- 相關(guān)推薦
敘事的作文300字(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我心一緊，不禁閉上了眼晴。我知道，不幸的事情發(fā)生了。
我輕輕地睜開雙眼，一只家燕倒在了地上，鮮血順著翅膀流了下來(lái)。我心中產(chǎn)生了疑惑：它死了嗎？另一只家燕落到了傷燕旁，試圖喚醒傷燕，它的內(nèi)心充滿了恐慌。傷燕好像聽到了呼喚似的，身體開始微微顫抖。雨點(diǎn)不停地滴在傷燕身上。另一只家燕見了，不停在拍打著翅膀，好像在為傷燕遮風(fēng)擋雨。它不停地呼喚傷燕：“伙伴，快醒醒，這兒不安全，我們到別處玩去�！闭f(shuō)著，還不時(shí)啄兩下傷燕，希望能創(chuàng)造生命的.奇跡�？墒�，傷燕只是抬起了頭，呻吟了幾聲，之后就一動(dòng)也沒動(dòng)。雨下得越來(lái)越大，而另一只家燕卻依舊站在傷燕旁，它已經(jīng)忘記了死神的威脅。
不知過(guò)了多久，它才一步一回頭地離開了�？吹竭@一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了，不禁自言自語(yǔ)道：“人間有情，動(dòng)物亦有情。”
敘事的作文300字 篇2
思念的滋味，其實(shí)是一種很奇妙的情感味蕾。她是一種好東西，更是一種壞東西。因?yàn)橛辛怂�，就有了牽絆，有了牽絆，心里就會(huì)有一個(gè)弱點(diǎn)。思念會(huì)成災(zāi)，甚至讓人心神不寧。思念的滋味，是苦。
有人思念真好，有人思念真妙。我真的很樂意思念一個(gè)人，牽掛一個(gè)人，我樂于這種感受。自古有情人的思念“遠(yuǎn)山料峭疊翠綠，秋雨蓬勃沁心涼，原野彌漫清馨味，甜美靜謐吐芬芳。想你，就在這你一抿唇紅齒白的莞爾，你那柔美香醇的心愿熟透了祈望收獲的秋天。”有詩(shī)人的思念“終日兩相思。為君憔悴盡，百花時(shí)”我喜歡這種感受，因?yàn)槲艺菒壑@種感受的人。
思念是什么？思念是一種酸甜的味道，思念是一種溫柔的心疼，思念是一種沉沉的憂郁，思念是一種時(shí)時(shí)刻刻永駐心底的牽掛，那是一種只有分別的.人才能嘗到的滋味。
我愿意去思念一個(gè)人，甚至可以努力到放棄一切。尋找到應(yīng)該尋找的東西。思念，思念，正如想念一般，控制著自己的心靈。努力去尋找心中的那份企盼。
敘事的作文300字 篇3
“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌�，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。
有人建議來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰(shuí)的泡泡吹得大，飛得高。
看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的`要數(shù)異形泡泡，有的像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽(yáng)光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。
我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
敘事的作文300字 篇4
十月四日，香港有點(diǎn)熱，我們乘坐雙層巴士盤山而上到達(dá)赤柱山頂。那里有一個(gè)香港懲教博物館，今天我們就來(lái)參觀它。
博物館有兩個(gè)樓層，分成了九個(gè)展覽室，另外還有一個(gè)絞刑室和兩個(gè)模擬囚室。
在一號(hào)展覽室我看見有許多刑具，有笞刑架，曲軸，九尾鞭等等。我對(duì)曲軸很感興趣，它和別的刑具不一樣，它不是用來(lái)打，也不是用來(lái)抽，而是讓囚犯疲累的'一種懲罰工具。
在五號(hào)展覽室，我們看見不同時(shí)期不種類的職員制服。有冬夏之分，男女之分，制服款式威嚴(yán)肅穆。
在博物館里我印象尤其深刻的是絞刑室。爸爸對(duì)我說(shuō)：“犯人被繩結(jié)套住頸部，腳下的活板門一打開，犯人就會(huì)掉下三米深的坑。最后因?yàn)椴弊永瓟喽馈?
走出博物館，看到路的盡頭寫著四個(gè)大字：“赤柱監(jiān)獄”。因?yàn)槟抢锝鋫渖瓏?yán)，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著。壞人就有壞報(bào)，做了壞事一定會(huì)有懲罰，這就是我的想法。
敘事的作文300字 篇5
三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。
上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的.雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開才能吃所以有個(gè)“皮”字�！庇昧诉@個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。
有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始做放松運(yùn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我們很快又精神起來(lái)了，宋老師這才滿意地讓我們坐下。大家都覺得這種方法非常地有趣又有效果。
宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！
【敘事的作文300字】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文11-02
敘事的作文11-17