敘事的作文實(shí)用【8篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是——中秋節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。月色溶溶，皎潔的銀光輕輕柔柔地灑在樹(shù)葉上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，夜，顯得格外寂靜……

　　幽靜的大街的一端，隱隱約約走來(lái)三個(gè)歪歪斜斜的身影，迷迷糊糊的，逐漸清晰起來(lái)，是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸，右邊那嬌嬌小小的是媽媽?zhuān)�而中間那可愛(ài)的女孩，便是我了。三個(gè)人的手緊緊地牽在一起，我的雙手都暖暖的，那不是因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，而是因?yàn)椤�…我緊緊的握著爸爸寬厚的手，感到無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，他給予我力量；我牽著媽媽那長(zhǎng)滿(mǎn)繭的小手，感都無(wú)比的溫暖。我用力地握著他們的'手。月光灑在我們的身上樹(shù)影將我們慢慢地籠罩，這是一種不用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的幸福。

　　我輕輕地掙脫了他們的手，從袋子里掏出一塊小小的巧克力，那塊巧克力還留有我的一絲體溫。我小心翼翼地將巧克力分成三塊，輕輕地遞給他們。爸爸媽媽嘴角露出了不易察覺(jué)的笑容，我們的手再一次緊緊地牽在一起，再?zèng)]有什么力量可以將它分開(kāi)。我們將巧克力慢慢地放進(jìn)嘴里，巧克力在嘴中慢慢地融化，慢慢地，那種甜蜜，融在嘴里，化在心里……

　　三個(gè)人繼續(xù)慢慢地走著，誰(shuí)也不出聲，腳步聲聲，那么富有節(jié)奏，“嗒…嗒…嗒…”皎潔的月亮，依然的掛在天上，看著他們，他們依舊地走著，在這條好像永無(wú)止境的大街，慢慢地、慢慢地走著，向著幸福的大門(mén)走去……

　　這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了中秋之夜，“我們一家三口”悠閑自在地漫步在小巷，感受幸福的溫馨浪漫的場(chǎng)景。全篇文章字里行間洋溢著一種幸福，多么相親相愛(ài)的一家人��！

敘事的作文 篇2

　　或許是小的時(shí)候，中了童話(huà)的咒語(yǔ)。因?yàn)�，從小到大，�?shí)在太喜歡，太喜歡天使了。

　　在充滿(mǎn)稚氣和幻想``撲朔迷離的童話(huà)中，天使總是充當(dāng)無(wú)所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來(lái)都是誠(chéng)實(shí)的，是友好的，是富有愛(ài)心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無(wú)懈可擊的。人們?cè)谒�身上注入種種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。

　　漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的.翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見(jiàn)到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。

　　上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見(jiàn)到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。

　　后來(lái)，我的愿望總沒(méi)實(shí)現(xiàn)，急得哭了。她見(jiàn)了，問(wèn)我緣故，我把一切都告訴了她。誰(shuí)知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著笑著說(shuō):"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當(dāng)孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對(duì)吧?乖，不要哭了哦。"

　　我真的相信她的話(huà)，盡管，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再信它的縹緲虛幻。

　　但，我相信，乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。

敘事的作文 篇3

　　叮鈴鈴——，上課的鈴聲響了。

　　老師笑咪咪的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她左手拿著一只燒杯，燒杯中有半杯水，手上還拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋；右手拿著一支蠟燭，一盒火柴。我喑喑地想：老師拿來(lái)這么多東西干什么？

　　老師把東西放在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)”。同學(xué)們聽(tīng)了就像一鍋燒開(kāi)了的水。立刻歡呼起來(lái)。但是，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又七嘴八舌起來(lái)。老師這么可能會(huì)變魔術(shù)呢？老師問(wèn)我們雞蛋外面是怎么樣的？有的同學(xué)說(shuō)“胖胖的”，有的同學(xué)說(shuō)“圓圓的`”，有的同學(xué)說(shuō)“橢圓形的”，有的同學(xué)說(shuō)“像橄欖球”，有的同學(xué)說(shuō)“像個(gè)小腦袋”。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先擦亮火柴，點(diǎn)燃蠟燭，風(fēng)一吹，火苗像個(gè)小姑娘一樣跳起舞來(lái)。老師小心翼翼地拿起紅殼蛋往火苗上烤，火苗就像一條紅舌頭毫不留情地舔著。燒過(guò)后雞蛋變成黑呼呼的，像披上了一件長(zhǎng)袍。蛋放到盛有清水的燒杯中，在陽(yáng)光照射下，黑呼呼的蛋變成了銀光閃閃的蛋了。這時(shí)有的同學(xué)叫了起來(lái)，有的同學(xué)站了起來(lái)，還有的同學(xué)甚至走了過(guò)去，同學(xué)們都議論紛紛，但誰(shuí)也說(shuō)不清其中的道理。最后還是老師告訴了我們，原來(lái)雞蛋表面經(jīng)過(guò)燒烤后覆蓋了一層溥溥的小炭粒被水裹隹了，陽(yáng)光一照就成了銀光閃爍的銀蛋了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我們知道了一個(gè)科學(xué)的秘密。

敘事的作文 篇4

　　我有一只精致的小鬧鐘，這是我5歲生日時(shí)爸爸送給我的。我非常喜歡我的小鬧鐘。小鬧鐘邊上是金色的，每當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里時(shí)，那金色的邊便閃閃發(fā)光。金色的邊中間是一塊玻璃，玻璃里傳出一陣陣“嘀嘀嗒嗒”的聲音那就是秒針日夜不停地行走的聲音。

　　圓圓的時(shí)鐘旁，有一匹金色的駿馬在奔騰，駿馬上面寫(xiě)著一行金光閃閃的字：生日快樂(lè)，天天幸福!小鬧鐘后面一部分是小鬧鐘的“生命”，雖然那難看不顯眼，但用處可大著呢!如果小鬧鐘時(shí)間報(bào)錯(cuò)了，它能夠幫小鬧鐘調(diào)整時(shí)間，如果小鬧鐘沒(méi)電了不走了，它會(huì)讓小主人幫小鬧鐘裝上電池，讓小鬧鐘恢復(fù)以前的活躍…… 小鬧鐘的用處可大了。

　　俗話(huà)說(shuō)“一日之季在于晨。”每天早上，小鬧鐘會(huì)叫我按時(shí)起床，讓我去晨跑，只要有一天我不肯起來(lái)，它就會(huì)“叮叮�！苯形也煌�，這樣一天天過(guò)去，幾年下來(lái)，我有了一個(gè)晨跑的.好習(xí)慣，使我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪魁，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這回，它的功勞可真不小。

　　小鬧鐘還會(huì)每天晚上叫我按時(shí)睡覺(jué)，每當(dāng)我八點(diǎn)半還在玩看電視時(shí)，小鬧鐘就回向我提出警告，我就回關(guān)上電視去睡覺(jué)，是我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我按時(shí)作息，使我生活起居很有規(guī)律。

　　小鬧鐘不僅美觀，而且實(shí)用，真是兩全其美!我想：小鬧鐘一定會(huì)成為我終生的伙伴!

敘事的作文 篇5

　　第一次并不代表挫折，第一次也不代表失敗，而第一次代表著邁向成功。

　　每個(gè)人都會(huì)有第一次，第一次遠(yuǎn)行，第一次洗碗等，我的第一次卻是在無(wú)人幫助的情況下炒魚(yú)香肉絲，這可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特高難題，但是值得我一試。新鮮的肉塊上凍滿(mǎn)了冰，就如冰糕似的冷硬，拿在手里冰涼涼的，仿佛進(jìn)入南極世界游蕩了一番，在拿出長(zhǎng)滿(mǎn)長(zhǎng)發(fā)的大蔥，和酸酸的醋，甜蜜蜜的糖，火辣辣的酒等，粉。先把解凍好的肉拿在菜板上，先切成一片一片地。小心手不要被鋒利地刀弄傷，像火腿般的肉，在沿著邊又切成一絲一絲的。我也并沒(méi)有那么成功，有的切得手指大，有的切得筷子細(xì)。沒(méi)辦法，第一次慢慢來(lái)，我先把油倒入鍋中，在點(diǎn)燃火，油在鍋中歡蹦亂跳如一群不懂事的娃娃跳著，滾著亂鬧一番。油越燒越辣，使我時(shí)不時(shí)感到害怕，在燒油的過(guò)程中我切起大蔥來(lái)。先幫大蔥脫掉外衣，在把長(zhǎng)黃了的須發(fā)拔掉。最后給它洗個(gè)澡，放入菜板上學(xué)著家長(zhǎng)的模樣，熟悉而又迅速地切了起來(lái)，啪啪啪地刀聲一直在板上作響，青筋也蹦了出來(lái)，汗水如河流奔騰著。啊地一聲，我的手被劃破了一道2到3cm的痕，這并沒(méi)有使我退縮。而我更加努力，我把切好的肉混合著粉在一起一點(diǎn)一點(diǎn)倒入鍋中，突然一下鍋中發(fā)出了巨聲，似雷鳴在聲聲作響，是成功的女神在歌唱。我在艱難又無(wú)可抵擋的情況下把肉全部倒入了鍋中，鍋漸漸變得美麗了，油沒(méi)濺得那么如此兇猛了，我也放心了。金黃地油在鍋中滾著肉兒跳起了舞蹈，一絲絲肉兒也穿上了一層層外衣。我將醋一點(diǎn)一點(diǎn)描繪在鍋中，使肉發(fā)出一種醇香，在把糖，大蒜粒，蔥。依次倒入鍋中，在用鏟子在鍋中翻來(lái)覆去的.炒，聞到香味，一盆香噴噴魚(yú)香肉絲就出鍋了，在小心翼翼關(guān)上火。我把肉絲乘入了碗里。一會(huì)媽媽回來(lái)了剛好聞到我的魚(yú)香肉絲發(fā)出來(lái)的香味，便夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，雖然有些酸，但是我們吃得還是很開(kāi)心。

　　第一次并不代表著挫折，第一次將代而代表著成功。

　　歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，盎然回首，我們與學(xué)校一起走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，校園它多姿多彩。

　　多彩。友誼

　　是誰(shuí)，在我失意時(shí)，給予我微笑，讓我重拾信念？是誰(shuí)在我難過(guò)時(shí)，給予我微笑，讓我伴隨這好心情度過(guò)那日日夜夜。

　　是你，朋友。你那臉上的美麗弧度如同沙漠里的甘露，讓身處困難的我一切都迎刃而解。我記得，那次考試的紅叉叉，酸楚的眼淚情不自禁的溢出我的眼眶。這時(shí)的你們，站在我的面前，我抬起頭來(lái)，你們的微笑和真摯的眼神，示意著我不哭，抹干眼淚，下次努力。

　　朋友的微笑，宛若初夏的粉荷，婷婷裊裊地在我心潮上泛起微微的漣漪。因?yàn)橛辛怂麄儯�我的初中生活多姿多彩�?/p>

　　多彩。師生情

　　是誰(shuí)，把豐富的知識(shí)傳給我？是誰(shuí)，把一切溫暖和愛(ài)都給我？是誰(shuí)，用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，一路伴我前行？

　　是你，老師。你那刀子嘴豆腐心的嚴(yán)厲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)松弛的念頭，馬上就煙消云散了。我總記得，屬于課上的羞愧。我站起來(lái)，回答你的問(wèn)題，或許，你了成千萬(wàn)遍，可我還是跑了神，一下子回答不出來(lái)，我知道我完蛋了。你的臉上烏云密布，你嚴(yán)厲的性子，便把我罵的狗血淋頭。

　　老師的話(huà)語(yǔ)，宛若早春的雨點(diǎn)，細(xì)細(xì)地敲開(kāi)了我心中朵朵含苞待放的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛怂麄�，我的初中生活多姿多彩�?/p>

　　多彩。同窗情

　　是誰(shuí)，讓一切悲傷化為烏有？是誰(shuí)，多次包容我的任性，讓一切美好事物重現(xiàn)？是誰(shuí)，讓我們相互促進(jìn)，一起取的好成績(jī)？

　　是你，同桌。你那外硬內(nèi)暖的臉龐，給了我多少力量，總是以刁蠻的話(huà)語(yǔ)，一直激勵(lì)著我。我還記得，那次，“我們來(lái)比比啊，你這大笨蛋，我不信你能進(jìn)年級(jí)前五十”你把嘴嘟得老高，“我不信，哼哼，等著吧�！蔽揖股道锷禋獾�，一下決心，從前的懶散，跑得不見(jiàn)了影，最后的我成功了，你卻高興地為我喝彩。

　　同桌的話(huà)語(yǔ)，宛若可愛(ài)不能恨的大地，慢慢地打開(kāi)的心目中的大鎖。因?yàn)橛辛怂麄�，我的初中生活多姿多彩�?/p>

　　黑夜因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴，因此它綻放；鮮花因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，因此它綻放；我的初中生活，因?yàn)槟切┤�，那些事，所以它絢麗多彩。我們拿起心靈的畫(huà)筆，調(diào)出心靈的顏色，把初中生活，描繪的多次多彩。

敘事的作文 篇6

　　書(shū)香一條街活動(dòng)今天在我們學(xué)校舉行，同學(xué)們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書(shū)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。哇！真是人山人海，有買(mǎi)書(shū)賣(mài)書(shū)的；有交換書(shū)的，有寫(xiě)書(shū)法畫(huà)畫(huà)的，還有穿著紅馬甲來(lái)回奔跑著準(zhǔn)備采訪(fǎng)的小記者。前呼后涌，往來(lái)不絕，就像廟會(huì)一樣熱鬧非凡。

　　好不容易到了我們的“活動(dòng)區(qū)域”，我和馬天樂(lè)，徐浩文，馬瑞澤找了個(gè)地方，急忙擺好自己的攤子，然后給書(shū)一一貼上價(jià)格，為了促銷(xiāo)，我們還設(shè)了獎(jiǎng)品，一切準(zhǔn)備停當(dāng)之后，就等顧客上門(mén)了。

　　我可是耐不住性子愛(ài)湊熱鬧的人，攤子擺好不久我就離開(kāi)了，一會(huì)兒跑到這家攤子前瞅瞅，一會(huì)跑到那家攤子前看看，如果你是初次來(lái)到這里，你可能還真的以為你是在市場(chǎng)里呢，逛了好一會(huì)兒，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū)，就算發(fā)現(xiàn)了，也超過(guò)了我?guī)У腻X(qián)。以書(shū)換書(shū)吧，他們又不愿意。雖然我此時(shí)有點(diǎn)頭暈?zāi)X漲，出于好奇我還是繼續(xù)在這片“人海”里漫無(wú)目的地逛著，上了柏油路我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“猜燈謎”活動(dòng)，上面寫(xiě)著“凡猜對(duì)燈謎者可獲獎(jiǎng)品一份，另附好書(shū)一本”。天大的好事，憑我的智慧得到本好書(shū)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，我馬上來(lái)了精神，三步并作兩步向前趕去參加，到了跟前才發(fā)現(xiàn)燈謎猜完了——我來(lái)晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。

　　看攤子的只有馬天樂(lè)一個(gè)人了，馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和馬天樂(lè)聊天中才知道他們倆是推銷(xiāo)書(shū)去了，正在我們聊的高興的時(shí)候，有人來(lái)買(mǎi)書(shū)了。他在攤子前看了一會(huì)兒，好像決定要買(mǎi)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》�！耙还捕嗌馘X(qián)”，他用手點(diǎn)著那兩本書(shū)問(wèn)，“六元錢(qián)”我笑著回答�？粗�他在掏錢(qián)，我心里暗自高興，想象著成交后的喜悅，誰(shuí)知，他慢騰騰的`掏出了百元大鈔，在我們眼前晃著說(shuō)：“你能找我九十四元嗎？”我楞住了，馬天樂(lè)卻在東張西望，我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文，因?yàn)樗麄冇泻芏噱X(qián)�！熬椭�道你不能�！蹦莻�(gè)人再次笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)完，他就一溜煙的跑走了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們都回到了各自的教室，雖然這次活動(dòng)我們四人都沒(méi)有把書(shū)賣(mài)出去，但是，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象——那個(gè)拿一百元錢(qián)捉弄我們的小男孩，猜燈謎活動(dòng)……都深深的在我的腦海中扎下了根。

　　今天，可真是難忘的一天�。�

敘事的作文 篇7

　　2月27日，春光明媚，是一個(gè)踏春的好日子，我們?nèi)チ颂K州白馬澗生態(tài)園和上方山國(guó)家森林公園游園。

　　上午8：20分，24輛大巴士像一條長(zhǎng)蛇浩浩蕩蕩地駛向蘇州。9：50分，我們到了蘇州白馬澗生態(tài)園。一走進(jìn)白馬澗生態(tài)園，就被這里的秀水、靈山、幽林所吸引。聽(tīng)導(dǎo)游哥哥說(shuō)，白馬澗在春秋時(shí)期是吳王養(yǎng)馬的地方，怪不得取名“白馬澗”。 沿著下游的木板拾級(jí)而上，兩邊的梅林、松樹(shù)林、柏樹(shù)林讓我們覺(jué)得置身在世外桃源中，一步一景，讓我們流連忘返。走著，走著，我們看到了一道瀑布。這瀑布與黃果樹(shù)瀑布無(wú)法相比，對(duì)于我們這些見(jiàn)識(shí)不廣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)覺(jué)得十分驚喜了。上游為龍池，面積20000平方米，湖中有5。5億年歷史的活化石——桃花水母。臨水的有水濱步道、天工石韻、十里木棧等風(fēng)景區(qū)，我們坐在水濱步道里觀賞風(fēng)景，放眼望去，山水盡收眼底。水母沒(méi)看到，但我們看到了一群昂刺魚(yú)，這群魚(yú)兒膽子非常大，竟在離岸邊最近的水域玩耍，大概是想我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的孩子說(shuō)話(huà)吧。

　　下午1點(diǎn)，我們來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了五顏六色的花環(huán)組成的花門(mén)，漂亮極了。路旁有各種各樣的花：郁金香、法國(guó)香水、虞美人、報(bào)春花、紫羅蘭、一品紅、紫薇、噴雪花等等。但在我看來(lái)那紫薇是最漂亮的，紫得耀眼。我們沿著那乾隆御道爬上去了，上面有一個(gè)很大很大的金佛佇立在中間。我從上面眺望遠(yuǎn)方，綠色、紅色這兩種色彩最艷麗，大地顯得生機(jī)勃勃。最惹眼的是那80畝的'櫻花園，一叢叢，一片片，就像是一片燦爛的朝霞�？兹笀@中的孔雀最最吸引人，它用那迷人的羽毛和繽紛的色彩贏得了人們的喝彩。

　　這次春游，我們放松了心情，大開(kāi)了眼界。

敘事的作文 篇8

　　升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來(lái)了，我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來(lái)。是興奮？是期待？是擔(dān)憂(yōu)？是緊張？

　　大量的練習(xí)，大量的作業(yè)，大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上，蓋上被子時(shí)，嘴里依舊背誦政治、語(yǔ)文。

　　也因?yàn)槿绱�，從辛苦中獲得更多的，是“快樂(lè)”。正面對(duì)素未相的數(shù)學(xué)題、“一望無(wú)際”的語(yǔ)文文章等等，讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的'快樂(lè)。

　　我最近學(xué)了一課梁?jiǎn)⒊�的《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，文章很長(zhǎng)，而且理解起來(lái)有一定的難度，自然學(xué)起來(lái)，就不禁感覺(jué)到辛苦。老師在講課時(shí)，免不了會(huì)加快速度去分析課文，我一旦分心，哪怕是一秒鐘，就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)老師所說(shuō)的很多東西。一節(jié)課內(nèi)不僅要忘卻專(zhuān)心致志所帶來(lái)的勞累和長(zhǎng)時(shí)間帶來(lái)的煩悶。或許一節(jié)課下來(lái)，真正理解到的并不多，還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒(méi)有人的幫忙下去學(xué)習(xí)�？墒�，每次當(dāng)我放棄了課后的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過(guò)一番思想上的斗爭(zhēng)，最終還是繼續(xù)去學(xué)習(xí)。當(dāng)完成這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后，心里不禁會(huì)有一陣成就感，這是一種“不一樣的快樂(lè)”。

　　不只有語(yǔ)文，英語(yǔ)方面也有同感，每當(dāng)學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞一篇課文，心里不免會(huì)有不一樣的快樂(lè)。

　　這就是我的苦樂(lè)交融的初三生活。就如同梁?jiǎn)⒊�的《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中的道理差不多，我有我的“業(yè)”，我已經(jīng)做到“敬業(yè)”了，不知不覺(jué)中，“敬業(yè)”中就伴隨著“樂(lè)業(yè)”，有了這樣的“不一樣的快樂(lè)”，讓我以后的學(xué)習(xí)，更富有動(dòng)力！

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