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【推薦】敘事作文300字匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文300字 篇1
大家以前由于年齡小，應該會害怕吧。怕晚上一個人在家，怕打雷，怕狗，怕打針，怕毛毛蟲……而我呢，可能和你一樣，什么都不怕，就怕考試。
我怕考試前�？荚嚽埃視戳嗣貜土�，就怕考不好。
我還怕考試時�？荚嚂r，總是覺得有陷阱，我卻不知不覺地邁進去了。還有些實在是不會，怕后面的作文來不及寫，想空著�？墒�，每當這時，又仿佛聽見媽媽的囑咐：“考試的題目不管怎么樣也不許空著！”唉，只好絞盡腦汁想著填什么。
我最怕的還是考試后了。一考完試，就馬上和別人對選擇題和判斷題的答案，但總是和別人不一樣。這樣，又加大了我的壓力。還有宣布成績的那一節(jié)課，我可以聽見“撲通撲通”的.聲音，就好像要跳出來一樣。就在老師說出我的成績的那一剎那，我會倒吸一口涼氣，簡直要怕得尖叫出來！
不過，我現(xiàn)在不再怕考試了�，F(xiàn)在，我認為考試就是一次對自己成績的檢驗，既不能很緊張，又不能太放松，只要保持合理的心態(tài)考試，態(tài)度好，就不會考不好的。
敘事作文300字 篇2
只記書本，不會運用，就等于在井里面釣魚，誰都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有魚呢？只有水。而書上說“魚兒離不開水”，那么書上所說錯了嗎？當然沒有。魚的確離不開水，但有水也未必有魚也是生活的真理。如果沒有將知識靈活運用到實際生活中，只知道死記書本，當然會讓人啼笑皆非。
趙國時期的趙括，只會紙上談兵，不會運用兵法作戰(zhàn)，最終打了敗仗。
大人們常說：“書是死的'，人是活的�！边@句話是很有道理的。不僅僅是書本上的知識，各種生活經驗都要根據實際情況靈活運用。
我們現(xiàn)在所學的知識，生活經驗對以后的人生會有很大的幫助。但是，不能只知道書本，不知道實際。
而今天，我問我五歲大的弟弟，水和火誰能克誰，他說：“水能克火�！蔽曳磫枺骸叭紵艘蛔孔拥幕鹋c一小杯水，誰能克誰呢？”他答：“火克水�！蔽艺f：“一個池塘的水與一小寸火苗，誰能克誰？”弟弟答不上來了。
是的，弟弟說的固然有道理，但也要根據實際情況來回答。世上萬物皆如此。
敘事作文300字 篇3
一天，我和媽媽懷著好奇的心情去深海奇珍展覽館參觀。一進門就有一股涼氣撲來，接著是黑漆漆的一片。我什么也看不清楚。因為那天太陽放出的光芒亮過一切，剛進去，根本才看不清楚，過了一會兒，我看清楚了，好奇心又回來了，便開始參觀，里面有鮟鱇魚、大西洋銀鮫魚、線魚......其中，令我最驚訝的有線魚和水蜘蛛，先說水蜘蛛吧，它跟陸地上的蜘蛛樣子差不多，但是體積大很多很多；再來談線魚吧，線魚長長的，細細的，像一根長長的細繩。 我來到了一段文字前，我仔細看了看，上面介紹了有關鯊魚的'情況。我深受感觸，人們常說鯊魚會襲擊人類，但到20xx年才有4人在海上沖浪被卷到海里后，被鯊魚發(fā)現(xiàn)后吃掉，而鯊魚到20xx年被人類獵殺了30億頭之多！日本還有很多以獵殺鯊魚為生的，科學家預測，鯊魚將在不久后滅絕！
鯊魚稱霸海洋3億年之久，竟像恐龍一樣滅絕，我們真不應該破壞生態(tài)平衡。
這次經我的教育很大，請不要亂捕濫殺，讓世界更加充滿生氣！
敘事作文300字 篇4
今天一大早，我們就背著干糧，踏著整齊的步伐去秋游。
我們先來到了江濱公園，映入眼簾的是一條寬闊的江，小小的漣漪在江面上蕩漾，在陽光下閃閃發(fā)光。一層蒙蒙的薄霧籠罩在江面上，像一面無暇的寶鏡，綠得像一塊碧綠的寶石。一旁的崇山峻嶺圍著江水，另一旁栽著高大的樹木。樹木之間，軟軟的草地鋪在地上，像是大地的綠外套。
走過了江濱公園，不知不覺中，就來到了白沙大橋。橋上的上百只小獅子姿態(tài)各異，沒有哪兩只是相同的.。橋下的水，雖沒有江濱的水的靜和綠，但也有別樣的美。幾條紅紅的鯉魚在水中游來游去，互相嬉戲玩耍，好不熱鬧。
從白沙大橋走過，馬上便到了這次的秋游地點——白沙公園。一座做假山立在那兒，好像在默默地守護著這里。選好地點，鋪開墊子，我們吃著自己帶的干糧，曬著溫暖的太陽，耳邊不時傳來鳥兒的歌聲，青草的芳香沁人心脾，真是舒服極了。
這次的秋游和往年的不同，路途更遠，時間更長。因為這是為了紀念紅軍長征勝利80周年而進行的毅行活動。雖然我腳走的很麻，但是想到紅軍在那么艱難的環(huán)境下走了一萬五千里，這點路，又算得了什么呢？我們要弘揚這種不怕困難和艱險，堅持不懈的長征精神，做一個優(yōu)秀的好學生！
敘事作文300字 篇5
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個驚喜，我想買什么好呢?哦!我知道買什么禮物了。
我找了好多的面包商店，都找不到我要的蛋糕，不過阿多諾斯有我要的巧克力蛋糕。
只要媽媽回家，我就把蛋糕和另外幾個小面包送給媽媽。
媽媽勞累了一天，我終于等到媽媽收我給她的禮物了，我在想，媽媽喜不喜歡我給她的禮物呢?又激動又開心。我藏好禮物，悄悄地走到媽媽身后，捂住媽媽的眼睛，“猜猜我是誰?”我笑嘻嘻地問�！拔也率悄懔昼麾x，不要調皮。”媽媽說�！拔覜]有調皮，我要送你一個大大的`蛋糕，祝您節(jié)日快樂!”我認真地說。媽媽轉身，高興地說：“蛋糕在哪?”我拿出畫好的找蛋糕路線圖讓媽媽來找。媽媽看著路線圖，很快就找到了大大的巧克力蛋糕。
媽媽嘗了嘗蛋糕說：“嗯!真甜真好吃!”
敘事作文300字 篇6
在一個陽光明媚的上午，我早早來到學校。發(fā)現(xiàn)操場上有許多人，我便想過去湊個熱鬧。轉眼一看，這不是我們班的大力士嗎?他告訴我：“唉，咱們也要參加這場拔河比賽了。”“什么！我們也要參加比賽�！蔽殷@訝而又激動的說。
說罷，老師便大聲喊到：“請各組隊員準備好……預備……開始!〞在老師喊之前我們就早已經贊足了勁。我們兩隊互不相讓，針鋒相對，尤其是我們隊最前面的“先鋒”為了給我們爭口氣，他竟用雙手死死地抓住繩子往后拉累得臉通紅，就像果園里成熟的蘋果，映現(xiàn)出他那種忠實憨厚的品格。還有我們班的“機靈鬼”他在拔河的過程中發(fā)現(xiàn)了一些拔河比賽的技巧。便小聲的.傳給各個我們隊的拔河隊員。同學們使用了他傳授我們的技巧。我們還正在激烈的比賽中，不知是誰大聲喊道：“我們勝利啦，我們勝利啦！”
就這樣我們經歷了一場激烈的拔河比賽。
敘事作文300字 篇7
進入高三了，周圍的人都說：“不要浮躁，踏踏實實的學習。”這句話我們已聽了許多年，我們也一直在努力去做，可是，我們是否真的能做到呢？
至少，我承認我沒有做到，我充其量只能算是“安分守己”�？墒牵词故沁@樣，家里已有人開玩笑說我是“小老頭”，沒有年輕人的朝氣。我苦笑，在我有朝氣時，不正是你們將其視為“搗亂”而遏制了嗎？
需知，人不輕狂枉少年，我們不是孩子，卻也不是成人，我們只是一群青澀少年，我們輕浮，我們活潑，我們好動，這都是情有可緣的，只因我們尚年少。不活潑不好動，能叫少年么？
可是，現(xiàn)在的學生中，到底有多少像個真正的少年？為了考高中，為了考大學，少年們原本輕盈的.心卻變的日益沉重，這，又是誰造成的呢？或許，某些人或事正在改變或者是……扼殺著我們的本性？
那么，既為少年，輕狂一次又何妨！
敘事作文300字 篇8
當我面對困難的時候，我會毫不猶豫地選擇迎難而上，而不是知難而退，知難而退是失敗者，迎難而上的.才是成功的作為。
我還記得，在我剛學游泳的時候，我只會站在岸上瑟瑟發(fā)抖，遲遲不敢下水，生怕水太深，水太冰，不安全等。爸爸鼓勵我說：“兒子，不怕，快下來，水里很好玩的！”于是，我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵下，我“撲通”一聲跳入水中。其實，游泳也不是我想像的那么恐怖嘛！爸爸夸獎我說：“兒子，你真勇敢！”我聽了爸爸的夸獎后，心里像吃了蜜一樣甜，便興高采烈地在水中玩起來。游泳其實也不是那么容易學的，我經常浮不起來，老往下沉，還嗆了幾口水，有好幾次我想放棄了，但想起“有志者，事竟成”這句話，便下定決心要學會游泳。功夫不負有心人，經過幾個月的努力，我終于學會了游泳。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�人只要目標專一，持之以恒，什么事都能成功。
敘事作文300字 篇9
一天我坐在被窩里正準看書，可是從什么地方傳出了一些細小的聲音，當時也沒有在意就去看漫畫書了。那細小的聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出聲，我的心里忐忑不安。
此時我越想越害怕是樓上發(fā)出的……那聲音很清晰一定不是的。那又是從哪里發(fā)出的？這個問題在我的`腦子里糾纏著，但是我依然不知道是從哪里發(fā)出的。我只好叫醒了睡在我身邊的媽媽。說：“我聽到一些悉悉索索的聲音不知道從哪里發(fā)出的？”媽媽脫口而出：“是老鼠發(fā)出的！”我一聽就害怕，不過又一想一定是媽媽在糊弄我的！就說：“你肯定是老鼠發(fā)出的！”“一定！”媽媽說。我只好半信半疑的相信了媽媽“那我們怎么才能捉到老鼠呢？”我顧不上看漫畫書了急切的想知道怎么能捉住那老鼠呢？媽媽說：“很簡單只要噴上秘密武器——殺蟲劑。”我聽了開心的不得了。迫不及待地向著老鼠發(fā)出聲音的地方噴了一下，果然那聲音變的輕了很多我再噴那聲音完全聽不見了。我心里的千斤大石終于消失了頓時舒服了許多！
不過我也很想知道老鼠是從哪里來的？它為什么要來這里？這一些謎團等待著解開，不過老鼠已經趕走了就行，這謎團就下一次再解吧！
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