[實(shí)用]敘事作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　生性喜歡書，沒(méi)有辦法。不買不買又買了，不淘不淘又淘了�？匆�(jiàn)別人買書自己眼饞，看見(jiàn)中意的書，不買心里失落。許多好書與時(shí)下物價(jià)相比確實(shí)不貴。但蕓蕓眾生愛(ài)書的人還是不多！

　　上午11點(diǎn)半吃過(guò)早飯就上街了，斤價(jià)書沒(méi)有出來(lái)，就到地?cái)�。這里比昨天又添了兩家，都是往年的老主顧。好書是有的，也不貴，可惜我都有。買了一本20xx年第10期《書法》雜志。自從書刊大提價(jià)以后，好幾年沒(méi)有再訂閱這個(gè)雜志，現(xiàn)在每期16元。這一本新嶄嶄的，連里邊加送的一幅翁同龢的書法日歷也沒(méi)丟失，只要5元，就索性買了做個(gè)樣本。又買了一本民國(guó)時(shí)期哀艷小說(shuō)名家馮玉奇的系列作品之一《小紅樓》3元，之后又買9本20xx年的《半月選讀》，我之所以喜歡這個(gè)雜志，就是她的文化含金量比較高，都是買的一元一本，而且基本都是全新。如果訂閱每本5元，還不知道能不能收齊�，F(xiàn)在的投遞員素質(zhì)低下，書刊報(bào)和信件除了掛號(hào)，平寄的幾乎收不到了！所以近三年來(lái)，我什么也不訂了。

　　書攤前見(jiàn)保偉及布衣書生，都是愛(ài)書的朋友，年年在此匯集，想來(lái)也是可悲可笑！布衣書生買了一本《鄭板橋詩(shī)文集》、一本《魯山歷代詩(shī)注》各5元。保偉沒(méi)有買。說(shuō)：太貴了！他常去寶豐，說(shuō)：那里的書既多又便宜。并且相約，正月十一馬街書會(huì)時(shí)可以一起去。我對(duì)馬街書會(huì)不感興趣。但是保偉說(shuō)，買書要趁有會(huì)時(shí)去，其他時(shí)間是沒(méi)有的。并且說(shuō)楊莊的物交會(huì)是每月初一、十一、二十一，初六、十六、二十六，逢了這些日子都可以去。但是我想，初八他們建筑隊(duì)就要開工了，十一去的話，就得請(qǐng)假，耽誤一天就少發(fā)一天的工資120元，這樣太不合算了。所以我說(shuō)初六去吧，保偉說(shuō)；好！然后我們就分手了。

　　我和布衣書生打道回府。這是下午4點(diǎn)左右，大街上人滿為患，車流擁塞。據(jù)說(shuō)，縣城人口現(xiàn)在已達(dá)30萬(wàn)人，一到節(jié)日期間，向陽(yáng)路、順城路總是人擠車車擠人水泄不通。我和布衣在人車的夾縫中穿梭向前。終于到了布衣門口，該要分手了，布衣邀我去家小坐，想想回家也沒(méi)事情，就索性去看看他最近淘到的寶貝吧！再說(shuō)，前兩天的邀請(qǐng)都爽約了，借此也好彌補(bǔ)一下。

　　布衣一家三口住的.二樓，兒子明年大學(xué)就畢業(yè)了。他們這套房子是前些年買的二手房，那時(shí)他有一塊宅子地在墨公路南端路西，現(xiàn)在是黃金地段，可惜賣了那塊地，買了現(xiàn)在的這套房子。當(dāng)時(shí)是覺(jué)著蓋房子太費(fèi)事，不如買現(xiàn)成的，又離學(xué)校近。這才做了一件后悔事。不然，那塊地要留到現(xiàn)在，最少也能賣它20萬(wàn)。世間事就是這樣，很少有人能未卜先知。

　　布衣是二高的教師，為人方正，書癮極大，和我是一丘之貉，總把書看得像命根子一樣，遇見(jiàn)買，跑著買，年年買，月月買，如果不隨時(shí)添幾本新書，那生活真如爵蠟一樣寡淡無(wú)味。所以，日積月累，布衣的書也滿滿塞了兩個(gè)大立柜和兩個(gè)大書架。布衣喜歡愛(ài)書的朋友到這里來(lái)，一起談書聊書，如數(shù)家珍般向你展示他的驕傲。我怎么覺(jué)得這滿縣城30萬(wàn)人，若是論好書成癖，拿一句三國(guó)話說(shuō)；惟使君與操。

　　在布衣書齋坐了一個(gè)多小時(shí)，喝了兩杯鐵觀音，再一次翻檢了他的藏書，和近來(lái)買的，真有點(diǎn)惺惺相惜敝帚自珍感觸。他昨天買了60元錢的書，今天又花了10元。別人進(jìn)廟燒香消災(zāi)祈福，我們呢？也許唯有買幾本書才能得到過(guò)年的快樂(lè)吧！人的想法不同，追求也大異其趣！

　　惜別的時(shí)候，我們相約，初六和保偉再到寶豐楊莊去淘書。不知道不說(shuō)，知道了地方，如果不去，還真是食不知味，夜不安枕。雖然我們都窮，但是，買書是現(xiàn)在唯一最便宜、也最快樂(lè)的行之有效舉措��！有錢人一擲千金燈紅酒綠，那是人家的嗜好，吾輩書呆子，也只長(zhǎng)了一雙識(shí)文斷字的火眼金睛。不想與青蚨共舞，只愿與脈望為鄰。

敘事作文 篇2

　　今夜，無(wú)意間又路過(guò)紅樹林海邊。

　　夜晚。堤岸。微咸的海風(fēng)。海對(duì)面的燈火通明的摩天高樓。此岸通往彼岸的橋上，昏黃的路燈。彼岸隱約的山影。稀疏的星星和夜空上經(jīng)過(guò)的飛機(jī)一閃一閃的燈。

　　一切都與之前沒(méi)有太多不同。

　　不同的，只是時(shí)間，人，和心情。

　　對(duì)，今夜也沒(méi)有酒。

　　那夜。苦澀的液體從嘴巴灌入體內(nèi)，然后變成咸咸的液體汩汩流出。偶爾的放縱，只是因?yàn)閴阂痔�久，心太痛�?/p>

　　把你的名字寫在紙上，和那些過(guò)去，一起裝入瓶?jī)?nèi)，然后蓋上瓶蓋。再用最大的力氣甩出去。那個(gè)裝滿過(guò)去的用酒瓶做成的漂流瓶，以拋物線型的優(yōu)美姿勢(shì)，向大海投奔而去。就這樣吧。讓它載著它們，一起漂向那不可知的方向吧。

　　或許是愛(ài)的不夠深�；蛘吆薜貌粔蚯�。就這樣，最后一次，終于。決絕。在那個(gè)冬日的夜晚。

　　適時(shí)的放手。以愛(ài)，或者不愛(ài)的名義，成全宿命。

　　大聲哭著。罵著。卻不喊出你的名字。

　　朋友說(shuō)，好好的，怎么罵人呢。他不知道，挨罵的人不是他。他也不明白，叫他一起來(lái)看海，喝了一點(diǎn)酒，為什么會(huì)又哭又罵。他不明白的。很多。

　　再相見(jiàn)。你不知是否還是昨日的你，而我已改變了太多。兩相對(duì)，默無(wú)言。

　　宿命已注定，那么，再多的解釋又有何用。

　　已經(jīng)是過(guò)去的事了，就讓它過(guò)去吧。

　　彼：欲言又止。此：低頭不語(yǔ)。

　　讓我說(shuō)吧�？梢詥幔�

　　不要說(shuō)了。已經(jīng)是過(guò)去的事了，就讓它過(guò)去吧。??漂流瓶飛出的那一刻，已經(jīng)給你找了最好的位置。

　　就這樣吧。和記憶一起珍藏。那是屬于我們的過(guò)去。

　　而未來(lái)�；蛘咦⒍ㄊ菍儆诤土硪粋�(gè)人的。

　　而今夜。習(xí)習(xí)的.海風(fēng)吹動(dòng)著發(fā)，輕撫著臉頰。如此的清醒。第一個(gè)想到的已經(jīng)不是你——他說(shuō)，有時(shí)間我們?nèi)ゼt樹林海邊看書。雖然這個(gè)愿望一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)到心里模仿著他的聲音傳出來(lái)的這句話，一些溫暖。仍然感動(dòng)。

　　提醒我這個(gè)地方跟你有關(guān)的，是平靜而無(wú)邊的海面。還有那不知是沉是浮，飄向何方的瓶子。

　　我們停止不了時(shí)間的腳步，所以再也回不到過(guò)去。于是。過(guò)去變成了歷史。

　　你，變成了歷史里的影子。

　　今夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。它告訴我這是夏天的夜晚，而并非那個(gè)冬夜的續(xù)曲。

　　時(shí)間讓人改變?cè)S多。我亦然。

　　昨天已成了歷史。而明天還在繼續(xù)。

敘事作文 篇3

　　新冠爆發(fā)，我們不得不宅家中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“囚禁”式生活，因此，我獲得了“宅男”這個(gè)稱號(hào)，回顧這三個(gè)多月的“宅”家的生活，總有一些事讓我印象深刻。

　　疫情期間，網(wǎng)課是必不可少的，很清楚的記得第一次上網(wǎng)課的糟糕場(chǎng)面，為了第二天的網(wǎng)課順利進(jìn)行，我在頭天晚上就把所有的關(guān)于學(xué)習(xí)課本，作業(yè)，筆盒整待完畢，手機(jī)放在固定的手機(jī)架上，把釘釘軟件調(diào)整到手機(jī)第一頁(yè)桌面上，鬧鐘調(diào)正早上到6：00，萬(wàn)事具備好，才去上床休

　　當(dāng)?shù)诙�天�?陽(yáng)光不知何時(shí)透過(guò)玻璃照射在我的床前，睜開朦朧的睡眼，不知幾點(diǎn)的我看了一下客廳的鐘表，7：05分，“天那，這一睡怎么就睡過(guò)頭了呢？今天可是第一天上網(wǎng)課”，我箭一樣的速度跑竄到書桌前，戳了戳手機(jī)屏幕，手機(jī)沒(méi)反應(yīng)，在這關(guān)鍵時(shí)刻手機(jī)死機(jī)了，我悲催交合，欲哭無(wú)淚，第一天上網(wǎng)課，就這么糟糕，前晚對(duì)網(wǎng)課的期待熱度一下子回到了零度。

　　有糟糕的事情也有出乎意料的開心的，在第一次網(wǎng)考，一個(gè)人的考場(chǎng)冷冷清清，我用手機(jī)在電子卷上熟練地填寫我所知道的答案，突然有道題擋住我思索的道路，絞盡腦l汁想也想不出確定的答案，全是些模糊不清的概念，眼看時(shí)間不足了，我手指失控，瞎選了一個(gè)答案，直接提交了，誰(shuí)知瞎貓碰到死耗子，滿分了！真是意外收獲，意外之喜。

　　在“宅”家期間，發(fā)生了許多的有趣的，開心的，煩惱的事情，給“宅”家我的生活中增添了炫麗多彩的顏色！

敘事作文 篇4

　　今天早上，我到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室非常的亂、非常的糟。王老師要求我把垃圾全都整理掉，其他的人全都早讀。我已經(jīng)掃掉大部分垃圾的時(shí)候，我就開始發(fā)愁了，因?yàn)橛泻芏嚅L(zhǎng)長(zhǎng)的電線都斷掉了，掃進(jìn)去又掉出來(lái)，這樣弄了好幾遍，才把它掃到垃圾桶里。

　　緊接著，我和屠湘媛把垃圾都扔到了學(xué)校門口的垃圾桶里，因?yàn)槲沂菕叩氐�，從�?lái)都沒(méi)有倒過(guò)垃圾，我就叫屠湘媛帶路，因?yàn)樗�是今天倒垃圾的，倒完垃圾，我們都回教室早讀了。

　　剛才我感覺(jué)可真累呀!不過(guò)我還是非常的'快樂(lè)，因?yàn)槟軒屠蠋熥鍪�，讓我感覺(jué)非常的光榮，但這也是我的職責(zé)。

敘事作文 篇5

　　有一天，王淇和他的朋友們?nèi)�廬山游玩。

　　他們爬到半山的時(shí)候，王淇舊病復(fù)發(fā)就暈倒在地上，同伴議論紛紛地說(shuō)：”這下怎么辦呀，我們也不知道醫(yī)院在哪里！”有一些下山的游客說(shuō)：“這里到底怎么 了？”小明回答說(shuō)：“說(shuō)王淇舊病復(fù)發(fā)暈倒了�！庇慰蛡冋f(shuō)：“我們來(lái)一起想想辦法吧，”大家都在議論紛紛的'時(shí)候，有一位老鄉(xiāng)挑著一大籃西瓜走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有 什么我可以幫你的嗎？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“你們?cè)趺床话阉�送去醫(yī)院哪？”小明又說(shuō)：“我們不知道在哪啊！”老鄉(xiāng)說(shuō)：“我知道在哪，讓我背他去吧�！毙∶髡f(shuō)：“那的 西瓜呢？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“西瓜沒(méi)有了還可以種呀，人命關(guān)天呀。”一個(gè)人說(shuō)：“把西瓜買光不就可以了嗎？”大家都紛紛掏出錢買西瓜，老鄉(xiāng)背著王淇就走了，同伴就 拿了大籃子跟著。

　　助人為快樂(lè)之本，相信那位老鄉(xiāng)就是這樣想的。

敘事作文 篇6

　　生命中每一次感動(dòng)都是有意義的，即使它很微不足道，而最大的感動(dòng)莫過(guò)于家人之間、朋友之間那一次次觸動(dòng)心靈的“小事”吧！

　　我們處于十五六歲的年紀(jì)，正值二八年華。我們的心靈在一次次地被洗禮、被填補(bǔ)。如今我經(jīng)過(guò)了中考的難關(guān)，如愿以償?shù)刈咴谌�高的教室里，我激�?dòng)興奮以至于忘了我離家時(shí)的那抹憂傷。當(dāng)我經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)后，回到家里，還是不由自主地想要流淚。

　　我是奶奶帶大的'，奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)特別特別的重要。我回到家后，奶奶一口咬定說(shuō)我曬黑了、變瘦了。她滿是繭且像老去的樹皮般的手撫摸著我的臉，說(shuō)著：“在學(xué)校飯能吃飽嗎？你帶的被子晚上蓋著冷不冷啊，在學(xué)累不累呀？”幾句話不知怎的就打濕了我的眼眸，淚水從我的臉上流到她的手上。她眼里噙著淚水，滿是皺紋的臉緊繃著，慢慢地背過(guò)身去，抬手抹了一把淚。

　　我知道她不想讓我看見(jiàn)他掉淚，我故作輕松地說(shuō)：“都還好，就是現(xiàn)在餓了。”她聽(tīng)見(jiàn)這話，立馬向廚房走去，邊走邊說(shuō)，知道我這幾天沒(méi)吃好，給我做了好多好吃的。聽(tīng)著她的話，我的淚水又一次次刷了整張臉。

　　早上她故意把早飯時(shí)間向后推，就是為了讓我多睡一會(huì)。她總怕我吃苦，每次有重話都要搶著干�？墒牵�她已經(jīng)老了，年紀(jì)很大，身體也不是很好。叔叔伯伯們說(shuō)要接她去享福，可她說(shuō)她要守著我，看著我上高中，上大學(xué)。

　　我偶然提起我們寢室里裝了空調(diào)，我蓋的夏涼被有點(diǎn)冷�？伤麉s記在心里。她把被子用被套套好，又開始拿起針線說(shuō)要為我縫被頭，不然我早上被子會(huì)很難疊。她眼睛有點(diǎn)花了，找針孔很久都沒(méi)找到，我?guī)退�穿好線，她在縫的過(guò)程中臉上一直洋溢著笑容，是幸福的笑容。

　　當(dāng)我假期最后一天時(shí)，爸爸回來(lái)接我。因?yàn)槲疫�要帶被子。我整好東西和爸爸準(zhǔn)備離開時(shí)，我鬼使神差地轉(zhuǎn)頭，看到她在流淚，她的手似乎無(wú)處安放，緊緊地攥著衣袖，眼睛和我對(duì)視，眼淚一滴一滴往下流。最后，她說(shuō)：“走吧走吧。”我的淚瞬間遮蓋了雙眼。

　　我感激她為我做的一切，比我爸媽付出的還要多，我可以毫不避諱地說(shuō)這話。奶奶是我一生最愛(ài)的人，她的一生吃力太多的苦，受了太多的累，操了太多的心，可她從不說(shuō)，她只是默默地付出又付出。

　　她用她的行為感動(dòng)著我的心，奶奶，真的很感激你。也許這些事很微不足道，但它卻讓我留下一次次感動(dòng)的淚水，它是有意義的，它將永存在我的心房中。

敘事作文 篇7

　　還記得，那時(shí)的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們，即將要成為同窗的你們。

　　春去秋來(lái)，初一那年的歲月很快過(guò)去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的`其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸，于是我們迅速組織了拉拉隊(duì)，一聲又一聲地喊著加油，后來(lái)咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問(wèn)他有沒(méi)有事，要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō)：“我覺(jué)得頭好暈，你們先走吧�！毙膼偮�(tīng)了趕緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)念^好燙�！笨墒�，我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺(jué)好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開回家。

　　還記得嗎？昨天我覺(jué)得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊�！薄白屛颐�摸你是不是發(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀�！闭f(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文，然后三人一起來(lái)到我身邊，心悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務(wù)室�！焙髞�(lái)，我還是沒(méi)去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。

　　初一我們剛剛認(rèn)識(shí)，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見(jiàn)你們我不后悔；遇見(jiàn)你們是我最大的幸福；遇見(jiàn)你們，真的很開心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。

敘事作文 篇8

　　此刻，我又回到了我漂泊三年的此地，在家的優(yōu)渥讓我產(chǎn)生了種種不適，心情莫名的暗了下來(lái)，一如之前還明朗的天。

　　開始回憶的時(shí)候，也是在失去的時(shí)候。

　　從聽(tīng)說(shuō)這句話開始，就在害怕，因?yàn)椋�自己是一個(gè)太愛(ài)回憶的人呃。此時(shí)，又在回憶。

　　想起了那些可愛(ài)的人。梅，好姐姐噢，鄉(xiāng)村的那片厚重的土，養(yǎng)育這么淳厚的一個(gè)人，身上永遠(yuǎn)有著雨后的泥土芬芳。萌，一個(gè)人走路的時(shí)候，想起了，你載我走過(guò)的那一條一條街，以及一家一家的美食店。俏，還有我們一起走過(guò)的最有色彩的青蔥歲月，雖然短暫的像浮光掠過(guò)，但有掩不住的美好。茹，還記得你總是頂著“壓力”關(guān)心我們吶，呵呵，嬰兒肥未退，我們一樣哦。英子，明明知道有很多缺點(diǎn)，卻忍不住讓人喜歡。還有洋，請(qǐng)，原諒我的走開，我不想解釋什么，你相信我，我知道的！還有那群弟弟，墊是乖的，其實(shí)，他不是小孩，很重感情，只想告訴你，你也是主角。晶是最憨厚的哦，相信他會(huì)有一個(gè)耀眼的未來(lái)。小七，你知道，你是我最賞識(shí)的人了，那么多日子，就在我們的“發(fā)言”中流過(guò)。最感動(dòng)的是你遞來(lái)的紙條，我們關(guān)于未來(lái)的秘密。宇，姐永遠(yuǎn)記得，考日語(yǔ)之行，長(zhǎng)這么大，都沒(méi)有這樣照顧過(guò)一個(gè)人，怎么辦吧。秋心，我們算知己吧，你說(shuō)的書卷氣我不會(huì)弄丟的，答應(yīng)你。還有黨旭，謝謝你曾經(jīng)的照顧。季彥博，謝謝你的信任，我說(shuō)過(guò)的話依然算數(shù)。

　　親愛(ài)的`丹，你想念你的親親嗎？我常去我躺你懷里看煙火的地方，瘋狂想你，瘋狂失落。那片天星空下，我們的故事，無(wú)人替代。經(jīng)過(guò)了些許波折，我有了自己滿滿的愛(ài)，只是意中人已在，聽(tīng)我講心中事的你，在哪里。

　　記憶就這樣此起彼伏的出現(xiàn)，來(lái)不及收拾。還有好多沒(méi)有提到得人，抑或不想提到，謝謝你們，溫暖了某時(shí)某刻的我。

　　還有那些老師，王老師的親切，相老師的好多信息，丁老師的“嘮叨”，張老師的關(guān)心，賈老師的“責(zé)備”，圖書室老師的厚愛(ài)，你特意去張老師那問(wèn)我的情況是意外的感動(dòng)。

　　對(duì)這個(gè)地方已有了太多的感情，絲絲如線，捆綁我心不離開。

　　結(jié)局的蔓延，才市我們真正的開始。

敘事作文 篇9

　　今天，我和我的好朋友吳濤一起比賽斗蟋蟀。

　　比賽開始了，我們倆各把自己精挑細(xì)選出來(lái)的“虎將”放在罐里然后便蹲下來(lái)觀看這場(chǎng)惡斗。這兩只蟋蟀不愧是我們精挑細(xì)選出來(lái)的“虎將”，剛進(jìn)去就架起須子叫了起來(lái)，然后張開大口沖向?qū)Ψ�，撲上去咬做一團(tuán)。漸漸地，我的蟋蟀被吳濤的蟋蟀頂?shù)搅斯薜倪吷�。我也跟著使勁，不知不覺(jué)喊了起來(lái)：“加油啊，快把它給我頂回去。”蟋蟀似乎聽(tīng)懂了我的話，兩條大腿一蹬，把吳濤的蟋蟀給頂了回去，隨即頭一甩把它甩了一個(gè)滾兒。那只蟋蟀見(jiàn)勢(shì)不妙轉(zhuǎn)身就要跑，吳濤情不自禁地喊了起來(lái)：“別跑，給我咬�！蹦侵惑�蟀聽(tīng)了吳濤的'話，回過(guò)頭來(lái)，張牙舞爪地?fù)湎蛭业捏�蟀�？墒牵�較量了一會(huì)兒，又?jǐn)∠玛噥?lái)。我得意地說(shuō)：“怎么樣，還想跟我比嗎?” “別高興得太早了�！眳菨�說(shuō)：“再看看吧�！蔽夜蘩镆豢�，這時(shí)爭(zhēng)斗得更加激烈了，只見(jiàn)我的蟋蟀齜著大牙氣勢(shì)洶洶地?fù)湎驅(qū)Ψ�，那只蟋蟀�?jiàn)來(lái)勢(shì)洶洶不敢正面交鋒，機(jī)靈地往旁邊一閃，躲過(guò)攻擊，順勢(shì)把我的蟋蟀使勁地撞了一下。我的蟋蟀也不肯善罷甘休，沖上去跟它拼死搏斗，結(jié)果兩敗俱傷，所以只能以平局告終。

　　看著兩只蟋蟀遍體鱗傷，我突然產(chǎn)生一絲憐憫之心。于是便把兩只蟋蟀放在地上，目送他們爬得更遠(yuǎn)。

敘事作文 篇10

　　狗和貓對(duì)人都十分溫柔可親，雙方之間也能夠和睦相處，狗貓爭(zhēng)食。可是，它們?cè)跒榱藸?zhēng)奪一件物品時(shí)就可能打得頭破血流。這就是激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。

　　今天，我又去外婆家玩了。吃完飯，我隨手將吃過(guò)的肉骨頭和魚骨頭扔到了窗外的地上。這時(shí)一只長(zhǎng)著棕色皮毛的小狗跑過(guò)來(lái)了。同時(shí)，又有一只黑白相間的小貓走了過(guò)來(lái)。它們都希望自己能夠吃到地上的'食物。可是，只有一點(diǎn)點(diǎn)，不夠兩人同時(shí)吃。因此，它們都露出了牙齒，發(fā)出了叫聲，警告對(duì)方，不要過(guò)來(lái)爭(zhēng)奪。雙方都不肯退讓。

　　后來(lái)，狗迅速撲了過(guò)去。貓弓起了身子，身上的毛全部豎了起來(lái)，發(fā)出了兇狠的叫聲。這叫聲可把狗給震住了。狗后退了幾步。它看到貓沒(méi)有什么更厲害的招式，于是，狗又撲了上去。只見(jiàn)貓一跳就上了房頂。狗一時(shí)沒(méi)有了辦法，只好回去吃食物了。貓一見(jiàn)，立刻跳了下來(lái)，用爪子抓狗。狗被抓痛了，馬上返身一口咬住了貓的脖子。貓拼命掙扎，好不容易才掙脫了狗的撕咬，逃了開去。可憐的小貓只好餓著肚子，帶著被狗咬的傷口失望地走開了。狗卻在那里美美地飽餐了一頓。

　　我目睹了這場(chǎng)激烈的爭(zhēng)食戰(zhàn)爭(zhēng)，知道了強(qiáng)者才能夠取得勝利，獲得成果。

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