（熱）敘事的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸乘坐307公交車去偉星大廈參加家長(zhǎng)幫組織“五色絲線繞香囊，一針一線端午情”的親子活動(dòng)。

　　一到偉星大廈五樓電梯口，就聽(tīng)到關(guān)于“端午節(jié)”來(lái)歷的音頻，沿著聲音找到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天的活動(dòng)的內(nèi)容有三部分，第一做香囊。第二做龍舟 。第三端午節(jié)知識(shí)比賽賽。

　　今天的活動(dòng)，我和爸爸進(jìn)行了分工。爸爸做香囊，我做龍舟。首先將有龍舟圖的兩張紙沿著實(shí)線小心翼翼的剪好，再涂上自己喜歡的顏色。然后將龍舟圖沿著虛線折好，粘好，這時(shí)一條龍舟就基本成型了。為了美化龍舟圖，用一根紅線，把中國(guó)結(jié)系在龍舟的底部，把燈裝人龍舟中央。龍舟的前部和尾部用一根紅線連接，再系在一根藍(lán)色的`棒上。最后終于完成了。

　　今天既聽(tīng)了端午節(jié)的來(lái)歷，又做了龍舟。心里真高興�。�

敘事的作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”世界上有一個(gè)最愛(ài)你的人，那就是你慈祥的母親。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚，每當(dāng)我想起這句話，我便想起我的母親。

　　明天就是一年一度的母親節(jié)了，我要給媽媽一個(gè)驚喜。可是送什么好呢？給媽媽洗腳？太沒(méi)創(chuàng)意了。畫畫？不是我的長(zhǎng)項(xiàng)。買鮮花？花期太短。我想破了腦袋都沒(méi)想出來(lái)。下午上金筆作文課時(shí)，孫老師說(shuō)：“這節(jié)課我們上一堂親子課，前兩節(jié)課我們學(xué)做康乃馨，第三節(jié)課媽媽會(huì)來(lái)到我們教室，你們可以把親手做的花送給媽媽�！蔽衣�(tīng)了，高興極了！

　　老師發(fā)給我們紅色和綠色的皺紋紙、膠棒、剪刀，就開(kāi)始做了。我們按老師的示范首先剪了一個(gè)大約二十厘米的圓，接著把剪好的圓對(duì)折，再對(duì)折，然后三等分。在頂部弧形的邊緣上剪出小鋸齒，可是紙?zhí)�厚我老剪不好，我靈機(jī)一動(dòng)，把紙展開(kāi)來(lái)剪就容易多了。這時(shí)老師給我們播放《母親》這首歌，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼前浮現(xiàn)出媽媽那忙碌的身影，她每天天不亮就要起床做飯伺候我們上學(xué)，上了一天班，晚上回家還要做家務(wù)、輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我一定做一朵最漂亮的'康乃馨送給媽媽。經(jīng)過(guò)我的一番努力，一朵栩栩如生的康乃馨出現(xiàn)在我面前。我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)我忘記做葉子和賀卡了。我把葉子交錯(cuò)著粘在花桿上，又做了張賀卡，賀卡上寫著：“媽媽，您的愛(ài)像一顆糖……�！比缓笥煤�蝶結(jié)把核可系在花莖上就做好了。

　　第三節(jié)課時(shí)，媽媽們走進(jìn)教室，我們異口同聲地說(shuō)：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”媽媽們都感動(dòng)的熱淚盈眶。我把花獻(xiàn)給媽媽，媽媽你把我緊緊摟在懷里。接下倆我們又玩了很多親子游戲。一節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水里度過(guò)了。

　　我還想再上一次這樣的課。

敘事的作文 篇3

　　“誠(chéng)信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

　　記得去年暑假的一天，xxx打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺�愁著沒(méi)伴跟我去游泳呢Ｉ是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和xxx約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣xxx一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？xxx不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，xxx怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊�，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了xxx去游泳就要守信，來(lái)我送你去�！闭f(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。

　　來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友xxx，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的.，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的�！眡xx高興地說(shuō)著。

　　xxx的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。

敘事的作文 篇4

　　坐在房間的角落，看著眼前的一片漆黑。品嘗著手里濃香的咖啡，有一種說(shuō)不出的苦味，但讓人回味無(wú)窮。

　　三年前，我懷著最初的`夢(mèng)想，跨進(jìn)中學(xué)。滿腔的熱血準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？墒鞘钦l(shuí)在取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，卻得易忘形，遺失了那一份動(dòng)力。終日游蕩在校園里，手中的教材漸漸變成了小說(shuō)、漫話，MP3行影不離。時(shí)間在不停的走著，而自己卻以為離夢(mèng)想還遠(yuǎn)得很。轉(zhuǎn)眼間三年就要過(guò)了。

　　在距中考還不到100天的時(shí)間里，我該怎樣？我不知道�？粗�周圍同學(xué)緊張的表情。自己卻有一種說(shuō)不出的無(wú)助。站在窗前，仰起頭看見(jiàn)幾顆孤星在閃爍。突然間明白，是自己太懦弱沒(méi)勇氣拾回那一份動(dòng)力。

　　嘴角上仰。我知道我有勇氣。那勇氣是家人、是夢(mèng)想給予的。

　　但愿我們長(zhǎng)出翅膀后不要忘了刻在羽毛下你、我名字，也但愿在下一個(gè)盛夏到來(lái)時(shí)我們振翅飛翔。

敘事的作文 篇5

　　“哎！我捉到螞蟻了！”聽(tīng)到這話，你一定很疑惑吧，為什么要捉螞蟻呢？哈哈，告訴你吧，我要做一項(xiàng)十分重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　下面由我來(lái)給大家介紹一下實(shí)驗(yàn)步驟：

　　試驗(yàn)品是螞蟻、樟腦球。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、在螞蟻面前劃一道線，如果它沖出去了，就再劃一道。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我用了兩只可愛(ài)的小螞蟻，分別稱為①號(hào)和②號(hào)。劃線時(shí)，①號(hào)小螞蟻碰了碰，后退了兩步，仿佛在說(shuō)“危險(xiǎn)！一級(jí)戒備！”之后，他就像下定了決心似的：“我不怕！”沖過(guò)了防線。②號(hào)卻沒(méi)有那么勇敢，嚇得退了一步，想哆嗦的抖了兩下，仿佛在自言自語(yǔ)：“好…好古怪的味道，我還是小心點(diǎn)兒好，萬(wàn)一…”然后，它就小心翼翼地穿過(guò)防線。接著，他就像是走過(guò)了刀山火海一樣，團(tuán)成一團(tuán)沒(méi)動(dòng)靜了。

　　2、 螞蟻跑累了以后，在它的周圍畫一個(gè)大圈，之后越畫越小，一直畫到比一角錢硬幣還要小。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，①號(hào)一直在圍著圈繞啊繞的，仿佛在埋怨說(shuō)：“這是什么地方��！連個(gè)出口都沒(méi)有！真是的！不管了，沖��！”說(shuō)罷，它便像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一般，沖出了“防護(hù)圈”。看它沖出來(lái)了，我又畫了一個(gè)較小的圈。①號(hào)螞蟻“勇士”仿佛又在說(shuō)：“這味道我很熟悉，沒(méi)有危險(xiǎn)！”之后我每一次畫圈，它都會(huì)毫不猶豫的沖出去。

　　當(dāng)我看到①號(hào)那么勇敢，我想到在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)②號(hào)的樣子，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)②號(hào)已經(jīng)奄奄一息了，蜷縮成一團(tuán)，仿佛在無(wú)辜地說(shuō)：“好可怕的味道…”接著便沒(méi)了氣息。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：實(shí)驗(yàn)的'過(guò)程是快樂(lè)的，只要肯動(dòng)手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么奇妙。只要勤動(dòng)腦，你會(huì)知道很多世界的奧秘。

敘事的作文 篇6

　　現(xiàn)在當(dāng)我用微波爐熱飯時(shí)，總會(huì)想起以前的一件事。

　　那是發(fā)生在一年前冬天的一件事。寒風(fēng)在窗外吼叫，中午放完學(xué)，我?guī)е鴳?yīng)佳濟(jì)回家吃飯。應(yīng)佳濟(jì)說(shuō)：“大冷天吃點(diǎn)熱飯吧�！蔽艺f(shuō)：“我早就想好了，咱們吃煮方便面。”于是我拿出兩個(gè)今麥郎的紙碗面。我說(shuō)：“愛(ài)吃紅燒牛肉味的嗎？”應(yīng)佳濟(jì)興奮的說(shuō)：“我非常喜歡吃！”于是我把泡好水的.方便面放在微波爐里面煮，我們都在焦急的等待方便面快點(diǎn)煮好填飽肚子。

　　過(guò)了一分多鐘，突然，微波爐著起了火，嚇得我六神無(wú)主，手忙腳亂，火苗越來(lái)越大，我和應(yīng)佳濟(jì)趕快關(guān)上微波爐門，我讓她接盆水來(lái)，我們一潑火滅了，我們的大餐就這樣黑了。我剛想起來(lái)微波爐里不能熱含紙的東西，不然會(huì)著火。于是我又拿了兩碗方便面，裝進(jìn)了專用的微波爐盒里，又放進(jìn)了微波爐里，我驚呆了，微波爐竟然壞了。我餓著肚子，抱著傷心的心情來(lái)到了學(xué)校。我的腦海里總是在想：“回家媽媽一定大發(fā)雷霆的揍我一頓�！鳖D時(shí)我的眼淚流了下來(lái)，傷心地哭了。

　　下午放學(xué)回家，我誠(chéng)實(shí)的和媽媽說(shuō)了中午發(fā)生的事情，媽媽說(shuō)：“你非常誠(chéng)實(shí)，做事敢作敢當(dāng)，人生犯錯(cuò)誤是難以避免的�！�

　　通過(guò)這件事我知道了，使用家用電器，要先了解它的結(jié)構(gòu)、功能，使用方法注意事項(xiàng)。否則，水火無(wú)情，會(huì)惹出大禍呀！做事要先想后果。

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