【優(yōu)選】小學敘事作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中�，F(xiàn)在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
21號晚上，我在床上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認為題目肯定關于采風的，然后，我在腦子里打了一個大概的內容草稿，便放下了心。
22號來臨，主持人說了題目和內容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時，我眼前浮現(xiàn)出了我21號晚上所構想出的內容，而且，我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風，迸發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完后，我再一個字一個字地細細的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的.大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺。
雖然這件事已經成為過去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠也不會忘記。
小學敘事作文 篇2
咚咚，咚嗯？什么聲音，我一愣，急忙跑到門前，打開門——一看，咦？怎么是她？她開口說：我有事情要跟你講一下。
她拿出一本相冊，里面都是那些以前的照片，她翻了一頁，指一幅畫說：這就是我要跟你說的事。
就這事？奇奇怪怪地。時光隨著照片回到從前，——那時，她還在上幼兒園，她的爸爸帶她去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。由于這里太偏僻，除了她奶奶家外，其它都是苗族人家。奶奶常常對她說：孩子呀！在這里，那些苗族人家，實際上他們只有孤獨一人在家，行動十分不便，兒女又都江堰市出門去城里打工，為的是掙錢養(yǎng)家糊口，你可得多幫助他們呀！奶奶說的這話一直留在她心里，她還深刻地記著。
后來，她發(fā)現(xiàn)原來這里只有兩戶人家，她無奈極了，心想：看來這么大的一座山，能遇到他們那兩位老人還不容易，看來我要看看老人有沒有老了。
一天，她吃過午飯，正愜意地在河邊散步，她看到一位老奶奶提著水桶，水桶很沉，老奶奶腿腳不便宜，患了嚴重的風濕病，拿著水桶總是走走停停。她看見了，連忙走上前去，對老奶奶說：奶奶，水桶很沉，您腿腳不便，我能幫你提回家？老奶奶抬起頭，她猛地一震，才感受到老奶奶的家境然竟然是多么貧窮。老奶奶穿著黑圍裙，帶著棕色的頭巾和銀耳環(huán)，呵呵！好��！她跟老奶奶來到了她家，一進來，一看，這間屋子不大不小，只有一口鍋一張床，一臺燈，風扇和一臺冰箱和電視，別看那些值錢的，其實，只不是舊的，每個家具都被擦得閃亮閃亮地。老奶奶碰了地一下，孩子，那是洗衣服的陽臺，你把水桶放在陽臺，我去田地里種田了，有什么事情去田里找我。
噠，噠噠腳步聲逐漸消失，她看著水桶，誕生了一個想法：有了，我可以幫助老奶奶洗衣服呀！
趁老奶奶不在，她拿起了老奶奶用過的臟衣服，拿起水桶，搓搓洗洗，寒冷的天氣使她嫩紅的'小手凍得通紅，但她并沒放棄，還在辛勤洗著。想想她吧！如果我，我哪會堅持下去呀！我可真夠佩服她。她拿著衣服，用肥皂抹了抹，再在搓衣服搓一搓，用水泡一下，晾起來。衣服實在是太多了，才洗了一半，老奶奶就來了，她驚訝極了，一個小女孩，穿著粉色襯衫和黑色褲子，圍著藍圍裙，老奶奶激動地放下了拐杖，攏住了她，把她通紅的小手放在懷里親熱地說：謝謝你呀，小家伙，真是勝似親人非親人啊！孩子，你的手怎么樣呢？她羞紅臉，低下頭笑了。
聽了她的這一席話，我震撼了。
小學敘事作文 篇3
“一、二、三、四”當我在這美麗可愛，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時。我的心情是無比快樂的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細菌讓我在一不經意只見看到之后著實為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當我們隨手丟棄一片小小的廢紙時，有為“母親”想過嗎？當我詢問你時，你總會帶著那不耐煩的語氣回答我：“下次會注意的。”這么輕蔑的回答，這么不真誠的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎？“不是有清潔工嘛！”當這樣的回答脫口而出時你不會臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒有他們，你丟一個小小的紙片，他丟一個小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個道理可這也是同一個道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來的卻是他們對“母親”無情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時，我們會覺得賞心悅目，心情開朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的`垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是。空氣中同樣也有那讓人反胃不想面對的臭味。她可以怎么做？
如今的“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達出來，永遠把最美的一面展現(xiàn)出來。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的夢幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動起來吧，這樣我們的”母親”就會變成名副其實的夢幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會如同一個流星劃過無邊無垠的宇宙最后消逝不見……
小學敘事作文 篇4
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。而在我童年的匣子里，至今卻還保留著那啼笑皆非的趣事兒“那是在一個月黑風高的晚上，我懷著忐忑不安的心走進了小屋，四周黑黢黢的，風兒呼呼的咆哮”，你不是在看恐怖小說，你看到的是我第一次獨自睡覺的情景，當時真是把我嚇得夠嗆。，這也成了我懂事以后的一件笑料，現(xiàn)在想起來還是會忍俊不禁的笑起來。
一天早晨，吃完早飯媽媽鄭重其事地對我說：“女兒，現(xiàn)在你長大了，不能再跟媽媽爸爸一起睡了，該有屬于自己的小房間了�！蔽衣牫隽藡寢尩脑捦庵簦馑季褪钦f我該自己獨自睡覺了，這短短的幾個字擊碎了我脆弱的心靈，想著想著我便想起電視里的那些鬼故事，那些白色的幽靈就在我的腦子里飄來飄去，趕也趕不去，“不要��！”我大聲叫喊著，可是媽媽卻置之不理，徑直走了去了，我欲哭無淚，因為我知道一旦媽媽決定的事，十頭牛也拉不回來，哎，算了吧，還是做好受驚的心理準備吧，整整一天我都無精打采的，提不起精神來。夜空很快便降臨，月亮掛在空中，平時看起來是多么的美麗，而現(xiàn)在我再也沒有這種情趣了，取而代之的.是恐懼，今晚的月亮是多么昏暗沒有光澤，我像一個被人控制的木偶，一步一步走向小床。
窗外風在咆哮，我的背后好像有數(shù)以千只明亮的眼睛盯著我，我的背后不時冒著冷汗，窗簾嗖嗖地作響，仿佛后面藏了一個人，那人為一個白衣女子，長發(fā)飄飄，我控制著大腦命令不要想這些，可是就奇了怪了，你越說不想，他越想，我臉色蒼白，呼吸急促，“該不會是被怪物吸走元氣了吧！我越想越害怕，哪成想竟嚇睡著了，越睡越香~~·，第二天早晨竟不想再起床，媽媽笑著對我說：“自己睡覺不怕吧！”我拍拍胸脯，說：“有什么好怕的！”我和媽媽一起笑了起來。這就是我第一次獨自睡覺的情景，雖恐懼，雖擔憂，但回憶起來卻是美好的，童年如一攤沙碩，璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事；童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個個動人的童話；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹……
小學敘事作文 篇5
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的'身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
小學敘事作文 篇6
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴，似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛，一雙十分長的耳朵輕輕上翹，還有一張三瓣嘴，吃起東西來，嘴巴一動一動的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊，不一會兒，青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓里的鄰居�！肮鳌弊吆笪液軅�。每當我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經養(yǎng)過一只小兔子，名叫唄唄，它長得非�？蓯�，是我的心肝寶貝。
唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個紅色的球球一樣，它還有一個三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力，走起路來一蹦一跳的。
小朋友們，你們想來我家看一看唄唄嗎？相信你也會同我一樣喜歡唄唄的！ 我喜歡小灰兔，我不喜歡小白兔，因為它特別貪吃，毛長長的`弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔，它的毛發(fā)特別光亮，灰白相間，手摸上去感覺暖暖的；小灰兔嘴兩邊還有胡子，看起來很神氣的；它有兩個長長的耳朵，有一點動靜就會豎立起來，特別的機靈；你看它的大眼睛，像兩顆紅寶石一樣閃閃光，注意著周圍的情況；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿長，所以他跳躍奔跑特別快，讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎？青菜、紅蘿卜、青草等，都是它喜歡的食物。
小學敘事作文 篇7
星期五下午的第一節(jié)是音樂課。
上課鈴聲剛響，音樂組長正在給我們發(fā)音樂課本，準備上課。班主任王老師拿著水杯走進教室，他對音樂組長說：“別發(fā)了，這節(jié)上語文課，你把課本收起來吧！”“同學們，你們把自己抽屜里書包、課本收拾整齊。”
老師的話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學們議論紛紛。有的說是不是要調座位呢？有的說是不是要分班��？還有的說：難道王老師不教我們了嗎……
只聽老師又大聲說到：“同學們，今天我們來調座位。你們收拾好書包后站在教室外面排隊。第一大組的同學先出去，然后是第二大組、第三大組，第四大組最后再出去……”
老師還沒說完話，同學們都大聲叫起來，有的甚至還跳了起來。我也對我的同桌說：“我終于不用跟你坐一起了�！蓖狸庩柟謿獾鼗亓宋乙痪洌骸拔疫�不想跟你坐呢！”我收拾著書包并斜了他一眼，他竟然嘻皮笑臉地說：“你拎著東西，真像個收垃圾的�！蔽覜]再搭理他，瞪了他一眼提著書包走開了。我對正在收拾書包的朱雪蓓說：“袁宇辰不就是個管門員嗎，有啥了不起的�！薄熬褪�，你理他干啥。”朱雪蓓嘴里答應著，手里拎著書包和我一起走到教室門口等著老師排座位。
這時候聽見老師又說：“在調座位的時候，大家不許說話，否則自己坐在后邊去。我給你找個桌子，你一個人坐在那聽課。到時候可別讓你家長來找我，更別問我為什么�！�
我們趕緊閉上了嘴巴，再沒一個人敢說話了。
大家都不吱聲，聽話地以組為單位依次走出教室，在教室外的走廊里分男女各站成兩隊，等著老師點名。
老師站在門口用手指揮著我們：“矮一點的同學站在前面，個兒高的站后邊。”我聽了趕忙在人群中從后面向前擠了過去，想讓老師給我排個好位置，站在講臺上面等著老師念我的名字。
可是等了很長時間，我才聽到老師叫我：“郝儀嘉，你坐在南邊第三排的靠走廊的位置�！蔽衣爮睦蠋煹陌才抛哌^去，坐了下來。我整理著自己的抽屜，聽見還沒有排到座位的同學仍在議論。有的說我可不想坐后邊，有的說我要是坐中間就好了，還有的說：我學習特別不好，不知道老師會不會把我調到中間�！�
慢慢的一節(jié)課過去了，我們都有了一個新同桌。
我的.同桌叫王路遙。他是個男孩子，個子特別瘦小，就像一個二年級的學生一樣。我以前的數(shù)學組長方靜雯坐在了我的前面。我的后面是岳陽，她個子特別高，非常善良。我的右邊是走廊，這令我很高興，這樣以后我進出方便了，下課放學我就可以第一個跑出去了。令我不高興的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一邊。唉，真是冤家路窄呀。
老師排完座位后又開始挑選組長。我們那一組是第一大組第二小組，經過老師指定，我當上了小組長。在老師沒有選之前我就好想當上語文組長。在老師挑選的時候，我心情非常緊張。我連忙拿出自己的數(shù)學作業(yè)來寫，來掩飾著自己的緊張心情。因為我怕自己選不上，被同學嘲笑。因為我自從上小學起就一直是小組長，要是這次選不上，他們肯定會笑話我。
當老師念到我的名字時，我感到無比興奮。我知道我被選上了，心里樂開了花，真想跳起來啊�？墒俏依^續(xù)寫著作業(yè)，我在盡量克制住自己，我可不想讓同學們看出來我的心情，不然人家會說我驕傲呢！
這次調了座位，我真的很開心。我還當上了語文組長，以后一定好好學習，當好這個小組長，不辜負老師對我的期望。
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