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敘事的作文8篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
夢(mèng)不見的陽光時(shí)時(shí)會(huì)有花兒獨(dú)伴,那滋味和感覺真好。在夢(mèng)里追逐著陽光,在夜里思念著夢(mèng)里的另一個(gè)彼岸,那里有滿載著希望的船兒在航行,它把希望送給了另一個(gè)彼岸的人,讓一個(gè)城市充滿著徐徐的生機(jī)。
一片湖水四面環(huán)山,中間就像一個(gè)低洼的盆地,還有幾個(gè)野鴨在湖邊嬉戲,小孩子們?cè)谂赃叴蛩,真樂趣。她們懂得如何享受生活,怎么使生活充滿著樂趣。面對(duì)的人生,漫長而漫長,無盡的坎坷,還不是要去突破。但是有人還是想去追逐陽光,畢竟那樣才能照明自己道路的黑暗,或是祈禱東方旭日升起。
每個(gè)人的一切期待都想著的.是成功,但是想著成功并不是那么的容易,中間卻總是有一個(gè)簡(jiǎn)單的過渡,那就是進(jìn)步。梅花自有它的堅(jiān)強(qiáng),它也是努力的釋放自己美麗的香味。
只要有光照耀的地方就沒有困難吧,我們?cè)缫涯懬恿艘雇淼娜兆,或許是因?yàn)樽约核艿纳钅ゾ毺喽鴨蕷饬税伞R驗(yàn)楹谏淼亩际鞘,不?jīng)意離去而失敗的背影被陽光照耀或許會(huì)有一線生機(jī),追尋著成功的方向。
當(dāng)旭日升起,我們還會(huì)去看日出,追求著那一刻太陽升起,我們漸漸看著波光粼粼的海面太陽的身影。記憶依然駛向了海面,那里有咱們?cè)诤┥献分痍柟獾纳碛埃谏碁┥鲜柏悮さ挠洃浺膊辉俟缕,只要有陽光的地方,我都?huì)看見貝殼在哪里,因?yàn)槲医柚柟猓阉鼈兎胚M(jìn)了一個(gè)許愿瓶里,來到海邊,我放下了那個(gè)許愿瓶,我說:“讓你駛向你幸福成功的彼岸吧,那里有陽光,那里有旭日。”說完,我松開了我的手,許愿瓶借助著海浪的幫助駛?cè)チ。漸漸地消失在眼前。
等到夜里,我還是想讓天空出現(xiàn)陽光,但在幽幽的月光下,我還是認(rèn)清了我自己的方向。
夜里,夢(mèng)里。
我們共同的追尋著,
美麗陽光的出現(xiàn)。
但旭日出現(xiàn),
我們依然看見了花兒的紅顏。
如此美麗。
敘事的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,也許夢(mèng)想有大有小,大到我要周游世界,小到只要天天快樂開心。無論夢(mèng)想有多大有多小,在逐夢(mèng)的旅途中,成長快樂的是自己。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很樸實(shí)。養(yǎng)著一群可愛乖巧的狗狗,開著一家寵物店。為每一只狗狗找到一個(gè)理想的狗主人。
從小我就喜歡動(dòng)物,無論是什么動(dòng)物,我都非常喜歡。我養(yǎng)過各種可以家養(yǎng)的小寵物,例如兔子,烏龜,倉鼠……。
在養(yǎng)寵物的過程中,最令我難忘的是我的第一只狗狗,它是“女孩子”哦!它是老爸在公司里養(yǎng)的大狗生的,它一出生就是由我老爹照顧的,雖然那時(shí)候我不在它身邊。不過聽我老爹的描述,我就已經(jīng)很喜歡它了。直到現(xiàn)在我仍記得它是20xx年07月26日來到我家的。那時(shí)的它還很小,胖嘟嘟的,討喜的很。圓滾滾的身體走路都走不穩(wěn),可愛極了。我們還為它取了個(gè)名字,我老爹還戲稱:“它可是我地小女兒類!”
小時(shí)候的它很調(diào)皮,總是亂咬東西,我的運(yùn)動(dòng)鞋,耳機(jī)等等都曾慘遭毒口啊。但,即使如此,他依舊是我們家的“心頭肉”。
小時(shí)候的它很可愛,總是賣萌,惹得我們不得不喜歡它。走路的樣子煞是可愛。
小時(shí)候的它總是很粘人,我走到哪里,他跟到哪里,粘人的很呢!當(dāng)然我也很喜歡帶著它到處跑。所以呀,我和它的關(guān)系時(shí)最鐵的!
小時(shí)候的`它總是很機(jī)靈,放學(xué)回了家,當(dāng)它聽到我的腳步會(huì)激動(dòng)地拿爪子撓門,顯得很激動(dòng)。而我把門開開,它會(huì)激動(dòng)地?fù)渖蟻。如果它犯了錯(cuò)誤,我們只要拍拍它的頭,它就會(huì)乖乖的低下頭,像是承認(rèn)錯(cuò)誤似得。很乖巧,很機(jī)靈。
我的夢(mèng)想,也因?yàn)樗徊讲降貙?shí)現(xiàn),然而令我萬萬沒想到的是就在我們參加我哥哥的婚禮前一天晚上,我的狗狗和我的夢(mèng)一齊碎了。
那時(shí)的它11個(gè)月。離一歲還差幾天,它就這么離開我了。
我?guī)ヱR路對(duì)面遛狗,而我先過馬路的,我招呼它過來時(shí),一輛黑色的小轎車飛馳而過,撞到了它,而我只是傻乎乎的站在那里。當(dāng)我回過神時(shí),它只是直直的看著我,還在搖著尾巴,好像還不舍得我。我哭了,眼淚像是壞了的河壩,淚水止不住的往外涌。沒有人知道,我的心里只有對(duì)它的愧疚。
第二天的哥哥婚禮,我是伴娘,我只能低著頭,哭腫的眼睛不敢直視來參加婚禮的人。
不過我不放棄我的夢(mèng),我還在追夢(mèng),因?yàn),我追?mèng)的旅途中因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了我的第一只狗狗而快樂過,我也不曾悔過。
后來我又養(yǎng)了兩只狗狗,大的老實(shí)聽話,小的機(jī)靈調(diào)皮。它們充實(shí)我的生活。也為我的夢(mèng)繼續(xù)添上精彩的一筆。我也把我還沒有來得及給在天堂里的寶貝的愛給了現(xiàn)在的寶貝身上,希望它們像我的第一只狗狗一樣。
我一直追著我理想中的夢(mèng),在這個(gè)追夢(mèng)的過程中,我學(xué)到要好好對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人,每一件事。
我的夢(mèng),正在繼續(xù),我的追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
敘事的作文 篇3
、咴4日,晚上,我鼓起最大的勇氣和媽媽試著說心里話。
給她發(fā)短信說‘我好累,好累,沒有了活下去的勇氣。問她親生父親的名字。
她卻自私的不告訴我,怕我被別人分享說。
我告訴她我是個(gè)人,不是一件東西。不允許被任何人分享。
我只屬于我自己,就這樣。
心里話沒有說出來,反而比以前更陌路了。
那一晚,我一夜沒有睡。
反反復(fù)復(fù),我想著,流著眼淚。
閉上眼、那一幕幕就出現(xiàn)在眼前。睡不踏實(shí)。
就這樣,天亮了。⑦月⑤號(hào)到了。
我安靜得起來,去了媽媽那院,
打開電腦,開始我的網(wǎng)絡(luò)。
老爸回來了、他就兇我、罵我。我想哭泣,還是算了,習(xí)慣了。
忍耐一下吧。拿著我的包,回了自己那所謂的'家。
拿起自己那最熟悉的刀片,在自己的脈搏上劃一刀。
好痛、血留了出來。用手機(jī)拍下、留個(gè)紀(jì)念。
自己拿紙巾擦著那鮮紅地血。從未發(fā)現(xiàn)自己的血是這個(gè)顏色的。
好紅,這顏色紅的讓我哭泣。
血流出的那剎那。我捂著嘴哭了。淚水涌了出來。
自己用水清洗著那傷口,越洗越止不住。
自己就這樣、沒有人發(fā)現(xiàn)。好幾個(gè)小時(shí)過去了。
帶上自己的手鐲、擋住傷口,去媽媽那邊。
依舊和往常一樣,坐在電腦旁,玩自己的網(wǎng)絡(luò)。
手上的傷口沒有人發(fā)現(xiàn)。額、沒有人注意,沒有人在意。
傷口好痛,沒有吃早飯、沒有吃中午飯,沒有吃晚上飯。
在電腦前一直做到晚上10點(diǎn),對(duì)著電腦發(fā)呆。
那天發(fā)了瘋的想忘記過去、刪掉好友。
今天又發(fā)了瘋的加回好友。
原來發(fā)現(xiàn)、沒有了這些好友真的好孤獨(dú)。
仿佛全世界就剩下我自己了。
好友加回了一半,回去睡覺了。
找了兩個(gè)創(chuàng)可貼、貼在自己的傷口處。
疼、疼的動(dòng)不了。
昨天自己在網(wǎng)上報(bào)的高中學(xué)校,今天給老爸打電話了,
他卻一聲都沒有和我說。就說學(xué)費(fèi)了,
不就是錢嗎?我又沒有叫你給拿學(xué)費(fèi)。
至于嗎?艸、那點(diǎn)錢,我自己還拿得起,我還可以自己去掙,不需要你的一分錢。
不用那么緊張。
昨天到現(xiàn)在沒有和媽媽說一句話。
我好想哭、這傷好痛。手腕都腫了。心好痛。
接下來的路、我不知道該怎么走,我迷惘。我沒有了方向。就在這暫停了。
丟掉了自己,還能重活一次嗎?
原來脈搏上的傷比不上心里的傷痛。
敘事的作文 篇4
班隊(duì)課上,老師組織我們?nèi)バ@摘石榴,大家都顯得很興奮。我們排著隊(duì)有說有笑地來到石榴樹下。呀!個(gè)個(gè)石榴都咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出瑪瑙般的子兒,顆顆晶瑩透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一個(gè),可惜我個(gè)子太矮,沒有夠著。我又踮起腳尖,伸長脖子去摘,仍然沒有夠著。再看看我們班的“高個(gè)兒”——李響,他踩著凳子,微微伸長手,輕而易舉地就摘下了一個(gè)石榴。“哇!李響好厲害呀!”同學(xué)們都拍手叫好。男生們都躍躍欲試,我也有些動(dòng)心了,踩上凳子,伸長了手,往上……再往上……唉,還是沒有夠著?磥硎衽c我無緣啊。我嘆了口氣,有些沮喪地回到人群中。又有四個(gè)同學(xué)踩上凳子,他們都摘了一個(gè)石榴,然后心滿意足地、像只驕傲的小公雞一樣回到了隊(duì)伍。大家都很高興,望著大家團(tuán)結(jié)努力的成果——五個(gè)石榴,老師會(huì)心地笑了。
這節(jié)班隊(duì)課在大家的笑聲中結(jié)束了。我不僅親身經(jīng)歷了摘石榴的過程,更懂得了合作的'重要。
敘事的作文 篇5
懵懂時(shí),家是我的搖籃,入校第一步,家是我的啟蒙之星,升學(xué)之后,才明白家是我的避風(fēng)港。
錄取通知書的到來,我似乎看到爸媽那眼角布滿皺紋面帶微笑的看著我,剎那間我看到了他們的辛苦,他們的無奈,他們的偉大,看到他們那漸白的頭發(fā)已不能用染色遮掩,那一簇簇白發(fā)令我十分愁顫,心中愁更濃了!常說父母是身邊最好的陪伴,想起那會(huì)兒我上初中的第一刻,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),而我實(shí)踐了住校生活,每周雙休日回家,可我的休息日在家就餐的只有我一個(gè)人,雖然爸媽都會(huì)都精心做好早飯,但是我從不領(lǐng)情這種孤獨(dú)撒落在房間里的“關(guān)愛”,因?yàn)楫?dāng)我睡醒的那一刻時(shí)就餐的只有我一個(gè)人,那無人問津的滋味讓我變得叛逆,白天爸媽忙于事業(yè)奮斗卻不知冷落了我無奈的心情,除了晚上,久而久之,我似乎認(rèn)為爸媽只為了自己的事業(yè)而不顧我,漸漸地我變得淘氣,上課也無精打采,上課老師交代的作業(yè)我也漫不經(jīng)心的敷衍而已,第一次的月考成績(jī)下來,我看到那心酸的分?jǐn)?shù)線,周五回家我不敢告訴爸媽,而學(xué)校組織的周六家長會(huì),我也沒有通知爸媽,但紙包不住火,有些事不能靠隱瞞能解決事情的發(fā)生,班主任發(fā)了一條信息,晚飯時(shí),爸媽問我周六要開家長會(huì)的事,我只是“嗯”了一聲放下手中的碗筷便離開了飯桌,心中暗暗慶幸爸媽沒有問我成績(jī)分?jǐn)?shù)線的事,但我也很失落,是不是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)心我呢?無奈中我說不出的難受和欣慰的交錯(cuò)感,與往常一樣,爸媽又做好早飯放在桌上便離開了,可是今天不同的是爸媽留下了紙條:兒子,我和爸爸去學(xué)校開家長會(huì)了,中午等我們回來一起吃飯。
或許等待我的可能是批評(píng),可能是嚴(yán)厲的教訓(xùn),可能是無情而又啰嗦的語言像蜜蜂嗡嗡叫,我恨不得把耳塞插入耳朵,聽著美妙的音樂,也不愿聽到爸媽喋喋不休的大“道理”。想到這兒,隨之門鈴一響,爸媽回來了,爸爸放下手中買給我的零食,親切地問我:上學(xué)開心嗎?在家一個(gè)人習(xí)慣嗎?老師說你以后的考試目標(biāo)需要有個(gè)衡量尺,如果你多和老師交流的話成績(jī)還能更上一層樓,只要你按時(shí)的.做好每一件事,你會(huì)更優(yōu)秀,相信自己,別人行的,你也一定能做到!我霎那間有一種被錯(cuò)覺叫喚的感覺,是我聽錯(cuò)了嗎?還是我真的對(duì)爸媽的評(píng)價(jià)有誤呢?爸媽在我眼里是一個(gè)說不出的評(píng)語詞能解決的,我不知所措的回答:還好吧!不知什么時(shí)候起,我被爸爸的這種鼓勵(lì)詞所渲染,我開始布置了我每周休息日的課程表,房間里也多了幾分色彩斑斕的畫,我把鼓勵(lì)詞貼在了我的房間里,以此做榜樣.不知從何而起,我也成為老師眼中的好學(xué)生,臨近初三了,學(xué)校為了放松同學(xué)的心情,同意取消了住宿制度,而我也就起早起5.50坐車去學(xué)校,爸爸媽媽為了我,每天按時(shí)回家,給我做豐盛的晚餐,或許這就是家的動(dòng)力吧!我感覺到了溫暖,我也愿意和爸媽敞開心扉的交流每一件事,爸媽也不再像以前的那么啰嗦,或許我在他們眼里長大了。
時(shí)光的飛逝,我的中考成績(jī)下來了,我也如愿以償?shù)目忌狭宋依硐胫械母咧,那天晚上,我被那一簇簇令人寒酸的白發(fā)所吸引,我握起爸媽的手,看到那粗糙的老繭布滿了他們的雙手,看到那漸白的頭發(fā)令我寒酸不已,14歲的我,第一次,認(rèn)認(rèn)真真的看清爸媽那為我增添皺紋的臉,為我幸苦而白的頭發(fā),我的心被針深深地刺痛了,不知什么促動(dòng)了我的心,我也明白了有一種愛,是世間最無私的愛;有一種付出,是世間最真誠的付出;有一種關(guān)懷,是世間最永久的關(guān)懷。在這里,我想對(duì)我爸爸媽媽說:我愛你們。
敘事的作文 篇6
今年清明節(jié),我們?nèi)ハ笊绞植龂耐馄偶疫^節(jié)。這里在時(shí)隔63年之后再次舉辦了隆重的“清明太平會(huì)”。舉辦“清明太平會(huì)”是昌國幾百年以來的傳統(tǒng),在清明時(shí)節(jié)以此祭祀祖先,祈求平安。
這天,家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛?腿私j(luò)繹不絕,一批接著一批。我們?cè)缭绲爻赃^午飯,就迫不及待地來到大街上。此時(shí),大街上已是人山人海,人聲鼎沸,馬路圍得水泄不通。我和哥哥好不容易才擠到最前排的位置。這里即將上演精彩的舞龍燈。
我和哥哥正說笑中,禮炮一聲巨響,活動(dòng)開始了。鑼鼓聲由遠(yuǎn)而近,大老遠(yuǎn)就能清晰地看見“昌國街清明太平會(huì)”的旗幟。不一會(huì)兒,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍迎面而來。舞龍隊(duì)來了,那龍頭上有很多個(gè)燈籠,五彩斑斕。龍身就更好看了,密密麻麻的龍鱗像拼圖一樣裝點(diǎn)著龍身,五顏六色的彩燈仿佛天上繁星一般燦爛;我還沒來得及數(shù)一下它有幾節(jié),舞龍隊(duì)就走遠(yuǎn)了……
剛還在遺憾沒數(shù)清龍的節(jié)數(shù),“白無!眮砹。“他”的外形太恐怖了,穿著一身的白色長袍,一條長長的舌頭垂在外面,一雙被雕刻得栩栩如生的.眼睛好像正不懷好意地盯著我們,還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭鞠躬,我被嚇得直往哥哥懷里躲。
哥哥拽著我的頭發(fā)說,一個(gè)勁兒地說膽小鬼。哇,一頂古式大花轎從遠(yuǎn)處抬來,花轎古色古香,花轎里坐著好多穿著古裝的小孩。他們演繹的是“楊宗寶招親”、“孟麗君”、“牛郎織女”、還有“法海與許仙”……我好羨慕那些小孩,心想:要是我能坐在上面,那該多好啊。
盛況空前的昌國“清明太平會(huì)”真是讓我大開眼界。我期待著下一次。
敘事的作文 篇7
很久很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里,住著玻璃三兄弟。老大,老二都穿著藍(lán)色的襯衫,而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂樂地住在一起。今天老大老二拾柴,老三挑水,明天老大老二挑水,老三拾柴。每天晚上,老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事,老大,老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。
一天,老大老二去拾柴。在回來的.路上,他們聽著小鳥唱著歌,跳著舞!斑?老二,你有沒有聽到有人在叫我們!崩洗笃婀值貑枴!皼]有。沒有!崩隙敛辉谝獾鼗卮!澳请y道是我聽錯(cuò)了?不對(duì),不對(duì)。老二,我們快回家!崩洗笥致牭搅似婀值穆曇,連忙拉著老二急匆匆地往家趕!奥c(diǎn)慢點(diǎn)!甭飞喜粫r(shí)傳來老二的聲音。
回到家,老大把這件事講給老二老三聽,老二老三都不相信,說老大在說謊。老大見老二老三都不相信,便走了出去,去尋找證據(jù)。天黑了,老大還沒有回來,老二老三急了,便到森林里去找老大.
如果你想知道在森林里發(fā)生了什么,就接著看吧.
敘事的作文 篇8
教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。
抄作業(yè)有什么壞處呢?
一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;
二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;
三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。
總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。
所以,對(duì)我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因?yàn)槲蚁,抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。
我有一個(gè)親戚----言丹,(.)她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二,有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。
一個(gè)特殊的例子,導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的.想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。
抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
抄作業(yè),這個(gè)現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會(huì)有,這是無法杜絕的。我沒有這個(gè)能力,但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了。
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