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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-24 13:17:15 記敘文 我要投稿

【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文匯總10篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  今天下午,媽媽給我講了一個(gè)她小時(shí)有趣的故事,你們想聽(tīng)嗎?如果想聽(tīng),那就讓我來(lái)告訴你們吧。

  一年夏天,姥爺?shù)膯挝火B(yǎng)了一條小獵狗,它的名字叫力力,品種很好,雖然才四個(gè)月大,但是它卻精神飽滿(mǎn),皮毛油光锃亮。有一天,媽媽對(duì)姥爺說(shuō):我想帶小獵狗去散散步,可以嗎?“”可以呀!“姥爺爽快的答應(yīng)了。由于姥爺?shù)膯挝辉诮紖^(qū),所以四周很空曠,還有許多池塘,里面經(jīng)常會(huì)有很多鴨子在嬉戲。

  小獵狗在前面歡快的跑著,不時(shí)還”汪汪“的叫幾聲,媽媽則在后面拽著繩子,不緊不慢的跟著。走著走著,前面就出現(xiàn)了一片大大的池塘,幾只雪白的鴨子正在親昵的互梳著羽毛。力力和媽媽幾乎同時(shí)看見(jiàn)這群鴨子的,力力一看見(jiàn)鴨子就興奮的兩眼放光,不斷地對(duì)它狂吠,不管媽媽怎么拽,怎么喊,都沒(méi)有用,終于,小獵狗掙脫了繩子,”嗖“的.躥了出去,快的就像一支箭,把鴨子們嚇的”撲啦撲啦“的飛了幾下,又“啪”的一聲落到了水里,濺起了許多水花,小獵狗可不管,撲上去就對(duì)其中一只鴨子又抓又咬,直到最后,力力竟把池塘里十多只鴨子全都咬死了。媽媽非常害怕,趕緊回家了。

  回到家后,姥爺問(wèn):“玩的怎么樣?”媽媽不敢把剛才的事告訴姥爺,只說(shuō)了一句“挺好的”就回屋把自己反鎖起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)的聲音,接著是一個(gè)女人的聲音:“你們家的狗把我們家的鴨子給咬死了,你們得賠錢(qián)。”媽媽緊張極了,大氣都不敢出,心想這回可完了,非得挨揍不可,姥爺客氣的詢(xún)問(wèn)了原由,把錢(qián)賠給了人家,姥爺把媽媽叫出來(lái),對(duì)她說(shuō):沒(méi)事的,下次注意安全,做錯(cuò)事了,要勇于承擔(dān)!

  這就是媽媽童年的故事,我覺(jué)得,童年就像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃爍在每個(gè)人的心中。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  這是一節(jié)自習(xí)課,教室里靜靜的。

  一束陽(yáng)光照射進(jìn)了教室里,教室里變得那么溫暖,那么明亮。

  我正在專(zhuān)心地做著作業(yè),前面的一個(gè)男孩向我借橡皮。這個(gè)男孩非常調(diào)皮,我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以,我不想再借給他了,就對(duì)他說(shuō):“你給我弄丟了一塊,再給我弄丟一塊!我不信任你了!蔽覛夂艉舻厍那牡卣f(shuō)。

  他聽(tīng)了我的話(huà),流露出又羞愧又生氣的神情初中,回過(guò)頭去,不理睬我了。

  這時(shí),我的同桌站起來(lái),拽了前面那位男孩一下,不聲不響地把自己的橡皮遞給了他?吹竭@情景,我感到臉上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起來(lái),湊到那位男孩的`耳朵上,小聲地說(shuō):“今后要講信用啊!”

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滾過(guò)一陣暖流,也笑了。三個(gè)人都笑了。這笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮還給了她,還說(shuō)了一聲“謝謝”。

  陽(yáng)光還照射著教室,教室里那么溫暖,那么明亮。但是,同桌的心靈比陽(yáng)光還燦爛、溫暖、美麗。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。全詩(shī)是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中的意思是:為什么看不清廬山的.真面目呢?是因?yàn)樽约荷碓谏钌街校荒芸吹綇]山的一小部分。這兩句話(huà)告訴我們:一樣的東西在不同的角度看到的內(nèi)容都是不一樣的。所以我們看問(wèn)題時(shí),要從不同的角度去分析,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,F(xiàn)在人們常常用這兩句詩(shī)來(lái)形容“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

  我覺(jué)得這和我們同學(xué)買(mǎi)零食吃是一個(gè)道理。只想著這個(gè)零食好吃,既不看它有沒(méi)有過(guò)期,也不看看吃零食對(duì)身體好不好等等問(wèn)題,就買(mǎi)了。所以我們以后做什么事都應(yīng)該多考慮考慮再做。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅氖鞘裁礈?”

  媽媽說(shuō)是:“面片兒湯!

  我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)!

  媽媽說(shuō):“好啊,我教你!

  我開(kāi)心的學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì),過(guò)了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說(shuō):“還要在放一點(diǎn)鹽!

  我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺(jué)得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說(shuō):“你不能倒,小心把你給燙到了!

  我把手移開(kāi),媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō):“今天的.飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗。”

  大家坐到了座位上,開(kāi)始吃飯,我問(wèn)大家好吃嗎?

  爸爸說(shuō):“可真好吃啊!”

  我高興地笑了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但每當(dāng)回想起來(lái),我都很開(kāi)心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>

三年級(jí)敘事作文 篇5

  下雪了!

  雪中美景

  中午,天空飄揚(yáng)著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小雪花,小雪花柔軟、蓬松、輕盈,在天空中你抱著我,我拉著你,像一只只淘氣的玉蝴蝶;還像一只只空中滑翔快樂(lè)的小鳥(niǎo),一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,奔跑著,追逐著,打鬧著……

  漸漸地,雪大了起來(lái),飛舞的雪花像天女散花般飄飄蕩蕩,輕歌曼舞般前擁后擠從天空中落下來(lái),落到我的臉上,涼涼的,好像親吻著我的臉頰;緊接著成片成片的大雪向你撲來(lái),急切的要為大地做一床厚被。

  下午,走出家門(mén),映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界:大地上鋪著軟綿綿、厚厚的白色地毯;一幢幢房屋像戴上了一頂漂亮的白色禮帽;最引人注目的是那些樹(shù)木,雪花把它們裝扮成各式各樣的造型,給我們天上亮麗的景色!

  在這白茫茫的世界里,你可以有足夠的時(shí)間去遐想:“突如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯觀……

  雪中找樂(lè)

  一去學(xué)校,就連忙放下沉重的書(shū)包,以輕快的腳步跑到樓下,呀!大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢!我也不甘示弱,加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進(jìn)入“混戰(zhàn)”中,一個(gè)雪球以光速——每秒三十萬(wàn)千米殺到我面前,我趕緊臥倒,哈!原來(lái)那是女生的雪球。那個(gè)雪球落到了地上,但是安然無(wú)恙,我“嗖”地一聲,拿起了那個(gè)雪球,站了起來(lái),將雪球扔了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn),擊中了那個(gè)女生,那個(gè)女生“哇”的大叫一聲,“咯吱咯吱咯吱……”,身邊來(lái)了好幾個(gè)女生,“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個(gè)女生扔了好幾個(gè)雪球,都沒(méi)打中我,氣的“哇哇”大叫。

  這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)女生,一時(shí)間,我身上中“彈”無(wú)數(shù)。我不知道該怎么辦?請(qǐng)求其他男生們支援,無(wú)奈寡不敵眾,這時(shí),想到戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護(hù)嘛,何不用直接抓起雪打呢,這樣還省時(shí)間。我隨手抓一把雪,雪里還混雜沙粒,扔到她們那里,起了煙霧作用,又與男生配合,對(duì)她們連連發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿(mǎn)了雪,仿佛剛從雪坑里出來(lái)。

  最后,我們“兩敗俱傷”,剛要開(kāi)始再戰(zhàn),“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈!真是快樂(lè)而又有趣的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呀!

  雪后奉獻(xiàn)

  晚飯后,雪停了,白天的歡樂(lè)還沒(méi)讓我盡興,于是,我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經(jīng)很黑了,但是月光灑在雪上,顯得無(wú)比光亮。

  我剛出門(mén),一腳踩到軟綿綿的雪上,正要再伸腳,一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作,險(xiǎn)些滑倒,我用手把雪撥開(kāi),只見(jiàn),有一些光溜溜的`冰,看來(lái)雪也給我們帶來(lái)不便。

  為了自己,也為了大家的安全,我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來(lái)。爸爸首先從車(chē)棚里找來(lái)兩把大笤帚,他一把,我一把,媽媽負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。只見(jiàn)爸爸左一揮,右一掃,殺出一條彎彎曲曲的小路來(lái)。我也學(xué)著爸爸的模樣,笤帚在兩邊不停的揮舞。突然,硬硬的東西,掃不動(dòng)了。仔細(xì)一看,是冰加土。于是拿起鏟子,把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方,我便用腳踢,或用笤帚把敲打。不一會(huì)兒,我也掃出一條“雪路”,向后一望,很有成就感!我們又用那些雪堆了一個(gè)雪人,那個(gè)雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢!

  掃過(guò)雪后,那條路雖然沒(méi)有了銀白色的光,但卻灑著一團(tuán)和諧的光,似乎看了這道光的人,身上永遠(yuǎn)會(huì)沾著和諧的氣息!

  我愿意做利人利己的事!

三年級(jí)敘事作文 篇6

  我有一個(gè)比我大四歲的哥哥,別看他長(zhǎng)得濃眉大眼,一副瀟灑英俊大大方方的`樣子,其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢(qián),讓我們?nèi)ベI(mǎi)一些自己喜歡的東西,可又聲明錢(qián)要由哥哥拿著,我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑,我們朝商店走去,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,地面上像有一團(tuán)火,一路上賣(mài)雪糕的很多,可是哥哥連看也不看,最后我實(shí)在忍不住了,央求哥哥:“哥,我熱,給我買(mǎi)一支雪糕吧。”“錢(qián)要花在刀刃上,不能隨便亂花錢(qián)!备绺缫槐菊(jīng)地說(shuō)!百I(mǎi)哥便宜點(diǎn)兒的嘛!薄安恍。”他黑著臉有點(diǎn)生氣了,一路上,我怎么說(shuō)他都不吱聲。“小氣鬼,有你這樣的哥哥真倒霉!

  我跟在哥哥身后,邊走邊嘟囔著,氣得眼淚都快掉下來(lái)了。到了商店,哥哥帶著我來(lái)到兒童圖書(shū)專(zhuān)柜,給我買(mǎi)了一本我想了很久的一本書(shū)《愛(ài)的教育》,我捧著書(shū),早把吃雪糕的事忘了。你們說(shuō),我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎?我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  我的媽媽很愛(ài)我,常常幫我檢查作業(yè),幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費(fèi)、操持著整個(gè)家的衛(wèi)生,她也常常照顧我,特別是我生病的時(shí)候。爺爺奶奶都很忙。

  那是一個(gè)很熱的夏天,熱得要命,那時(shí)候我才讀一年級(jí),上課時(shí)我覺(jué)得身體也有點(diǎn)不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話(huà),媽媽來(lái)了,把我?guī)Щ亓思遥瑡寢寙?wèn)我肚子疼不疼,我一聲不響,因?yàn)槲遗麓蜥,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著我看,好像以猜出我的心事。媽媽說(shuō):你不舒服嗎?要不要去醫(yī)院看看,我知道媽媽猜出了我的.心事,只好一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)。媽媽聽(tīng)了又說(shuō)身體不舒服就要告訴媽媽?zhuān)灰b身體健康,不然病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的,媽媽帶你去醫(yī)院,好嗎?我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。還是答應(yīng)了,就這樣?jì)寢尯臀襾?lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔說(shuō):小朋友,你發(fā)了高燒,我給你開(kāi)5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說(shuō):良藥苦口,不吃不行呀!我聽(tīng)了媽媽的話(huà),還是乖乖地把藥吃了。過(guò)了幾天,我的病真的好了。

  那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  “五一”放長(zhǎng)假中,我既沒(méi)有去游玩神奇的太極洞,也沒(méi)有去游玩壯觀的黃山,而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。

  奶奶家的景物都沒(méi)有發(fā)生變化:門(mén)前的池塘還是那么平靜;林中的小鳥(niǎo)還是那么歡快;就連家里的小狗“逗逗”也還是對(duì)我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的空氣新鮮、潔凈,連天空也是顯得格外得蔚藍(lán)。

  我跟奶奶打個(gè)招呼,就飛奔向伙伴琪琪,婷婷家了。她們正在看電視,見(jiàn)我來(lái)了,就急忙迎過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“趙蓓,你來(lái)啦,我們可真想你呀!”“我也是想你嗎?”我說(shuō),說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)小伙伴便手拉手,蹦蹦跳跳的跑了出去。

  我們來(lái)到了小時(shí)候常去的“友誼之河”邊玩。因?yàn)槟抢锏乃葴\又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚,清的.能當(dāng)一塊水晶做的鏡子來(lái)照。那時(shí),我們將三個(gè)有的友誼寫(xiě)在了一張紙條上,把它放進(jìn)了一支玻璃瓶里,將它封住口,丟進(jìn)了小河里。從那時(shí)起,我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻(gè)在河邊捧起清水向伙伴灑去!鞍ρ!你灑到我的衣服上去了!”“我的衣服上不也是嗎!”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了,開(kāi)心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……

三年級(jí)敘事作文 篇9

  為了慶祝新春佳節(jié),大年三十晚上我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廚藝比賽。

  參賽者是經(jīng)常下廚的爸爸和好久都沒(méi)有下廚的媽媽?zhuān)液偷艿茏鲈u(píng)委。比賽就要開(kāi)始了,比賽雙方都已準(zhǔn)備好了材料,等著我和弟弟發(fā)令!案骶透魑!”弟弟說(shuō)道“預(yù)備,開(kāi)始!”爸爸搶先一步開(kāi)始炒了。

  爸爸做的是爆炸頭,他已經(jīng)準(zhǔn)備好了配料和醬汁,等油燒滾了以后,迅速將脫骨的魚(yú)肉放在油鍋里炸,炸的時(shí)候,魚(yú)肉很容易粘鍋,得技術(shù)高才行。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地用鍋鏟和筷子翻動(dòng)魚(yú)肉。不一會(huì)兒,爆炸頭就做好了。此刻媽媽正在配調(diào)料,她先把一些豆粉放在碗里,再接一些清水,然后拿著筷子不停地?cái)噭?dòng),接著再放入番茄沙司,調(diào)料配好了。媽媽開(kāi)始炸排骨,只見(jiàn)她熟練地將煮熟的排骨均勻地倒在鍋里,用鍋鏟攪了攪,不久,一盤(pán)色香味俱全的.火燒云就做好了。

  一會(huì)兒工夫爸爸就完成了金玉滿(mǎn)堂,荷葉蒸雞等菜。媽媽也完成了鯉魚(yú)跳龍門(mén)玉珠落盤(pán)等菜。

  香噴噴的菜引得我們兩位評(píng)委口水直流。開(kāi)始品嘗了,我和弟弟先品嘗爸爸的爆炸頭,我先用筷子夾了一塊魚(yú)肉沾了沾湯汁放在嘴里,哇!又香又脆的魚(yú)肉配上又香又甜的湯汁,真讓人回味無(wú)窮。再來(lái)嘗媽媽做的火燒云,哇!火紅色的醬汁粘結(jié)在形態(tài)各異的排骨上,真好看!吃起來(lái)也是又香又甜,回味無(wú)窮。不一會(huì)兒幾道菜都被我們兩位評(píng)委一掃而光。

  莊嚴(yán)的時(shí)刻到了,下面開(kāi)始宣布勝利者,我跳上沙發(fā)大喊道:“這次比賽的勝利者是……”我故意拉長(zhǎng)了聲調(diào),“是媽媽?zhuān)∫驗(yàn)榘职殖吹慕鹩駶M(mǎn)堂忘了放鹽!“頓時(shí)我們的家里立刻充滿(mǎn)了笑聲。

三年級(jí)敘事作文 篇10

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書(shū)香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書(shū)的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的.字典,翻來(lái)翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來(lái),連忙上前問(wèn)道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說(shuō):“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過(guò)是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

  通過(guò)這件小事,我更加了解了讀書(shū)的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書(shū)的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

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