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【推薦】記敘文作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。
獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái)，心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了，于是拿來(lái)張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿了天地之間。瞧！地上的塵埃不見(jiàn)了，也許是害羞了，不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的'花兒，羨慕得臉都紅了；一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無(wú)比。空中，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子，趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢？
記敘文作文 篇2
有時(shí)親情就好像一堅(jiān)硬的墻，可以任依靠、有時(shí)又好像把傘可以為你遮風(fēng)避雨、有時(shí)又好像一團(tuán)火，可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦�？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué)，告訴了爸爸�！盎蛟S是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范�，暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧�！彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi)，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘之后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自己的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情之后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽，想讓她同出主意�？蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，已沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)爸爸才知道原因，又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢？可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢？
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了，一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我，我能夠感受到媽媽手心的`溫暖。
接著吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容�？刹涣系搅酥形绨珠L(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
記敘文作文 篇3
那是我七歲時(shí)美麗的春天，那時(shí)我看到了李子花開(kāi)。
爸爸媽媽特別勤勞，他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前，楊柳依依；院后，梨樹(shù)、李子樹(shù)、果樹(shù)開(kāi)滿了花兒，簡(jiǎn)直就是人間仙境。
一天，我看見(jiàn)別的小朋友在吃冰糕。一時(shí)饞得受不住，便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了，他二話不說(shuō)拿起藤條朝我屁股上就是一下，當(dāng)時(shí)我的屁股像被火燒了一樣疼，眼淚再也忍不住，我放聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我發(fā)出的信號(hào)后，急忙跑過(guò)來(lái)救我。
“孩了她爹，為啥打她？”
“這臭丫頭別的不學(xué)，學(xué)會(huì)了當(dāng)小偷�！�
爸爸的臉氣得發(fā)青。
媽媽看著我哭喪的臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“算了吧！她還是個(gè)孩子。”
爸爸無(wú)話可說(shuō)，將藤條狠狠地摔在地上：“哼，你就寵著她吧！這個(gè)沒(méi)出息的家伙。”說(shuō)完，便向后院走去。
我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪！爸爸這是看不起我，我該怎么辦？我無(wú)地自容，真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。
此時(shí)的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼，可被媽媽這么一揉又似乎一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了，此刻有的只是深深的悔意罷了。
爸爸不會(huì)從此再也不愛(ài)我了吧？這怎么行呢？不會(huì)的，我是爸爸的女兒，他怎么會(huì)不愛(ài)我呢，可是剛剛那種眼神，是什么意思��？不行，我要問(wèn)清楚。
我追上爸爸問(wèn)道：“爸，您生氣了？我錯(cuò)了，我再也不會(huì)這么做了。如果你還在生氣，那就再打我?guī)紫掳�！�?/p>
爸爸站在滿樹(shù)鮮花的`李子樹(shù)下，拉過(guò)我說(shuō)：“乖女兒，你說(shuō)，這花好看不？你說(shuō)，這么好看的花下怎么會(huì)有一個(gè)偷拿家里錢的孩子呢？爸爸的臉都發(fā)燒��！我打你只是恨鐵不成鋼�！蔽异o默著，爸爸身后的李子樹(shù)花開(kāi)得正是燦爛：潔白的花朵，淡紅的花蕊，幾只蝴蝶正在花見(jiàn)飛來(lái)飛去……
這時(shí)，媽媽也來(lái)了。我們?cè)陂_(kāi)滿鮮花的樹(shù)叢下，緊緊擁抱著，讓愛(ài)四處飛揚(yáng)。
直到今天，我再也沒(méi)有私自拿過(guò)家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話：我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼！
那時(shí)，花開(kāi)。
記敘文作文 篇4
夢(mèng)想是美麗的，它是我們心中最美的期望。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使我們由仿惶走向堅(jiān)定。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是用筆寫出心中的世界。
世界是豐富多彩的，我們可以用眼睛去觀察；用手去觸摸；用鼻子去聞。但我不只用這些去感受，我還要把它變成優(yōu)美的文字，傳播世界的的精彩。我不會(huì)把我的夢(mèng)想變成“夢(mèng)”和“想”，我會(huì)把我的夢(mèng)想變成我的動(dòng)力，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)堅(jiān)持到底直到成功。許多作家的作品都寫出了內(nèi)心渴望的天堂，那，我的天堂在哪里呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的天堂那個(gè)就是在一個(gè)寂靜的屋子寫作，沒(méi)有任何吵鬧聲，沒(méi)有任何人打擾，只是靜靜的在那里寫作，那便是我的天堂。我會(huì)為我的夢(mèng)想而付出努力，留下心情的汗水，哪怕沒(méi)有成功，但我是快樂(lè)的`，應(yīng)為我盡最大的努力，寫出我認(rèn)為最棒的文章
除了現(xiàn)實(shí)的世界，還有另外一個(gè)世界，那便是想象中的世界。我想象中的世界是美麗的。比如說(shuō)：“有一天，我走在金色的小道上，路的兩旁包圍著金色的樹(shù)，它告訴我秋天來(lái)了。其實(shí)那是一片樹(shù)林。踩著金色的樹(shù)葉鋪成的小道，頭上金色的蝴蝶在翩翩起舞。當(dāng)你快走到頭時(shí)，就會(huì)聞到一股花香，這香不濃也不淡。我想，難道是菊花？于是我加快了我的腳步。走了大約200多米，就看到了一片花海。果然被我猜對(duì)了！那就是一片菊花海！粉色；黃色；綠色；白色，所有的花都競(jìng)相開(kāi)放。花海中有一條道通向遠(yuǎn)方……放眼望去，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的菊花正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜已變得發(fā)紫了誰(shuí)能夠想得到呀這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下多么迷人多么耀眼多么令人贊嘆.我不禁看呆了，愣了好一會(huì)，才加快我的腳步向更遠(yuǎn)的地方周去……
這是屬于我的想象力，別人是無(wú)法擁有的。而我付出的努力，是別人無(wú)法攀登的。人要有梅花的謙虛，梅花的圣潔，梅花的傲骨。做事要有持之以恒的信念，有蝴蝶破繭時(shí)的頑強(qiáng)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想。
在寫作上，我曾經(jīng)放棄過(guò)寫作，在種種打擊下，我不得不放棄寫作，比如：父母不支持寫作，認(rèn)為寫作耽誤學(xué)習(xí)，但我還偷偷的在堅(jiān)持寫作；我發(fā)表在微博上的短文，雖然受到一些網(wǎng)友的好評(píng)，但是還有一些人認(rèn)為文章寫得特別的糟……于是哦覺(jué)得或許我不是適合寫作，便放棄了手中一直攥著的筆。直到我的閨蜜常常在身邊鼓勵(lì)我，還告訴我，其實(shí)我寫的文章很好，但有些地方?jīng)]加美句，回來(lái)我指導(dǎo)你一下，寫差寫好都一樣，重要的是你要相信自己能寫出最好的文章就行了，何必在乎別人的看法，他們說(shuō)的是你朝夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力。就這樣，我又抬起了我手中的筆，直到現(xiàn)在。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，把它折成紙飛機(jī)，飛向藍(lán)天。
記敘文作文 篇5
“好，馬琳穩(wěn)住了前三板！雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球，馬琳一個(gè)反拉……�！�
你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們?cè)谇蜃郎贤评鲹醯氖植抗Ψ虬�？但是，每�?dāng)我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺(tái)下的腳步。
記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，當(dāng)我第一天滿懷激情地站在球臺(tái)前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝。心想著，我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的。見(jiàn)此情景，我嚷嚷開(kāi)了："教練，您不是開(kāi)玩笑吧？我打球一向用手不用腳的！"一句話逗得大家都樂(lè)了。教練也笑著說(shuō)："同學(xué)，你是新手吧？那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。"
說(shuō)著，我們就開(kāi)球了，教練果然讓著我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕地推來(lái)?yè)跞�。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可推來(lái)?yè)跞ィ盐艺{(diào)動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向。一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁敗下陣來(lái)。
"這同學(xué)啊"，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)，"這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺(tái)上的功夫，可這球臺(tái)下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球做好準(zhǔn)備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺(tái)上的腳步，就不會(huì)有球臺(tái)上的出色發(fā)揮！"說(shuō)著，教練開(kāi)始詳細(xì)講解打球的`步法，同學(xué)們也認(rèn)真跟著練起來(lái)。
而坐在旁邊喘著氣淌著汗水的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒(méi)有球臺(tái)下的腳步，也就沒(méi)有球臺(tái)上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩(wěn)健的腳步作基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？
朋友，你說(shuō)呢？
記敘文作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)記敘文的相關(guān)知識(shí)
2、掌握寫記敘文的一般方法
3、重點(diǎn)掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧
4、寫作練習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)：記敘文中人物描寫的寫作技巧
教學(xué)方法：師生共同探討，歸納總結(jié)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（師生交流）
二、復(fù)習(xí)記敘文的知識(shí)
1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。記敘文的6要素 ：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果
2．記敘文的'人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。
3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時(shí)間線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線。
4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘四種
5．記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情、說(shuō)明等
6．記敘文的語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動(dòng)
7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法
例文賞析
1.分組討論文章值得借鑒的地方
2.師生小結(jié)：
寫人應(yīng)注意：
①抓住人物特點(diǎn)，通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等描寫，寫出人物個(gè)性。
�、粕朴帽扔�
�、蹅�(cè)面襯托
�、芎侠淼卣覝�(zhǔn)線索，圍繞線索選材
⑤進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力
四.寫作練習(xí)
1.片斷寫作：用今天學(xué)到的方法，選取本班的一位同學(xué)或老師，寫出他的個(gè)性特征。300字左右。
2.大作文：
閱讀下面文字，按要求作文。
親愛(ài)的同學(xué)，在你的生活中，誰(shuí)對(duì)你影響最大？這個(gè)人怎樣影響了你？怎樣牽動(dòng)著你的情思？你一定有很多的話要說(shuō)，請(qǐng)你在方格中留下最真最美的文字。
請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
五、課后反思：
記敘文作文 篇7
去年暑假去海洋館的時(shí)候，我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次，真是又刺激又好玩。
那天我們?cè)诤Ｑ箴^看完表演后，無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩，就吵著讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和乞求聲中，媽媽終于答應(yīng)了，這使我興奮無(wú)比。
在漫長(zhǎng)的等待后，終于輪到我了。我跑向臭美，然后和它打了一個(gè)招呼，做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣，還挺高興，大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦�，小海豹向我高興的擺了擺手，然后便慢慢地跑過(guò)來(lái)，想和我握手，我拉著它的手
跑到了剛剛演出的舞臺(tái)上，還沒(méi)等我說(shuō)什么，它便自己手舞足蹈的跳起來(lái)，趁這機(jī)會(huì)，我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的，活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子，再加上那兩個(gè)藥丸一般大的'眼睛，就更滑稽了。
隨后工作人員讓我去拿魚(yú)喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚(yú)，用力向上一扔，臭美便準(zhǔn)確地接住了，然后細(xì)嚼慢咽，直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西，我打開(kāi)一看，是我和小海豹?jiǎng)偛磐嫠r(shí)的照片，我發(fā)現(xiàn)最后一頁(yè)空著，就問(wèn)工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔說(shuō)。隨后，就拿起相機(jī)，拍下了一張最美的照片。
我有過(guò)許許多多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。
記敘文作文 篇8
這個(gè)寒假，一聽(tīng)到作文二字，我的腦袋都要炸了，每次寫日記，我都是絞盡腦汁才想出來(lái)的，可是，我的作文題材都“生產(chǎn)”不出來(lái)了，所以在座位上坐上半天也想不出來(lái)。中午，我躺在床上想作文，不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)外星球上，這里的人類和我們長(zhǎng)的一樣，有臉有鼻子，還有嘴巴眼睛和耳朵。但是這里的人類可會(huì)寫作文了，就連兩三歲的小孩都會(huì)寫，而且比我們班的老師寫的還要好。我問(wèn)了一個(gè)老爺爺，他說(shuō)：“你知道我們這里為什么都會(huì)寫作文，而且寫得很好嗎？”老爺爺說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞@里有一家做文飯館，你想寫好作文，就可以去吃，就會(huì)寫好的�！蔽蚁蛉舜蚵�(tīng)了路，就直奔作文飯館。走到門前，看見(jiàn)有一塊牌子，上面寫者外星人就餐免費(fèi)。
我一看，直蹦三尺高，走進(jìn)去，服務(wù)員阿姨面帶微笑地走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，這是你的菜單�！蔽夷脕�(lái)一看，都是一些滑稽的名字，什么“作文漢堡包”、“作文熱狗”、“作文肉丸”、“作文快樂(lè)套餐”和“作文啤酒”等，我點(diǎn)了一份“作文快樂(lè)套餐”和“作文漢堡包”，嘗了一下，覺(jué)得味道很不錯(cuò)。吃完，我就大搖大擺地走了，走到門口服務(wù)員阿姨叫我說(shuō)出吃了作文飯館里做的.菜以后，有什么感想。我說(shuō)：“我吃了以后，感覺(jué)寫作文并不是很難，關(guān)鍵就要認(rèn)真寫，而且，我覺(jué)的自己腦子里的作文題材也變多了。一覺(jué)起來(lái)，我寫作文真的輕松多了。
記敘文作文 篇9
提起牽掛，我心中便會(huì)泛起兩種顏色：深綠和海藍(lán)。
好幾年以前，我有好長(zhǎng)一段日子過(guò)得很沉悶。那時(shí)我還小，只有七八歲，便嘗到了什么是無(wú)味。終于有一天，鄰樓的姐姐送了一只白色的波斯貓給我。由于顏色的緣故，我給它起名“小白”。
我的生活，因?yàn)橛辛诉@只貓而從沉悶里蘇醒。
小白很通人性，不光你說(shuō)話它能聽(tīng)懂，甚至你的一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，都能讓它猜出你的心情。老人說(shuō)狗不嫌家窮，貓卻喜歡家富的主人，對(duì)于這個(gè)，我并不贊同。小白對(duì)主人尤其忠誠(chéng)，好幾次客人來(lái)我家，覺(jué)得小白可愛(ài)至極，便想要走，沒(méi)想到剛抱回自家一天便又“恭送”了回來(lái)，原因是不論給它吃多么好的東西，它都“喵喵”地叫個(gè)不停，渾身的毛僵直地“炸”開(kāi)，用雙眼緊緊盯著門，千方百計(jì)想要逃走回家�？腿硕既滩蛔≌f(shuō)了：“哪有這么忠的貓兒……”那一刻，我撫摸著小白，心里頗感自豪。
養(yǎng)小白的日子里，它是我唯一的聽(tīng)眾，我把它當(dāng)作一個(gè)知心朋友，我所有的悲傷、歡樂(lè)都會(huì)推心置腹地講給它聽(tīng)。它能聽(tīng)懂。我把它放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，然后講給它聽(tīng)。陽(yáng)光潛進(jìn)屋里，灑滿它全身。它便會(huì)眨著一只深綠、一只海藍(lán)的雙眼，與我對(duì)視。世界上的顏色沒(méi)有一種能比得上它的眼睛那樣純。那時(shí)，我的心便會(huì)被那純明的深綠和海藍(lán)所占據(jù)，好幸福的感覺(jué)……
然而，我長(zhǎng)大了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)似乎比天真更重要。于是，媽媽把小白送人了，真的送了。臨別時(shí)，小白那雙眼睛向我一眨一眨的，還是那么純凈，可里面透著一縷悲哀。
我不知小白到底去了哪里，送給了一個(gè)什么樣的人，過(guò)得好不好，甚至是不是還活著。
我常望著窗臺(tái)，陽(yáng)光還在，依稀灑在大理石上。但上面本該有一個(gè)純白的身影臥著，把頭安詳?shù)乜吭诖皯舻?玻璃上，用那兩只不同顏色的眼睛望著我的。
我意識(shí)到，不可能再有了。
我現(xiàn)在能做的，只有對(duì)小白無(wú)盡的牽。但這是不是一種徒勞呢?因?yàn)椋业氖澜鐝拇松倭四乔咄感钠⒌纳罹G和海藍(lán)。
記敘文作文 篇10
曾有人說(shuō)生活像咖啡一般苦澀，像白開(kāi)水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會(huì)變得香甜。
每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過(guò)氣來(lái)，都要面對(duì)密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績(jī)不好而帶來(lái)的嚴(yán)重后果，霎時(shí)間覺(jué)得生活真的沒(méi)有什么樂(lè)趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來(lái)的甜蜜滋味。
那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門外有動(dòng)靜。就起來(lái)去打開(kāi)門，這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見(jiàn)它十分可愛(ài)，便跑過(guò)去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問(wèn)爸爸這只狗哪來(lái)的，爸爸說(shuō)是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的.媽媽也十分喜歡它。
因?yàn)檫@只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個(gè)圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來(lái)表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，盆子里水不能沒(méi)過(guò)膝蓋，沒(méi)有超過(guò)的話，它會(huì)乖乖的洗澡，超過(guò)了，它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它，都會(huì)小尾巴搖個(gè)不�！，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈，有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí)，我忽然間覺(jué)得生活并不像是一杯白開(kāi)水一樣，平淡無(wú)趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。
給生活加點(diǎn)糖吧，讓它變得有滋有味，無(wú)比香濃。
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