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敘事優(yōu)秀作文300字匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
做完作業(yè),在“金色的沙灘”中有許多“腳印”,有歡樂的,有難過的,有后悔的.,它們讓我學到了許多人生哲理。特別是那一次,成功的事,使我刻骨銘心。
那天早晨,我把作業(yè)做完,到電腦室去玩電腦,我輕輕點動鼠標,點開了csol,我馬上開始游戲,我一直都用風暴之錘和一把連狙就開始,因為我認為有一個一定非常厲害?晌覜]想到,他們四個都是菜鳥,我就只會風暴之錘,他們都抓不到我,第二場,他們好象厲害了一點兒,我差一點兒就被抓了。第三場,我是母體,我便勝利。后來走了兩個,來了一個,這個人非常厲害,比我厲害多了,我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧。后來,我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁,一會很厲害。最后他被我一把風暴之錘把他打敗了,我非常高興,因為這是他厲害的時候。
那一次我成功了,雖然非常難,但是我還是成功了,因為我要超越他。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
今天中午爸爸回來了,他酒喝醉了。進門就躺在沙發(fā)上了,讓我給他脫了鞋子,穿上托鞋,他又在沙發(fā)上睡著了,我只好把托鞋又給他脫了。我看爸爸在沙發(fā)邊上躺著,馬上就要掉下來,我叫媽媽幫我把爸爸往沙發(fā)中間抬了一下,但是還沒有到位。我說:“叫奶奶來幫忙吧!眿寢屨f:“不要吵奶奶了,奶奶早上起來的早,現(xiàn)在睡著了!
然后我就給爸爸泡一壺茶。給他倒了一杯,叫爸爸起來喝了,我又給爸爸倒了一杯,他沒有喝就睡著了。
過了兩 個小時,爸爸醒來了,他嘴巴可干了,好像想喝水的樣子,我就給爸爸連著倒了六杯水,共倒了兩回,爸爸撐的都喝不下了,就沒喝完,我還幫爸爸喝了兩杯。
我覺得爸爸不應該喝那么多的酒,會對身體不好的,不利于健康,我今天才做完了一份健康小報,上面有禁止喝酒,禁止吸煙的'標志。我爸爸平時也抽好多好多的煙。
小朋友一定要提醒你們的爸爸媽媽不要抽煙喝酒噢。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我們要檢查衛(wèi)生。所以全校就進行了一次大掃除。
大家接受任務后,都紛紛出動各忙各的。教室里面,教室外面還有實驗室,樓梯的休息平臺都有同學在忙活。教室里椅子都四腳朝天的放在桌子上。嘰里呱啦,同學們都仔細地在干活。擦地的同學用抹布用力的.擦,汗珠都流到脖子上了,顯然很吃力。而擦玻璃的同學就不同了,他們可不光要用力還要非常仔細。擦瓷磚的同學就跟要仔細了要把每條縫里的臟東西統(tǒng)統(tǒng)擦出來。還有洗抹布的時候,同學們個個都是爭先恐后,,衛(wèi)生間擠得跟馬蜂窩一樣。只要有同學端來一盆清水,過一會這清澈見底的清水就變成了一盆“墨水”。
熱火朝天的勞動結(jié)束了,大家看到了那么干凈的教室,臉上露出了喜悅的表情。窗戶如果不看邊框,還真看不出有沒有開窗戶。那黑板墨綠的,如果老師再上幾個字就是錦上添花。還有門, 擦得都可以照鏡子了,一條條花紋非常清晰。
這么干凈的教室,這下讓檢查人員大開眼界!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
是兩對年輕的夫婦,都抱著孩子,從不同的地方走來,就進了一部電梯,電梯是在六樓。
有孩子的地方,就容易溝通。孩子和孩子先咿咿呀呀的打了招呼,這對夫婦就有了對話,其中一位媽媽就問:
“孩子幾歲了!”
“兩歲半。”另一位媽媽說。
“我的也兩歲半。”兩人都笑了。
“幾月份的!”
“五月。”
“我的也五月”兩人又都笑了。
“幾號生的?”
“九號!
“我也九號!眱扇讼润@,又都笑了。兩個抱著孩子的父親也相互望著自己孩子,哈哈的'笑了。
“是幾點的!?”
“九點多!
“天吶!我也九點多。咋有這么巧的事,同年同月同日生,還都在九點多,實在太巧。
哈哈哈!這兩對夫婦就驚喜不已,真有相見恨晚的感覺。可電梯卻到了,剩下也只有幾分鐘的路,這對夫婦便分手,相互拜拜著,讓孩子做著飛吻在告別,氣氛就象兩團熾熱的火焰。
或許,這種邂逅是一次天賦的良緣。
或許,這種邂逅是一次永久的告別。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇5
“今天出來玩嗎?”
“好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧!
我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的.人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀!你這人怎么回事啊!”我聽到一聲怒喝,是一位身穿一中校服的學生!澳悴鹊轿夷_了。”
“對不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的腳啊,她應該是弄錯了吧。
“你長不長眼!”她又對我喝道,我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊,心里有些生氣,怎么我們學校有這種同學。
過了一個站,她又對我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點就掉出來了”。
“有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧!彼荒槺傅恼f。
“沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你!毙睦锵胫敃r我還怪她呢。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇6
在一個陽光明媚的上午,我去公園里玩。公園里到處鳥語花香,時不時還傳來小鳥的歡叫聲。
在公園玩的時候,我感到肚子有點餓,就到小店里買了一個面包吃。吃完之后,我隨手一扔,把垃圾扔在了地上。
這時,一個五六歲的小女孩從遠處跑過來,拾起地上的垃圾,然后問我:“大哥哥,這是你扔的垃圾嗎?”我點點頭。然后,她又說:“哥哥,請你不要再亂扔垃圾了,這樣會污染環(huán)境,地球會哭泣的。我們應該愛護環(huán)境,讓地球笑起來,好嗎?”我聽了非常慚愧,支支吾吾地說:“好……好的`!毙」媚镒叩角懊娴睦淝,把垃圾丟進去,便走開了。等她走開之后,我不僅心中一愣:一個五六歲的小女孩都知道要保護環(huán)境了,為什么我一個少先隊員卻不知道呢?
如果每一個人都知道要保護環(huán)境的話,那這個世界將會變得既和諧又美麗。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇7
今天,早晨第一節(jié)課語文課,有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。
上課鈴響了,大家都嚴肅神情認認真真的等待陶老師來上課,大家都認真的在等待了。老師也準備好了,我們就只要等陶老師來上課,1分鐘過去了,2分鐘過去了,······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待。
忽然陶老師從辦公室里出來把門關響了,把輕輕的腳步聲聽到了,把燦爛的笑容看見了。
老師走進教室,第一個問題就是你們知道我為什么會遲到?有的說:陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的'說:“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧!
陶老師說:今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說:“你這個媽媽是一個不負責的媽媽,因為我只有一個女兒,我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了,這時候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來我做了個決定去給五十九個孩子上課,對不起!
有一個同學說:陶老師,對不起的應該是我們,以前我們上課的時候很頑皮,
這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點愛,還要把我們多一點的愛,真是讓人心里難受。
這一節(jié)課讓我念念不忘啊!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇8
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動。
早上,我和爸爸來到清風樓的華天超市,有很多小朋友都已經(jīng)到了,我也站到隊伍里和大家一起排隊,人到齊了,我們就上樓了!
我們來到超市4樓,老師讓我們8人一排坐好,坐好后,老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關的故事,比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等.
聽完老師的.故事后,超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法,聽完后,我們就開始動手做月餅了。
首先,揉一小塊面,接著,把面放在手里,捏成餅狀,然后放入選好的餡料,在手中邊轉(zhuǎn)邊封口,做成一個圓形面團,最后把圓形面團放到模具里一拍,一個月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個月餅,大家積極性很高,不一會就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘,在這段時間里,老師帶我們做了2個游戲,大家玩得很開心!
時間很快就到了,老師組織我們到樓下排隊分月餅,看著我們自己親手做的月餅,特別開心!
我想,今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅!他們也一定會跟我一樣開心的!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇9
8月20日,行程安排的滿當當?shù),因為今天是我們在云南旅游的最后一天了。我們要去的地方是玉龍雪山。導游告訴我們,玉龍雪山在納西人的心里,是圣山、情山和寶山。坐車去玉龍雪山,要走一段比較長的公路,公路的兩旁是大片的草地,草地的邊上是山。公路就像嵌在一塊翡翠上的白玉帶。從車窗遠遠望去,雪山上云霧繚繞,時而露出山頂?shù)陌咨e雪,就像人間仙境!上山頂,要坐索道。坐在索道觀覽車里,可以看見半山腰許多蔥綠蔥綠的樹木和草地,還有小野花的點綴,一些行人在走。真漂亮!
到了山頂,霧還是很大,一會兒多,一會兒少,有點兒像下雨。一開始什么也看不見,漸漸的露出了一些白色,再一會白色更多更清楚了些。我興奮極了,迫不及待的想跑過去玩兒雪!但是仔細一看才發(fā)現(xiàn),“雪”全是大堆的'白石頭!只有棧道的最高處有一點點真的雪!導游告訴我們說,原來這上面的確全是雪,因為氣候轉(zhuǎn)暖,現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒有雪了,當?shù)厝硕硷L趣的叫它“玉龍石山”呢!玉龍雪山海拔5406米。山上沒有了雪,僅剩下大片的白石頭,很不漂亮!我想,我們要低炭生活、保護大自然,讓雪山重新美麗起來!!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇10
大手和小手
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前,大手撥開長長的.排隊的人群,插到了隊伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽著小手直沖過去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟著一揚,木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是,有一天,小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道:手是要用來創(chuàng)造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。
這一次,小手主動拉起了大手。收銀臺前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右……
從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!
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