【必備】敘事的作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
父母對我們的愛是無私的，也是無價的，就算是再多的錢也比不上父母給予我們的愛。
有一次，我再晚上把被子踢開了，可我正睡得香呢，沒有注意到。第二天早上，我的'咳嗽聲驚動了媽媽，媽媽下了床，馬上過來摸了摸我的頭，說：“呀！好燙！”馬上又去裝了一大杯溫水，說：“喝下去吧！”然后我把它喝了下去，可還是沒有用，媽媽又去把柜子里的藥拿來，挑了一會兒，拿出一包止咳藥藥給我喝，我喝完了藥，媽媽又說：“今天好好休息一天，可能會好一點，快去睡吧！”于是我迷迷糊糊地睡著了，進入了夢鄉(xiāng)。
突然，我覺得頭上涼涼的，我睜開了沉重的眼皮，發(fā)現(xiàn)媽媽正給我敷冰袋，她一刻都不離開我，一會兒遞水給我喝，一會兒問我哪里不舒服，輕輕地幫我捶一下。就這樣，我的病好了，媽媽也露出了勝利的笑容。
敘事的作文 篇2
記得有一天，我和幾個小伙伴在院子里玩，玩著玩著我見花壇里的花開得很鮮艷，就獨自來到花壇邊看看，還不停地聞著花香。
忽然聽見小伙伴們大喊：“快跑呀，陰溝的石縫里有蛇！”我瞧了一下他們那樣，裝著大人的`樣子說：“有什么嘛？不就是一條蛇嗎？我去看看�！币粋�小伙伴擔心地說：“別去，我剛才看到了蛇的身子，它還吐著舌頭呢，好可怕�！蔽彝p里望了一眼。拿起一根木棍，小心翼翼的往里面插。這時，一個小伙伴向里面望了望，大叫：“啊，蛇出來了！”說著大家都跑開了。我擔驚受怕地望著他們的樣子，手腳也不聽使喚了，我顧不得棍子還在蛇洞里呢，拔腿就跑。“哎呀！”慌忙之中我摔了一跤。也顧不了疼痛，然后又爬起來繼續(xù)往家跑。
回到家，爸爸見我的樣，就問我怎么了？我氣喘吁吁地把這事對爸爸說了。爸爸帶我立刻到院子里的石縫旁瞧了瞧，哈哈地笑了起來，說：“不是蛇，是一根細繩被水沖到這，絆在石縫里了，”接著就用木棍把它挑了出來，我見了也不好意思地笑了起來。
這件事雖然過去很久了，每當我從院子里路過的時候就會想起來，覺得好笑。從這件事中，我也明白了一個道理，以后遇到什么事，自己一定要把事情弄明白，不要盲目地跟著別人去做。
敘事的作文 篇3
“這不都是你的事嗎？怪我干嘛？”“我只是隨便說了一句，你那么當真干嘛？還怪孩子�！薄�，父母吵架，最心疼的應該是孩子�？晌�，我已全然不在乎這些事。因為他們每月都要吵架。
今天，他們又吵架了，因為我。今天，媽媽很累，她讓我去拿個盆子，我極不情愿的對她說：“你每次都讓我干活，你去拿吧�！眿寢尠l(fā)脾氣了：“我每天這么累，讓你拿個盆子你還不愿意了。”我不愿去拿，便用看電視拖延時間。不久，爸爸下班回來了，時間久了，我也知道了自己的錯誤，便去給媽媽拿盆子。其實我還是有點不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，結果不小心摔了下去。爸爸開玩笑地說：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了。”媽媽卻當真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你說她干啥，我說玩笑的，你說啥說�！眿寢尫瘩g了兩句，爸爸扇了媽媽一巴掌。然后他們吵了起來。最后，他們都知道了自己的錯誤，都互相道歉，就這樣，結束了。
我知道這一切都是我的錯。他們吵架時，我真希望我能夠沖上去，阻止他們，但爸爸脾氣暴躁，我怕他也會傷害我，所以就不敢。就這樣，伴隨著他們的`吵架聲，我漸漸長大，性格也因他們的爭吵而變得自卑，孤僻，與眾不同。
我想，我成年后不會愛上任何一個人，因為，我的心已被他們冷化。
敘事的作文 篇4
嗨！我是向日葵妹妹，看見我自己燦爛的身影，不僅使我想起我是一棵小種子時……
向日葵媽媽把我生下來，我就落在松軟的泥土里，當我睜開眼時，到處一片漆黑，沒有一絲絲明亮，有一位蚯蚓先生走來，他向我說外面的世界，早上有明亮的`太陽公公，晚上有潔白的月亮姐姐，還有一些昆蟲朋友，我巴不得快長大，我先長了腳，這時，春天姐姐用搖鈴叫大家醒來，我探出了頭，還有綠綠的小手伸了出來，哇！我看到太陽公公、大樹伯伯，還有小草弟弟和小花妹妹向我招招手，歡迎我來到這個美麗的世界，看！湛藍的天空，聽！動物的合唱，我在大家的陪伴下，一天一天，一點一滴的一寸一寸的慢慢長大！
啊！臺風小子來搗蛋了！強風冷颼颼的吹來，強大的風使我眼睛看不見，只好死命用葉子遮住，而臺風小子擾亂后，河神爺爺大發(fā)脾氣，大橋梁哥哥也受傷倒塌了，直到臺風小子疲憊不堪，跑回家去，大家才大聲的歡呼!
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼間，我從一棵小種子變成了一株燦爛的向日葵，我經(jīng)歷了快樂、歡笑、恐懼，一路走來精采萬分，所以我要把這份歡笑傳下去，風！吹吧，把我的希望種子傳下去！
敘事的作文 篇5
爸爸剛給我買了兩個陀螺，一個是颶風戰(zhàn)魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當時買的`時候老板說：這倆陀螺颶風戰(zhàn)魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點懷疑。
回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風戰(zhàn)魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的颶風戰(zhàn)魂就占據(jù)了上風，沒有多久，爸爸就敗了。
我拿這兩個陀螺比較了一下，發(fā)現(xiàn)颶風陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來尖的轉(zhuǎn)的快，攻擊性也就強��！這就是我的收獲。
敘事的作文 篇6
理想是風，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前進的船；理想是船，駛向憧憬的海岸，理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有五彩斑斕的理想，而我的理想這是當一名——老師
小時候，上幼兒園的時候，老師總是不厭其煩地教我們寫拼音，漢字……那時候我覺得老師像一本書，書上什么知識都有，無窮無盡，很神奇。
后來上了小學后，我覺得老師更加奇特，不認識的.漢字，不明白的詞語，不認識的題目只要一問老師，就會豁然開朗了。于是我就在心里埋下了當老師的理想種子。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些樹木花朵。當我們做錯事情的時候，老師會嚴厲的批評我們，我們也許會埋怨老師，可是我們誰能想到他們的良苦用心呢？也許他們的父母生病了需要他們，可是他們放下自己的父母來給我上課，讓我們累積知識，也許他們的孩子需要他們的照顧，可是他們放下了自己的孩子來教我我們學習和道理，他們犧牲了自己的睡眠時間給我們改作業(yè)，準備明天的課程……這些我們都想到過嗎？我們只記得老師對我們的壞，卻沒記住老師對我們的好。這也是當老師的辛苦和磨難。
為了實現(xiàn)這個理想，從現(xiàn)在開始，我要努力的我學習，學到更多的只是和詞語，以后把自己學到的知識說給自己的學生聽，讓他們明白知識的可貴。
“千里之行，始于足下”我要為了自己的理想而奮斗�。。。�
六年級:馮銳成
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