敘事作文300字[優(yōu)秀4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的敘事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　今天是中秋節(jié)，要吃團(tuán)圓飯，還要放孔明燈。啊，真是太開心了！吃完晚飯，爸爸、媽媽和我一起到隔壁中山公園的空地上去放孔明燈�？烧l知我們來得太晚了，那里早就被那些愛跳舞的老頭老太們給“占領(lǐng)”了地盤，我們只好在旁邊放。

　　我們選擇了一塊周邊沒有大樹的地方，看了看風(fēng)向，打開一個(gè)孔明燈。我們先把白色的像泡沫塑料一樣的固體酒精固定在燈下面的鐵絲上，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒，我們的身邊就被里三層外三層看熱鬧的人給圍住了，有的蹲下身子來看； 有的伸手摸摸熱了沒有；還有的幫著爸爸一起把孔明燈撐起來……終于，這個(gè)孔明燈里的'空氣燒沒了，漸漸飛了起來。可不一會(huì)兒它又落下來了，幸好爸爸過去及時(shí)接住了。大家繼續(xù)蹲下來，耐心地等，旁邊一個(gè)六七歲的小孩子，不耐煩地嘀咕道：“怎么還不飛起來��？”孔明燈又一次慢慢地飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。大家都目送著它往遠(yuǎn)處飄去，繞了一圈以后，漸漸消失在我們的視線內(nèi)。接著，我們又放了一個(gè)孔明燈，媽媽說成雙成對(duì)才好。我們這才戀戀不舍地朝家走去 。

敘事作文300字 篇2

　　父愛像一把鑰匙，幫我們打開困難之門;父愛像火把，驅(qū)散我心中的寒冷;父愛像一縷陽光，照亮我的未來之路。

　　小時(shí)候?qū)W自行車，我騎在自行車上，爸爸在后面扶著我，讓我保持平衡。突然爸爸把手一松，我就摔了一跤，我還責(zé)怪爸爸呢!可是爸爸卻笑瞇瞇地說：“兒子，做事情不能依賴別人，堅(jiān)持就是勝利。就在我松手的`那一刻，我就發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了平衡�！钡诙�次爸爸松手那一刻我真的可以騎的飛快。

　　在我生病的時(shí)候，爸爸急忙把我背著送到了醫(yī)院，掛號(hào)的人雖然很少，但是爸爸還是急得直跺腳，不一會(huì)輪到我們了，爸爸背著我上了樓上，爸爸急忙問著醫(yī)生要不要打針，醫(yī)生說：“對(duì)，要打針。”我一聽到打針這兩個(gè)字就很害怕。爸爸輕輕地說：“不打針病會(huì)加重的!”我說：“好吧!”為了病情不加重我還是打針吧!在爸爸的呵護(hù)下我發(fā)現(xiàn)打針一點(diǎn)也不疼。

　　我愛我的爸爸，這就是爸爸對(duì)我的愛!

敘事作文300字 篇3

　　一天，爸爸媽媽都走了，家里只有我和我哥哥在。我就覺得只有兩個(gè)人不好玩，于是就叫我哥哥。過來說：“你看這不是爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀嗎？可以把胡子快掉的神奇電動(dòng)剃須刀。我和哥哥說要不我們把我們的眉毛給剃掉。等我和我哥哥把眉毛剃掉了才發(fā)現(xiàn)自己的.臉已經(jīng)變光光的了。然后說如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那就完了。我就和哥哥各拿著一個(gè)面具帶到頭上。等到爸爸媽媽回來后。才絕得有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)。爸爸媽媽知道我和我個(gè)最不喜歡帶的就是面具。這回居然帶上了，正是奇跡。

　　到吃飯的時(shí)候爸爸媽媽見我們還沒脫掉面具一定有問題。就把面具給拿下來，一看，我們那沒眉毛的樣子，使爸爸媽媽大笑起來。爸爸說：”你真是照萌葫蘆—走了樣多姿多彩。

　　三年后會(huì)想起童年我禁不住笑了起來。

　　前三年真是快樂的童年。

敘事作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有讓他揪心的事，而我也不例外，上個(gè)星期五，我就被陳老師給點(diǎn)名了！

　　星期五下午，老師宣布完背書分?jǐn)?shù)，站出了一大堆不合格的人。在講作文的時(shí)候，王小雨翻開了我的作文本，我看了看她，也翻開了她的作文本，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說：“劉浩然，站起來！”我的心一驚，咽了口唾沫，我抖著站了起來，嚇了我一身冷汗，我的`心跳由原來的每分鐘60下，一下子蹦到每分鐘600下！我一直輕輕地打著我的手，好習(xí)慣馬上厄運(yùn)的來臨。4：00鐘下課，3：40、3：50，我度秒如年地熬過了這一節(jié)課，厄運(yùn)的時(shí)間終于來臨了，那一大堆不合格的人打完了，老師看了我一眼轉(zhuǎn)身走了。我還呆呆地站在那里，想象著打完后的我狼狽的樣子。這時(shí)王小雨拉了我一把，悄悄地說：“劉浩然，坐下。”我這才反應(yīng)過來，長長地出了口氣，把提到嗓子眼的心又放心地咽了下去。

　　老師，您真好！感謝您這次對(duì)我的寬容，我下次一定改正。

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