【精選】記敘文的作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的。--------題記
小時(shí)候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看�？墒菂s只能絢爛一會(huì)兒，雖是好看，卻不能持久。有時(shí)，只要晚出門(mén)一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)，于是我便很早出門(mén)，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯(cuò)過(guò)。
長(zhǎng)大以后，我不喜歡看彩虹了，卻又迷上了煙花。我認(rèn)為煙花比彩虹更加絢麗，“嗖’’的一聲，將會(huì)在空中劃出一條美麗的弧線，隨著一個(gè)閃亮的光點(diǎn)，“啪”的一聲，將會(huì)在寂靜的夜空中綻放出無(wú)比美麗的煙火�？墒墙k爛之后卻總是會(huì)留下失落，每次煙花過(guò)后，無(wú)數(shù)火點(diǎn)就會(huì)慢慢消失不在閃亮，不在絢麗，在每個(gè)人的心中都會(huì)留下一絲失落。
美麗難道就不能永恒嗎?我自問(wèn)。
我慢慢思索著，自問(wèn)著，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過(guò)，哦……
彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的.那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無(wú)價(jià)值，可那綻放的一刻卻魅力無(wú)窮。
我明白了，我明白了!
再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。
可是，美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?
我自問(wèn)……
記敘文的作文 篇2
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蔽业睦霞以谏穷^市朝陽(yáng)區(qū)西臚鎮(zhèn)后埔村。
在老家有一個(gè)傳說(shuō)：每年臘月二十四一到，所有的神明都要上天庭去，向玉皇大帝稟報(bào)這一年人間所發(fā)生的事，要等到正月初四才能回來(lái)。為表達(dá)對(duì)神明的敬意，在臘月二十這天，大家都要去祠堂里“送神”。送完神，就陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年。從除夕的前兩天起，家家戶戶都要大掃除，買(mǎi)新衣，好在過(guò)年的`時(shí)候顯示出新氣象。大家要做蘿卜糕，買(mǎi)雞、鴨、鵝、魚(yú)、豬肉等，方便在過(guò)年時(shí)拜祭天神。大家還要買(mǎi)柑橘、青橄等象征吉祥如意的佳果送給親友。
除夕夜永遠(yuǎn)是最重要的一天。除夕夜是一年最后的一天，到達(dá)五湖四海的游子在這一天都必須趕回家“圍爐”，也就是吃年夜飯、團(tuán)圓飯、大雜鍋。大家圍在一起，吃火鍋，火鍋一般有：肉丸、肉條、豬肚丸、牛肉丸、螃蟹、青菜、魚(yú)肉、香菇、金針菇……這一天是一年中家里最熱鬧的一天，大家談著自己的心事，其樂(lè)融融。
年初一的下午前，大家洗好澡穿上新衣服。下午要去祠堂拜祖先。小孩子拜完祖先后在小公園的燒烤攤邊溜達(dá)幾圈，買(mǎi)根燒烤解解饞。男孩子們買(mǎi)鞭炮玩，女孩子們結(jié)到小店里挑選漂亮的小玩意。小公園里還有“壓蝦蟹”，也叫“搖蝦蟹”，還有牌九，因?yàn)閷儆谫�博，屬于有限時(shí)間。盡管多人都會(huì)輸錢(qián)，但大家都玩得不亦樂(lè)乎。
初三過(guò)后大家要去田里播種。初四到，大家都去“接神”。大家?guī)е鞣N甜點(diǎn)、橘子、折好的紙錢(qián)和煮好的西米露及自己做的“小湯圓”去“接”土地爺、媽祖、珍珠娘娘……到初九，大家煮西米露和“小湯圓”去拜天公，“小湯圓”里通常會(huì)下山藥。吃西米露和“小湯圓”也非常重要。圓圓的、透明的西米露，圓柱的、粉色的“小湯圓”，它們象征吉祥、幸福、安寧，特別是拜完佛后沾的“神氣”，據(jù)說(shuō)吃后可以在年里保平安。
元宵節(jié)與初一相比就截然不同——這一天是最冷清的一天。過(guò)晚上八點(diǎn)，所以人不再出門(mén)。這時(shí)候，家家都要做“辟邪儀式”，把所以的霉運(yùn)、妖魔鬼怪都趕走，祈禱在新的一年里能順心如意、平平安安。
過(guò)元宵節(jié)，春節(jié)就算告一段落。人們也從繁雜的過(guò)春節(jié)程序中脫出身，回歸以往平靜的生活軌道。
記敘文的作文 篇3
春節(jié)是一年里最重要的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榇汗?jié)全家人可以歡聚在一起，吃年夜飯，包餃子，孩子能穿新衣服，放鞭炮……其中，最令我難忘的就是放鞭炮了。
大年三十那天，一大早，我與媽媽來(lái)到了買(mǎi)鞭炮的大街上，仿佛置身在鞭炮的海洋里。鞭炮的形狀各不相同，有長(zhǎng)的、短的、大的、小的、粗的、細(xì)的……我最喜歡的就是那小小的蝴蝶雷。我與媽媽買(mǎi)好了鞭炮，等待著夜幕降臨。吃完年夜飯，我就要迫不及待地下樓放鞭炮，可媽媽說(shuō)要等到十二點(diǎn)辭舊迎新的時(shí)刻才可以放鞭炮。好不容易熬到了十二點(diǎn)，全家人都穿上大衣，戴上手套，拿著鞭炮，歡歡喜喜地來(lái)到院子里。院子里陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦、震耳欲聾的`鞭炮聲，我捂著耳朵，仰望著天空五彩繽紛的煙火，它們有的像盛開(kāi)的牡丹，有的像閃爍的繁星，還有的像皎潔的月亮……漂亮極了。我再也等不及了，壯起膽，拿起一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，使勁扔了出去，只聽(tīng)“碰”得一聲，天空中隱隱約約地出現(xiàn)了一只只翩翩起舞的蝴蝶，像一位位少女在空中飛舞。媽媽也拿出了一個(gè)蝴蝶雷，點(diǎn)上火，拋向空中，一個(gè)個(gè)蝴蝶又飛舞著，我仿佛置身在仙境中，我是一位漂亮的蝴蝶仙子，身邊有無(wú)數(shù)只蝴蝶向我翩翩起舞，我歡快地旋轉(zhuǎn)著，爆竹的聲聲隆響，煙火的斑斑光點(diǎn)，在我們身邊沸騰。這時(shí)，爸爸提著一長(zhǎng)串鞭炮，點(diǎn)上了火，一個(gè)個(gè)鞭炮在火光中歡蹦著，吶喊著，好像在為我們歡慶，全家人都?xì)g笑著，沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中。
春節(jié)是熱鬧的，春節(jié)是歡快的，春節(jié)里放鞭炮，更是最令我難忘的。
記敘文的作文 篇4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽，圍繞愛(ài)寫(xiě)一篇記敘文。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
盡管思想再怎么貼近，意見(jiàn)多么一致，茫茫人海無(wú)緣也會(huì)擦肩而過(guò)，視而不見(jiàn)。有緣千里相聚會(huì)，哪怕是深山野谷，一個(gè)村野樵夫，一個(gè)官宦士大夫，一曲高山流水，純屬偶然，但卻演繹了一段友誼綿長(zhǎng)的千古絕唱。
友誼是橋，是兩座山巔之間交流的橋，山是威嚴(yán)的，彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友誼是大河兩岸彼此相互通融的橋，更是兩種思想相互撞擊、相互應(yīng)答的橋。交流得多了，相處得久了，相互理解深了，必然會(huì)有一種相依相隨，相互傾聽(tīng)對(duì)方感觸的感覺(jué)，友誼也會(huì)自然而然在兩個(gè)人之間產(chǎn)生。
友誼是門(mén)，他進(jìn)入了你的思想領(lǐng)域，知道了你心中的喜怒哀樂(lè)和所思所想，寬慰你、幫助你，用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的.心靈。你從門(mén)里走出去，熱情地?fù)肀�，贊美大自然饋�?zèng)給你的一切，真誠(chéng)地對(duì)待你周?chē)娜�。你一定�?huì)感受到友誼的臨近……
友誼是一扇窗，敞開(kāi)你的心扉，面對(duì)藍(lán)天抒發(fā)你的情懷，面對(duì)大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾，面對(duì)人生四季訴說(shuō)你對(duì)生活的無(wú)奈和煩憂。一定會(huì)有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來(lái)，攜手共同演奏高山流水的樂(lè)章。
友誼是一種情感，是一種相知相惜相互理解的情感，它是一個(gè)不分種族、不分性別、不分年齡，兩顆心與心之間的相互依傍和理解的交匯。友誼不因?qū)Ψ绞峭斩懦�，也不因�(qū)Ψ绞钱愋跃捅厝粫?huì)延伸成愛(ài)情。友誼不因?qū)Ψ降纳矸莸匚话l(fā)生變化，也不因?qū)Ψ降拿烂不虺舐獩Q定吸引和排它。正因?yàn)榇瞬庞辛巳系募s會(huì)，管鮑之交的相互填充和俞伯牙摔琴謝知音的千古奇緣。
友誼是一種可遇而不可求的緣分，尋不來(lái)，喚不醒，買(mǎi)不到。一次長(zhǎng)談，一場(chǎng)誤會(huì)，一次偶然的相遇，一個(gè)淺淺的微笑，一瞥會(huì)意的眼神，心靈相通了它就有可能悄悄地降臨到你的身上。
當(dāng)晚霞滿天、落日西沉的時(shí)侯，你遙望南天默默的呢喃著他的名字，心中多了一份牽掛、一份相思，一份眷戀。他也同你一樣，每當(dāng)遇到憂愁和歡樂(lè)的時(shí)候，他總是能夠想到你。這——就是友誼。
記敘文的作文 篇5
大自然是人類(lèi)的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛，你就會(huì)從中得到啟示。
一天，我在我家門(mén)口的墻角邊看見(jiàn)了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見(jiàn)前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過(guò)去呢？”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過(guò)石頭，螞蟻們翻過(guò)了一座“山”，可又一個(gè)難關(guān)降臨在這群弱小的螞蟻的面前，一個(gè)空心樹(shù)枝擋在了前方，“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令：從空心樹(shù)枝中間穿過(guò)，螞蟻們穿過(guò)了一個(gè)”山洞“；我把一個(gè)空瓶子放在了路中間，想把螞蟻?zhàn)テ饋?lái)，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過(guò)去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來(lái)找食物了。無(wú)論螞蟻多辛苦，它們都要?jiǎng)趧?dòng)，遇到多大的'危險(xiǎn)，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
記敘文的作文 篇6
那是去年的冬天，下雪時(shí)發(fā)生的一件事，讓我感動(dòng)至今。
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，坐在教室里也感覺(jué)到了外面的寒冷。放學(xué)了，一走出教室就覺(jué)得渾身上下都冷颼颼的。果然，大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來(lái)。不足十分鐘，房屋上、馬 路上、樹(shù)木上到處都被雪覆蓋了，變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。已是傍晚，氣溫非常低，所以路上開(kāi)始上凍了，寸步難行。
這時(shí)校門(mén)口，家長(zhǎng)們有的開(kāi)車(chē)，有的步行，有的'騎電動(dòng)車(chē)，有的打的……陸陸續(xù)續(xù)的把孩子都接走了。下午媽媽送我時(shí)說(shuō)傍晚有事不來(lái)接我了，讓我坐公交。也真巧，我的公交卡這會(huì)怎么也找不著，真是倒霉呀！正在著急時(shí)，看見(jiàn)呂游媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著呂游回家，阿姨看到我還沒(méi)走，便到我身邊問(wèn)：“銳銳，你媽怎么還沒(méi)來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“媽媽有事，我的公交卡又丟了。”阿姨便交代我等一會(huì)，把呂游送家里后再拐過(guò)來(lái)接我，這下我心里才踏實(shí)。等了一會(huì)，只見(jiàn)阿姨滿身是雪地騎著車(chē)來(lái)了，還從包里掏出一個(gè)盛滿熱水的杯子，遞給我說(shuō)：“先暖暖手，等會(huì)再把它喝掉，身上就沒(méi)那么冷了�！蔽冶涞氖纸舆^(guò)水杯，霎時(shí)間手就暖和起來(lái)，心里也是熱乎乎的。
在這么冷的天兒，這么滑的路，阿姨冒著雪，頂著刺骨的寒風(fēng)來(lái)接我，深深得打動(dòng)了我，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。雖然那天的天氣非常冷，但在我的心里，卻像春天的陽(yáng)光一樣舒適而溫暖。
記敘文的作文 篇7
過(guò)年了！鞭炮聲聲辭舊歲，狗聲汪汪迎新春！地球又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)了一圈，時(shí)間真是不等人呵。鐘聲已經(jīng)敲響了，真的進(jìn)入了20xx年了！
20xx年，曾經(jīng)是一個(gè)遙不可即的一年，可現(xiàn)在，不知不覺(jué)20xx年已經(jīng)來(lái)臨了，也就是說(shuō)再過(guò)2年北京就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了。真不敢想象。
在鞭炮聲中，我既感覺(jué)高興可又有一些害怕。為什么呢？因?yàn)椋盒碌囊荒暧謥?lái)了，我又長(zhǎng)大了一歲，可是在長(zhǎng)大的同時(shí)，我的童年也漸漸消失了，走遠(yuǎn)了，真是有些舍不得哦！童年時(shí)是天真的`、有趣的，不過(guò)現(xiàn)在也非常好呀，長(zhǎng)大了、懂事了，懂得了更多……
回想已過(guò)去的一年里，真是歡樂(lè)不斷，因?yàn)槲矣行『�，有那么多兄弟姐妹、好朋友，幫助我成長(zhǎng)、進(jìn)步，讓我在各個(gè)方面都取得了一些進(jìn)步，我高興極了！現(xiàn)在知道了交朋友是一件非�？鞓�(lè)的事情耶！~有什么事情都可以說(shuō)一說(shuō)。
在小荷里，我看到了XINGQIHUI的智慧、開(kāi)心公主的可愛(ài)、我是女生的善良、LIUSIJING的活潑、冰之雨的調(diào)皮、菜包子的開(kāi)朗、倚蕾、QIN的友好、小穎子，穎英的愛(ài)心、陽(yáng)光BABY與陽(yáng)光寶貝的向上……希望在新的一年里，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)到更多！
今年與每年有一些與眾不同，因?yàn)槲矣行『桑阽娐暻庙懼�，我還在小荷上與朋友們聊天，真是高興極了，希望無(wú)論以后何時(shí)何地，小荷都會(huì)在身邊，好朋友們都會(huì)在身邊！雖然只能在屏幕上相見(jiàn)，但是我們的友誼會(huì)直到永遠(yuǎn)！
鐘聲響起的時(shí)候，下雪了，真是瑞雪兆豐年！不僅是兆豐年，也希望自己在長(zhǎng)大的同時(shí)，在新的一年里我的進(jìn)步會(huì)更多，大家也都會(huì)進(jìn)步多多！
記敘文的作文 篇8
不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠(yuǎn)，高高的個(gè)頭，常愛(ài)理個(gè)小平頭，說(shuō)話嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言，但是他愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)打架，以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞�(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對(duì)他的看法。
有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯(cuò)了，可左思右想，還是弄不明白錯(cuò)在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠(yuǎn)主動(dòng)給我講解，沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了，就批評(píng)他上課說(shuō)話，他什么也沒(méi)說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下，可是，見(jiàn)老師正在生氣，就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評(píng)，我又沒(méi)替他說(shuō)話，他肯定會(huì)責(zé)怪我，可沒(méi)想到，下課后，他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解，好象課堂上他挨批評(píng)的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠(yuǎn)看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好，所以李倩很傷心。李紅遠(yuǎn)知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。
一天，我以前的.同桌問(wèn)我跟李紅遠(yuǎn)坐怎么樣，我說(shuō)很好。她不信，我說(shuō)：“沒(méi)有一件事是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)�！�
雖然，我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認(rèn)為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。
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