每年的這一天我也十分高興，可是今年......
這天，我的親戚朋友們紛紛來(lái)到了我家做客，他們手提蛋糕讓我這個(gè)小饞貓流口水了，大家都坐在沙發(fā)上有的在玩手機(jī)，有的在看電視，有的在喝水，還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準(zhǔn)備今晚的晚餐，我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的，我一打開(kāi)門(mén)氣煙寶寶立馬就抱住我給我來(lái)了一個(gè)驚喜，我走向媽媽身邊，媽媽立即大叫：“快！快走開(kāi)等會(huì)油濺起來(lái)燙到你就不好啦！”于是還沒(méi)看見(jiàn)今晚要吃什么的我只好走出了廚房，我回到我的房間一看，結(jié)果收到了很多禮物，一個(gè)由粉紅色的.紙包起來(lái)的水晶球，一個(gè)大袋子裝著的兩只一只藍(lán)一只紅的小熊，一個(gè)大袋子裝著的大狗熊，一個(gè)盒子里的手鏈，一個(gè)盒子里的白色手表，一個(gè)粉色格子的錢(qián)包，我開(kāi)始慢慢看起禮物來(lái)，時(shí)間也漸漸過(guò)去了，突然吃飯的時(shí)間到了，我上桌一看太豐盛了吧！有麻辣兔丁，有玉米煲排骨湯，有涼拌黃瓜，有糖醋排骨，有獅子頭，有芋兒燒雞，有麻辣兔頭等等，這個(gè)興頭，大家吃的很爽，可這個(gè)時(shí)候，突然停電了，真是太討厭了，于是爸爸先看是不是別家的也停電了，可是別家都有燈，唯獨(dú)我們加沒(méi)有，確認(rèn)沒(méi)有停電后，爸爸再來(lái)看是不是沒(méi)了電費(fèi)，可是還有，那是怎么了呢？他們弄了好半天電才來(lái)了。
本來(lái)吃在興頭上，電就突然停，可真夠掃興的，電啊電這就是我們的擋食鬼！
小學(xué)敘事作文 篇2
履帶，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是，你做過(guò)紙做的履帶并當(dāng)過(guò)履帶中的輪子嗎？哈哈，告訴你，我就經(jīng)歷過(guò)！
培訓(xùn)的第二天上午，金蓓蕾拓展學(xué)校的指導(dǎo)老師讓我們四個(gè)小組的同學(xué)用紙做履帶，還要每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)履帶中的輪子進(jìn)行比賽。我一聽(tīng)，心想：用紙做履帶，還要比賽，有意思！
材料都齊了：三十張大小一致的報(bào)紙，一卷膠帶。我們商量了一下，決定把報(bào)紙橫過(guò)來(lái)放。一是兩只腳都可以放進(jìn)去且沒(méi)有空余部分，不會(huì)犯規(guī)。二是節(jié)約報(bào)紙。說(shuō)干就干，我們一部分人鋪報(bào)紙，一部分人負(fù)責(zé)用膠帶粘貼，誰(shuí)也沒(méi)有閑著。
一陣忙碌過(guò)后，好不容易做完了這個(gè)紙質(zhì)履帶，接下來(lái)就是練習(xí)了。幸好我們的隊(duì)員都知道履帶是靠什么運(yùn)行——“后輪”往前運(yùn)履帶，中間負(fù)責(zé)輸送，前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶，一邊帶領(lǐng)部隊(duì)前進(jìn)。聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很容易，做起來(lái)可難著呢！如果運(yùn)送履帶的'速度不一致，會(huì)導(dǎo)致中間剩下許多履帶，后面的隊(duì)員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒(méi)履帶了還往前走，中間就會(huì)斷帶。大家手忙腳亂，才練了一會(huì)兒就要開(kāi)始緊張的比賽了。
我們的比賽對(duì)手是1隊(duì)。出發(fā)點(diǎn)上，我們嚴(yán)陣以待，只聽(tīng)得哨聲一響，“左，右！左，右！左，右！”的口號(hào)聲也應(yīng)聲而起。一開(kāi)始我們兩隊(duì)不相上下，一會(huì)兒我們領(lǐng)先一頭，一會(huì)兒又被1隊(duì)趕超，真可謂是齊頭并進(jìn)，比賽進(jìn)入了白熱化的階段�！�1隊(duì)犯規(guī)！暫停五秒！”裁判大聲宣布。我們一聽(tīng)，這可是甩掉對(duì)手的大好時(shí)機(jī)�。∥覀兒暗酶懥�，速度也立馬加快了，很快，1隊(duì)被我們甩到了后面。突然，履帶“嘩”的一下松了下來(lái)，竟然斷帶了！我們的修理隊(duì)員馬上沖進(jìn)來(lái)進(jìn)行修補(bǔ)，這時(shí)1隊(duì)的暫停時(shí)間也到了，正在一步步追上來(lái)，怎么辦？怎么辦？就在我們心急火燎時(shí)，1隊(duì)的履帶也斷了！哈哈！真是天助我也！現(xiàn)在，比賽變成了兩隊(duì)修理員技術(shù)上的較量。終于，我們隊(duì)先修好了，履帶又往前“滾動(dòng)”起來(lái)�？蓻](méi)走幾步，履帶又“罷工”了，最后一段路真可謂是走幾步修一修，修一修走幾步。最終，還是我們隊(duì)率先沖過(guò)了終點(diǎn)，我們勝利了！
雖然比賽驚險(xiǎn)不斷，雖然履帶破得不成樣，變得面目全非，但我們勝利了！耶！
小學(xué)敘事作文 篇3
一年一度的除夕之夜又來(lái)到了，在這個(gè)美好的日子里，我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。
如往年一樣，我又要吃兩餐。 到了傍晚，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐到圓圓的桌子旁，準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。剛一開(kāi)飯，只見(jiàn)外婆和媽媽、舅媽端來(lái)一碗又一碗的菜，大魚(yú)大肉擠滿了桌。團(tuán)圓飯中，我們一家人有說(shuō)有笑，到處傳遞著祝福的語(yǔ)言，我祝外婆、外公“身體健康，長(zhǎng)命百歲!”祝舅舅“工作順利，財(cái)源滾滾!”祝媽媽“越來(lái)越年輕，越長(zhǎng)越漂亮!他們祝我“學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!”就這樣，我們的團(tuán)圓飯是吃得好，吃得飽，吃中還有笑。在外婆家吃完后，我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個(gè)“開(kāi)心果”，小心翼翼的點(diǎn)燃有迅速地將它仍在地上，瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過(guò)了一會(huì)，弟弟又點(diǎn)燃了一個(gè)“電光花”，那美麗的“電光花”既象仙女的.魔棒，又象美麗的噴泉，真是美麗極了！
姐姐也不甘示弱，連忙擦出了一個(gè)擦炮，“轟”她點(diǎn)燃的那個(gè)擦炮瞬間發(fā)出響聲。隨后我有點(diǎn)燃了“滿天星”，果然好似滿天的星星，發(fā)出一個(gè)個(gè)美麗的“金星”一會(huì)兒紅；一會(huì)兒綠；一會(huì)兒黃。五顏六色，異常美麗，弟弟看見(jiàn)了，連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花，不管哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)，顏色各異。我們笑著，鬧著，跳著，開(kāi)心極了，那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的臉上，顯得更可愛(ài)了。就在這時(shí)，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，劈里啪啦的炮竹聲一個(gè)接著一個(gè)的響了，好似在歡送舊的一年，迎接新的一年。
這難忘的除夕之夜將會(huì)永遠(yuǎn)映在我的腦海中，讓我終身難忘！
小學(xué)敘事作文 篇4
當(dāng)驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會(huì)有怎樣的感受?
一個(gè)星期六的晚上,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)書(shū)人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績(jī)公布出來(lái).
因?yàn)槲襾?lái)的'早,班主任對(duì)我說(shuō):"離100分只要再?zèng)_一下就行了。 ”上課了，朱老師抱了一疊試卷走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面我報(bào)到名字的同學(xué)上來(lái)拿卷子，我不公布分?jǐn)?shù)了。張耀文。 ”我上去接過(guò)卷子一看，100分跑了，等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細(xì)一看，粗心大意，一會(huì)兒少寫(xiě)了，一會(huì)兒沒(méi)讀題。真可惜！
下課了，老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)》給我。上面寫(xiě)著：張耀文同學(xué)，你在江蘇書(shū)人教育培訓(xùn)中心第9周學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，表現(xiàn)突出，深受師生好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
這給了我一個(gè)驚喜！
小學(xué)敘事作文 篇5
每次看到圖書(shū)角那個(gè)金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)杯。我就想起三年級(jí)第一屆女足比賽的那一場(chǎng)決賽來(lái).
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班和八班爭(zhēng)奪冠軍，聽(tīng)說(shuō)八班是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的班級(jí)，我們便互相鼓勵(lì)，下定決心爭(zhēng)取拿下冠軍。
比賽在操場(chǎng)上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過(guò)左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑�？砂税嗄莻�(gè)狡猾的前鋒想要來(lái)?yè)屒颍税嗟那颁h搶到球后直接往我班的.球網(wǎng)里踢，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，這個(gè)頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開(kāi)始了，八班個(gè)個(gè)垂頭喪氣，正當(dāng)她們背對(duì)我往回走時(shí)，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地往前一踢，八班的守門(mén)員還不知怎么回事兒，球剛好進(jìn)到網(wǎng)里，我們的啦啦隊(duì)更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場(chǎng)休息，老師對(duì)我說(shuō)：“球到了守衛(wèi)區(qū)時(shí)，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機(jī)會(huì)�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進(jìn)攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒(méi)有讓她們插空的機(jī)會(huì)。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個(gè)人都開(kāi)心無(wú)比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂(lè)之中，都樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個(gè)道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天，我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。
今天是第一節(jié)課，教練說(shuō)要先做準(zhǔn)備活動(dòng)，圍著整個(gè)羽毛球場(chǎng)地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場(chǎng)地，然后，教練開(kāi)始教我們正手握拍的握姿：中指、無(wú)名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對(duì)著羽毛球拍的拍框，中指、無(wú)名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之后，教練又教我們預(yù)備姿勢(shì)：兩腳叉開(kāi)，左腳在前，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的`時(shí)候，就要一直保持這個(gè)動(dòng)作。
我們還學(xué)了反手握拍，反手的基本握拍姿勢(shì)是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn)，在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn)，拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上，或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發(fā)力。
之后又學(xué)了揮拍的動(dòng)作：在擊球前，首先側(cè)身，右腳在后，右腳作為支撐點(diǎn)。揮拍時(shí)要以肘為軸，大臂帶動(dòng)小臂后繞，主要靠小臂的揮動(dòng)速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身，左腳在前，右腳在后。
最后我們顛了顛球，又練習(xí)了一下?lián)]拍的動(dòng)作，就放學(xué)了。
今天真是充實(shí)的一天。
小學(xué)敘事作文 篇7
一聲鼓響，一束追光，舞臺(tái)上一群藍(lán)色的精靈在舞臺(tái)上舞著。時(shí)而急促，時(shí)而舒展，每個(gè)舞步都扣緊了節(jié)拍。
淡淡的藍(lán)光下，他們站起來(lái)了！藍(lán)衣服、藍(lán)頭巾、藍(lán)腰帶。舞臺(tái)仿佛已不是舞臺(tái)，而化成了一望無(wú)垠的海洋。看�。∧屈c(diǎn)點(diǎn)的白，不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎？
“潮聲”漸漸大了起來(lái)，在遠(yuǎn)處，海潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'涌起，啊！潮來(lái)了！
一群后生站在這“�！边�，等待著，等待著海潮的到來(lái)，他們朝著遠(yuǎn)方眺望，心里是多么期待，期待與海潮爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)！
來(lái)了！海潮來(lái)了！海水洶涌著，狂嘯著……
后生們無(wú)畏的向海潮迎去！迎去！
一舉手、一投足、一跳躍，那么的整齊，那么的有力，那么的忘情，那么的勇敢，那么的無(wú)畏與自信！
任海水咆哮，他們不曾退縮，任海潮泛濫，他們不曾害怕。困難與危險(xiǎn)可以嚇倒別人，但嚇不倒這群追潮的勇士！
不管經(jīng)歷怎樣的困難，他們都會(huì)勇敢的面對(duì)，就算一路坎坷，也不能阻擋他們前進(jìn)的決心……
啊！這不正是我們的寫(xiě)照嗎？天不怕，地不怕，面對(duì)困難永不言棄！
啊！這不正是我們的靈魂嗎？艱難不能磨滅我們的意志；挫折不能阻擋我們的腳步；摔倒后爬起來(lái)，拍拍手，繼續(xù)走；失敗后，不放棄，揚(yáng)起頭，重頭來(lái)！
舞臺(tái)上鼓聲陣陣，緊湊而整齊，而臺(tái)上的人卻絲毫不懼，舞舞舞，舞出向上的精神；舞舞舞，舞出頑強(qiáng)的斗志，舞舞舞，舞出高尚的品格……
天地間已沒(méi)有了一切雜質(zhì)，剩下的只有那群在海邊無(wú)畏追潮的人們。
漸漸地，潮落了。
漸漸地，靜下來(lái)了。
當(dāng)最后一聲潮聲響起的時(shí)候，追潮勇士的英姿永遠(yuǎn)定格在人們心中……
小學(xué)敘事作文 篇8
我的記憶深處珍藏著一個(gè)個(gè)有趣的童年故事，它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖腵貝殼，靜靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會(huì)怦然心動(dòng)……
七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動(dòng)的表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會(huì)掉下來(lái)，就憋足了勁忍著不笑。
“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒(méi)了！我急忙拍拍外公，說(shuō)道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“大家不是都說(shuō)要笑口常開(kāi)嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見(jiàn)外公還沒(méi)聽(tīng)明白我的意思，就怒氣沖沖地發(fā)號(hào)命令：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你不能再笑，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘笑掉大牙’嗎……”
外公終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，先是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來(lái)：“小傻瓜，牙齒是牢固地長(zhǎng)在每個(gè)人嘴里的，你看，我笑了這么久，不是一點(diǎn)兒事也沒(méi)有嗎！所以這跟笑是沒(méi)有關(guān)系的�！Φ舸笱馈钦f(shuō)有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開(kāi)朗，哈哈大笑起來(lái)。
童年的我幼稚而不失可愛(ài)，正是因?yàn)橛辛诉@些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！
小學(xué)敘事作文 篇9
“加油加油！”下午湯小的操場(chǎng)上一陣陣加油聲此起彼伏，響徹了整個(gè)天空。我校正舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一系列的項(xiàng)目比完后，“拔河”作為壓軸好戲終于登場(chǎng)了。第一輪是我班男生和六二班男生比。我班的男生除了蔡賽耀，個(gè)個(gè)骨瘦如柴，細(xì)胳膊細(xì)腿。再看看六二班的男生，不說(shuō)一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，可也算得上孔武有力，明眼人一看就知道我班必?cái)o(wú)疑�？砂嗌系哪猩鷧s依然毫不泄氣，比賽時(shí)竭盡全力。在全班女生的`加油聲中，即使是以失敗告終，可輸?shù)脝?wèn)心無(wú)愧。
男生的失敗不是沒(méi)用的，激起了我們女生的好勝心。“六一班女生，六二班女生集合。”在裁判員的呼喊下，所有女生各就各位。裁判員還沒(méi)吹哨子，兩班女生就較起勁來(lái)。結(jié)果在各班老師的安撫下，女生們才平復(fù)了情緒，繼續(xù)摩拳擦掌，為比賽做準(zhǔn)備�！皽�(zhǔn)備好！向下蹲！快蹲下來(lái)！”秦老師在一旁急切地喊著。我班女生抓緊繩子，一個(gè)挨著一個(gè)身子往后傾。
只聽(tīng)裁判員一聲哨響，兩班女生全力以赴拼搏著。我留意到身后王璐瑤脖子上的青筋都暴起來(lái)了。我以王璐瑤為榜樣，不顧淑女形象，手緊緊拽住繩子絕不撒手。繩子是草編的，很粗糙。上面的草都“基因突變”，變得很硬，在不經(jīng)意間刺到了我手心的肉里。而我卻渾然不知，臉漲得通紅。我拼命祈禱比賽快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)榭靾?jiān)持不住了。
“老大加油，為小弟我報(bào)仇啊！”
這時(shí)一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)是錢(qián)佳凱，在班上他認(rèn)我做了老大。聽(tīng)了他這么一喊，我咬緊牙關(guān)心里暗想：小弟，等著老大幫你報(bào)仇，也讓你瞧瞧什么叫“頭發(fā)長(zhǎng)，力量強(qiáng)”！
“啊——”我班女生一陣長(zhǎng)吼，一鼓作氣將繩子拉了過(guò)來(lái)。裁判員猛地吹了聲口哨，我們班贏了！聽(tīng)到裁判的宣布，我們班女生喘著氣，臉上都流露出驕傲的神情。而六二班女生也不賴，即使輸了也不肯松手。等我們班女生一松開(kāi)手上的繩子，她們的屁股就與大地媽媽來(lái)了個(gè)大大的kiss。
我癱軟地趴在床上，回憶著昨天的事兒，情不自禁“噗哧”笑出聲來(lái)。可這輕輕一笑就讓我全身酸痛，像散了架似的。救命啊！
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-07
小學(xué)敘事的作文09-11
敘事小學(xué)作文08-22
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事的作文01-07
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文08-13
春游小學(xué)敘事作文08-25
我小學(xué)敘事作文08-28
【推薦】小學(xué)敘事作文11-17