【必備】敘事作文匯編八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　晚飯后，我開(kāi)始觀(guān)察金魚(yú)。啊，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，金魚(yú)會(huì)不會(huì)冷呢？于是，我拉著爸爸去小公園撿樹(shù)葉，我想把樹(shù)葉放在魚(yú)缸里，給它當(dāng)棉被。水里面飄著紅紅的，綠綠的.樹(shù)葉，真好看。“我能不能給小魚(yú)上音樂(lè)課呢？也許可以！”

　　于是我坐在琴凳上開(kāi)始創(chuàng)作歌曲，我的手指在琴鍵上跳舞，流動(dòng)出音樂(lè)。彈完一曲，我跑過(guò)去看金魚(yú)，小金魚(yú)游動(dòng)著更快樂(lè)了！

敘事作文 篇2

　　每當(dāng)從抽屜里取出那支溫度計(jì)，我的心中就會(huì)涌起一種溫暖的感覺(jué)，就會(huì)想起父親和父親對(duì)我的愛(ài)。

　　小時(shí)候我不懂事，總以為父親與母親有著天壤之別。他既不年輕，也不英俊，有時(shí)甚至?xí)�打罵我。與年輕的母親相比，他簡(jiǎn)直就不懂得愛(ài)。我有些討厭他。

　　一次長(zhǎng)假，母親去了外地，家中只有我和爸爸。我倆無(wú)話(huà)可說(shuō)，各做各的事。不湊巧的是，我發(fā)燒了。我不想告訴父親，生怕他非但不關(guān)心我，還會(huì)像過(guò)去那樣說(shuō)我“體質(zhì)差”�？蛇@一切還是被細(xì)心的父親察覺(jué)了。那天晚上，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，莎莎？臉怎么這么紅？”我把頭一扭，平淡中帶著賭氣：“沒(méi)什么，只是發(fā)燒而已�！薄鞍�！發(fā)燒了？”他吃了一驚，摸摸自己的`額頭，又摸摸我的額頭，“燒得這么燙，怎么不早說(shuō)？快去醫(yī)院！”說(shuō)著，他不由我分說(shuō)，背起我就往外跑。

　　我家附近有一家小診所，由于放假，很早就關(guān)門(mén)了。父親曾在醫(yī)院工作過(guò)，他對(duì)很少有人光顧的小診所不放心，便從藥店買(mǎi)了一支溫度計(jì)，又背著我回家了。

　　回到家，父親將我輕輕放到床上，給我量了體溫，幫我蓋好被子，一頭扎進(jìn)了廚房。一會(huì)兒，他端著一碗熱氣騰騰的梨子湯來(lái)到我床前，“來(lái)，女兒，喝碗降溫的梨湯�！备赣H坐在床邊，嘗了一小口，又舀了一湯匙舉到我嘴邊。我嘗了一小口，有種想哭的沖動(dòng)：原來(lái)父親是深?lèi)?ài)著我的！

　　如今，看著手中的溫度計(jì)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得它有千斤的重量，一支小小的溫度計(jì)，卻凝聚著父親對(duì)我深深的愛(ài)。

敘事作文 篇3

　　我的房間和父親的臥室只相隔一道門(mén)。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心的距離，也仿佛遙遠(yuǎn)得沒(méi)有邊際。我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是所謂的代溝。

　　那是幾天前，班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長(zhǎng)配合，對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這讓我犯了難，我可不愿意開(kāi)口詢(xún)問(wèn)父親，但作為班干部，我又不允許自己草草了事。

　　回家之后，正趕上開(kāi)飯的時(shí)間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試著張了張嘴，可一想到每次和父親討論問(wèn)題都會(huì)不歡而散，到嘴邊的話(huà)又活生生地吞了回去。

　　這一次班會(huì)主題，說(shuō)起來(lái)也不是什么難事，可是為什么卻難以向父親開(kāi)口呢？

　　今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期越來(lái)越近，我腦海里仍是那些與父親爭(zhēng)吵的畫(huà)面。父親的房門(mén)伸手可及，好幾次站在門(mén)前，卻沒(méi)勇氣去敲開(kāi)那扇門(mén)。門(mén)的'那邊，父親在做什么呢？我的心思他注意到了嗎？

　　又過(guò)了兩天，由于高年級(jí)的同學(xué)借用我們的教室，我們就提前放學(xué)回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，意外碰見(jiàn)父母在買(mǎi)菜，還沒(méi)等我走上前去，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論�！斑@個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買(mǎi)了。”是母親的聲音�！安恍�，報(bào)紙上說(shuō)，黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵，是‘素中之葷’，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，一定要買(mǎi)�！备赣H堅(jiān)持道。原來(lái)父親注重的是營(yíng)養(yǎng)的搭配，這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動(dòng)，想走過(guò)去擁抱父親。

　　晚上，我破例推開(kāi)父親的房門(mén)，和他談了很多。關(guān)于兩代人的隔閡，父親是這樣說(shuō)的：“兩代人之間需要多溝通，要互相理解……”

　　后來(lái)我順利完成了那篇報(bào)告，原來(lái)人與人之間，通常需要自己打開(kāi)那扇門(mén)。

敘事作文 篇4

　　曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者，能夠承受一切外來(lái)的壓力，但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺(jué)自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng)，而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無(wú)奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈，為了學(xué)習(xí)我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，帶著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)到幾十公里的省城學(xué)習(xí)，白天以讀書(shū)為快樂(lè)夜晚與身影苦讀到深夜，希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能在這里得到升華，但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗，為了夢(mèng)想我付出了很大的努力，而回報(bào)我的確那么微乎其微，一顆脆弱的'心再也無(wú)力掙扎，所以我選擇了放棄，或許這就是落者的選擇吧！

　　正當(dāng)我自干墮落，決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母，他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌過(guò)找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā)，看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對(duì)我的期望的目光。我不忍，真的不忍打碎他們對(duì)我的期望，打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　莫然回首，搜索著腦海里的余億，更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛(ài)迪生，他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次，但他并沒(méi)被隨便擊夸，而是在無(wú)數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去，最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人，它沒(méi)日沒(méi)夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究，也不只失敗了多少次，但她擁有一顆不怕失敗的心，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難與困苦后來(lái)也取得了巨大的成功。而我呢？只不過(guò)是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無(wú)能，但為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，為了過(guò)去的付出和對(duì)未來(lái)的懂景，也為了頑強(qiáng)自我，所以我決定奮起，決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。

　　從決定奮起的那刻起，在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)，然后總是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)，有勤勞和汗水來(lái)禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過(guò)我的努力我從那一張張“跨越”60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺(jué)窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦，窗外的那棵小樹(shù)搖的參勁有力，而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的峰我欣賞到了無(wú)限風(fēng)光。

敘事作文 篇5

　　“海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破，冷漠的人們，謝謝你們?cè)��?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活……”

　　——題記

　　喜歡阿信，喜歡他的《海闊天空》，似乎在這個(gè)被情歌籠罩的時(shí)代，只有他的歌會(huì)讓你感覺(jué)到一種清新，甚至是一種莫名的感動(dòng)。曾經(jīng)也喜歡過(guò)BEYOND，但是，畢竟家駒已經(jīng)離開(kāi)了�；蛟S是因?yàn)槲业男愿�，慢慢的，曾�?jīng)這個(gè)讓我瘋狂的樂(lè)隊(duì)離開(kāi)了我，不過(guò)它和他們留給我的有很多，不管是好的還是壞的。直到聽(tīng)過(guò)《海闊天空》后，我再一次有了想哭的沖動(dòng)，再一次嘗到了鼻子酸楚的感覺(jué)，可能這就是它的力量吧，讓幾近麻木的我重新有了知覺(jué)，有了重新去認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)的勇氣，也讓我有了如蛹化成碟的蛻變，更讓我學(xué)會(huì)了把一切變得海闊天空，所以，我感謝阿信。

　　我常常喜歡將自己想象成一只折翅的小鳥(niǎo)，雖然受傷了，但是，依然夢(mèng)想飛向那最遠(yuǎn)的天邊，也正是這種迫切的`夢(mèng)想，讓我在旅途中跌跌撞撞，可沒(méi)有人愿意扶我起來(lái)，也沒(méi)有人愿意為我療傷，讓我更輕松的實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以，每當(dāng)自己在坎坷的道路上跌倒的時(shí)候，只有我自己，努力地一次又一次地爬起來(lái)，只為實(shí)現(xiàn)那我自認(rèn)為很偉大的夢(mèng)想，可同時(shí)也讓我明白，追求夢(mèng)想的道路一直都是很艱辛的，而且有時(shí)候付出后，你也未必會(huì)有想要的結(jié)果，但是我知道，我、我們，都應(yīng)該愛(ài)自己，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。

　　記得有人說(shuō)過(guò)，“絕望的孩子容易自殺�！蔽蚁脒@句話(huà)是對(duì)的，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)自殺，而且不止一次，原因是我絕望了，不管是對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，還有對(duì)整個(gè)家庭。當(dāng)你被同學(xué)或者家人誤會(huì)，你會(huì)選擇什么方法來(lái)消除他們對(duì)你的誤解？理智的人當(dāng)然會(huì)耐心地給他們解釋?zhuān)�或者用行�?dòng)去證明自己的清白�？墒�，處于青春期，容易沖動(dòng)的我們呢？也會(huì)這樣做嗎？所以，這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓一切海闊天空，用一句老話(huà)來(lái)說(shuō)，就是走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　生活中還有許多事情需要我們樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，讓一切變得海闊天空，也會(huì)讓你度過(guò)難關(guān)的，就像我，曾經(jīng)那么多事情，不是都扛過(guò)來(lái)了嗎？朋友，讓自己快樂(lè)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)用另一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待你所有的事情，相信一切都會(huì)好的！

　　阿信也這樣說(shuō)哦：“海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)舊辛酸一笑而過(guò)，最懂我的人，謝謝一路默默陪著我，讓我擁有好故事可以說(shuō)，看未來(lái)，一步步來(lái)了�！�

敘事作文 篇6

　　暑假里，我除了預(yù)習(xí)功課，還給自己布置了一項(xiàng)作業(yè)——練字。說(shuō)干就干，于是，我買(mǎi)了一本楷體字帖，從練習(xí)正楷字入手，以改變我的字體。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，正楷是基礎(chǔ)。自己連寫(xiě)字基礎(chǔ)打都不好，也難怪字寫(xiě)得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計(jì)劃，每天早晨和晚上各練一頁(yè)字。我想如果這樣每天堅(jiān)持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書(shū)法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的石階了嗎？

　　從小到大，我這個(gè)人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了�？吹奖晃依渎涞木氉直荆�“孟母斷機(jī)杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開(kāi)字帖開(kāi)始了練字的征途。

　　這漢字真有意思，無(wú)論多么復(fù)雜，都是那幾個(gè)部首和筆畫(huà)組成，無(wú)一例外。所以練好了部首和這幾個(gè)基本的筆畫(huà)，也就大功告成了吧！可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重的打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫(huà)寫(xiě)出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別�。�氣憤至極，再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫(huà)范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的。恍然大悟，原來(lái)練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！

　　做人難道不是這個(gè)道理嗎？你的氣派、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的'呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。

　　經(jīng)過(guò)十多天的練習(xí)，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅(jiān)持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實(shí)，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認(rèn)持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能?chē)L到成功的甘甜。

敘事作文 篇7

　　今天我們要包清明餃子，不只我們一個(gè)班，是我們整個(gè)四、五年級(jí)。

　　“鈴鈴鈴”鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室老師的辦公桌上，擠洗手液，我也不例外，我們擁擠上去。經(jīng)過(guò)我的努力，終于擠到了一點(diǎn)，我立馬去洗手，我洗好手出來(lái)時(shí)，差點(diǎn)被擠倒。

　　我們排隊(duì)去食堂，這一次活動(dòng)，材料不用我們準(zhǔn)備，我們只要做就行了。來(lái)到了食堂，幾位同學(xué)的媽媽就去揉面粉了，看久了總覺(jué)得她們?cè)谙匆路�。過(guò)了好久，終于輪到我們大顯身手，我們迫不及待地包了起來(lái)，阿姨們一步一步地教我們，我們的領(lǐng)悟本領(lǐng)也挺高，一下就學(xué)會(huì)了，我們包了許多形狀不同的.清明餃，我們把面揉成一個(gè)碗形，在把餡放進(jìn)去，我做了一個(gè)三角形的，葉予杭這時(shí)也做了一個(gè)，那是一個(gè)奶嘴形的，同學(xué)們都笑了起來(lái)，可我們的跟俞老師做的放在一起，真是美女見(jiàn)了丑八怪！

　　我們期待著去品嘗我們的清明餃，當(dāng)看到我們勞動(dòng)成果的時(shí)候，真是大吃一驚，跟一堆爛泥似的，雖然不那么好看，但我們吃起來(lái)感覺(jué)味道還不錯(cuò)。里面不僅包了我們放的香噴噴的餡，還有我們辛勤勞動(dòng)的汗水！

敘事作文 篇8

　　我坐在153 路公交車(chē)的一個(gè)角落里，疲倦得昏昏欲睡。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，公交車(chē)成了我最喜愛(ài)的交通工具。只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)心甘情愿地爬上一輛老舊的公交車(chē)，坐在靠窗的座位，默默地看窗外的天空。從某種意義上來(lái)講，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的公交車(chē)控了。

　　這輛開(kāi)往我家的153，車(chē)身很新也很寬敞，開(kāi)動(dòng)時(shí)也不會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的雜音，讓每個(gè)旅客歸人都能好好享受旅途中的片刻寧?kù)o。公交車(chē)總能給人一種安全感，和一群陌生人一起乘車(chē)，沒(méi)人會(huì)問(wèn)你剛結(jié)束的月考結(jié)果如何，抑或在學(xué)校在班級(jí)的表現(xiàn)。如果你愿意，你可以安安靜靜地欣賞窗外的風(fēng)景，或是旁若無(wú)人般睡上一覺(jué)。50 分鐘的車(chē)程，帶走我所有的不安與憂(yōu)愁，只留下一種既不悲傷也不快樂(lè)的心緒，以及有關(guān)過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的思考。

　　我喜歡乘公交車(chē)四處溜達(dá)。一元錢(qián)，便可游覽整個(gè)城市。每一次都會(huì)有新的宜人的風(fēng)景和感動(dòng)的畫(huà)面。我還記得一個(gè)女孩對(duì)著小河孤獨(dú)而發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，還記得黃昏中美得令人眩暈的落日，還記得路邊一對(duì)老人相扶相持帶給我的感動(dòng)……不知行色匆匆的人們，感覺(jué)到?jīng)]有？乘公交車(chē)，不也是一種旅行?它是一種富有人情味的旅程啊。

　　回家的車(chē)程已行至一半。車(chē)上的燈驀然亮起，喚醒了沉睡的我。入夜了。夜色籠罩下的公交車(chē)是最美的。車(chē)上的點(diǎn)點(diǎn)淡光洋溢開(kāi)來(lái)，人們平靜地笑著，說(shuō)著話(huà)。窗外一片寂寞的暗，遠(yuǎn)處燈光閃耀。此刻我的心中，完全被溫暖所填滿(mǎn)。一個(gè)人安靜地坐著，腦海中蕩起輕靈優(yōu)美的抒情樂(lè)，閉上雙眼回憶、思念，去哪里找比這更唯美、更溫馨的場(chǎng)面！

　　九天的學(xué)校生活，經(jīng)歷了月考、大雨、校運(yùn)會(huì)，令此刻的我傷痕累累。月考的名次真的不重要；大雨的不合時(shí)宜，也許在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間會(huì)被我們懷念；運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果，哦不，我真的只在乎它的過(guò)程，那種參與的幸福，那幾天的笑聲和陽(yáng)光，而不是區(qū)區(qū)幾張獎(jiǎng)狀。

　　回憶就這么蔓延開(kāi)去，曾經(jīng)的`生活、現(xiàn)在的生活，過(guò)去的我、此刻的我。在公交車(chē)上，一個(gè)人肆意地懷想，有條不紊地整理著記憶碎片。也許，這才是我真正喜歡坐公交車(chē)的原因。

　　車(chē)上的人愈來(lái)愈少，快要到終點(diǎn)站了。我的心中竟涌起一陣莫名的惆悵。公交車(chē)上乘客的減少，對(duì)于公交車(chē)來(lái)說(shuō)，是一種失去還是一種釋放？循環(huán)往復(fù)的路線(xiàn)，是否太過(guò)單調(diào)了呢？

　　我總是很自大地認(rèn)為，人生沒(méi)有失去。人生總會(huì)伴隨著長(zhǎng)度的伸展，不斷地得到�？鞓�(lè)與苦難背后的故事，沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)得清道得明。也許它們的本質(zhì)是一樣的呢？

　　公交車(chē)司機(jī)發(fā)話(huà)了：“終點(diǎn)站到了，下車(chē)吧�！蔽彝蝗磺逍蚜�。緊緊地靠著車(chē)椅，看著窗外熙熙攘攘的人群，忘了時(shí)間。

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