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記敘文的作文

時間:2023-07-06 07:04:02 記敘文 我要投稿

【精華】記敘文的作文匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記敘文的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】記敘文的作文匯總10篇

記敘文的作文 篇1

  讓步,人生因你而精彩。人生因為有你,才叫人生。

  人生如四季,春天的溫馨,夏天的熾烈,秋天的成熟,冬天的寒峻。人生,進一步波濤洶涌,退一不海闊天空。

  讓步,人生因你而精彩。

  朋友之間的讓步,會使友誼天長地久。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚。一點點的'分歧,一點點的爭吵,一點點的斗嘴……這些小事,我們豈能容它們?只要我們每個人讓出一點點。就會把它們?nèi)诨⑾,從而使友誼更牢固。讓步,會使我們的人生贏得真心朋友;讓步,會使我們的人生博得友誼之花;讓步,會使我們的人生芳香永存。

  社會中的讓步,會使溫暖鋪滿大地。

  公共汽車上的主動讓座,進出商場遵守秩序,遵守交通規(guī)則,看到垃圾就撿,見到盲人就幫,碰到老人就扶……你讓我,我?guī)湍。從讓步中收獲快樂,在讓步中感受溫暖。只要人人都讓出一小步,世界將變成美好的人間。讓步,會使社會溫暖如春;讓步,會使社會熾熱如夏;讓步,會使社會更加和諧!

  國家之間的讓步,會使和平永遠長存。

  核問題的懸而未決,巴以沖突,伊拉克的政治黑暗,以及我們國家……種種問題,至今都未得到解決。只要國家間都讓步一些,不要稱霸,不要依賴,和平鴿的橄欖就會綠色長存。讓步,和平之花奪目盛開;讓步,和平之花的芳香溢滿世界;讓步,和平之光照遍全世界!

  同學(xué)之間的讓步,會使同學(xué)關(guān)系更加融洽;鄰里之間的讓步,會使鄰里關(guān)系更加和睦;人與人之間的讓步,會使人與人之間關(guān)系更加深厚……

  或許是晨光熹微的早上,或許是陽光明媚的午后,或許是細雨血織的黃昏,或許是萬籟俱寂的夜晚,你讓步了嗎?你讓步,他也一定會讓步!

  無論何時何地,無論你身在異鄉(xiāng),無論何種情況,只要讓出一小步,世界就會變得更加溫暖,美好,和諧!

  讓步,人生因你而精彩!

  讓步,世界因你而精彩!

記敘文的作文 篇2

  妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所學(xué)校讀書,這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上,我和妹妹互相幫助,共同進步。在學(xué)年度末的期末考試中,妹妹和我雙雙被評為班級“三好學(xué)生”。在生活中,我們互相關(guān)心,形影不離。

  妹妹英語科最拿手,可是數(shù)學(xué)成績不太好;我正好數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,英語學(xué)得有些吃力。暑假中,我和妹妹達成協(xié)議:新學(xué)期中,我們要互相幫助對方,以彌補自己的不足,達到共贏。

  爺爺今年七十六歲了,腿部出現(xiàn)一些問題,走起路來一瘸一拐,因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了,每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場散步,鍛煉。

  新學(xué)期開始了,我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書,離開了妹妹和爺爺,離開了溫馨的家。原來一切美好的`設(shè)想和計劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影,這不禁讓我黯然神傷。

  在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周,覺得自己好像總是缺些什么,仔細一想,才發(fā)現(xiàn)是對妹妹和爺爺?shù)臓繏臁:枚啻巫谧雷忧跋萑氤了迹籂敔斀裉斐鋈ド⒉搅藛?妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽懂了嗎?……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉,我歡快的跳躍著。醒來后,不禁流下一行熱淚。

  在新的學(xué)校的生活又翻開了新的一頁,離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨的,但生活的車輪依然前行。

  雖然暫時不能和他們生活在一起,但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了:在以后的星期天、節(jié)假日,我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué),在英語方面我,我則要向妹妹討教;同時我要利用在家的一切時間,多陪陪爺爺說話,多陪爺爺出去散步,讓爺爺感到生活充實快樂。

  新的一周又要開始了,多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會兒!但是不管我離家多遠,我永遠愛他們,時時刻刻想念他們!

記敘文的作文 篇3

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。

  按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。

  元宵那晚,我興致勃勃地來到南平南紡。那里可熱鬧啦!有燈展、放煙火等等。我左看右看,有的人在陪自己的小孩買燈籠,面具。有的人在開心的拍照,還有的`人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了!有的是馬兒在動,好像真的一樣。有的是一條長長的龍,做的栩栩如生。還有的是蓮花燈,在湖上飄啊飄,飄到了遠處。燈展看完后,姑姑又帶我去看煙火,那些煙火雖好看,但是那聲音太大了。看完了煙火,姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸,我客氣的說:“姑姑,不用了。謝謝你!"姑姑生氣地說:“那怎么能行呢,我做的元宵最好吃了!薄澳呛冒,謝謝姑姑!”

  到了姑姑家,阿杰哥哥蹦了出,滿心歡喜地說:“老媽,家里來客人了?您不是說要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎?”

  “還不趕快叫舅媽,真沒禮貌。明天 你自己去買,行嗎?”

  阿杰哥哥這才晃過神來,他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲:“舅媽好!”

  媽媽說:“好。 

  “對了!忘了給你們煮元宵了!你們先坐,阿杰,你陪妹妹玩!”

  等姑姑匆忙煮好了夜宵后,都7點了,“快來吃熱騰騰的元宵吧!”

  大家伙吃了一碗,都稱贊好吃。今天真開心,因為有了元宵節(jié)。

記敘文的作文 篇4

  我小時候不會包粽子。

  有一次,爸爸媽媽帶我去奶奶家,我第一次看見粽子是包出來的,原來還以為是和水果一樣從樹上長出來的呢!

  一個個小巧的粽子從奶奶的手中滾出來,我再也忍不住了,學(xué)奶奶的樣子包了起來。一會兒把粽葉卷成一卷卷的,一會兒學(xué)奶奶把一把一把的'大米和紅棗放進去,然后一點點包起來......

  包完后,我總是覺得我包得不太對,于是就問奶奶:“奶奶,我包的對不對呀?”奶奶回了一句:“小孩子,包什么粽子?一邊玩去!”可是我一再追問,奶奶終于不耐煩了,接過我“四不像”的粽子(好作文盡在優(yōu)習(xí)網(wǎng)),皺了皺眉頭,一打開,奶奶叫了一下:“。∧氵@粽子包的什么呀?粽子里全是大紅棗!”“什么?”我不是放了米了嗎?我上前一看,原來米全從里面流掉了。

  第二次,我吸取了教訓(xùn),不讓米流出來,于是我包了一層又一層的粽葉,這兒一片那一片,終于,米不流了。我也很滿足了。

  我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里,奶奶竟然沒有發(fā)現(xiàn)!

  晚上,奶奶把粽子蒸熟了,一股粽子香飄了出來,我要動筷子了,可是爸爸攔住了我,說:“要先給老人。”于是來了一個“大”粽子給了爺爺,爺爺樂呵呵的,打于了第一層的粽葉,眉頭一皺,“怎么還有一層?”爺爺扒開了一層又一層的粽葉,最后一個小小的粽子出現(xiàn)在大家面前,我搞了一個粽子的小笑話,讓爺爺出個丑。

  童年的故事真有趣!

記敘文的作文 篇5

  這是一個晴朗的星期天,我和媽媽乘車去大舅家,車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。

  因為是星期天的緣故吧,車上的人很多,我和媽媽好不容易才找到座位的。

  車到站了,來了一位老奶奶,看起來這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了,走起路來也不是很方便,媽媽剛要讓坐,只見前面站起來了一位穿著灰色上衣,藍色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時,我就對這位叔叔產(chǎn)生了好感。

  車開了一會,我和媽媽就到站了。下車時,我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼,但是不好意思。

  我和媽媽還沒走幾步,只見一個騎電動自行車的'青年,撞倒了一位活潑可愛的小女孩,我和媽媽又剛要過去扶她,只見一個身影從我們身邊走過,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后,檢查了一下傷勢,又叫了一輛出租車,決定送小女孩去醫(yī)院。

  為了幫助這位叔叔,我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,叔叔更是一會兒掛號,一會兒把小女孩送進病房,一會兒又去取藥,忙得不亦樂乎。

  最后,我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后,對這位叔叔千恩萬謝,還要把醫(yī)藥費還給他,這位叔叔臉上還是沒有任何表情,叔叔說的這一句話讓我終身難忘,“幫助別人就是幫助自己!闭f完,這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。

  幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。

記敘文的作文 篇6

  時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母!M修附小。

  早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的`一刻。

  畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

  我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風(fēng)順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

  很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

記敘文的作文 篇7

  你,有點像徐志摩,輕輕地踮起腳尖,不驚動天邊游云地走近我。你,不顧我些許措手不及的慌亂,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾經(jīng)很怕提到這兩個字,因為看過太多人為它押下大把的青春年華,然而終被抽倒馬下,所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活,會這樣平靜地開始。

  照舊三點一線地穿梭,照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍,照舊有談天說地的舌戰(zhàn),照舊會開心地微笑,只是在眾多的“照舊”里,什么時候起已不覺習(xí)慣課間的平靜,習(xí)慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足,習(xí)慣默默加快腳步,習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹,甚至習(xí)慣地戀上看天,看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……

  桌上書卷的日益增多,讓我不覺想起看過的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地,卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面,已真實地彌漫出四散的硝煙味,開始學(xué)會收斂,學(xué)會用不盡的題海撫平輕微躁動的心,開始學(xué)會靜靜靜地接受一切;自習(xí)的延長,不必上操的特別照顧,故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲,滿載零食的奔入影院;直到開始覺到有種惆悵,伴東流的`一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點酸甜苦澀,讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書山;帶一點點的憂傷,想著9個月后的那刻:十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個結(jié)果。我怕自己會在最后一門結(jié)束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭,我怕那時猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子,心中不禁隱隱而又真切地疼痛,我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田,我會一夜老去,然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

  好在一切只是臆想,所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時間可以爭取,甚至這些無邊的幻想,也是高三才有的獨特體會。而我,會在風(fēng)雨后真正成長,我將感謝老天的眷顧與恩賜,在千錘百煉后我將鑄得真金。

  忽然間我綻開一個小小的笑容,虔誠地祈求更猛烈的風(fēng)雨,珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。

記敘文的作文 篇8

  星期六,爸爸給我說:明天帶我去河北武安滑雪,一聽到我特別興奮。

  星期天,早晨五點我們就出發(fā)了,經(jīng)過四個多小時的路程,我們終于到了滑雪場,買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進了滑雪場。

  一進去,我們就看到了兩個賽道,一個有300多米長,坡度有30多度,另一個有1000多米長,坡度大約有60度,看上去特別陡峭。

  我先到第一個賽道上試幾次,坐上電梯,幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去,可到了半山腰就摔倒了。我找了一個較為平坦的地方,我鼓足勇氣往前一滑,就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢,到了下面我感到慶幸,因為我沒有摔跤,也感覺不陡了。再上去一次,這回我一路加速,到了下面我一個急剎車,雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對我的`滑雪技術(shù)有信心了。

  看著第二個賽道,我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看,人們還沒螞蟻大呢,頂峰上的人還不到十個。要滑了,我說拼了往下一滑,我一直保持剎車姿勢,可速度還是很快,風(fēng)的聲音在耳邊盤旋?斓降琢,我又加速起來,到頭了。

  時間過的很快,我要走了,心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機會我還會來的。

記敘文的作文 篇9

  因為生活習(xí)慣的不同,雙方住在一起有很多不便,所以爺爺奶奶主動搬走了,但我們住在一個小區(qū)的兩套房子里,他們走后只要有時間我就會去他們那里玩。

  有一天,我象平時一樣去爺爺奶奶家,他們也象平常一樣問我學(xué)習(xí)的情況,我也如實的回答了。一會兒電視里放起了我最愛看的動畫片,當(dāng)我正看著津津有味的時候奶奶說:“座的太近了往后去一點!蔽掖饝(yīng)著坐到了后面,過了一會兒奶奶又說:“你渴不渴?”我開始有些不耐煩了:“你幫我倒杯水。”可能因為水喝多了,我就跑進廁所,出來后奶奶問:“沖水了沒有呀?” “你幫我沖一下!蔽议_始有點火了,“你上完廁所有沒有洗手呀?”“洗了,洗了”我煩燥的情緒開始升溫,沒一會兒動畫片放完了,我連動畫片的內(nèi)容都不知道。就在我悶悶不樂的時侯。奶奶又說:“你餓不餓?”“你煩不煩啊,我又不是三歲小孩子,餓了我不知道啊,你問個不停,電視放什么我都不知道,我走了,真是討厭,什么你都要管。”說完我氣沖沖的打開房門都向外走,在廚房做飯的爺爺跟著我跑出來:“怎么了我的小乖乖,爺爺飯都要做好了,全是你愛吃的,吃完了再走吧!”“你們自己吃吧”我頭也不回的走了。

  第二天,回家后就便進書房寫作業(yè),寫著寫著有點渴了,我便向著客廳里的媽媽喊著:“媽媽,給我倒杯水”,“我有事,你自己倒吧”!我走進客廳,看見媽媽正躺在沙發(fā)上看電視,一邊喝著水一邊吃著零食,好悠閑哦!居然說她忙的沒時間,我搶過媽媽手里的水喝下去:“你明明有空,為什么不幫我倒水。”沒想到一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥膵寢尣荒蜔┑膶ξ液鸬剑骸白约簺]手啊,我干嗎要幫你倒,你煩死了,走一邊去,別擋著我看電視!蔽夷氖苓^這種委屈,大聲地哭起來,媽媽看到我哭了,她倒笑了。“你還笑,還笑,不倒就不倒嘛,干嗎沖人家發(fā)火,還說我煩”。我哭著沖媽媽喊,媽媽關(guān)了電視,放下零食,拉我坐到她的身邊:“心里不好受了吧!接受不了媽媽這種說話的口氣?”“嗯”我點著頭,抹著淚!澳悄阌袥]有用這種口氣對別人說過話”,“哦!媽媽,一定是奶奶告狀了,你幫她報復(fù)我”,我氣得臉通紅。媽媽把我抱在懷里:“奶奶是跟我說了昨天的事,你知道她是怎么跟我說的嗎?”我搖搖頭。“奶奶說的時候很難過,她年紀大了,是很愛嘮叨,可她說的每一句話是不是都是為了你好呢?年紀大的人都很怕孤單,他們當(dāng)初是怕麻煩我們而執(zhí)意要搬走了,我讓你經(jīng)常去看他們,就是為了讓他們開心,不那么孤單。他們只有爸爸這一個孩子,如果我們不陪他們,誰陪他們。你每次去,他們是不是都好吃好喝的寵著你,你用這種態(tài)度對他們,你說他們難不難受。小區(qū)里面的其他人都夸你是有禮貌的孩子,可是身邊最親的人你是怎么對他們的?”我臉更紅了,低著頭不再說話,剛才的`理直氣壯這會也不知去了哪里,媽媽繼續(xù)說著:“你看我和爸爸每次去,和他們頂過嘴嗎?他們說什么我們都笑著聽著,其實他們需要的就是一個聽眾,那樣他們就會很開心了。每個人都會有老的那天,等到你老的時候,你的孩子這樣對你,你怎么想?”我站起身來,走到電話機旁,撥通了爺爺家的電話:“爺爺奶奶,我錯了,我不該那么對你們,以后再也不會了,請你們原諒我!

  掛了電話,我看見媽媽笑了,向冬天的太陽暖洋洋的照進我的心里。

記敘文的作文 篇10

  看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

  親情,是延續(xù)的生命;

  親情,是奉獻的生命。

  那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的.身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子,還活著。人們小心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒,因為母親的庇護,他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

  隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機,當(dāng)醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的短信時,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

  “親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你!

  手機傳遞著,每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護住了孩子,用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個奇跡,再一個創(chuàng)舉!

  失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對,孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會把黑暗驅(qū)散,當(dāng)你感受那溫暖的陽光時,你可以驕傲地說,那是我的媽媽!記住,是媽媽護住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會褪色,你生命中的親情不會止步,整個社會幫你延續(xù)。

  白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈,感動著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。

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