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(精品)小學(xué)敘事作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見一位換破爛的老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時候,他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友,借你家的桶飲飲驢,行不行。”
我說:“好吧。”接著,我打了一桶水遞給了那位老大爺,他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲,好像在說:“主人啊,你快一點,我揭極了!
老大爺好像聽懂了似的.,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對我說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)敘事作文 篇2
童年,像一個美麗可愛的大舞臺,舞臺上演出的,有我的快樂,也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的天真無邪。每當(dāng)想起它們,我常常會不由得笑出聲來。
記得那是我四、五歲的時候,一個炎熱的下午,媽媽買了一個大西瓜回來,放在冰箱里。到了晚上,媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了,急忙跑過去,拿起一塊西瓜,啃起來。我?guī)卓诰统酝炅。那西瓜真好吃。?/p>
爸爸看見了,就對我說:“哎喲,你吃西瓜怎么這么快呢?幾口就吃完了,你是不是連西瓜籽也沒有吐,吃進(jìn)肚子里去了?”
我聽了爸爸的話,臉上帶著疑惑的表情,不以為然地問道:“是的`,那又怎么樣?”
“哦?你還不知道嗎?吃了西瓜籽,西瓜就會在你的肚子里發(fā)芽,然后從頭頂上長出來,結(jié)出一個個大西瓜。到那時,我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時候,直接摘一個下來,就可以吃了。如果吃不完,還可以拿出去賣,那多好呀!”爸爸帶著笑,一本正經(jīng)地對我說。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎?你會不會長出來呢?”我有點不相信爸爸說的話。
“我當(dāng)然不會了,因為我是大人。你還是小孩子,所以西瓜要長到你的頭上啦。”爸爸又一本正經(jīng)地對我說。
聽了爸爸的話,我信以為真,不禁擔(dān)心起來:如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗,那個樣子多丑!我還敢出門嗎?我哪還有臉見人?對了,我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎?我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎?這樣,西瓜就長得更快了!不,我才不那樣傻呢!我越想越害怕,越想越害怕。到后來,我再也不敢繼續(xù)想下去了!
接下來的幾天,我?guī)缀鯖]怎么吃飯,也沒怎么喝水。終于,這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽了,不但不同情我,反而哈哈大笑起來:“我的傻孩子啊,西瓜怎么會長到頭上呢?你爸爸是逗你的!”
我聽了,高興極了,立刻大吃特吃起來,邊吃邊還說:“爸爸真是的,害得我?guī)滋鞗]吃飽!”
!童年,你給了我多少歡樂和幸福,我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文 篇3
小時候,我犯過很多錯誤,比如,上課不認(rèn)真聽講,考試考不好,不小心把花盆打碎了,等等。這些錯有的只是些雞毛蒜皮、不值一提的小事,有的卻是舉足輕重、不可彌補(bǔ)的大罪。每次當(dāng)我犯了這些或大或小的錯誤后,外婆總會情不自禁地、絮絮叨叨地罵我,罵得我心煩意燥,有時干脆自己走人,讓她自個兒罵去。當(dāng)時,我并不明白——外婆是因愛我而罵我的。
有一次,我正在田野旁邊的'路上騎自行車,鄉(xiāng)野的風(fēng)吹得我好舒暢,我的自行車也越騎越快,簡直如風(fēng)馳電掣一般。突然,前方出現(xiàn)了一片田野,田野四周用籬笆圍繞著,由于自行車的速度太快,我來不及剎車了,想轉(zhuǎn)彎也反應(yīng)不過來,我手足無措,怎么辦?怎么辦?我只能祈求上帝保佑我了……不過上帝還真保佑我,因為籬笆的頭部是尖的,否則我的小命就保不住了。
“哐當(dāng)”一下,我一頭栽進(jìn)田里,自行車也將籬笆撞破了,等我爬起來,撣身上的泥土?xí)r,外婆正好來到旁邊的阿姨家串門,發(fā)現(xiàn)我衣冠不整,灰頭垢臉,頭上、手上、鞋子上全是泥土,衣服上還破了好幾個洞。
外婆看到我這個樣子,忙說:“韜韜,摔疼了沒?有沒有不舒服?”然后急忙查看我身上的每一個地方,一副非常擔(dān)心我的樣子?次液孟駴]什么大礙,外婆就開始狠狠地罵了我了:“誰叫你玩得這么瘋的?你還要不要命了??萬一摔得不巧,你讓我們大人還怎么活。俊闭f著說著,外婆的聲音帶著啜泣,好像要哭出來了。然后帶我一起回家,默默無聞地為我放好水,讓我洗澡,并幫我把衣服換好。
晚上,外婆又語重心長地對我說:“韜韜,以后玩的時候一定要注意安全。客馄挪皇窍矚g罵你,而是因為擔(dān)心你啊?”
我知道外婆的話包含著什么,那是一份深深的愛。⊥馄,我以后一定不魯莽了,我一定小心行事,不再讓你擔(dān)心了,我親愛的外婆。
小學(xué)敘事作文 篇4
在我記憶的天空中,童年的一樁樁趣事如夏夜的星辰,璀璨晶瑩。其中,五、六歲時發(fā)生的那件事,至今仍閃耀著奪目的光彩。
那是一個中秋節(jié)的夜晚,我們到奶奶家去過中秋節(jié)。吃完了飯,一輪金黃的圓月掛在天空,庭院中灑滿月亮的清輝。在這幽美的夜色中,大人們在悠閑地賞月,而我們小孩子卻沉浸在奶奶講的嫦娥玉兔的故事中,仿佛天上的嫦娥正抱著玉兔向我們招手,我們都沉浸在朦朧的`月光中,醉了。
我慢慢地起身,伸伸懶腰,揉揉眼睛,一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)奶奶家盛滿清水的大缸里多了一個圓圓的東西,走近定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一個月亮,和天上的一模一樣,只不過小了點。這下我可樂壞了,馬上跑去找到我的好朋友小莉,告訴了她這個好消息。她聽了之后,有些不太相信,我拉著她來到大缸前面,她一看,非常驚訝,想了想后說:“這個一定是月亮娃娃,上面天上的一定是月亮媽媽!蔽尹c了點頭,對小莉說:“要不咱們拿個東西把它蓋住,然后把它拿回家給奶奶看吧!”小莉高興地說到:“好呀,好呀!”我們東找找、西找找,終于找到了一個合適的東西——臉盆,把月亮娃娃扣住了。我倆小心翼翼地把臉盆抬起來,一前一后,走了一會兒,我就手癢癢了,于是對小莉說:“小莉,要不咱們看看月亮娃娃吧!”小莉說:“好呀,我也正想看看呢!”于是,我倆慢慢地掀開臉盆,啊!月亮娃娃不見了。我和小莉“哇”地哭了起來。奶奶聽見哭聲,跑進(jìn)屋來。聽我們七嘴八舌地說完緣由后,奶奶笑了起來,對我倆說:“月亮娃娃在家里看不到媽媽,所以跑去找媽媽了,你們把臉盆再放到院子里,月亮娃娃就會回來的!蔽液托±蚨似鹉樑杈屯鹤永锱,把它放在院子中間,呵!月亮娃娃真的又回來了。我們高興地圍在月亮娃娃身邊跑呀、笑呀,笑聲在明朗的夜空回蕩。
時間流逝,我漸漸長大了,再也不會做捉月亮的傻事了,但那件事還常常在我腦中浮現(xiàn),那童心、童趣怎能讓人忘懷?
小學(xué)敘事作文 篇5
“八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會一邊唱歌謠,一邊做月餅。
我家的月餅和外面賣的做法可不一樣,先揉好面,只見奶奶熟練地抓起兩塊面團(tuán)用搟杖迅速地?fù){出了兩張圓圓的面餅,再把自炒的芝麻在上面撒滿,然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊,這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢!接下來奶奶又在月餅上捏了兩只小猴,兩只猴子的頭頂中間捏了一個圓圓的月亮,猴子的'腳下鋪上綠葉菜當(dāng)草地。寓意是兩只猴子抬頭望月,表示家家團(tuán)圓,所以奶奶做的月餅也叫團(tuán)圓。以前我不懂,今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了,可今天的天空似乎不作美,抬頭望去滿天的烏云,看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒影響到我們的心情,因為還有一件非常重要的事要做,那就是給月亮獻(xiàn)團(tuán)圓,我們來到陽臺把團(tuán)圓放在桌子上,再點上蠟燭和香。就在這時月亮似乎被感動了,只見它悄悄從烏云身后爬了出來,一塊黑,一塊白,若隱若現(xiàn),好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來:“小時不識月呼作白玉盤。”奶奶皺了皺眉說:“這會你不是在舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)嗎?”“不對,不對。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月,對影成三人!迸e著兩杯紅酒的媽媽走了過來微笑著說:“光有月餅可不行啊!”媽媽隨手把紅酒也放在了桌子上。這時爸爸和爺爺回來了,看著夜空中的月亮,我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅,一家人其樂融融地笑著。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃,可你的微光已足夠照亮每家每戶;照亮團(tuán)圓的人們。
小學(xué)敘事作文 篇6
在餐桌上要做一個有魅力的寶貝,我們要注意些什么呢?讓我們一起邊吃邊說吧。
首先,端正地坐在椅子上,身體正面對著桌子,不能歪歪扭扭或者側(cè)向一邊,也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后,拿起碗筷取食物。這時,我們要握牢筷子、勺子這些餐具,努力不讓它們碰撞出響亮的聲音,讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務(wù)。寶貝們,別看這筷子只是兩根棒棒,它可是我們的.特色餐具呢。使用筷子也需要注意,比如,不能拿著筷子指來指去,當(dāng)做“指揮棒”;用它來夾東西時,不能在菜盤里亂翻動;暫時不用筷子時,不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了,我們開始吃。把食物放進(jìn)嘴里,就要閉上嘴巴,吃的時候不能發(fā)出響聲,用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當(dāng)嘴里含著食物的時候,不能跟其他人說話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏,或是想咳嗽了。沒關(guān)系!先別緊張,迅速用餐巾紙捂住嘴轉(zhuǎn)到一邊,這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了,然后再說一句“對不起”,這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對某種食物特別喜歡時,寶貝可不能獨占哦!要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物,碰巧這是寶貝所不喜歡的食物,那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說:“謝謝!我不吃!
最后,用完餐了,我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯,或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。
小學(xué)敘事作文 篇7
寒假里奶奶為了培養(yǎng)我的自理能力,就讓我一個人試著去小區(qū)樓下的食品店買包食用鹽。
進(jìn)了商店,我看見一位老外站在柜臺前和營業(yè)員阿姨嘰里咕嚕地說些什么。我走近一看,原來老外想買東西,但是營業(yè)員阿姨聽不懂英語,他急得臉漲得通紅,營業(yè)員阿姨也一臉尷尬。看著他們著急的樣子,我想:我不是會英語的嗎?何不去幫幫阿姨呢?我又轉(zhuǎn)念想:要是說錯了,那不是羞死人了。可這是一次鍛煉英語口語的.好機(jī)會,我決定還是試一試,于是我懷著又緊張又興奮的心情,走上前去對老外說:“MayI……!睕]等我說完,那位老外已經(jīng)說道:“Yes,yes,Iwantapacketofbananas!迸叮颐靼琢,原來他想買一袋香蕉。我忙對阿姨說:“阿姨,他要一袋香蕉!卑⒁剔D(zhuǎn)身去稱了一袋,并伸出指頭表示“11。”我又忙告訴老外:“ElevenYuan。”老外邊抽出錢,邊笑瞇瞇地說:“Youareanicegirl!
“Youarewelcome!蔽腋吲d地回答。
“謝謝你,小朋友。”那位阿姨笑著說。旁邊的顧客也都夸我,弄得我很不好意思。突然,我想起買鹽的事,連忙給阿姨錢,拿了東西就往家里跑。回到家,奶奶責(zé)備我:“怎么去了那么久?”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,把經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,她一聽也連聲地夸我:“你真行!”
這次經(jīng)歷使我明白了學(xué)好英語和大膽開口的重要性。
小學(xué)敘事作文 篇8
不知道這只狗是怎么來到奶奶家的。前年,我們一到奶奶家門口,這只“來路不明”的狗就一直對著我們狂吠,非讓耷子都聽到不可!就連我們和奶奶站在院子里說說話,它也要狂吠不止。要不是它脖子上套著項圈,不然肯定會跑上來咬我們,真是愛管閑事。
但它也有膽小的時候,每當(dāng)我們過年在奶奶家放爆竹時,它就躲在它的“房子”里——一條長板凳,像縮頭烏龜似的卷成一雪球。不過它又那么勇敢,我們每次從奶奶家?guī)|西回去時,它就厲聲叫囂,就算爸爸向它蹬一腳,它還是氣呼呼地蹬著眼睛,毫無喂懼。但要是奶奶走過,它就會變得溫柔可親,討好的用臉拼命蹭奶奶的'腿,不肯停。
它穿著一身潔白的毛衣,兩只耳朵在臉的兩旁。兩顆黑玻珠似的眼睛鑲嵌在臉上,水汪汪的。一張開嘴,便露出幾顆尖尖的小齒,看上去十分乖巧溫順。
它的吃相也與眾不同。它不吃碗里的飯。上次,我丟給它一根香腸,它不管三七二十一,吞了下去。它便舔著嘴巴,好像還要吃,緊緊地跟著我,我到哪兒,就跟到哪兒,我沒辦法,只好又丟給它一根骨頭,它一口咬下去,狼吞虎咽一番,一下子就啃了個精光,一根肉絲都不留。吃完了,又高興地?fù)u著尾巴,似乎在說:“真好吃!”
這只長毛狗,多么古怪,又多么溫順!
小學(xué)敘事作文 篇9
老師神神秘秘的拿出了一個紙圈說要給我們變一個魔術(shù),又說,她可以在這個紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會畫上了。我想了想這這怎么可能呢?不過反正是魔術(shù)嘛,一定是可能的嘛!我看了看老師手上的紙圈,有點奇怪,老師您的手工也太差了吧,連粘個紙條也會粘反。開始變了,只見老師的手一只在畫,沒有抬起來過,畫呀畫,終于被我看出了破綻,原來粘反是有原因的。
上面只是魔術(shù)的3/1,還有呢!
老師又在那個圈的基礎(chǔ)上開始剪啊剪,老師一邊剪一邊問:“你們認(rèn)為最后一刀剪下去會是怎么樣的?”“兩個圈連在一起?”;“兩個分開的圈?”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說:“你們認(rèn)為一定是兩個圈嗎?”我們都改變了主意變成一個圈了。果真,是一個圈了,看來我們的.猜猜工還不錯嘛!
但魔術(shù)并沒有到此結(jié)束,老師有在這個圈的基礎(chǔ)上繼續(xù)剪,正剪到一半停了下來說:“這回又會怎么樣呢,想想看。”我們討論著兩個圈?;一個圈?可是老師卻賣關(guān)子,遲遲不肯揭曉。
終于又開始剪了,但結(jié)果卻令人始料不及,兩張o字形的嘴張得可大了,是兩個圈連在一起。老師得意地?fù)P著手中的圈說:“哈哈…哈哈沒猜到吧!”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈,莫比烏斯圈實在太神奇了!
小學(xué)敘事作文 篇10
俗話說:“實驗是知識之母”,這話果然不假,它還給我?guī)碓S多樂趣呢。
星期天上午,我在家看書,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗,我覺得挺有意思,就把這個關(guān)于物體沉浮秘密的實驗做了。書上說,把一個鋁片放在水里,看看鋁片會不會沉下去?再把鋁片彎成盒形,放在水里,看看鋁片會不會下沉?
我先端了一盆水,又找來一個鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預(yù)想這次盒形鋁片不會沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的.沒有沉下去。我興奮極了。為了證明實驗得出的結(jié)論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的外形,使它在水中占據(jù)的空間變大,它受到的浮力就會增大,那么它就可能在水中浮起。
通過今天的實驗,我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實驗?zāi)茉鲩L知識的道理。
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