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敘事作文

時間:2023-08-22 12:44:46 記敘文 我要投稿

敘事作文必備(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文必備(7篇)

敘事作文 篇1

  愛在心中有一天在教室里,一個孩子忽然向老師提問:“老師,什么是愛?”老師覺得這個問題問得很好,應(yīng)該給出一個好的答案,幫助孩子們理解。因為正好是課間休息時間,她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園,去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物,并且?guī)Щ貋。孩子們跑了出去,幾分鐘后陸續(xù)回來了。老師說:“孩子們,我想看看你們都帶回了些什么!钡谝粋孩子舉起了一朵花兒,說:“我喜歡這朵花,它很漂亮!钡诙䝼孩子舉起了手上的一只蝴蝶,說:“我捉到了一只蝴蝶,它的翅膀五顏六色真漂亮,我要把它制成標(biāo)本。”第三個孩子說:“我看到一只小鴿子從樹上的'窩里掉到了樹枝上,它還不會飛,我就把它提了回來!焙竺娴膸讉孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的東西,到最后,老師注意到只有一個小女孩兩手空空,始終一言不發(fā)。老師走過去問她:“孩子,你帶回什么東西了沒有啊?”小女孩慚愧地回答:“對不起,老師,我什么也沒帶回來!蔽铱吹搅艘欢涿利惖幕,也聞到了它的香味,我想了想,還是讓它留在那里,讓它多開一會兒。后來我看到花叢里有一只蝴蝶,它非常漂亮,但它看上去好像是玩得很開心,就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子,可當(dāng)我爬到樹枝上時,我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子,等待著它的孩子回到家里。所以,老師,我?guī)Щ貋淼闹挥谢ㄏ恪⒑玫阶杂傻目鞓泛网B媽媽眼中流露出來的感激,但是這些都是只能感覺到,我沒有辦法把它們展示出來!崩蠋熚⑿χc了點頭,說:“孩子們,這就是愛,‘愛’不是獲取在手上,而是在我們的心里!遍喿x感悟:必須擁有不是愛,喜歡把玩不是愛,尊重并且保護(hù)才是愛。

敘事作文 篇2

  “六一”前的一天,我們學(xué)校舉行書法繪畫比賽。我們班有羅翊源、黃業(yè)源、賀俊明及我等參加比賽,我們又可以大顯身手了。

  比賽開始了,風(fēng)雨操坪上靜悄悄的,只能聽到筆走龍蛇的“沙沙”聲和監(jiān)考老師有節(jié)奏的腳步聲。風(fēng)雨操坪外有些觀眾在看著,還不時談?wù)撝l寫得好誰畫得好。

  看!站在書法組的最后一排,手握大筆,正凝神寫字的不就是我們班的小書法家----賀俊明嗎?只見他提筆在手正專心致志地寫字。鋒過之處,字跡挺拔而秀麗。不一會兒,五個有力的大字呈現(xiàn)在我們眼前:“中華古國昌”!昂谩迸杂^者喊到。我也暗自想:看來書法組的頭獎非他莫屬了。 而繪畫組這邊卻是另有風(fēng)味。只見我們的小畫家----羅翊源正伏在桌上沉著應(yīng)戰(zhàn),將外界干擾置之度外,只凝神靜氣地作畫。他手提筆略一沉思,便在紙上畫起來,筆桿晃動,絲毫不緩,終于一氣呵成。即刻,展現(xiàn)在我們面前的是一幅色彩鮮明的`迎奧運畫。只見線條均勻,圖畫栩栩如生。我心想:這樣的佳作必然是獨占鰲頭咯。一小時后,比賽選手們陸續(xù)交了卷,比賽在一種歡樂的氣氛中結(jié)束了。

  同學(xué)們都紛紛來看作品,書畫作品的“我愛中華”“精忠報國”,充分體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛祖國的高尚品質(zhì)。繪畫組里那一幅幅山水畫、花卉畫、動物畫,活靈活現(xiàn),真是琳瑯滿目。

  !走進(jìn)這風(fēng)雨操坪,像是走進(jìn)了書法的海洋,繪畫的世界。使人賞心悅目,如癡如醉。

  這次比賽,不僅一覽書畫的精湛技藝,也使我懂得了“天外天,樓外樓,人上更有人,強中更有強中手”這句話的真正含義。

敘事作文 篇3

  寫敘事的文章,選材是關(guān)鍵的一步。挑選材料時,不能“揀到籃里就是菜”。我們在生活的事件與生活現(xiàn)象中選取材料時要注重新而別致,這就是指選擇新穎的材料。

  平時,我們注意觀察,積累寫作材料,生活是作文的源頭。我們小學(xué)生寫作文,就應(yīng)該寫自己的生活。我們少年兒童的生活是豐富多彩的。我們用自己的眼睛去看、耳朵去聽,時刻觀察、用心體驗,往往就會發(fā)現(xiàn)我們身邊發(fā)生了許多新奇的事、新奇的現(xiàn)象。這些會引起我們特別的注意、特別的思考,只要我們把注意現(xiàn)察的許許多多新鮮的、富有生活氣息的材料,寫到作文里去,尋求新的立意就能寫出新穎的、有深度的'作文。

  1、要寫出一個“新”字來。

  捕捉身邊的事物時,關(guān)鍵是看能否反映個“新”字,即過去所沒有的、新近才發(fā)生的變化,寫文章時一般就從這個“變化”入手,再去探究這個變化的原因來。

  2、要寫出新意來。

  捕捉身邊的事物時,要留意寫出事物的新意來?梢砸孕∫姶,從身邊的小事反映時代前進(jìn)的步伐,可以從一種事物的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)、善良的人性等,還可以從不起眼的生活瑣事中觀察思考,產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)、新的感受。這樣的材料平中見奇,也不失為新穎的材料。

敘事作文 篇4

  我們班整完隊,下樓去了。在走向綠茵場的路上,少不了同學(xué)們興奮的心情,都講個不停。到了場地,開始了我們班足球的最后一戰(zhàn)。重要的是,他在場上表現(xiàn)出色,我看好他!但結(jié)果是難以預(yù)料的。

  我班前鋒

  我跟隨著隊伍來到這“戰(zhàn)場”,路上跟他和其他隊員商量著戰(zhàn)術(shù),表現(xiàn)得自信滿滿,有必勝的信念。比賽開始,我和他在場上左沖右突,形成一道強勁的攻擊線,試圖滲透對方的防線。但比賽競爭很激烈,我們久久沒能進(jìn)球。

  我——全隊核心

  我裝備得很齊全,隨著隊伍走進(jìn)了那最后的“戰(zhàn)場”。一路上一直提醒著自己:“我是誰?是全隊的核心!”哨聲響了,我配合著前鋒進(jìn)攻,有時還要到后場防守。我今天是怎么了,腳下濕滑的草坪,讓我心里沒了底。我想辦法過人,突破,射門。進(jìn)球仿佛很近了,但勝利總是與我們擦肩而過,比賽是殘酷的。終于,在比賽的最后一刻,我們的防線崩潰了,對方進(jìn)球了!我雙手抱頭,強忍著被打敗的痛苦。

  我班后衛(wèi)之一

  我跟著隊伍來到綠茵場,準(zhǔn)備好了,開始比賽。我堅守在我的后防線上,他說的`戰(zhàn)術(shù)和要求,我都盡力做到了。但到了最后的時刻,意料中的事還是發(fā)生了:對方前鋒帶球突入禁區(qū),用假動作過了我之后連貫的一個吊門,這時門將出擊,可惜來不及了,球進(jìn)了!我心想,這次沒防好,他會不會怪我。他走向我,眼角有些濕潤了,他只是拍了拍我,什么話都沒說。這讓我更加慚愧了。

  隨著終場哨的響起,我失落地躺在“戰(zhàn)場”上,有種想哭但又哭不出來的感覺。難過是沒用的,我起來擦干眼角的淚珠,跟著隊伍離開了“戰(zhàn)場”。我不舍地回頭望了望這“最后的戰(zhàn)場”,心里想著:我一定會重新回到這,再次進(jìn)行“最后一戰(zhàn)”!

敘事作文 篇5

  大家以前由于年齡小,應(yīng)該會害怕吧。怕晚上一個人在家,怕打雷,怕狗,怕打針,怕毛毛蟲……而我呢,可能和你一樣,什么都不怕,就怕考試。

  我怕考試前?荚嚽,我會拼了命地復(fù)習(xí),就怕考不好。

  我還怕考試時?荚嚂r,總是覺得有陷阱,我卻不知不覺地邁進(jìn)去了。還有些實在是不會,怕后面的作文來不及寫,想空著。可是,每當(dāng)這時,又仿佛聽見媽媽的囑咐:“考試的題目不管怎么樣也不許空著!”唉,只好絞盡腦汁想著填什么。

  我最怕的還是考試后了。一考完試,就馬上和別人對選擇題和判斷題的答案,但總是和別人不一樣。這樣,又加大了我的壓力。還有宣布成績的那一節(jié)課,我可以聽見“撲通撲通”的聲音,就好像要跳出來一樣。就在老師說出我的成績的那一剎那,我會倒吸一口涼氣,簡直要怕得尖叫出來!

  不過,我現(xiàn)在不再怕考試了。現(xiàn)在,我認(rèn)為考試就是一次對自己成績的`檢驗,既不能很緊張,又不能太放松,只要保持合理的心態(tài)考試,態(tài)度好,就不會考不好的。

敘事作文 篇6

 。ㄗⅲ毫崾俏易约,莉是她那個因名利而背叛的人,蚺是挑撥者)

  友誼這兩個字看似簡單,要想讓別人對自己一心一意真的很難。

  還記得那是……

  “嗨!你好,還記得我嗎?”“唔,天哪!你是……我們認(rèn)識嗎?”我們相遇時的場景時時在我的腦;胤牛覜]想到,你會背叛我。

  四年級時,你在班上沒人肯跟你玩,大家都說你很討厭,但我卻依然相信你,我們上學(xué),放學(xué)都一起走,你傷心的時候,我會安慰你,我們因此成為了最好的.朋友。有一天,蚺讓我別和你玩,我不肯。她便說:“我一定要讓你一定會后悔!讓你生不如死!”面對她的威脅我沒有聽她的。她來找你,說會讓你成為班上的大紅人,你相信了她。然后你背叛了我!你和她還聯(lián)合起來整我,在班上群罵我,誣賴我,我都忍了,因為我不愿意相信你會背叛我!終于有一天,你們告訴班主任說我每天早上到班上抄作業(yè),挑撥同學(xué)之間的關(guān)系。老師也因為我沒有去她家補習(xí),而誣陷我。班上的同學(xué)從此以后都遠(yuǎn)離我,你們滿意了,但是你還是沒成為班上的大紅人!

  現(xiàn)在,我們各奔東西了,你還是那樣嗎?但愿不是吧!

敘事作文 篇7

  正月初八,我。表姐。外公。外婆。媽媽。阿姨六人去爬山。

  我們坐上六路車,“呼,呼,呼”,風(fēng)從我的耳朵邊吹過,“滴”一聲長鳴。我們到站了。

  下了車,我向上仰望,贊嘆道:好高的山。〉任遗郎仙巾,就會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  我們開始爬山了!我們走過一座橋后,山路就變得崎嶇不平了。因為有霧,所以山路有點泥濘,一踩鞋底就像雙面膠一樣,沾滿了泥土,鞋子就變得格外地重。向上爬,我看見了兩條傾斜的山路,不知走哪條路。這時,經(jīng)常爬山的老外公上來了,他說走這邊。于是,我像一只靈活的小猴子,在前面又蹦又跳。不一會兒,我們就到了半山腰。平時最喜歡吃肉的外婆,現(xiàn)在正在大嚷嚷:今天的天氣為什么這么熱?爬了一半外婆又大聲嚷嚷:我爬不動了。這是外公不知從哪里找來一根像拳頭這么粗的木棍,外婆看見了連忙從外公的手里搶過,繼續(xù)向上走?粗馄诺臉觾何胰滩蛔⌒α!

  走著走著山路變得更陡了,原先的泥路變成了高低不平的鵝卵石的路,踩上去又滑又疼,特別費勁。我和表姐歡呼著,興奮著,嘰嘰喳喳,總是走在大人的前面。這時,我們發(fā)現(xiàn)左邊的'山坡上黑糊糊的一片片被燒焦的草,滿目凄涼。而右邊泉水叮咚,生機勃勃。我和表姐正熱得汗流浹背,看見山泉,有久旱逢甘露之感,沖上去又是洗手又是洗臉,不亦樂乎!真是爽!

  就這樣我們走走停停,停停走走,終于,我們爬到了山頂。一座大山就這樣被我們踩在了腳下,我覺得人類好偉大。

  該下山了,我看這些石頭表面很滑,就跟表姐一起向下沖外婆外公像著了火一樣叫我們,我們假裝沒聽見,不一會兒,就看不見他們的影子了。我們沖啊沖,一會兒就到山腳下了。表姐說:“我們看能等他們幾分鐘”。此時我倆真有龜兔賽跑的感覺,等了好久大人們才姍姍而來。

  走了幾十里路,大人們個個累得腰酸腿疼、東倒西歪,我和表姐卻興奮地仰著小臉問:“什么時候還來這里玩呢?”大人們納悶:平常走平路,孩子們走幾步就嚷著腿疼,爬山走這么遠(yuǎn)的路,孩子們怎么都不嚷累呢?

  因為我們又一顆年輕向上的心,雖然沒有鳥語花香的美景,將我們引入幽境;柳暗花明的境遇,仍讓我們感到新奇和興奮,充滿懸念和爽心。爬山,我喜歡。

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