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敘事作文

時(shí)間:2023-07-02 12:24:19 記敘文 我要投稿

實(shí)用的敘事作文集合5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的敘事作文集合5篇

敘事作文 篇1

  "你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!"你看,我媽又開(kāi)始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無(wú)其事的布置著作業(yè)。“語(yǔ)文作業(yè),NO。1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO。2把語(yǔ)文課本1—26課的生字生詞寫(xiě)5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了;氐郊遥翌櫜坏贸燥、也顧不得看電視,就直奔書(shū)房,開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見(jiàn)死不救”寫(xiě)著寫(xiě)著……不知不覺(jué)中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來(lái)催我吃飯,沒(méi)辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開(kāi)了作業(yè)之旅。

  到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)?墒俏也荒埽?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我只能走進(jìn)書(shū)房,繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫(xiě)著寫(xiě)著……終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),。“謰屧缇退铝。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的耳朵里,似乎在對(duì)我說(shuō):“兒子,我們先睡了,你寫(xiě)完作業(yè),就睡覺(jué)吧!對(duì)了,別忘了整理書(shū)包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子。”每當(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的`作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺(jué)吧!明天的事明天再說(shuō)……

  哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……希望我的煩惱能徹底的煙消云散,不要再來(lái)煩我!

敘事作文 篇2

  看著書(shū)里的樹(shù)葉早已枯黃,而脈絡(luò)卻愈加清晰,我怔愣了良久,回憶才漸漸蘇醒。

  從來(lái)沒(méi)有想過(guò),與蘇園的邂逅,竟會(huì)在那樣一個(gè)午后。

  一腳邁入園林,頭頂竟傳來(lái)“轟”的一聲,大地開(kāi)始變暗?罩械臑踉撇粩嗑蹟n,繼而綿綿細(xì)雨雨便從空中飛舞而下。

  我打著雨傘駐足于雨中,看著那朱紅的窗欞,發(fā)白的青瓦,剝落的墻皮在雨中靜默著。滴答,滴答,雨點(diǎn)沿著屋檐落下,在地上匯成了一個(gè)小小的水潭。在這片小小的水面上倒印著蘇園的素墻墨瓦。

  這細(xì)膩的雨點(diǎn)連成一幕雨簾,從天空中靜靜垂下,朦朧了我的視線(xiàn),遠(yuǎn)處的景物就像蒙上了一層輕紗似的.,若隱若現(xiàn)。我似乎看見(jiàn)了,某個(gè)身著藍(lán)印花裙子的女子,以一個(gè)優(yōu)雅的角度,微微揚(yáng)起頭靜靜看那雨滴一滴滴落入小潭中......輕盈的步調(diào),似乎在訴說(shuō)著什么,滴答,滴答......安靜的女子,安逸的雨景,是一幅簡(jiǎn)單的潑墨畫(huà)。

  漫步在竹林小道上,踏著青灰色的石板,看著行行色色的人們?cè)谒恢邪察o的觀賞著。也許,他們也厭倦了剛硬的生活,如同楊絳先生所說(shuō):“我要洗盡這一百年沾染的污穢,回家!

敘事作文 篇3

  有的人喜歡鉛筆,有的人喜歡橡皮,有的人喜歡足球,而我喜歡籃球。

  記得有一次,上品德課的時(shí)候,老師告訴我們,我國(guó)乒壇神將鄧亞萍,小時(shí)候未進(jìn)入省乒乓隊(duì),但是她沒(méi)有放棄,相信只要努力就可以有收獲,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,小時(shí)候曾被他的老師斷言,他永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家,后來(lái)他的耳朵也失聰了,面對(duì)生活的挫折和打擊,他堅(jiān)持了,后來(lái)成為了世界上知名的`音樂(lè)家。

  我很喜歡打籃球,但是打的很弱,連班里的普通的同學(xué)都打不過(guò),可是我沒(méi)有放棄,每天堅(jiān)持練習(xí),一點(diǎn)一滴的積攢著經(jīng)驗(yàn),把我們班一個(gè)又一個(gè)都打敗了,最后周成云那一關(guān)我怎么都過(guò)不去,一問(wèn)才知道,周成云是我們學(xué);@球隊(duì)的,于是,我也參加了籃球隊(duì),最后才知道,他為什么那么“!,他們每天都要上三步籃,我開(kāi)始不大會(huì),后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)了,我也覺(jué)著,自己非常地“牛”……有一次,我和周成云打比賽,我很生氣,因?yàn)槲衣浜罅?分,我把籃球使勁地扔了出去,居然進(jìn)了,我現(xiàn)在比他多了一分,后面的10分鐘里一直是僵局,誰(shuí)也沒(méi)進(jìn),最后我是以一分之差險(xiǎn)勝……

  我也知道了只要不放棄,就一定會(huì)有希望,就像貝多芬,鄧亞萍,以及小小的我,有夢(mèng)想就有希望……我愛(ài)籃球……

敘事作文 篇4

  “砰——砰——砰——”我無(wú)力的敲著家門(mén)。

  很快門(mén)便打開(kāi)了。

  “回來(lái)了?”回答爸爸的是我那拖拖拉拉的腳步聲。

  門(mén)輕輕地關(guān)上了。

  我重重地倒在沙發(fā)上,伴隨著的是沙發(fā)發(fā)出的刺耳的尖叫,仿佛連沙發(fā)也在諷刺我,這次——考砸了!

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),還是決定對(duì)爸爸說(shuō)——我知道爸爸會(huì)問(wèn),那還不如主動(dòng)點(diǎn)。

  見(jiàn)爸爸端著草莓進(jìn)來(lái),我強(qiáng)打著精神向爸爸匯報(bào)各科考試的成績(jī),分析得失。但我心情不好,肚子又餓,說(shuō)話(huà)也是有氣無(wú)力的,似乎是在自言自語(yǔ),又像是在念經(jīng)。

  “行了、行了,不用分析了。”爸爸叉起一顆大草莓塞到我嘴里,“考試出了問(wèn)題,你已經(jīng)學(xué)會(huì)自己分析了,不錯(cuò)吆!”

  “全是基礎(chǔ)知識(shí)丟的分……”口中的那顆草莓不知何時(shí)已被囫圇吞下。

  爸爸打斷我的話(huà),又塞給我一顆草莓:“名次并不十分重要,知道自己錯(cuò)在哪里,改正就好!”

  聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng),嘴里的草莓才吃出了點(diǎn)味道,可心里到底還是不舒服,我……

  爸爸又叉了一顆草莓遞給我,心平氣和地說(shuō):“偶爾考差一點(diǎn)沒(méi)事。這,就是挫折教育。若一直一帆風(fēng)順,長(zhǎng)大了可能一遇到挫折就失敗。你應(yīng)該珍惜這些自然而然的挫折去鍛煉、去思考,將來(lái)才能有出息。”我細(xì)細(xì)嚼著這第三顆草莓,也嚼著爸爸的話(huà),草莓是甜的,但也參雜著那么一點(diǎn)令人興奮的酸味。

  “來(lái),再吃!”

  “好!您也吃一個(gè)!”

  ……

  門(mén)被“砰砰砰”的.敲著,媽媽回來(lái)了。“好哇,你們爺兒倆早就回來(lái)了,光吃草莓不做飯是吧!快做飯去!”

  爸爸向我偷偷地做了個(gè)鬼臉:“你看,現(xiàn)在,我的‘挫折教育’回來(lái)了!”說(shuō)罷,樂(lè)呵呵的和媽媽下廚去了。

  聽(tīng)著廚房那邊不時(shí)傳來(lái)的鏟瓢鍋盆聲,忽然我覺(jué)得食欲大振,卷起袖子,又叉起了兩顆草莓——細(xì)細(xì)的咀嚼著——那酸甜宜人的感覺(jué),沁人心脾,回味無(wú)窮!

敘事作文 篇5

  坐著無(wú)蓬無(wú)頂?shù)碾妱?dòng)車(chē),與母親一起走在黑透了的天空下,走在大自然略帶寒氣的微風(fēng)里;走在回家的小路上。

  雖然是三伏盛夏,單也避免不了天的'調(diào)遣,一時(shí)竟有了秋的涼意。

  下雨了……滴滴答答……

  撐著小傘,自然的氣息頓時(shí)被雷電那劃破天空的巨響迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),偶爾雨聚,有如天河流逝而下,“吧嗒、吧嗒”的聲音隨著車(chē)的流動(dòng)而流動(dòng);看著天上的雨隨著大小而急緩。瞇著雙眼,用耳朵“看”到了許多;覓食的鳥(niǎo)兒,忽屈忽挺的樹(shù)葉,路上急匆匆的行人……,當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)坎時(shí),頃刻間心花怒放,神奇、激動(dòng)、撲面而來(lái),陌生卻開(kāi)心,開(kāi)心卻有點(diǎn)冷清,天地間仿佛變成了兩個(gè)人的世界。這不是自然的偉大力量嗎?

  過(guò)了許久,那“吧嗒”的聲音沒(méi)有了,路邊的一切都在吮吸著雨水帶來(lái)的乳汁,它們毫不保留,把身體上的每一滴水都不停的抖了下來(lái)。晴了!

  甚至有點(diǎn)陌生,仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界。

  遠(yuǎn)處是一聲渺遠(yuǎn)的蟬鳴……

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