【精華】敘事作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　無(wú)人的窗臺(tái)，靜止的鐘擺。讓那回憶去覆蓋我散落的無(wú)奈。也許是太多的期望，最后把我打敗。年齡慢慢增長(zhǎng)，父母的期望也進(jìn)一步膨脹。好想說(shuō)下美麗的謊言，但卻掩蓋不了殘酷的現(xiàn)實(shí)�？粗�父母失望的雙眼，內(nèi)心開(kāi)始變的煩躁起來(lái)。而且隨著童音的消逝，代溝悄然而至，它猶如一道不可沖破的馬其諾防線，將我與父母分隔在了兩個(gè)不同的'世界之中。

　　原本就已煩悶不堪的心情，由于代溝的闖入變的更加的煩悶。壓力一步步增大，煩惱接連而至。我感覺(jué)我像一只深淵里的蝴蝶在苦苦掙扎，那垂死般的狼狽讓我實(shí)在想要把這份痛苦的回憶刻進(jìn)墓碑之中，不再去回味。

　　每每當(dāng)我學(xué)習(xí)完后，想要玩會(huì)游戲機(jī)來(lái)放松一下壓抑而又煩悶的內(nèi)心，這時(shí)父親便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊說(shuō)：“不要做那些對(duì)學(xué)習(xí)不利的事，你趕緊學(xué)學(xué)英語(yǔ)吧，你的英語(yǔ)一直不好，要好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)。”每次都是這幾句話，聽(tīng)得我真的好煩。我也知道這是為我好，想讓我在將來(lái)過(guò)的好一點(diǎn)。可不知為何，一聽(tīng)到這原本親切的話語(yǔ)，耳朵怎么也不愿吸收，總是左耳進(jìn)右耳出！

　　每每到了夜深人靜后，都常常很想哭，所有的往事都呼之欲出，心中其實(shí)好想傾訴，卻不愿讓心事流露，有時(shí)感覺(jué)在我的世界只剩下我一個(gè)人，悲傷的心情帶著孤獨(dú)的淚滴在我的世界中來(lái)回游蕩。

　　在生活中、學(xué)習(xí)中每每遇到困難，我總會(huì)帶著父母沉重的期望華麗的跨過(guò)去，但跨過(guò)去之后卻跌倒了。望望別人，他們雖是慢慢爬過(guò)去的，但過(guò)去之后卻站了起來(lái)。我不想讓父母再次失望，可我又如何才能辦得到？

　　獨(dú)自走在彷徨的路上，冰封的心情再一次受傷，童年多少快樂(lè)的事都隨風(fēng)兒去了遠(yuǎn)方。說(shuō)好不悲傷又為何淚紅了眼眶？煮一杯酒能否溫?zé)岜�封的心？閉一扇窗能否掩蓋住滿目的悲傷？

　　怎么才能消去代溝？如何可以使父母不再失望？怎么又可以在與父母溝通時(shí)不再失控？誰(shuí)可以讓我靜下心來(lái)學(xué)習(xí)？這些問(wèn)題日夜縈繞在我的心上，讓我煩躁！我真的好想大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)救救我，讓我脫離這一片煩惱的海洋！”

　　靜靜的時(shí)光正在流淌，往事經(jīng)過(guò)的地方留下了美麗的惆悵，輕輕的動(dòng)搖著我的夢(mèng)想，想要樂(lè)觀對(duì)待，卻望見(jiàn)鏡子中我流淚的臉龐……

敘事作文 篇2

　　一天，我做完了作業(yè)，剛好爸爸要去釣魚(yú)，我閑著沒(méi)事，就和爸爸兩人一人一根魚(yú)竿去巴南區(qū)的一個(gè)水池邊釣魚(yú)。

　　我們來(lái)到巴南區(qū)的一個(gè)水池邊，選擇了一片人跡稀少的.地方準(zhǔn)備釣魚(yú)。湖的四周長(zhǎng)滿了樹(shù)和草，環(huán)境十分幽靜，很適合釣魚(yú)。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我手忙腳亂地上好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中，只見(jiàn)水波向周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)去。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”“好�！敝灰�(jiàn)爸爸不慌不忙地上好魚(yú)餌，輕輕放入水中。

　　沒(méi)過(guò)多久，爸爸的魚(yú)線動(dòng)了，他馬上把魚(yú)竿往上一提，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被鉤上來(lái)了，紅紅的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我的魚(yú)線也動(dòng)了，我高興極了，急忙提起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一團(tuán)破布，真掃興。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我有些不耐煩，時(shí)不時(shí)地在周?chē)�走�?dòng)一下，反觀爸爸，紋絲不動(dòng)，總是認(rèn)真地注視著魚(yú)竿。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我還是沒(méi)釣上魚(yú)，可爸爸已經(jīng)釣了許多大魚(yú)。我急了，真想扔竿回家。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做事要一心一意才能做好�。♂烎~(yú)也一樣，可不能三心二意！”于是我耐心地守在湖邊，后來(lái)終于釣到了一條大鯉魚(yú)。

　　這次的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：做事要一心一意，不能三心二意。

敘事作文 篇3

　　今天最后一節(jié)課，陳老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把卷子往桌子一摔，怒氣沖沖地吼道：“你們看，這么容易的試卷，居然有不及格的！成績(jī)?cè)俨钜苍摷案�，�?0分！成績(jī)好的不打95分算不得本事！”唉！這節(jié)課看來(lái)要上“音樂(lè)課”了！

　　忐忑不安曲

　　“好！我現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，看看你們考的多好？閆文軒，58分；吳茂霞……”旁邊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛，說(shuō)這次考試會(huì)很慘�！皠�澤文，84分”什么？連劉澤文也只打了84分。我現(xiàn)在只覺(jué)得全身上下一陣發(fā)麻，冷汗從我緊攥的.手心里不斷冒出來(lái)。完了！我考得肯定一點(diǎn)兒也不好！

　　“石頭落地”曲

　　我心中的不安越來(lái)越強(qiáng)，我忐忑不安地想：我會(huì)不會(huì)只考70多分？媽媽會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉地罵我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我……“現(xiàn)在，公布最高分！”陳老師的神情終于有些舒展，這個(gè)最高分肯定不是袁帥就是王黎瑞了。“李嘉程，97分！”什么？我？最高分？

　　欣喜若狂曲

　　哈哈！我竟然打了97分！哈哈！同桌拍了拍我的背，說(shuō)：“傻笑干啥，還不上去拿卷子！”我快速地跑上去，掌聲回蕩在耳畔，心里美得不行。

　　這次的發(fā)卷三部曲真可謂是驚心動(dòng)魄，對(duì)一些成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)講，可謂是“午夜兇鈴”。糟了，考試三部曲來(lái)了，我得去考試了，拜拜！

敘事作文 篇4

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們�?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的，關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。

　　謙讓?zhuān)�就是一種心平氣和的謙卑與互讓?zhuān)痪褪且环N心明眼亮的謙虛與互利；就是一種心比天高的謙遜與互惠；就是一種心安理得的謙敬與互存。

　　學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�小鳥(niǎo)們出籠的時(shí)候不是爭(zhēng)先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的；小魚(yú)們出海的時(shí)候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的；小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的，而是各奔東西的尋找嫩草的；漁人捕魚(yú)的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營(yíng)的分頭捕撈的；人們挖金的時(shí)候不是你搶我?jiàn)Z的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見(jiàn)證！

　　當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn)；當(dāng)你坐公交車(chē)時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意；當(dāng)你開(kāi)車(chē)相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng)；當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝；當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的.友好往來(lái)；當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。

　　謙讓?zhuān)�不�?zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng)；不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測(cè)的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專(zhuān)心致志的人卻自食香果；不準(zhǔn)特別的放縱那些爭(zhēng)名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得；不準(zhǔn)過(guò)分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過(guò)度的就讓那些寬大為懷的人夢(mèng)想成真。

　　學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會(huì)再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語(yǔ)、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭(zhēng)了，而一定會(huì)有“禮尚往來(lái)、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了；我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會(huì)再有“明爭(zhēng)暗斗、爭(zhēng)功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了；我們的政府衙門(mén)清廉里就一定不會(huì)再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的腐敗交易了，而一定會(huì)有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

　　學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對(duì)待好友，而可能永遠(yuǎn)的“專(zhuān)心交往、尊重理解”的款待好友；我們的愛(ài)情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場(chǎng)作戲”的玩弄情人，而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場(chǎng)”的熱戀情人；我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭(zhēng)吵不停、喧鬧不息”的虧待親人，而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長(zhǎng)生廝守”的善待親人。

　　學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)�是我們�(nèi)粘Ｉ�活中的一門(mén)必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。

敘事作文 篇5

　　家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù)，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。

　　記得那天，是我的生日，我們?nèi)グ职衷谔鞃u湖購(gòu)買(mǎi)的房子里度假。本來(lái)就應(yīng)該快樂(lè)，一年一次，應(yīng)該值得慶祝，可是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？你好不開(kāi)心嗎？”“是的，今天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎？”我生氣地說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也可以玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有媽媽的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎？“那有星星啊，我怎么看不到呢？”我反駁媽媽的話。

　　“好，那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你騙人，什么也沒(méi)有。”“不，你看看窗外�！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的`小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下媽媽?zhuān)�接著跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著，家里的人全跑出來(lái)祝我生日快樂(lè)，哥哥還說(shuō)：“滿意吧�！笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花，我們一家人快樂(lè)地

　　在一起玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的幸福。

　　雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日，我始終忘不了，那是我過(guò)得最特別，最快樂(lè)的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好�！�

敘事作文 篇6

　　人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風(fēng)雨中，始終向前。

　　無(wú)論是路的長(zhǎng)與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂(lè)，淚水，我們不曾忽略任何一邊。

　　魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路。”一語(yǔ)點(diǎn)破路是人走出來(lái)的。若腳下沒(méi)有路，我們便可以開(kāi)辟一條新的道路。

　　寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景，人們便會(huì)選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無(wú)悔。

　　站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來(lái)，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無(wú)返顧地向前走。雖然，在途中，有點(diǎn)憂傷。

　　是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過(guò)，那淚水與汗水砸落在地面上是難過(guò)的`聲音，然而，他們沒(méi)有一個(gè)人退縮，依然義無(wú)返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂(lè)與哭泣。

　　此時(shí)此刻，心中有無(wú)限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會(huì)去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書(shū)館前看一看。

　　十八歲時(shí)，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時(shí)，我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)我們的友誼，寫(xiě)我們各自生活的地方，寫(xiě)各自眼中對(duì)方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來(lái)，這條路，我們會(huì)一直走下去，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。

　　路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過(guò)了就會(huì)成為我們的財(cái)富。

　　在前方有夢(mèng)的這條路上，我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無(wú)返顧地走下去。

敘事作文 篇7

　　清晨，陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云。雞哥哥帶著雞妹妹來(lái)到了山坡下的草地上。

　　小雞們?cè)诓輩怖镒屑?xì)的'尋找著蟲(chóng)子。這里的蟲(chóng)子真多呀！他們吃了又找，找了又吃，開(kāi)心極了。突然，雞哥哥在草叢里發(fā)現(xiàn)了兩條又大又肥的蟲(chóng)子。他大聲的對(duì)妹妹說(shuō)：”妹妹，你快看，美餐在這里�！彪u妹妹說(shuō)：“哇，好大的蟲(chóng)子呀！它一定很美味。哥哥，你快吃吧�！备绺缯f(shuō)：“你吃吧，妹妹吃了我再吃。”“哥哥不吃，我也不吃�！备绺缤蝗幌氤隽艘粋�(gè)辦法：“咱們兩一人一條吧�！泵妹谜f(shuō)：“是個(gè)好辦法，快吃吧。”于是，他們津津有味的吃了起來(lái)。

　　小雞們吃得飽飽的，高高興興的回家了。他們約定明天還來(lái)這里找蟲(chóng)子吃。

敘事作文 篇8

　　盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了我們期待的日子。今天我們班要舉行陀螺大賽，我可不想錯(cuò)過(guò)這大顯身手的好機(jī)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是小組賽：先同桌兩兩進(jìn)行對(duì)決，優(yōu)勝者再進(jìn)行較量。我掃視了一下四周，想：“我們小組的幾個(gè)人實(shí)力都不強(qiáng)，我肯定會(huì)勝出的�！�

　　隨著老師的一聲令下，我們用力一轉(zhuǎn)，陀螺就像龍卷風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不時(shí)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串緊密的金屬撞擊聲。過(guò)了二十多秒，我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去，敗下陣來(lái)。后來(lái)，我和另一個(gè)優(yōu)勝者呂俊磊比，跟我想的一樣，他三下兩下就被我打敗了。我毫無(wú)懸念地獲得了勝利。

　　接下來(lái)進(jìn)行了大組賽，由每個(gè)小組派出的優(yōu)秀選手去參賽。如愿以償，我成為小組代表參加比賽�？梢豢�，對(duì)手居然是實(shí)力很強(qiáng)的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷氣：對(duì)手這么厲害，這場(chǎng)“仗”不好打啊!激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我使勁一轉(zhuǎn)，沒(méi)想到剛開(kāi)始，我的陀螺就與丁典的來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，轉(zhuǎn)起來(lái)歪歪扭扭，并陷進(jìn)了一個(gè)小坑里，沒(méi)過(guò)幾秒就停了。真是出師不利啊!可李昂翀的`陀螺還是穩(wěn)如泰山地立在地上。接下來(lái)，誰(shuí)會(huì)獲勝呢?這時(shí)，跟我“親密接觸”過(guò)的丁典的陀螺，也開(kāi)始搖搖欲墜，晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了五六圈后停了下來(lái)�？磥�(lái)是李昂翀贏了。果不其然，李昂翀的陀螺出線了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，四個(gè)大組勝出的選手將進(jìn)行巔峰對(duì)決。四位選手信心十足地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn)，幾位選手除了帶一個(gè)陀螺上場(chǎng)，居然還帶了一把尺子。聽(tīng)說(shuō)是為了防止陀螺掉到地上。只聽(tīng)老師大喊一聲：“預(yù)備，開(kāi)始!”他們右手卯足了勁一轉(zhuǎn)，陀螺就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰(zhàn)斗著……最早“犧牲”的是鮑錦添的陀螺。我暗暗高興：我們組又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!可是緊接著，我們組李昂翀的陀螺在原地打轉(zhuǎn)了一會(huì)后居然也停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“我們組贏了!”我踮起腳尖看了看，原來(lái)是楊宸宇的陀螺最終一舉奪魁了。

　　陀螺比賽就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我們?cè)谙麓蔚谋荣愔性僖惠^高下吧!

敘事作文 篇9

　　很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么了，基本的詞語(yǔ)都不知道怎么用了�，F(xiàn)在就不用什么感性的詞匯，就是骨干的現(xiàn)實(shí)來(lái)描述下現(xiàn)在的生活吧！10年已經(jīng)結(jié)束很久了，憶起10年的得失，心里有些甜有些苦。

　　每一天都祈禱自己快樂(lè)的度過(guò)，可是每一天都有喜怒。10年的感情不冷不熱，分居兩地的我和他見(jiàn)過(guò)幾次面，我也進(jìn)過(guò)他在的大城市，有過(guò)甜蜜的打俏，也有我任性的吵鬧，有他包容和無(wú)奈的心聽(tīng)我取鬧。但是都走過(guò)了，都是過(guò)去，并且再也不會(huì)回到過(guò)去，也許走在路上我們會(huì)彼此打招呼。也不能說(shuō)不愛(ài)你，是愛(ài)你你且不知。有你在那里也許10年里我不會(huì)去玩，也不會(huì)去那里找工作，也不會(huì)腦子發(fā)熱似的起床后告訴家人我要出去沒(méi)有現(xiàn)金管爸媽拿錢(qián)獨(dú)自一人跑到你所在的城市。其實(shí)每一種做法都是有原因，也許是我們描述不出而已，正如我們分手。所謂的愛(ài)情究竟是什么我說(shuō)不清道不明，至于你有好的一面也有不足的一面，之前說(shuō)我沒(méi)有讓你走進(jìn)我的心里，其實(shí)我的心也沒(méi)有關(guān)閉，過(guò)去的都過(guò)去吧，不再去想啥，不要懷念你的好�，F(xiàn)在我的'心里又住著誰(shuí)呢？！

　　今天有個(gè)以前別人介紹認(rèn)識(shí)的人給說(shuō)房子有了車(chē)子也有了，我心也沒(méi)什么大的抵觸。正好中午，他說(shuō)要做飯，我說(shuō)好男人啊，對(duì)方來(lái)了句“是嗎？在你眼里不是吧！”。過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，沒(méi)有選擇你又能怎么樣呢，這樣和我說(shuō)話希望我會(huì)有什么樣的感觸��！和他可以說(shuō)沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了，剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候能感覺(jué)他對(duì)我很好，但是后來(lái)?yè)Q手機(jī)他的號(hào)碼存錯(cuò)了，那段時(shí)間有人給我發(fā)信息我沒(méi)有回應(yīng)，我試著聯(lián)系也沒(méi)有聯(lián)系到，所以就這樣過(guò)了，后來(lái)偶然在人人上認(rèn)識(shí)。問(wèn)我眼中的好男人是什么樣的，我回答的起碼我自己很滿意。我認(rèn)為懂的擁有我的，且我擁有的男人就是好男人。我不會(huì)再去感傷一些得失，我要為自己現(xiàn)在所擁有的而滿足。雖然現(xiàn)在的他對(duì)我不是特好，但是婚姻也就是那個(gè)樣，彼此包容，不要對(duì)彼此的過(guò)去在意太多。

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