（精華）實用的敘事的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　上課鈴響了，同學(xué)們快步回到座位上，端端正正，安安靜靜地等待老師的到來。

　　突然，校園的喇叭里傳來了聲音：“請全體教師到二樓多媒體教室開會�！�

　　教室里立刻沸騰起來，“哎呦！”不知是誰被滿天飛的紙團砸到了，順勢又將紙團扔了出去，接著，班里玩起了拋紙團的游戲，白色的紙團被擲出后在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，最后被接到的人再一次扔出去……也不知是誰打了個足以令人震耳欲聾的噴嚏，震得教室大地搖撼。調(diào)皮的男生大聲朗誦著改版的《靜夜思》，惹得同學(xué)們哄堂大笑……教室里各種喊聲此起彼伏，各種笑料層出不窮。

　　這時，一個愛耍小聰明同學(xué)對他的同桌說：“從前有座山，叫安史山，山里有座廟，叫安史廟，廟里有個老和尚，叫安史和尚，那么和尚騎的驢叫什么？”他同桌不假思索地說：“安史驢。”同學(xué)哈哈大笑，讓他同桌讀一下諧音，同桌立刻明白了他的不懷好意，而他同桌也不甘示弱，在紙上寫下：岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。并讓他念了下來，這時，他同桌哈哈大笑，又在紙上寫下了這些字：岸=俺，似=是，綠=驢，透=頭，黛=呆。同學(xué)連說：“你，你……”

　　突然，不知是誰喊了一句：“老師來了！”頓時，趕緊抓起課本裝模做樣的看了起來，把書拿倒了卻也裝得一本正經(jīng)。班里的空氣似乎凝聚了，過了片刻，見沒有老師，剛靜了幾秒的教室又熱鬧起來……

　　靠近走廊的學(xué)生發(fā)出了以及紅色預(yù)警：老師來了！老師來了！我以為又是誰的'惡作劇，卻不承想，老師真的來啦！

　　看到這場面，班長坐不住了。他拿起粉筆，用紅粉筆在黑板上寫下了幾個大大的字：不許下位。相反，這非但沒有管用，反而又引來了許多笑料。愛惹是生非的男生在“不許”后又添了一個“不”字大聲喊叫起來，發(fā)出怪聲，這樣一來，黑板上的字就被他念了“不許不下位”�？吹竭@情景，我們不由地哈哈大笑起來。這時，另一個調(diào)皮鬼也來勁了，也表演起來。他呢，不是添字，而是去掉兩個字。此時又變成了“許下位”。我們大家看了，個個笑得前仰后合。

敘事的作文 篇2

　　今天，爸爸買了一個東西回來，我迫不及待的跑過去看，原來是一個烙餅鍋。

　　一天，我們家的親戚來了，我們做一桌好飯菜招待他們，突然我想起可以烙餅給他們。于是，我親自烙餅。

　　我按照媽媽的要求，先倒上一層油，進行預(yù)熱，然后把弄好的面倒上去，弄成餅的形狀。接下來把上下盤打開，進行烘烤，當(dāng)上下盤指示燈熄滅后，餅就好了。

　　為了更加好吃，我把火腿和雞蛋分別烘熟，加進餅里，這樣味道會更加鮮美。

　　我們吃著這餅，心里有說不出的滋味，我吃著我親手做的餅，心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。

　　同時，我也明白了，做自己喜歡做的'事情會感到十分快樂。會有意想不到的收獲。

　　這真是一件有意義的事啊！

敘事的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。很快就能聽見它的腳步聲，又一眨眼，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它又向我點頭問好，它——學(xué)農(nóng)，讓我的前途做一個鋪墊，讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。

　　因此，快樂大巴載著我們前往四會貞山區(qū)。

　　在前往目的地的時候，我的小腦瓜里在想：我們住的宿舍是什么樣的.呢？去到那兒，教官會不會很嚴肅呢？那里有沒有東西賣的呢？這些問題像羊肉串一樣，但是并不像平時吃羊肉串一樣好解決。

　　來到四會貞山區(qū)，眼望著這一片嚴肅的地方，不禁讓人敬仰、敬佩。

　　我住在育才樓206房，是一個很不錯的房間，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是緊張，而是興奮，因為我在這里可以培養(yǎng)自己的能力。

　　別人的心情也異常激動，一撒步就跑了進去，站住，別跑。走火入魔的我們停止了。還好有宿舍長，不然里面就亂成一鍋粥了。

　　時間如流水，在慢慢地流失，不一會，我們就大概地知道了規(guī)定。

　　我們的行動是聽廣播行事的，我們是K班，所以廣播以K班呼叫我們。

　　請回到宿舍的同學(xué)整理好內(nèi)物，請回這廣播又一次發(fā)送口令了，我們套好被子、放好蚊帳、放好書包

　　我們滿頭大汗，腦子里全想著：這個怎么套呢？怎么折？

　　不大一會，我們的成果出來了，有的床露出了猙獰的面孔，有的整整齊齊，有的還可以吧�？傊�，我們完成了任務(wù)。

　　彭宿舍長，我的床好像魔鬼。哈哈哈！剛才在辛苦工作的我開始講起了笑話

　　晚上七點了，八點了。

敘事的作文 篇4

　　我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！

　　有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”

　　有一種緣分總在夢醒后，才相信是“永恒”

　　有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”

　　有一種心情總在離別后，才明白是“失落”

　　對的時間遇見對的人，是一種幸福；

　　在對的時間遇見錯的人，是一種痛苦；

　　在錯的時間遇見對的人，是一種無奈；

　　在錯的`時間遇見錯的人，是一聲嘆息。

　　人生會有許多遺憾…

　　因為得不到而美麗…

　　還是留點遺憾在心里好了......

　　有時候欣賞遺憾也是一種風(fēng)景......

　　默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；

　　放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；

　　放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。

　　這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，

　　在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！

　　因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！

　　曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。

　　過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。

　　然后才懂

　　原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；

　　我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！

　　其實人生很多時候需要自覺的放棄！

　　世間有太多的美好的事物。

　　對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。

　　為了獲得，而忙忙碌碌。

　　其實自己真正的所需要的，

　　往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！

　　而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復(fù)失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔(dān)心。

　　夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的！

敘事的作文 篇5

　　一上餐桌，我的問題就來了。我是大人眼里的超級偏食小孩。

　　首先是我們經(jīng)常吃的米飯，它雖然個頭小小的，卻是每天的主食。你們不要搞錯了，米飯我是不會偏食的，可是媽媽說量太少，沒達到應(yīng)有的。每天一上餐桌就跟她討價還價論分量。

　　接下來是胡蘿卜，胡蘿卜是含維生素A最多的蔬菜，但我卻不怎么喜歡吃。

　　不喜歡它的味道，媽媽隔段時間就要買來燒菜，讓我向小白兔學(xué)習(xí)，多吃多吃，這對我來說真是暗無天日的一餐。

　　接下來這位有點特殊，想象一下：在神奇的菌類世界里，有誰會穿著白白的、黑黑的'裙子呢?在木頭上長出來的，在人類世界里是獨特的名字----木耳。

　　媽媽三番五次燉的銀耳湯和黑木耳菜對我來說就象攀上珠穆朗瑪峰那樣難。

　　接下來要出場的就更特殊了，它是肉類，專門為瘦弱的人服務(wù)的。它含有很高的脂肪，營養(yǎng)豐富但它讓人又喜又憂。瘦肉人人喜愛，肥肉褒貶不一。要適當(dāng)吃，太多宜肥，肥胖是所有疾病的根源。肥肉老媽也不喜歡，這下逃過一關(guān)了。

　　以上列舉的這些既有營養(yǎng)又我不愛吃的食物是最常見的幾種。媽媽重復(fù)了幾千遍偏食的壞處，可我實在難改這個壞毛病，真是個煩惱事。

敘事的作文 篇6

　　有些時候吧，我總喜歡問問自己，“你是誰，你來自哪里”。

　　或許，這是一種迷茫的表現(xiàn)吧，有時候，我喜歡幻想，把自己想象成一扁舟，漂泊在大海；把自己想象成一片浮云，浪跡在天空；把自己想象成一顆星星，點綴在每一個人的暗夜里。當(dāng)我面對自己的時候，是茫然，是不知所措。

　　其實，這個世界上最大的敵人只有一個，最難打敗的敵人也只有一個，那就是自己。每一天的清晨，我站在鏡子前，告訴自己“加油！”看著另一個世界里的這個我，微笑，給自己離了，面對自己，加油！

　　總是說要面對自己，面對現(xiàn)實，即使理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，也要面對，可是記得有一次，我參加了拉丁舞培訓(xùn)，本以為舞臺上的舞者們那看似輕盈的舞步是得來不費功夫的，我興致勃勃的參與了其中，當(dāng)我在一旁看著學(xué)姐們毫無負擔(dān)的跳著，轉(zhuǎn)著時，心潮澎湃，于是，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)，沒想到剛走了幾步，就摔了個四仰八叉，唉，是我不如她們嗎？為什么看似簡單的舞蹈動作，我卻跳的如此笨拙？于是，我開始逃避，于是，我責(zé)罵自己，為什么我自己會這么笨，這么呆，人家會，人家可以，為什么我不行？我無法面對這個自己，因為這個自己令我太失望了。

　　我在鏡子前一次有一次的.問著自己為什么我不可以，為什么我不行，是我不如她們嗎？我聽到了那個世界里的我告訴我‘要學(xué)會面對自己，不是你不如她們，臺上一分鐘，臺下十年功因為在她們美麗的笑容背后。是淚水，是汗水，你可以，不是你不如她們，只是你不敢面對自己，不敢面對那個真實的自己。我終于明白了，我要學(xué)會面對自己，正視自己的不足，向她們學(xué)習(xí)，我可以，我能行。

　　那次以后，我更加熱愛了拉丁，我不僅僅愛它的美麗，還愛它背后所不為人知的努力，因為努力了，才會有這精彩的表演。學(xué)拉丁的人都應(yīng)該知道這就像人生一樣，沒有十全十美，每一個動作，都是心血，都是結(jié)晶。

　　從那以后，我不再喊累，我不再逃避自己，我要面對自己，告訴自己我可以，我知道我并不高貴，但是我絕不卑微。我知道凡事沒有十全十美，點點滴滴的加油聲正在我心頭徘徊。帶著淚，帶著笑我不后悔，因為我面對了自己。真實的自己。

敘事的作文 篇7

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�20xx年的春天伴隨著花香、跟隨著風(fēng)兒與我擦肩，我們登上“生命的旅程車”開始了一段不尋常的經(jīng)歷。燦爛的陽光灑在身上，不僅溫暖了我的臉也融進了我的心，我們排好隊秩序井然地上了車，戴著專屬我們班的帽子，哼著小曲，別提有多愜意了！車子平穩(wěn)地行駛著，打開窗，迎面的是涼爽的風(fēng)；嗅到的是沁人心脾的花香；聽到的是悅耳動聽的鳥鳴，這是大自然賦予我的禮物。

　　不知行駛了多久，終于到了目的地－－遵道梨花廣場，放眼望去，一片綠油油的麥田，同學(xué)們結(jié)成隊在老師的帶領(lǐng)下向山里進攻，山路的兩旁有幾戶人家，雖然都是樸實的磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋，但我想這也是一種幸福：能這么近的和大自然接觸難道不是一種幸福么？山上有大片大片的樹林，有的直聳云霄，有的粗壯矮小，參差不齊。我依稀看見幾處花叢，他們就像星星，在叢中眨巴著眼睛，又像無瑕的珍珠，沒有用線串連起來。他們生在峭壁上；生在溝渠邊；有的還生在石縫中，它們是那樣堅強。費了好大勁，我們終于走到了山谷中，只見一條蜿蜒的小溪，流淌在山谷中，叮叮咚咚……像一位技藝高超的琴師，我把手伸進那并不深的水里，好一陣清涼，周圍還有許許多多大小不一的石頭，我們在這里合影、拍照，山谷的周圍有許多小樹，它們已經(jīng)長出了綠芽，這是生命的足跡，也是這一年春天留下的足跡。生機盎然，充滿新意。樹旁還有許多花，它們“面孔”居多，爭奇斗艷，真是“萬紫千紅總是春”啊！累極了，我們在石頭旁邊坐了下來，拿出自己準備的食物、水，飽餐一頓。太陽公公仿佛害羞了，躲在了云姐姐的身后，但熱氣絲毫沒有褪減。休息了片刻，我們沿著小路上去，每個班都找了一個位置坐下，我們開始猜謎語、接成語……同學(xué)們積極性特別高，因為我們在乎的不是獎品，而是享受一起角逐的過程，展現(xiàn)自己的智慧，然后，大家坐在一起，開始拼歌，每個人為了自己班，喉嚨都啞了也不放棄，這就是一個集體，一種團結(jié)的力量。最后，大家排著整齊的`隊伍，準備和這里的山，這里的水，這里的花花草草留下一個美好的回憶，“123”大家紛紛跳起來，山谷中回響著最幽遠，最動聽的聲音－－是我們對大自然的呼喚。時間一分一秒的流逝著，天色漸漸暗下來，是的，我們得向這里的一切說再見了，我的步伐不像來時那樣的輕快，變得緩慢。我多想變成一只小鳥，棲息在這寂寥的山谷中，多想變成一天魚兒，在小溪中自由的游動，但這都是幻境。我踏上了車，但視線依然注視著那優(yōu)美的山谷，那里的一切越來越遠，越來越遠……直到失去蹤影，但怎么也抹不去那鑲嵌在記憶中的春天的畫卷。這個非凡的三月，我用心靈的鑰匙打開了自然這扇神秘之門，領(lǐng)略了春天的風(fēng)采，也拉近了與老師、同學(xué)之間的距離。

　　我想，這真是一個不尋常的春天。

敘事的作文 篇8

　　一眨眼，六年的小學(xué)生活就過去了，同學(xué)們也將要各奔東西，步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活，真令人難忘！

　　難以忘記的啟蒙老師。在六年前，當(dāng)我剛剛走進小學(xué)的第一天起，我就成了一個一年級的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻，她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥，愛護學(xué)生。她上課認真，不會因為電話響起而暫停上課，如果我們表現(xiàn)好的話，還會和我們一起玩，平常她還會幫我們班成績不理想的學(xué)生補習(xí)課業(yè)，大家都非常喜歡她。

　　難以忘記上學(xué)后的第一個兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個兒童節(jié)，是我當(dāng)上少先隊員的日子。在學(xué)校的操場上，大家表演完節(jié)目后，就輪到我們一年級的小學(xué)生上場。我們滿臉嚴肅，伴隨著國歌的響起，大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在臺下宣誓，看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我心中充滿了自豪。

　　難以忘記的'班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級開始，我們學(xué)校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時間練習(xí)唱歌，一次次排練走場，一次次地討論，為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉，在賽場上為自己的班級爭光，那一次我們班獲得了一等獎。

　　難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動，不僅能幫助別人，還能讓同學(xué)們感到快樂，真是兩全齊美。記得那一天下午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們拿著錢往各個攤位購買，結(jié)束時同學(xué)們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結(jié)束，一共籌得了2000元，大家都開心得不得了。

　　這就是我難忘的小學(xué)生活，它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光！

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